Диагностика знаний (стр. 1 )

Содержание

Введение............................................................................................................................................. 7

1 Обобщенная структура измерительных материалов для проведения диагностического тестирования по дисциплине «Информатика»............................................................................................................ 8

2 Результаты тестирования студентов по вузу «Тюменский государственный нефтегазовый университет» 13

3 Результаты тестирования студентов по факультетам.......................................................... 15

3.1 Институт геологии и геоинформатики (ИГиГ)............................................................ 15

3.2 Институт гуманитарных наук (ИГН)............................................................................ 17

3.3 Институт менеджмента и бизнеса (ИМиБ)................................................................... 19

3.4 Институт нефти и газа (ИНиГ)....................................................................................... 21

3.5 Институт промышленных технологий и инжиниринга (ИПТиИ)............................ 23

3.6 Институт транспорта (ИТ).............................................................................................. 24

3.7 Технологический институт (ТИ).................................................................................... 27

4 Результаты диагностического тестирования студентов по основным образовательным программам вуза 29

4.1 Институт геологии и геоинформатики (ИГиГ)............................................................ 29

4.1.1 Результаты диагностического тестирования студентов основной образовательной программы 020304.65 – «Гидрогеология и инженерная геология»........................................................ 29

4.1.2 Результаты диагностического тестирования студентов основной образовательной программы 120302.65 – «Земельный кадастр».......................................................................................... 31

4.1.3 Результаты диагностического тестирования студентов основной образовательной программы 130201.65 – «Геофизические методы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых» 33

4.1.4 Результаты диагностического тестирования студентов основной образовательной программы 130202.65 – «Геофизические методы исследования скважин»........................................... 34

4.1.5 Результаты диагностического тестирования студентов основной образовательной программы 130302.65 – «Поиски и разведка подземных вод и инженерно-геологические изыскания» 36

4.1.6 Результаты диагностического тестирования студентов основной образовательной программы 130304.65 – «Геология нефти и газа».................................................................................... 38

4.1.7 Результаты диагностического тестирования студентов основной образовательной программы 230201.65 – «Информационные системы и технологии»................................................... 39

4.1.8 Результаты диагностического тестирования студентов основной образовательной программы 280102.65 – «Безопасность технологических процессов и производств»......................... 41

4.2 Институт гуманитарных наук (ИГН)............................................................................ 42

4.2.1 Результаты диагностического тестирования студентов основной образовательной программы 030602.65 – «Связи с общественностью».............................................................................. 42

4.2.2 Результаты диагностического тестирования студентов основной образовательной программы 040100.62 – «Социальная работа».......................................................................................... 44

4.2.3 Результаты диагностического тестирования студентов основной образовательной программы 040104.65 – «Организация работы с молодежью»............................................................... 46

4.2.4 Результаты диагностического тестирования студентов основной образовательной программы 040200.62 – «Социология»...................................................................................................... 47

4.3 Институт менеджмента и бизнеса (ИМиБ)................................................................... 49

4.3.1 Результаты диагностического тестирования студентов основной образовательной программы 032401.65 – «Реклама»............................................................................................................. 49

4.3.2 Результаты диагностического тестирования студентов основной образовательной программы 080111.65 – «Маркетинг»........................................................................................................ 51

4.3.3 Результаты диагностического тестирования студентов основной образовательной программы 080502.65 – «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)».......................... 52

4.3.4 Результаты диагностического тестирования студентов основной образовательной программы 080503.65 – «Антикризисное управление»........................................................................... 54

4.3.5 Результаты диагностического тестирования студентов основной образовательной программы 080504.65 – «Государственное и муниципальное управление»......................................... 56

4.3.6 Результаты диагностического тестирования студентов основной образовательной программы 080505.65 – «Управление персоналом»................................................................................. 57

4.3.7 Результаты диагностического тестирования студентов основной образовательной программы 080507.65 – «Менеджмент организации»............................................................................. 59

4.3.8 Результаты диагностического тестирования студентов основной образовательной программы 220601.65 – «Управление инновациями»............................................................................. 61

4.4 Институт нефти и газа (ИНиГ)....................................................................................... 62

4.4.1 Результаты диагностического тестирования студентов основной образовательной программы 130503.65 – «Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений»............ 62

4.4.2 Результаты диагностического тестирования студентов основной образовательной программы 130504.65 – «Бурение нефтяных и газовых скважин»......................................................... 64

4.4.3 Результаты диагностического тестирования студентов основной образовательной программы 130602.65 – «Машины и оборудование нефтяных и газовых промыслов»....................... 66

4.4.4 Результаты диагностического тестирования студентов основной образовательной программы 140600.62 – «Электротехника, электромеханика и электротехнологии».......................... 67

4.4.5 Результаты диагностического тестирования студентов основной образовательной программы 220200.62 – «Автоматизация и управление»........................................................................ 69

4.4.6 Результаты диагностического тестирования студентов основной образовательной программы 220201.65 – «Управление и информатика в технических системах»................................ 71

4.5 Институт промышленных технологий и инжиниринга (ИПТиИ)............................ 72

4.5.1 Результаты диагностического тестирования студентов основной образовательной программы 220501.65 – «Управление качеством»................................................................................... 72

4.6 Институт транспорта (ИТ).............................................................................................. 74

4.6.1 Результаты диагностического тестирования студентов основной образовательной программы 130501.65 – «Проектирование, сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ» 74

4.6.2 Результаты диагностического тестирования студентов основной образовательной программы 150202.65 – «Оборудование и технология сварочного производства»............................. 76

4.6.3 Результаты диагностического тестирования студентов основной образовательной программы 190205.65 – «Подъемно-транспортные, строительные, дорожные машины и оборудование» 77

4.6.4 Результаты диагностического тестирования студентов основной образовательной программы 190207.65 – «Машины и оборудование природообустройства и защиты окружающей среды» 79

4.6.5 Результаты диагностического тестирования студентов основной образовательной программы 190601.65 – «Автомобили и автомобильное хозяйство»..................................................... 81

4.6.6 Результаты диагностического тестирования студентов основной образовательной программы 190603.65 – «Сервис транспортных и технологических машин и оборудования (по отраслям)» 82

4.6.7 Результаты диагностического тестирования студентов основной образовательной программы 190701.65 – «Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)»............. 84

4.6.8 Результаты диагностического тестирования студентов основной образовательной программы 190702.65 – «Организация и безопасность движения»....................................................... 85

4.7 Технологический институт (ТИ).................................................................................... 87

4.7.1 Результаты диагностического тестирования студентов основной образовательной программы 080401.65 – «Товароведение и экспертиза товаров (по областям применения)»............. 87

4.7.2 Результаты диагностического тестирования студентов основной образовательной программы 150501.65 – «Материаловедение в машиностроении»........................................................ 89

4.7.3 Результаты диагностического тестирования студентов основной образовательной программы 200102.65 – «Приборы и методы контроля качества и диагностики»............................... 90

4.7.4 Результаты диагностического тестирования студентов основной образовательной программы 240401.65 – «Химическая технология органических веществ»............................................. 92

4.7.5 Результаты диагностического тестирования студентов основной образовательной программы 240403.65 – «Химическая технология природных энергоносителей и углеродных материалов» 94

4.7.6 Результаты диагностического тестирования студентов основной образовательной программы 240801.65 – «Машины и аппараты химических производств».......................................... 95

4.7.7 Результаты диагностического тестирования студентов основной образовательной программы 260501.65 – «Технология продуктов общественного питания»............................................. 97

Приложение 1. Представление обобщенных результатов тестирования студентов вуза на основе диагностического тестирования.................................................................................................... 99

Приложение 2. Рейтинг-листы результатов диагностического тестирования студентов первого курса по дисциплине «Информатика».....................................................................................................

1 Институт геологии и геоинформатики (ИГиГ)...............................................................

1.1 ООП 020304.65 – «Гидрогеология и инженерная геология».................................

1.2 ООП 120302.65 – «Земельный кадастр»...................................................................

1.3 ООП 130201.65 – «Геофизические методы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых»............................................................................................................................

1.4 ООП 130202.65 – «Геофизические методы исследования скважин»....................

1.5 ООП 130302.65 – «Поиски и разведка подземных вод и инженерно-геологические изыскания» 105

1.6 ООП 130304.65 – «Геология нефти и газа».............................................................

1.7 ООП 230201.65 – «Информационные системы и технологии»............................

1.8 ООП 280102.65 – «Безопасность технологических процессов и производств»..

2 Институт гуманитарных наук (ИГН)...............................................................................

2.1 ООП 030602.65 – «Связи с общественностью».......................................................

2.2 ООП 040100.62 – «Социальная работа»...................................................................

2.3 ООП 040104.65 – «Организация работы с молодежью»........................................

2.4 ООП 040200.62 – «Социология»...............................................................................

3 Институт менеджмента и бизнеса (ИМиБ)......................................................................

3.1 ООП 032401.65 – «Реклама»......................................................................................

3.2 ООП 080111.65 – «Маркетинг».................................................................................

3.3 ООП 080502.65 – «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)»...

3.4 ООП 080503.65 – «Антикризисное управление»....................................................

3.5 ООП 080504.65 – «Государственное и муниципальное управление»..................

3.6 ООП 080505.65 – «Управление персоналом»..........................................................

3.7 ООП 080507.65 – «Менеджмент организации»......................................................

3.8 ООП 220601.65 – «Управление инновациями»......................................................

4 Институт нефти и газа (ИНиГ)..........................................................................................

4.1 ООП 130503.65 – «Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений» 117

4.2 ООП 130504.65 – «Бурение нефтяных и газовых скважин»..................................

4.3 ООП 130602.65 – «Машины и оборудование нефтяных и газовых промыслов»

4.4 ООП 140600.62 – «Электротехника, электромеханика и электротехнологии»...

4.5 ООП 220200.62 – «Автоматизация и управление».................................................

4.6 ООП 220201.65 – «Управление и информатика в технических системах».........

5 Институт промышленных технологий и инжиниринга (ИПТиИ)...............................

5.1 ООП 220501.65 – «Управление качеством»............................................................

6 Институт транспорта (ИТ).................................................................................................

6.1 ООП 130501.65 – «Проектирование, сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ»..............................................................................................................

6.2 ООП 150202.65 – «Оборудование и технология сварочного производства»......

6.3 ООП 190205.65 – «Подъемно-транспортные, строительные, дорожные машины и оборудование» 125

6.4 ООП 190207.65 – «Машины и оборудование природообустройства и защиты окружающей среды» 126

6.5 ООП 190601.65 – «Автомобили и автомобильное хозяйство»..............................

6.6 ООП 190603.65 – «Сервис транспортных и технологических машин и оборудования (по отраслям)»................................................................................................................................

6.7 ООП 190701.65 – «Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)» 128

6.8 ООП 190702.65 – «Организация и безопасность движения»................................

7 Технологический институт (ТИ).......................................................................................

7.1 ООП 080401.65 – «Товароведение и экспертиза товаров (по областям применения)» 129

7.2 ООП 150501.65 – «Материаловедение в машиностроении».................................

7.3 ООП 200102.65 – «Приборы и методы контроля качества и диагностики»........

7.4 ООП 240401.65 – «Химическая технология органических веществ»..................

7.5 ООП 240403.65 – «Химическая технология природных энергоносителей и углеродных материалов».............................................................................................................................

7.6 ООП 240801.65 – «Машины и аппараты химических производств»...................

7.7 ООП 260501.65 – «Технология продуктов общественного питания»..................

Введение

Педагогический анализ результатов диагностического тестирования студентов первого курса по дисциплине «Информатика» содержит информационные и аналитические материалы, адресованные представителям ректората, деканам, заведующим кафедрами, профессорско-преподавательскому составу образовательного учреждения.

Информационные материалы включают обобщенную структуру измерительных материалов диагностического тестирования, тематическое наполнение которых соответствует содержательным линиям школьного курса дисциплины «Информатика».

Аналитические материалы предназначены для анализа и оценки качества подготовки первокурсников на основе результатов диагностического тестирования по дисциплине. Они представлены в формах, удобных для принятия организационных и методических решений:

·  гистограмма плотности распределения результатов;

·  диаграмма ранжирования факультетов вуза (ООП факультетов) по доле студентов, преодолевших пороговые значения при выполнении тестовых заданий (в процентах);

·  карта коэффициентов решаемости тестовых заданий по темам;

·  рейтинг-листы (списки студентов с указанием процента правильно выполненных заданий теста).

По форме и положению гистограммы можно наглядно оценить характер распределения результатов тестирования, учитывая расслоение студентов по уровню подготовки.

Представленные материалы содержат диаграммы ранжирования факультетов вуза (ООП факультетов) по доле студентов, преодолевших пороговые значения при выполнении теста.

Карта коэффициентов решаемости тестовых заданий дает возможность выявить отдельные темы учебного предмета, освоенные первокурсниками на недостаточном уровне, и оперативно устранить пробелы в знаниях, умениях и навыках, что весьма целесообразно для успешного освоения дисциплины «Информатика» в вузе.

Рейтинг-листы, полученные на основе результатов диагностического тестирования, позволяют эффективно провести дифференциацию студентов по уровню подготовки (Приложение 2).

Информационно-аналитические материалы могут стать частью входного внутривузовского контроля уровня знаний и умений студентов-первокурсников по дисциплине для проведения дальнейших мониторинговых исследований качества образования в вузе.

2  Обобщенная структура измерительных материалов для проведения диагностического тестирования по дисциплине «Информатика»

№ п/п	Обозначение задания в варианте КИМ	Наименование темы	Перечень учебных элементов
1	B1	Сообщения, данные, свойства информации, формы представления информации. Системы передачи информации	Знать: законы получения, передачи и использования информационных ресурсов; характеристики информации; принципы кодирования текстовой, числовой, графической, звуковой информации
2	B2	Меры и единицы количества и объема информации	Знать: единицы измерения количества и объема информации Уметь: измерять информацию
3	B3	Позиционные системы счисления	Знать: позиционные системы счисления, запись чисел в позиционных системах счисления Уметь: переводить числа из одной системы счисления в другую, выполнять основные арифметические операции в различных позиционных системах счисления
4	B4	Основные понятия алгебры логики. Логические основы ЭВМ	Знать: основные понятия алгебры логики: высказывание, логические операции, таблицы истинности логических операций; истинность и ложность высказываний, логические функции, основные законы алгебры логики; логические основы работы ЭВМ Уметь: определять истинность и ложность высказываний; применять логические операции; строить и преобразовывать логические выражения; строить таблицы истинности и логические схемы
5	B5	Технические средства реализации информационных процессов	Знать: архитектуры ЭВМ; назначение и характеристики основных элементов персонального компьютера: центральный процессор, внутренние и внешние запоминающие устройства, устройства ввода-вывода
6	B6	Классификация программного обеспечения. Виды программного обеспечения и их характеристики	Знать: классификацию, состав и назначение программного обеспечения компьютера
7	B7	Понятие системного программного обеспечения. Операционные системы	Знать: назначение, основные функции, классификацию операционных систем, базовые технологии работы в ОС Уметь: настраивать интерфейс пользователя операционной системы
8	B8	Файловая структура ОС. Операции с файлами	Знать: понятия файловой системы и файловой структуры Уметь: выполнять операции с файлами и папками
9	B9	Технологии обработки текстовой информации	Знать: назначение и основные функции текстовых процессоров, приемы ввода, редактирования и форматирования текста Уметь: производить ввод и редактирование текста, работать с текстовыми блоками; устанавливать основные параметры форматирования шрифтов, абзацев, страниц, таблиц
10	B10	Электронные таблицы. Формулы в MS Excel	Знать: назначение, структуру и основные функции электронных таблиц; способы ввода данных, формул и их последующего редактирования; типы ссылок на ячейки и диапазоны Уметь: осуществлять вычисления с помощью стандартных функций; использовать формулы; использовать формулы с абсолютными и относительными ссылками
11	B11	Диаграммы в MS Excel. Работа со списками в MSExcel	Знать: о визуализации данных с помощью диаграмм и графиков; возможности работы со списками в электронных таблицах Уметь: строить диаграммы различных типов; применять возможности сортировки и фильтрации данных
12	B12	Технологии обработки графической информации	Знать: графические редакторы, способы представления и хранения графической информации, форматы графических файлов Уметь: выполнять операции с графическими объектами
13	B13	Технологии создания и обработки мультимедийных презентаций	Знать: назначения стиля оформления и основные возможности MS PowerPoint Уметь: создавать свои и применять готовые стили оформления презентаций; размещать на слайдах различные объекты; работать с разными режимами презентации
14	B14	Общее понятие о базах данных. Основные понятия систем управления базами данных. Модели данных	Знать: основные модели хранения данных; основные понятия реляционной модели данных; общие сведения о проектировании баз данных Уметь: использовать модели хранения данных и знаний; проектировать структуры таблиц баз данных; устанавливать связи между таблицами базы данных
15	B15	Основные понятия реляционных баз данных. Объекты баз данных. Основные операции с данными в СУБД	Знать: основные типы данных; основные принципы работы с объектами СУБД MS Access; основные возможности СУБД MS Access Уметь: создавать связи между таблицами с обеспечением целостности данных; выполнять сортировку и фильтрацию в таблицах баз данных; создавать запросы различных типов
16	B16	Моделирование как метод познания	Знать: понятие объекта и модели; свойства объекта; назначение моделирования, цели моделирования; этапы моделирования Уметь: выделять свойства и параметры объекта, определять действия объекта, создавать модель для исходного объекта, выделять этапы моделирования, определять основные стадии для каждого этапа моделирования
17	B17	Классификация и формы представления моделей. Информационная модель объекта	Знать: классификацию моделей, формы представления моделей Уметь: различать виды и типы моделей; выбирать формы информационных моделей для решения конкретной задачи
18	B18	Методы и технологии моделирования	Знать: основные методы и технологии создания моделей Уметь: выбирать виды и формы моделей для решения конкретной задачи
19	B19	Этапы решения задач на компьютерах	Знать: основные этапы создания программных продуктов Уметь: выделять основные этапы создания программных продуктов
20	B20	Понятие алгоритма и его свойства. Блок-схема алгоритма. Алгоритмы разветвляющейся структуры	Знать: понятие алгоритма, формы записи алгоритма, свойства алгоритма, основные элементы блок-схемы алгоритма; основные конструкции ветвления; основные операторы ветвления; порядок выполнения операций алгоритмической структуры «ветвление» Уметь: выполнять алгоритм с ветвлением, заданный в виде схемы; выделять организацию ветвлений в алгоритме; записывать на алгоритмическом языке алгоритм решения простой задачи с ветвлением; составлять схему алгоритма
21	B21	Понятие алгоритма и его свойства. Блок-схема алгоритма. Алгоритмы циклической структуры	Знать: порядок выполнения операций циклической алгоритмической структуры, виды циклов; особенности использования операторов циклов Уметь: выполнять циклический алгоритм, заданный в виде схемы или программы; записывать на алгоритмическом языке алгоритм решения простой задачи с циклом
22	B22	Типовые алгоритмы (работа с массивами)	Знать: основные алгоритмы обработки одномерных массивов Уметь: записывать типовые алгоритмы на алгоритмическом языке, использовать их при решении простейших задач
23	B23	Сетевые технологии обработки данных. Компоненты вычислительных сетей	Знать: назначение и краткую характеристику основных компонентов вычислительных сетей
24	B24	Принципы построения сетей	Знать: базовые принципы организации и функционирования компьютерных сетей; адресацию в сети
25	B25	Сетевой сервис и сетевые стандарты. Средства использования сетевых сервисов	Знать: назначение и особенности использования основных сетевых сервисов Уметь: использовать средства сетевых сервисов; применять методы безопасного использования сервисов Интернета

3  Результаты тестирования студентов по вузу «Тюменский государственный нефтегазовый университет»

Количественные показатели участия факультетов вуза
в диагностическом тестировании по дисциплине «Информатика»