Министерство образования и науки Волгоградской области.
ГБОУ СПО «Волгоградский технический колледж»
Методические указания по проведению практических занятий
дисциплины «Уголовный процесс».
Автор:
Волгоград 2010
Предмет: Уголовный процесс.
Методические указания по
проведению практических
занятий.
Волгоград. ВТК.
Утверждено и рекомендовано в качестве методических указаний по организации и проведению практических занятий дисциплины «Уголовный процесс» Методическим советом Волгоградского технического колледжа.
Протокол №____ от____________________ 20___г.
Председатель
Методического совета ВТК______________________ .
Составитель: ____________________.
Оглавление:
Предисловие………………………………………………………………………4
Перечень практических занятий…………………………………………………6
Инструкционная карта №1……………………………………………………….7
Инструкционная карта №2……………………………………………………….9
Инструкционная карта №3……………………………………………………...10
Инструкционная карта №4…………………………………………...…………11
Инструкционная карта №5…………………………………………...…………12
Инструкционная карта №6……………………………………………………...13
Инструкционная карта №7……………………………………………………...14
Инструкционная карта №8……………………………………………………...15
Методические указания по выполнению Инструкционной карты №1……....17
Методические указания по выполнению Инструкционной карты №2………18
Методические указания по выполнению Инструкционной карты №3………36
Методические указания по выполнению Инструкционной карты №4………42
Методические указания по выполнению Инструкционной карты №5………49
Методические указания по выполнению Инструкционной карты №6………56
Методические указания по выполнению Инструкционной карты №7………70
Методические указания по выполнению Инструкционной карты №8………84
Приложение……………………………………………………………………....85
Литература……………………………………………………………………….86
Предисловие.
Учебная дисциплина «Уголовный процесс» является обще профессиональной дисциплиной в структуре основной профессиональной программы специальности.
В результате изучения дисциплины студент должен:
Иметь представление:
- о месте и роли уголовно-процессуального права в правовой системе РФ;
- о проблемах уголовно-процессуального права и уголовно-процессуального законодательства;
- о путях его совершенствования и развития.
знать:
- принципы осуществления правосудия;
- обстоятельства, исключающие производство по уголовному делу;
- Уголовно-процессуальный кодекс РФ;
- требования к выполнению следственных и судебных действий;
- сроки проведения предварительного расследования и судебного разбирательства;
уметь:
- анализировать и решать юридические проблемы в сфере уголовно-процессуальных отношений;
- составлять уголовно-процессуальные документы.
Программа учебной дисциплины «Уголовный процесс» рассчитана на 90 часов (из них 16 – практические занятия) для базового уровня профессионального образования при очной форме обучения.
Дисциплина «Уголовный процесс» тесно связана с такими дисциплинами, как «Теория государства и права», «Конституционное право», «Уголовное право» и другие.
Уголовный процесс является одной из прикладных юридических дисциплин, поэтому очень важно подготовить студентов к практическому решению некоторых теоретических вопросов.
Освоение учебной дисциплины предполагает практическое осмысление разделов и тем на практических занятиях, в процессе которых студент должен закрепить и углубить теоретические знания. При проведении занятий по данной дисциплине целесообразно сочетание лекционно-семинарских, практических занятий, разбор производственных ситуаций, работу с нормативными и справочными материалами.
Методические указания предназначены для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по юридическим специальностям.
Учебным планом по дисциплине «Уголовный процесс» предусмотрено 16 часов практического обучения.
В настоящих указаниях приведен примерный перечень тем, по которым рекомендуется проведение практических занятий. На каждое занятие разработана инструкционная карта, которая содержит задания и контрольные вопросы, выполняемые в течение 2-х часов.
При составлении заданий к инструкционным картам предпочтение отдано выработке практических навыков по составлению процессуальных документов. Это связано с тем, что в процессе изучения дисциплины «Уголовный процесс» необходимо подготовить студентов к практике по профилю специальности и стажировке, предусмотренными учебным планом. Навыки по составлению процессуальных документов, полученные в процессе теоретического обучения, помогут им применять свои знания и умения на производстве в процессе практического обучения.
Для каждой инструкционной карты разработаны методические указания по ее выполнению, содержащие образцы конкретных процессуальных документов и примеры по их заполнению, которые помогут студенту составить требуемый документ. В некоторых инструкционных картах в качестве задания предусмотрены задачи и производственные ситуации, которые необходимо разрешить, применив теоретические знания и законодательную базу.
Приступая к выполнению задания, предусмотренного конкретной инструкционной картой, студент, прежде всего, должен ознакомиться с бланками процессуальных документов, которые ему необходимо заполнить, а также с заполненными образцами аналогичных документов. Кроме того, указаниями (См.: Приложение) предусмотрена фабула конкретного преступления, с учетом которой студенты заполняют бланки документов. Если информации, изложенной в фабуле дела недостаточно для составления того или иного документа, то студент добавляет условия произвольно. Последовательность выполнения документов не соответствует процедуре расследования по уголовному делу, поэтому на завершающем практическом занятии студентам необходимо разложить процессуальные документы в строго определенной законом последовательности и оформить уголовное дело.
До сдачи экзамена по уголовному процессу студенту необходимо получить зачет по практическим занятиям. Формой отчета для этого является проект уголовного дела, сданный преподавателю в прошитом и пронумерованном виде.
Методические указания составлены в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 030503 «Правоведение».
Настоящие методические указания предназначены для преподавателей и студентов юридических специальностей.
Перечень практических занятий.
1. | Выявление нарушений принципов уголовного процесса. |
2. | Составление процессуальных документов, определяющих статус субъекта уголовного процесса. |
3. | Оформление гражданского иска в уголовном процессе. |
4. | Составление процессуальных документов, оформляющих меры пресечения. |
5. | Процессуальное оформление возбуждения уголовного дела. |
6. | Процессуальное оформление следственных действий. |
7. | Процессуальное оформление приостановления и окончания предварительного следствия. |
8. | Определение правильности проведения судебного разбирательства. |
Инструкционная карта № 1 по уголовному процессу.
Тема: Принципы уголовного процесса.
Наименование: Выявление нарушений принципов уголовного процесса.
Цели: 1. Закрепить теоретические знания по изученной теме.
2. Выработать умения и привить навыки по выявлению и устранению принципов уголовного процесса.
Норма времени: 2 часа.
Оснащенность рабочего места:
1. УПК РФ.
2. Конспект лекций.
3. Тексты задач
Задание:
1. Решить задачи.
2. Ответить на контрольные вопросы.
Методические рекомендации:
1. внимательно ознакомиться с условием задач и выявить нарушение принципов уголовного процесса.
2. внимательно ознакомиться с нормами УПК РФ, предусматривающими конкретные принципы уголовного процесса.
3. решить дело по существу.
Контрольные вопросы:
1. что такое принципы уголовного процесса?
2. на какие виды делятся принципы уголовного процесса?
3. в каких источниках закреплены принципы уголовного процесса?
Задание к инструкционной карте № 1.
Задача №1
Подросток Чернов (14 лет) был задержан в лесу во время незаконной охоты. Работники охотничьего надзора доставили задержанного в помещение лесничества и заперли в отдельную комнату.
Какие принципы уголовного процесса были нарушены?
Задача №2
Ученики одной из школ Груздев (14 лет) и Соболев (15 лет) совершили ряд краж из школьной раздевалки. По ходатайству администрации школы суд рассмотрел уголовное дело в актовом зале учебного заведения. На процессе присутствовали ученики, преподаватели, родители.
Определите правильность действий суда с точки зрения принципов уголовного процесса?
Задача №3
Комендант общежития Белов в целях борьбы с пьянством произвел осмотр личных вещей рабочих. В отсутствие рабочих комендант, уборщица и вахтер осмотрели их тумбочки, шкафы и постели.
Законны ли действия коменданта с точки зрения принципов уголовного процесса?
Задача №4
Севастьянов подозревался в покушении на убийство гр. Мамадова. Следователь предложил почтальону всю корреспонденцию на имя Севастьянова доставлять в милицию, а затем вручать подозреваемому.
Определите законность действий следователя.
Задача №5
Гр. Спиридонов изнасиловал свою секретаршу Петрову. О совершенном преступлении следователь узнал от матери потерпевшей и возбудил уголовное дело при отсутствии жалобы потерпевшей.
Какой принцип уголовного процесса был нарушен?
Инструкционная карта № 2 по уголовному процессу
Тема: Субъекты уголовного процесса.
Наименование: Составление процессуальных документов, определяющих
статус субъекта уголовного процесса.
Цели: 1. Закрепить теоретические знания по изученной теме.
2.Выработать умения и привить навыки по составлению процессуальных документов.
Норма времени: 2 часа.
Оснащенность рабочего места:
1. УПК РФ.
2. Конспект лекций.
3. Образцы процессуальных документов
Задание:
1. Составить:
1) протокол задержания по подозрению в совершении преступления,
2) постановление о привлечении в качестве обвиняемого,
3) постановление о признании потерпевшим.
2. Ответить на контрольные вопросы.
Методические рекомендации:
1. внимательно ознакомиться с образцами процессуальных документов и фабулой дела.
2. внимательно ознакомиться с нормами УПК РФ, предусматривающими совершение предусмотренных заданием процессуальных действий.
3. составить необходимые процессуальные документы.
Контрольные вопросы:
1. понятие и классификация субъектов уголовного процесса.
2. обстоятельства, исключающие участие в уголовном процессе. Отводы.
Инструкционная карта № 3 по уголовному процессу
Тема: Гражданский иск в уголовном процессе.
Наименование: Оформление гражданского иска в уголовном процессе.
Цели: 1. Закрепить теоретические знания по изученной теме.
2.Выработать умения и привить навыки по составлению процессуальных документов.
Норма времени: 2 часа.
Оснащенность рабочего места:
1. УПК РФ.
2. Конспект лекций.
3. Образцы процессуальных документов
Задание:
1. Составить:
1) Исковое заявление
2) Постановление о признании гражданским истцом
2. Ответить на контрольные вопросы.
Методические рекомендации:
1. внимательно ознакомиться с образцами процессуальных документов и фабулой дела.
2. внимательно ознакомиться с нормами УПК РФ, предусматривающими совершение предусмотренных заданием процессуальных действий.
3. составить необходимые процессуальные документы.
Контрольные вопросы:
1. кто имеет право предъявить гражданский иск в уголовном процессе?
2. каков порядок предъявления иска?
Инструкционная карта № 4 по уголовному процессу
Тема: Меры уголовно-процессуального принуждения.
Наименование: Составление процессуальных документов, оформляющих
меры пресечения.
Цели: 1. Закрепить теоретические знания по изученной теме.
2.Выработать умения и привить навыки по составлению процессуальных документов.
Норма времени: 2 часа.
Оснащенность рабочего места:
1. УПК РФ.
2. Конспект лекций.
3. Образцы процессуальных документов
Задание:
1.Составить:
1) постановление о возбуждении перед судом ходатайства об избрании в качестве меры пресечения заключение под стражу.
2) постановление суда об избрании в качестве меры пресечения заключение под стражу.
2.Ответить на контрольные вопросы.
Методические рекомендации:
1. внимательно ознакомиться с образцами процессуальных документов и фабулой дела.
2. внимательно ознакомиться с нормами УПК РФ, предусматривающими совершение предусмотренных заданием процессуальных действий.
3. составить необходимые процессуальные документы.
Контрольные вопросы:
1. основания применения мер пресечения.
2. как изменяется или отменяется мера пресечения?
Инструкционная карта № 5 по уголовному процессу
Тема: Возбуждение уголовного дела.
Наименование: Процессуальное оформление возбуждения уголовного дела.
Цели: 1. Закрепить теоретические знания по изученной теме.
2.Выработать умения и привить навыки по составлению процессуальных документов.
Норма времени: 2 часа.
Оснащенность рабочего места:
1. УПК РФ.
2. Конспект лекций.
3. Образцы процессуальных документов
Задание:
1.Составить:
1) протокол устного заявления о преступлении
2) заявление о преступлении
3) постановление о возбуждении уголовного дела
2.Ответить на контрольные вопросы.
Методические рекомендации:
1. внимательно ознакомиться с образцами процессуальных документов и фабулой дела.
2. внимательно ознакомиться с нормами УПК РФ, предусматривающими совершение предусмотренных заданием процессуальных действий.
3. составить необходимые процессуальные документы.
Контрольные вопросы:
1. что является поводом к возбуждению уголовного дела?
2. каков порядок отказа в возбуждении уголовного дела?
Инструкционная карта № 6 по уголовному процессу
Тема: Следственные действия.
Наименование: Процессуальное оформление следственных действий.
Цели: 1. Закрепить теоретические знания по изученной теме.
2.Выработать умения и привить навыки по составлению процессуальных документов.
Норма времени: 2 часа.
Оснащенность рабочего места:
1. УПК РФ.
2. Конспект лекций.
3. Образцы процессуальных документов
Задание:
1.Составить:
1) протокол допроса свидетеля
2) постановление о назначении судебно – биологической экспертизы
3) протокол опознания обвиняемого
2.Ответить на контрольные вопросы.
Методические рекомендации:
1. внимательно ознакомиться с образцами процессуальных документов и фабулой дела.
2. внимательно ознакомиться с нормами УПК РФ, предусматривающими совершение предусмотренных заданием процессуальных действий.
3. составить необходимые процессуальные документы.
Контрольные вопросы:
1. порядок проведения обыска, обыска в жилище.
2. порядок проведения очной ставки.
Инструкционная карта № 7 по уголовному процессу
Тема: Приостановление и окончание предварительного следствия.
Наименование: Процессуальное оформление приостановления и окончания
предварительного следствия.
Цели: 1. Закрепить теоретические знания по изученной теме.
2.Выработать умения и привить навыки по составлению процессуальных документов.
Норма времени: 2 часа.
Оснащенность рабочего места:
1. УПК РФ.
2. Конспект лекций.
3. Образцы процессуальных документов
Задание:
1.Составить обвинительное заключение по уголовному делу
2.Ответить на контрольные вопросы.
Методические рекомендации:
1. внимательно ознакомиться с образцами процессуальных документов и фабулой дела.
2. внимательно ознакомиться с нормами УПК РФ, предусматривающими совершение предусмотренных заданием процессуальных действий.
3. составить необходимые процессуальные документы.
Контрольные вопросы:
1. что является основанием для прекращения уголовного дела?
2. итоговые процессуальные документы на стадии предварительного расследования.
Инструкционная карта № 8 по уголовному процессу
Тема: Судебное разбирательство.
Наименование: Определение правильности проведения судебного
разбирательства.
Цели: 1. Закрепить теоретические знания по изученной теме.
2.Выработать умения и привить навыки по определению правильности проведения судебного разбирательства.
Норма времени: 2 часа.
Оснащенность рабочего места:
1. УПК РФ.
2. Конспект лекций.
3. Тексты задач
Задание:
1. Решить задачи.
2. Ответить на контрольные вопросы.
Методические рекомендации:
1. внимательно ознакомиться с условием задач и выявить нарушение уголовно-процессуального закона.
2. внимательно ознакомиться с нормами УПК РФ, предусматривающими порядок судебного разбирательства.
3. решить дело по существу.
Контрольные вопросы:
1. какова структура стадии судебного разбирательства?
2. в каких случаях назначается предварительное слушание?
Задание к инструкционной карте № 8.
Задача №1
Областной суд, рассматривая уголовное дело об изнасиловании несовершеннолетней, огласил в судебном заседании показания потерпевшей и свидетелей, которые не явились в суд. Основанием для этого послужило заявление прокурора, что указанные лица не могут прибыть в суд из-за отсутствия средств.
Оцените действия суда.
Задача №2
При проведении судебного следствия по делу Спивакова, обвинявшегося в совершении вымогательства, прокурор отказался от обвинения. Судья заявил, что вина Спивакова доказана в материалах дела, и суд удаляется для вынесения приговора, т. к. нет необходимости проводить прения.
Оцените действия судьи.
Задача №3
Воронежский областной суд при рассмотрении дела в отношении П. по собственной инициативе переквалифицировал его действия с ч.1 ст.213 УК РФ на ст.116 УК РФ и вынес обвинительный приговор.
Оцените действия суда.
Методические указания по выполнению Инструкционной карты №1.
Целью практического занятия является выработать умения и привить навыки по выявлению и устранению принципов уголовного процесса.
В качестве задания студентам предложено решить пять практических ситуаций, и ответить на три контрольных вопроса.
Ответы на контрольные вопросы оформляются студентом в письменном виде на отдельных листах или в тетрадях для практических работ. Ответы должны быть краткими, лаконичными, но в то же время исчерпывающими.
Приступая к решению практической задачи, студент, прежде всего, должен внимательно ознакомиться с ее условием и выявить юридически значимые фактические обстоятельства дела. После этого студенту необходимо обратиться к нормативно-правовой базе (Уголовно-процессуальному кодексу РФ) для определения процессуальной нормы, регулирующей данные правоотношения. Выполнив это, студент может разрешить дело по существу.
Требования, предъявляемые к ответу на задачу:
1. Студент должен решить задачу согласно поставленному в ее условии вопросу.
2. Ответ должен быть юридически обоснован, то есть в процессе решения задачи студенту необходимо ссылаться на конкретные статьи (части, пункты статей) Уголовно – процессуального кодекса РФ. Каждое утверждение должно быть законодательно обосновано.
3. В процессе решения задачи студент отвечает на промежуточные вопросы, необходимые для решения основного вопроса задачи, основываясь на закон.
4. При ответе на задачу не допускаются сокращения, за исключением общепринятых, например, УПК РФ, УК РФ и др.
По итогам практического занятия студенты сдают письменные работы согласно заданию инструкционной карты, с указанием своей фамилии, инициалов и номера учебной группы.
Методические указания по выполнению Инструкционной карты №2.
Целью практического занятия является формирование навыков по составлению процессуальных документов, оформляющих статус субъектов уголовного процесса.
В качестве задания студентам предложено составить три процессуальных документа и ответить на два контрольных вопроса.
Ответы на контрольные вопросы оформляются студентом в письменном виде на отдельных листах или в тетрадях для практических работ. Ответы должны быть краткими, лаконичными, но в то же время исчерпывающими.
Приступая к составлению процессуальных документов студентам необходимо ознакомиться с бланками требуемых документов, а также с примерными образцами заполненных аналогичных документов, приведенных в настоящих указаниях. Кроме этого, студенты должны ознакомиться с фабулой преступления, в соответствии с условиями которой они будут заполнять бланки документов, и выявить фактические обстоятельства, подлежащие занесению в тот или иной процессуальный документ. Фабула уголовного дела приведена в методических указаниях (См.: Приложение).
По итогам практического занятия студенты сдают письменные работы согласно заданию инструкционной карты, с указанием своей фамилии, инициалов и номера учебной группы.
Протокол
задержания подозреваем___
_________________________ "___" ________________ г.
(место составления)
Протокол составлен в ___ ч ___ мин
Следователь (дознаватель)______________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(наименование органа предварительного следствия или дознания, классный чин или звание, фамилия, инициалы ____________________________________________________________________________
следователя (дознавателя)
в соответствии со ст. 91 и 92 УПК РФ задержал в __ ч __ мин "___" ____ г.
в качестве подозреваем__: ______________________________________________________
(место задержания)
1. Фамилия, имя, отчество ______________________________________________________
2. Дата рождения ______________________________________________________________
3. Место рождения ____________________________________________________________
4. Место жительства и (или) регистрации _________________________________________,
телефон ____________________________________________________________________
5. Гражданство ________________________________________________________________
6. Образование ________________________________________________________________
7. Семейное положение, состав семьи _____________________________________________
8. Место работы или учебы _____________________________________________________,
телефон ____________________________________________________________________
9. Отношение к воинской обязанности ____________________________________________
(где состоит на воинском учете)
10. Наличие судимости _________________________________________________________
(когда и каким судом был осужден по какой статье УК РФ,
_____________________________________________________________________________
вид и размер наказания, когда освободил__)
11. Паспорт или иной документ, удостоверяющий личность подозреваем__ ____________
_____________________________________________________________________________
12. Иные данные о личности подозреваем__ _______________________________________
Основания задержания _______________________________________________________
(основания задержания предусмотренные ст. 91 УПК РФ)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Мне разъяснено, что в соответствии с частью четвертой ст. 46 УПК РФ
я вправе:
1) знать, в чем я подозреваюсь, и получить копию постановления о возбуждении против меня уголовного дела, либо копию протокола задержания, либо копию постановления о применении ко мне меры пресечения в виде заключения под стражу;
2) давать объяснения и показания по поводу имеющегося в отношении меня подозрения либо отказаться от дачи объяснений и показаний;
3) пользоваться помощью защитника с момента, предусмотренного п. 2 и 3 части третьей ст. 49 УПК РФ, и иметь свидание с ним наедине и конфиденциально до моего первого допроса;
4) представлять доказательства;
5) заявлять ходатайства и отводы;
6) давать показания и объяснения на родном языке или языке, которым я владею;
7) пользоваться помощью переводчика бесплатно;
8) знакомиться с протоколами следственных действий, произведенных с моим участием, и подавать на них замечания;
9) участвовать с разрешения следователя или дознавателя в следственных действиях, производимых по моему ходатайству, ходатайству моего защитника либо законного представителя;
10) приносить жалобы на действия (бездействие) и решения суда, прокурора, следователя и дознавателя;
11) защищаться иными средствами и способами, не запрещенными УПК РФ.
Мне разъяснено также, что в соответствии со ст. 51 Конституции РФ я не обязан__ свидетельствовать против самого себя, своего супруга (своей супруги) и других близких родственников, круг которых определен п. 4
ст. 5 УПК РФ.
Подозреваем___ _____________________
(подпись)
"___"____________ г. в ___ ч ____ мин
По поводу задержания ______________________________________________________
(фамилия, инициалы подозреваем__)
заявил__: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Подозреваем___ _____________________
(подпись)
Защитник _____________________
(подпись)
В присутствии понятых:
1. _________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество и место жительства понятого)
2. _________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество и место жительства понятого)
с участием______________________________________________________________
(процессуальное положение, фамилии, инициалы участвующих лиц)
в соответствии со ст.93, 170 и 184 УПК РФ произведен личный обыск подозреваем__ _____________________________________________________________________________
(фамилия, инициалы)
До начала производства личного обыска подозреваем__ и другим участникам разъяснен порядок его производства, установленный ст. 170 и 184 УПК РФ.
Понятым, кроме того, разъяснены их права, обязанности и ответственность, предусмотренные ст. 60 УПК РФ.
Подозреваем___ _____________________
(подпись)
Защитник _____________________
(подпись)
Понятые: ____________________________
(подпись)
______________________________________
(подпись)
Иные участвующие лица: ____________________________
(подпись)
______________________________________
(подпись)
При личном обыске у подозреваем__ ___________________________________________
(фамилия, инициалы)
_____________________________________________________________________________
обнаружено и изъято: __________________________________________________________
(перечень изъятых предметов или документов с точным
_____________________________________________________________________________
указанием их количества, меры, веса или индивидуальных признаков)
_____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Личный обыск подозреваем__ произвел
следователь (дознаватель) ____________________________
(подпись)
По окончании задержания подозреваем__ от участвующих лиц ____________________
_____________________________________________________________________________
(их процессуальное положение, фамилии, инициалы)
заявления ___________________________. Содержание заявлен__: ____________________
(поступили, не поступили)
Подозреваем___ _____________________
(подпись)
Защитник _____________________
(подпись)
Понятые: ____________________________
(подпись)
______________________________________
(подпись)
Иные участвующие лица: ____________________________
(подпись)
______________________________________
(подпись)
Протокол прочитан __________________________________________________________
(лично или вслух следователем (дознавателем)
Замечания к протоколу _______________________________________________________
(содержание замечаний либо указание на их отсутствие)
_____________________________________________________________________________
Подозреваем___ _____________________
(подпись)
Защитник _____________________
(подпись)
Понятые: ____________________________
(подпись)
______________________________________
(подпись)
Иные участвующие лица: ____________________________
(подпись)
______________________________________
(подпись)
Следователь (дознаватель) ____________________________
(подпись)
Подозреваем_____________________________________ направлен__ для содержания в
(фамилия, инициалы)
_____________________________________________________________________________
(наименование места содержания под стражей)
Сообщение о задержании _____________________________________________________
(фамилия, инициалы подозреваем__)
направлено прокурору __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(наименование органа прокуратуры)
в ___ ч ___ мин "___"______________ г.
О задержании ________________________________________________ по подозрению в
(фамилия, инициалы подозреваем__)
совершении преступления уведомлены ___________________________________________
(кто именно)
Следователь (дознаватель) ____________________________
(подпись)
Копию протокола получил "___" _______________ г.
Подозреваем___ _____________________
(подпись)
Защитник _____________________
(подпись)
Постановление
о привлечении в качестве обвиняем__
_________________________ "___" ________________ г.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
