Социально-мотивационные условия формирования толерантности как свойства личности у студентов гуманитарных вузов (стр. 2 )

Таблица 2

Ранговые корреляции толерантности и интолерантности, как базисных и ситуационных

свойств личности, с мотивами ассертивности (уверенности и неуверенности в себе), оказания помощи и отказа в оказании помощи людям, агрессивности и доброты

Коррелируемые показатели	Мотив уверенности в себе	Мотив неуверенности в себе	Мотив оказания помощи людям	Мотив отказа в помощи людям	Мотив агрессивности	Мотив доброты
Толерантность как базисное свойство личности	0,379*	0,167	0,534**	-0,493*	-0,382*	0,626*
Толерантность как ситуационное свойство личности	0,344*	-0,298*	0,433**	-0,352*	0,124	0,519*
Интолерантность как базисное свойство личности	0,097	0,188	-0,448**	0,541***	0,712*	-0,478*
Интолерантность как ситуационное свойство личности	0,222	0,156	-0,356*	0,529*	0,385*	-0,429*

Примечание: показатели, отмеченные в таблице знаком «*», являются статистически достоверными на уровне допустимой ошибки р ≤ 0,05, а показатели, помеченные знаком «**», достоверными на уровне р ≤ 0,01.

Эти данные указывают на то, что между толерантностью, выступающей как базисное и ситуационное свойство личности, мотивами достижения успехов и аффилиации обнаруживаются статистически достоверные корреляции. Из 24 коэффициентов корреляции, вычисленных между толерантностью и мотивами таких видов социального поведения, как уверенность и неуверенность в себе, стремление оказывать помощь или отказывать в помощи людям, агрессивность и доброта, 18 коэффициентов корреляции явились статистически значимыми, и только 6 оказались статистически незначимыми.

В таблицах 3 и 4 приведены данные, касающиеся среднего уровня развития толерантности как свойства личности и мотивов социального поведения, до проведения формирующего эксперимента.

Таблица 3

Средние показатели толерантности как свойства личности, мотивов

достижения успехов и аффилиации до проведения формирующего эксперимента

Подгруппы испытуемых	Изучаемые свойства
Толерантность	Мотивация достижения	Мотивация аффилиации
базисная	ситуационная	достижение успехов	избегание неудач	стремление к людям	избегание людей
Первая экспериментальная	3,5	3,8	12,4	8,7	171	96
Вторая экспериментальная	3,4	3,5	13,9	5,2	144	88
Третья экспериментальная	3,3	3,5	12,8	10,5	132	75
Четвертая экспериментальная	3,6	3,6	14,3	7,8	118	101
Средние показатели по всем экспериментальным подгруппам	3,5	3,6	13,4	8,1	166	90
Контрольная группа	3,5	3,7	13,6	9,0	159	94

Примечания: 1. Толерантность в соответствующих методиках оценивалась в баллах от 1 (минимальный уровень развития свойства) до 5 (максимальный уровень развития свойства). 2. Предельных значений для оценивания мотивации достижения успехов и мотивации избегания неудач использованная методика не предусматривала. Приведенные показатели уровня развития мотивов получены в результате содержательного анализа рассказов-сочинений испытуемых. 3. По мотивам аффилиации (стремление к людям и избегание людей) показатели определялись при помощи шкалы, граничные значения которой были от 32 (минимальный показатель) до 224 (максимальный показатель).

Таблица 4

Средние показатели по методикам определения величины мотивов ассертивности, оказания помощи людям, агрессивности и доброты до проведения формирующего эксперимента

Подгруппы испытуемых	Изучаемые свойства
Ассертивность	Помощь людям	Агрессивность и доброта
уверенность в себе	неуверенность в себе	оказание помощи людям	отказ в оказании помощи	агрессивность	доброта
Первая экспериментальная	16,9	7,1	4,0	2,1	8,1	3,6
Вторая экспериментальная	13,2	10,8	4,3	2,0	6,9	3,5
Третья экспериментальная	15,1	8,9	3,8	2,6	9,7	4,0
Четвертая экспериментальная	12,4	11,6	3,9	2,4	5,0	3,1
Средние показатели по всем экспериментальным подгруппам	14,4	9,6	4,0	2,3	7,4	3,6
Контрольная группа	14,1	9,9	4,1	2,0	6,9	3,1

Примечания: 1. Мотивы ассертивности у испытуемых (уверенность и неуверенность в себе) по соответствующей методике оценивались посредством шкалы, градуированной от 0 (минимум) до 24 баллов (максимум). 2. Мотивация оказания помощи (мотив оказания помощи и отказа в оказании помощи людям) определялась с помощью шкалы, граничные значения которой были, соответственно, равны 1 баллу (наименьшее значение) и 5 баллам (наибольшее значение). 3. Приведенные в таблице данные о силе мотива агрессивности могли варьироваться в пределах от 0 (минимальное значение) до 24 (максимальное значение). 4. Граничные значения мотива доброты в соответствующей методике составляли от 5 (максимальная величина) до 1 (минимальная величина) баллов.

Данные, представленные в таблицах 3 и 4, указывают на то, что до начала формирующего эксперимента каких-либо существенных различий между экспериментальными и контрольной группами испытуемых не было, за исключением силы мотивов агрессивности и доброты. Их значения в экспериментальных группах в среднем были несколько выше, чем в контрольной группе. Однако статистические расчеты не обнаружили достоверных различий между ними: значения t-критерия оказались, соответственно, t = 1,824 и t = 1,891. Это ниже минимального табличного значения t для вероятности допустимой ошибки р ≤ 0,05.

В таблице 5 представлены данные, касающиеся четырех мотивов социального поведения: достижение успехов, избегание неудач, стремление к людям и избегание людей, полученные после завершения эксперимента.

Таблица 5

Средние показатели мотивов достижения и мотивов

аффилиации после завершения формирующего эксперимента

Подгруппы испытуемых	Изучаемые психологические свойства
Мотивация достижения	Мотивация аффилиации
достижение успехов	избегание неудач	стремление к людям	избегание людей
Первая экспериментальная	16,2	5,9	195	83
Вторая экспериментальная	15,6	5,0	168	78
Третья экспериментальная	15,2	8,7	156	69
Четвертая экспериментальная	17,1	6,5	184	81
Средние показатели по всем экспериментальным подгруппам	16,0	6,5	176	77
Контрольная группа	13,3	9,1	155	86

В таблице 6 приведены средние показатели по экспериментальным и контрольной подгруппам испытуемых, полученные после завершения формирующего эксперимента, по мотивам ассертивности (уверенности и неуверенности в себе), помощи людям (оказания и отказа в помощи), агрессивности и доброты.