Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Тема

Сроки

Участники

Ответственные

Игровая зависимость ребенка

Октябрь

Родикл.

Социальный педагог педагог-психолог

Адаптация ребенка к новым школьным условиям

Декабрь-январь ежегодно

Родители 1кл, 5кл, 10кл. Учителя - предметники

Социальный педагог педагог-психолог

Конфликты с собственным ребенком. Пути их разрешения

Февраль

Родикл.

Социальный педагог педагог-психолог

Профориентационное самоопределение выпускников

Апрель ежегодно

Родители 9,11кл.

Педагог-психолог

Помощь ребенку во время сдачи экзаменов:

Май ежегодно

Родители 9,11кл.

Педагог-психолог

Предпрофильная подготовка и профильное обучение старшеклассников

Ежегодно

Сентябрь, апрель

Родикл., представители Пограничного Управления ФСБ РФ по НСО

Директор ОУ

Зам. директора

Руководитель ОБЖ

Как помочь ребенку учиться

Родикл.

Педагог-психолог

Наши дети – будущие родители

Ежегодно ноябрь

Родители 10кл.

Социальный педагог педагог-психолог

Трудные дети: проблемы и пути их решения

Родикл.

Социальный педагог педагог-психолог

Младший подростковый возраст и его особенности

Родикл.

Социальный педагог педагог-психолог

О воспитании сознательной дисциплины

Родикл.

Социальный педагог педагог-психолог

Поощрение и наказание ребенка

Родикл.

Социальный педагог педагог-психолог

Особенности социализации подростков. Новые идеалы и ценности. Неформальные объединения подростков.

Родикл., 9-10кл.

Социальный педагог педагог-психолог

Ознакомление с положением об ито­говой аттестации учащихся

Апрель-май ежегодно

Родители 9,11кл.

Зам. директора

Повышение роли отцовства в воспитании несовершеннолетних детей и подростков

Родикл.

Социальный педагог педагог-психолог

Техники формирования позитивной самооценки школьников.

Родикл.

Социальный педагог педагог-психолог

Тематика лекционной части классных родительских собраний

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Общая тема

Тема собрания в возрастной группе

класс

Воспитательный потенциал семьи

Роль родителей в преодолении трудностей адаптации ребенка к школе

1

«Культура родительства» - значение воспоминаний о собственных детских переживаниях

2-3

Способы общения и методы педагогического воздействия на ребенка в семье

5-7

Диалог в семейном общении. Семейный досуг

8-11

Права и обязанности родителей

Права и обязанности родителей на этапе вхождения ребенка в систему образования

1

Права и обязанности родителей, зафиксированные в Уставе школы

2-3

Правовая защита личности ребенка

5-7

Роль родителей в формировании правовой культуры ребенка

8-11

Семья и школа в воспитании и социализации ребенка

Специфика формирования личностных качеств ребенка младшего школьного возраста в школе и дома

1-3

Влияние родителей на позитивную мотивацию и успешность обучения ребенка в школе

1-11

Принципы творческой педагогики в семье

5-7

Принципы педагогики сотрудничества

8-11

Формирование гражданской ответственности и гражданских чувств в семье

8-9

Трудовое воспитание в семье как средство будущего самоопределения подростков

10-11

Семейная атмосфера как фактор формирования ЗОЖ ребенка

Атмосфера жизни ребенка в семье – фактор преодоления трудностей школьной адаптации

1

Влияние на ребенка негативной теле - и видеоинформации

2-3

Профилактика вредных привычек и социально обусловленных заболеваний у детей

5-7

Роль семейного общения в профилактике девиантного поведения и негативных привычек у детей

8-11

Работа с учащимися

Тема: «Осознанное родительство», контингент учащихся – 10-11кл.

(в рамках классных часов)

Тема

Ответственные

Сотрудничество

1

Школа социальной зрелости (для мальчиков):

·  Ведь я – мужчина, и клянусь, немало это значит!

·  Мужчина в семье

Классные руководители педагог-психолог

Социальный педагог

ЦПМСС «ДАРС»

2

Школа социальной зрелости (для девочек):

·  Осознанное материнство – вселенская задача

·  Познай себя

·  Экология материнства и детства

·  Готова ль буду я?

Классные руководители педагог-психолог

Социальный педагог

Фельдшер

ЦПМСС «ДАРС»

ЦГБ

3

Семь Я

·  Брак и семья сегодня

·  Гармония семьи

Классные руководители педагог-психолог

Социальный педагог

ЦПМСС «ДАРС»

ТЦСПСиД «Юнона»

4

Гармония и здоровье

·  Болезнь – признак невежества (слагаемые ЗОЖ)

·  Голубая смерть (профилактика курения)

·  Не переступи черту (профилактика наркозависимости)

·  Дурман (профилактика алкоголизма)

·  Роковой шаг (профилактика СПИДа)

Классные руководители педагог-психолог

Социальный педагог

Фельдшер

ЦПМСС «ДАРС»

ОДМ

5

Участие в городских мероприятиях по программе «Молодежь г. Бердска гг»

Зам. директора педагог-организатор

Сотрудничество в реализации программы

МОУ СОШ №11:

·  Преемственность: МДОУ №9,21,28 (в рамках СПК)

·  УДО: СЮН, СЮТ, ГЦДТ (интеграция в рамках СПК)

·  ГОУ ВПО «НГПУ»

·  Пограничное Управление ФСБ России по Новосибирской области

·  ЦПМСС «ДАРС»

·  ТЦСПСиД «Юнона»

·  ЦГБ

·  КДНиЗП

Управление. Контроль. Мониторинг

Цель мониторинга – отслеживание движения к ожидаемым результатам, корректировка промежуточных задач и путей их достижения, координация действия всех блоков механизма реализации программы.

Управление реализацией программы осуществляет администрация школы на основе анализа, оценки деятельности классных руководителей, учителей – предметников, социальной, психологической и медико–педагогической служб школы по педагогическому сопровождению семейного воспитания.

Блок деятельности

Критерии оценивания

Целевой блок

Соответствие деятельности субъектов педагогического процесса цели и задачам общешкольной программы «Семья»

Диагностичность целей, четкое представление о результатах

Согласованность задач с возможностями всех участников программы

Технологический блок

Нормативно-правовое и научно-методическое обеспечение программы, обоснованный выбор методов и форм взаимодействия с семьей

Создание условий для развития личности каждого ребенка, реализации педагогического, творческого потенциала каждой семьи

Уровень активизации родителей, вовлечение их в различные формы социально значимой совместной деятельности

Диагностический блок

Разнообразие форм и методов изучения индивидуальных особенностей семей

Поэтапная диагностика эффективности взаимодействия субъектов процесса воспитания в процессе становления личности ребенка

Ожидаемые результаты

    Повышение уровня родительской культуры у родителей обучающихся; Формирование у обучающихся мотивации на подготовку к будущему ответственному, осознанному родительству; Формирование у обучающихся умения делать осознанный выбор, привитие навыков ЗОЖ; Активизация участия родительской общественности в организации, проведении классных и общешкольных мероприятиях; Повышение профессионального мастерства педагогов в работе с семьей.

Муниципальное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №11

Утверждаю

Директор школы

________

Программа

«СЕМЬЯ»

2009

Муниципальное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №11

Утверждаю

Директор школы

__________

План

мероприятий по программе «Семья»

на 2009 – 2010 учебный год

направление

мероприятие

ответственные

Сентябрь

Работа с родителями

1. Диагностика семей первоклассников, семей вновь прибывших учащихся

Кл. руководители

Соцпедагог

Педагог-психолог

2. Составление социального паспорта класса, школы

Кл. руководители

Соцпедагог

3. Организационные родительские собрания. Правовые аспекты, связанные с ответственностью родителей за воспитание детей. Ознакомление с Уставом школы.

Кл. руководители

4. Заседание Попечительского совета: планирование работы

Зам. директора

5. Проведение родительских собраний «Как помочь ребенку адаптироваться в первом классе»

Беседа «Безопасная дорога ребенка к школе»

Кл. руководители

Педагог-психолог

6. Участие в Дне Знаний

Работа с обучающимися

(общешкольные мероприятия)

1. День Знаний

Кл. руководители

Зам. директора

Педагог-организатор

2. Проведение операции «Подросток»

Соцпедагог

3. Организация дотационного питания учащихся

Соцпедагог

Октябрь

Работа с родителями

1. Родительский клуб «Игровая зависимость ребенка» 2-4кл.

Соцпедагог

Педагог-психолог

2. Посещение, обследование жилищно-бытовых условий проживания опекаемых обучающихся, многодетных и нуждающихся семей

Соцпедагог

Работа с обучающимися

(общешкольные мероприятия)

1. «И нашей семьи коснулась война…» Конкурс газет-фоторепортажей о родственниках, участниках ВОВ

Классные руководители

Педагог-организатор

Ноябрь

Работа с родителями

1. Проведение классных родительских собраний по итогам I четверти

Кл. руководители

2. Заседание Попечительского совета: итоги 1 четверти, подготовка к новогодним праздникам

Зам. директора Председатель ПС

3. Общешкольное родительское собрание «Пока не поздно!» (1-11кл., об ответственности родителей)

Директор ОУ зам. директора соцпедагог

4. Родительское собрание по результатам адаптации обучающихся 10-х классов

Педагог-психолог

5. Участие в досуге детей в каникулярное время

Работа с обучающимися

(общешкольные мероприятия)

1. День Матери: кл. часы, беседы, внеклассные мероприятия 1-11кл.

Кл. руководители

Педагог-организатор

2. Кл. час «Моя семья и война» (начальная школа)

Классные руководители

3. Вечер с родителями «Семейные трудовые традиции» (7 кл.)

Классные руководители

4. Анализ занятости обучающихся в дни каникул

Соцпедагог

Зам. директора

Декабрь

Работа с родителями

1. Заседание родительского клуба «Адаптация обучающихся: 5-х, 10-х классов»

Кл. руководители педагог-психолог

2. Родительское собрание «Итоги классно-обобщающего контроля в 9А классе».

Зам. директора кл. руководитель

3. Родительское собрание в 5кл. «Переход в основную школу: трудности в адаптации»

Кл. руководители педагог-психолог

4. Участие в новогодних праздниках

5. Консультирование родителей по вопросам воспитания детей

Педагог-психолог

Работа с обучающимися

(общешкольные мероприятия)

1. Контроль за состоянием посещаемости и успеваемости обучающихся, состоящих на ВШУ и ПДН

соцпедагог

Январь

Работа с родителями

1. Заседание родительского клуба «Адаптация первоклассников»

Кл. руководители педагог-психолог

2. Проведение классных родительских собраний по итогам II четверти. «Воспитательный потенциал семьи»

Кл. руководители

Участие в досуге детей в каникулярное время

Работа с обучающимися

(общешкольные мероприятия)

1. Анализ занятости обучающихся в дни каникул

Соцпедагог

Зам. директора

Февраль

Работа с родителями

1. Родительское собрание «Итоги классно-обобщающего контроля в 9Б классе».

Зам. директора

Классные руководители

2. Общешкольное родительское собрание «Воспитание современного школьника – гражданина и патриота»

Зам. директора

Руководитель ОБЖ

Классные руководители

3. Проведение рейдов в семьи «трудных» учащихся

Соцпедагог

4. Участие в мероприятиях месячника воспитания гражданственности и патриотизма

Классные руководители

5. Заседание родительского клуба. Конфликты с собственным ребенком. Пути их разрешения (6-7кл)

Соцпедагог педагог-психолог

Работа с обучающимися

(общешкольные мероприятия)

1. Мероприятия месячника воспитания гражданственности и патриотизма

Классные руководители педагог-организатор

Зам. директора

Март

Работа с родителями

1. Проведение родительских собраний по итогам III четверти. Нравственные качества личности ребенка.

Классные руководители

2. Общешкольная конференция «Семья глазами подростка».

Директор ОУ Зам. директора

3. Участие в организации досуга детей в каникулярное время

Работа с обучающимися

(общешкольные мероприятия)

1. Анализ посещаемости и успеваемости детей «группы риска»

Соцпедагог

2. Мероприятия, посвященные 8 марта

Кл. рук., педагог-организатор

3. Контроль за состоянием посещаемости и успеваемости обучающихся, состоящих на ВШУ, ПДН

Соцпедагог

Апрель

Работа с родителями

1. Проведение родительских собраний по вопросам ГИА в 9-х,11-х классах

Зам. директора классные руководители

2. Общешкольное родительское собрание «Летняя кампания – 2010»

Зам. директора начальник ЛДП

3. Заседания родительского клуба. «Профориентационное самоопределение выпускников: 9кл., 11кл.»

Соцпедагог педагог-психолог

Работа с обучающимися

(общешкольные мероприятия)

1. Анализ занятости обучающихся в дни каникул

Соцпедагог

Зам. директора

2. Мероприятия «Весенней недели добра»

Зам. директора педагог-организатор

кл. руководители

Май - июнь

Работа с родителями

1. Проведение родительских собраний по вопросам ГИА в 9-х,11-х классах

Зам. директора классные руководители

2. классные родительские собрания по итогам 2009 – 2010 учебного года

классные руководители

3. консультирование родителей по вопросам организации летнего отдыха детей

Зам. директора начальник ЛДП соцпедагог

4. Участие в Дне Чести школы

Заседание родительского клуба «Помощь ребенку во время сдачи экзаменов»

Педагог-психолог

Работа с обучающимися

(общешкольные мероприятия)

1. Совместные с родителями мероприятия, посвященные окончанию учебного года

Классные руководители

2. День Чести школы

Педагог-организатор

Зам. директора

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2