Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Школа работает в одну смену. Основной формой организации образовательного процесса в школе является урок. Предусмотрены также индивидуальные и групповые формы занятий, консультации, кружки и спортивные секции. Учебные занятия начинаются с 8ч.30 минут, продолжительность урока 45 минут (в 1 классе 35 минут). Высшим органом управления школой является Управляющий Совет, в состав которого входят: председатель Управляющего Совета, член районного Совета депутатов, председатель профсоюза, представитель общественности, родительского комитета.
В образовательном плане ОУ количество предметов, отведенных на преподавание отдельных предметов, не может быть ниже количества часов, определённых базисным учебным планом.
Учебный год в школе начинается с 1 сентября. Продолжительность учебного года в 1-х
классах 33 недели, в последующих – не менее 34 недель, без учёта государственной (итоговой) аттестации. Продолжительность каникул в течение учебного года не менее 30 календарных дней. Для обучающихся в 1-х классах устанавливаются в течение учебного года дополнительные недельные каникулы.
Текущий контроль осуществляется учителями (преподавателями) по 5-и балльной системе (минимальный балл – 2, максимальный – 5). Текущий контроль и аттестация учащихся 1 класса осуществляется качественно, без фиксации их достижений в классных журналах в виде отметок по 5-ти балльной системе.
Для учёта успеваемости и посещаемости обучающихся в ОУ заводятся классные журналы. Учащиеся 1-11-х классов приобретают и ведут дневники.
Учитель (преподаватель), проверяя и оценивая работы (в том числе контрольные), устные ответы обучающихся, достигнутые ими навыки и умения, выставляет оценку в классный журнал и дневник обучающихся. Промежуточные итоговые оценки в баллах выставляются во 2 - 9-х классах по четвертям,классах по полугодиям.
Промежуточные итоговые оценки выставляются при наличии не менее 3 текущих оценок. В конце учебного года выставляются итоговые годовые оценки.
Освоение общеобразовательных программ основного общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников. Итоговая аттестация выпускников ОУ осуществляется в соответствии с Положением об итоговой аттестации выпускников государственных, муниципальных общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утверждаемым Министерством образования и науки РФ.
В школе используются следующие образовательные технологии:
технология личностно-ориентированного обучения;
технология педагогической поддержки в образовании;
организация творческой продуктивной деятельности;
методы проектного обучения и исследовательской работы;
организация процесса коллективного поиска;
использование информационных технологий в обучении;
технология проведения интегрированного и межпредметного урока.
В школе используются следующие технологии и созданы условия, обеспечивающие здоровьесбережение школьников:
§ Здоровьесберегающие
(профилактические прививки, обеспечение двигательной активности, витаминизация, организация здорового питания)
§ Оздоровительные (физическая подготовка)
§ Технологии обучения здоровью (включение соответствующих тем в предметы общеобразовательного цикла)
§ Воспитание культуры здоровья (внеклассные и внешкольные мероприятия, фестивали, конкурсы и т. д.);
§ 100% охват горячим питанием учащихся, посещающих школу;
§ Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса.
В школе работает Психологическая служба. Цель работы Службы – создание психолого-педагогических условий для успешного обучения и психологического развития учащихся в ситуациях школьного взаимодействия.
В школе организована профилактическая работа по предупреждению асоциального поведения обучающихся: работает Совет по профилактике безнадзорности и правонарушений. Дети, склонные к асоциальному поведению, находятся под постоянным контролем членов Совета и администрации школы.
В МОУ СОШ с. Двоенка воспитательная работа строится на следующих принципах : гуманизм, эстетическая направленность воспитания и образования, коллективное творчество и личностно-ориентированный подход. Воспитательная система школы включает в себя элементы воспитательной работы гражданского, патриотического, духовно-нравственного воспитания.
В данном образовательном учреждении организовано сотрудничество с родителями.
На основании всего вышеизложенного следует сделать вывод, что все участники образовательного процесса стремятся создать благоприятные условия для достижения целей начального, основного и полного общего образования.
Раздел 7. Программно-методическое обеспечение образовательной программы.
Образовательное пространство школы формируется как совокупность образовательных программ, рекомендованных Министерством образования РФ и министерством образования Саратовской области.
Содержание образования в школе включает в себя компоненты:
- базовый (инвариантный): включает в себя федеральные и региональные компоненты вариативная часть включает в себя дисциплины компонента образовательного учреждения
Предметы развивающего характера вводятся в рамках обязательных областей на основе базисного учебного плана Саратовской области.
Для реализации образовательной программы школы используются:
- Общеобразовательные программы для начального общего, основного и полного общего образования, получившие гриф Министерства образования РФ; Общеобразовательные программы регионального компонента Саратовской области.
Образовательные программы используются в базисном плане в инвариантной части.
Образовательные программы Саратовской области используются при изучении предметов, входящих в региональный компонент («краеведение», экология, ОЗОЖ)
Типовые программы по дополнительному образованию используются для ведения кружковой работы во второй половине дня.
Таким образом, все учебные программы нацелены на развитие учащихся.
Предметы | Название учебной программы | Вид программы | Кем утверждена | Учебно-методическое обеспечение программы | |
Учебники | Учебно-методические пособия | ||||
1-4 классы | |||||
1 класс Обучение грамоте (русский язык) Русский язык Обучение грамоте (литературное чтение) Литературное чтение Математика Окружающий мир Физическая культура Музыка ИЗО Технология | Образовательная программа«Гармония.» (автор программы.) | , «Русский язык 1 класс» Ассоциация XXI век , 2009/ , «Русский язык 1 класс» Ассоциация XXI век , 2009/10 «Математика 1 класс» Ассоциация XXI век, 2009/10 «Окружающий мир 1 класс» Ассоциация XXI век, 2009/10 , «Музыка» 1,2,3,4 класс Вентана - Граф, 2004 год Кузин. ИЗОкласс. Волгоград: «Учитель».2007г «Технология. Ступеньки к мастерству 1(2) класс» Вентана - Граф, 2008 В. Лутцева «Технология»3,4 класс Просвещение, 2008год | Проверочные тестовые работы. Русский язык. «Русский язык. Методическое пособие» Ассоциация XXI век, 2009/10 Сборник контрольных работ по русскому языку. 1-4 классы. Иванов. Вентана – Граф, 2009/10 Литературное чтение. Уроки слушания. 1кл. Методическое пособие. Ассоциация XXI век, 2009/10 А. М Александров «Дидактический материал по грамматике, проваписанию и развитию речи» «Занимательное азбуковедение» Математика.1-4 кл. Кульневич «Нетрадиционные уроки в нач. школе» В. Ф Лазутина «Устный счет с улыбкой» «Игра путешествие» «Карточки с матем. Заданиями и играми» «Тесты по природоведению: 1-4 кл» А. Леокум «Детская энциклопедия - Скажи мне почему?» Уроки физической культуры в начальной школе.1-4-кл Пособие для учителя физкультуры. –М.. Школьная Пресса,2006г Вайнбаум физических нагрузок школьников. – М. Просвещение,1991г 365 веселых уроков труда.-м..РОЛЬФ 2000 «Что такое искусство?» Л. Жданова «Альбом твоих аппликаций. Дымковская игрушка» «Народное искусство, как часть культуры» Уроки мастерства: Учебник для 3 класса «Творческая мастерская» Учебник для 4 класса - Федоров 2006г | ||
Русский язык Литературное чтение Математика Окружающий мир Немецкий язык Музыка ИЗО Технология. Физическая культура | Образовательная программа «Школа России» Образовательная программа « Школа России» (автор программы ) | общеобра- зовательная | МО РФ | М «Русский язык 2,3класс» Просвещение2008г , – «Литературное чтение 2,3 класс» Просвещение 2008г . . «Математика 2,3 кл. М.: Просвещение 2008г «Окружающий мир 2,3. Кл.» М.: Просвещение2008г . «Немецкий язык 2,3 кл» М.: Просвещение 2008 , . М.: Просвещение 2008 Кузин. М. Просвещение 2008 М. Просвещение 2008г ._ Волгоград: М:Просвещение 2008 | и др. Уроки риторики – М.: Баласс, 2006 Тесты по русскому языку и математике. , , «Издат-Школа XXI век», 2002 Дидактический материал по русскому языку. , , М.:, Просвещение, 2000 Занимательные задачи по математике. , М.:, Просвещение, 2001г. Начальная школа (методический журнал) Тематический контроль знаний учащихся. Русский язык. Дидактический материал3-4 кл. В.Т. Голубь, Воронеж, 2006г. Русский язык. Проверочные работы. 3 ,4 класс. Русский язык. Дидактический материал. 3 класс Русский язык. Поурочные разработки.2, 3 класс. Русский язык. Программа и планирование учебного курса. 1-4 классы. Математика. Программа и планирование учебного курса. 1-4 классы. Для тех, кто любит математику. 4 класс. Математика. Методическое пособие к учебнику "Математика. 4 класс". |
4 класс Русский язык Литературное чтение Математика Окружающий мир Немецкий язык Физическая культура Музыка ИЗО Технология | Образовательная программа « Школа России» | общеобразовательная | МО РФ |
«Русский язык 4 кл» Просвещение 2008-09 , «Литературное чтение 4 кл» Просвещение 2008-09 , «Математика 4 кл.» Просвещение 2008-09 «Окружающий мир 4 кл» «Немецкий язык 4 кл.» , «Музыка» 1,2,3,4 класс Вентана - Граф, 2004 год Кузин. ИЗОкласс. Волгоград: «Учитель».2007г «Технология. Ступеньки к мастерству 1(2) класс» Вентана - Граф, 2008 В. Лутцева «Технология»3,4 класс Просвещение, 2008год | «Дидактические материалы русс. яз 4 кл» «Занимательная грамматика» «Дидактические уроки и занимательные упр. по русс яз» Тесты 1-4 кл. Дидактический материал по русскому языку. , Тематический контроль знаний учащихся. Русский язык. Дидактический материал3-4 кл. В.Т. Голубь, Воронеж, 2006г. Русский язык. Проверочные работы. 3 ,4 класс. Русский язык. Дидактический материал. 3 класс Русский язык. Поурочные разработки. 3 ,4 класс. Русский язык. Программа и планирование учебного курса. 1-4 классы. «Дифференцированное обучение - важное дидактическое ср-во эффективного обучения школьников» «Игры для интенсивного обучения» «Занимательные материалы для нач школы» «Сборник загадок» Занимательные задачи по математике. , М.:, Просвещение, 2001г. Начальная школа (методический журнал) Математика. Программа и планирование учебного курса. 1-4 классы. Для тех, кто любит математику. 4 класс. Математика. Методическое пособие к учебнику "Математика. 4 класс". «Нестандартные интегрированные уроки по курсу окр мир» Зеленые страницы. Книга для учащихся начальных классов. Великан на поляне, или Первые уроки экологической этики. Книга для учащихся начальных классов. От земли до неба. Атлас-определитель для начальных классов. Уроки физической культуры в начальной школе.1-4-кл Пособие для учителя физкультуры. –М.. Школьная Пресса,2006г Вайнбаум физических нагрузок школьников. – М. Просвещение,1991г 365 веселых уроков труда.-м..РОЛЬФ 2000 «Что такое искусство?» Л. Жданова «Альбом твоих аппликаций. Дымковская игрушка» «Народное искусство, как часть культуры» Уроки мастерства: Учебник для 3 класса «Творческая мастерская» Учебник для 4 класса - Федоров 2006г |
5-11 классы | |||||
Русский язык | Программа по русскому языку (5-6 класс). Авторы , , М., Просвещение, 2006г. Программа по русскому языку (7-9 классы) Разумовская, С.И Львова | Общеобразовательная (базовый уровень) Общеобразовательная (базовый уровень) | МО РФ | , , Русский язык 5 класс, Москва, Просвещение, 2008г. , Т. А. Ладыженская, Русский язык 6 класс, Москва, Просвещение, 2008г , Русский язык 7-9 кл., Дрофа 2008г , Русский язык, 10-11 кл, М., Просвещение 2009г. |
Узорова, О. В. Русский язык: 11 класс: тематические тестовые задания для подготовки к ЕГЭ Девятова, Н. М. Русский язык: 9-й класс: подготовка к ГИА-2011: учебно-методическое пособие Легион, 2011 |
Литература Мировая художественная культура | Программа по литературе под. ред. Т.Ф. Курдюмовой: базовый уровень. Программа для общеобразовательных учреждений под редакцией | Общеобразовательная (базовый уровень) Общеобразовательная (базовый уровень) | МО РФ | Литература 5 кл. в 2-х частях, 2008г. Литература 6 кл. в 2-х частях, 2008г. . Литература 7 класс, , 2008г . Литература 8 класс, , 2008г 9кл Литература класс, , М., , 2008г Литература 2ч. 10 класс, М., Просвещение, 2008 г Литература. 11 кл.2ч М., Дрофа, 2001г. Данилова художественная культура 10-11кл, М., Просвещение, 2010 | Контрольно-измерительные материалы. Литература: 6-й класс Литература: 10-11-й классы: развернутое тем. планирование по программе под ред. : базовый и профильный уровни Коган, И. И. Волков, С. В. Электронный УМК «История искусства», «Мировая художественная культура, 10 – 11 кл.» |
Немецкий язык | 1. «Программа для общеобразовательных учреждений Немецкий язык 2-4 класс» , М Просвещение 2006 год 2. «Программа для общеобразовательных учреждений Немецкий язык 5-9 класс» М. Просвещение 2003 год 3. «Программа для общеобразовательных учреждений Немецкий язык 10 класс» М. Просвещение 2009 год 4. «Программа для общеобразовательных учреждений Немецкий язык. 11 класс» , М. Просвещение 2001 год | Общеобразовательная | Министерство образования и науки Российской Федерации | 1. « Немецкий язык. Первые шаги» 2 класс в 2 частях , М. Просвещение 2009 г 2. «Первые шаги» Немецкий язык. 3 класс в 2-х частях Бим, М. Просвещение 2009 г 3. « Немецкий язык» Шаги 1» 5 класс М Просвещение 2008 год 4. « Немецкий язык « Шаги 2» 6 класс М. Просвещение 2008 г 5. « Немецкий язык « Шаги 3» 7 класс М. Просвещение 2008 г 6. « Немецкий язык « Шаги 4» 8 класс М Просвещение 2008 год 7. « Немецкий язык « Шаги 5» 9 класс М Просвещение 2008 год 8. « Немецкий язык 10 класс» , , М. Просвещение 2010 год 9. « Немецкий язык Контакты.11 класс» , М. Просвещение 2003 год | 1. Поурочные планы. «Немецкий язык» 2- 4 класс Волгоград Изд-во «Учитель» 2009 год. 2. Поурочные планы. «Немецкий язык» 5-9 кл Волгоград «Учитель» 2009 год. 3. «Немецкий язык. Дидактический материал.2-11 классы» Волгоград «Учитель»2009 4. “Немецкий язык. Тесты.5-11 классы» Саратов «Лицей» 2004 г. 5. «Немецкий язык.7-8 классы. Карточки для индивидуального контроля знаний учащихся» Волгоград «Учитель» 2008 г. 7. «Немецкий язык.10-11 классы. Страноведческий материал о немецкоговорящих странах» Волгоград «Учитель» 2009 г. 8. Поурочные планы. «Немецкий язык» класс Волгоград «Учитель» 2009 год |
Математика | . Программа для общеобразовательных учреждений по математике М., Мнемозина 2008г | Общеобразовательная | МО РФ МО РФ | . Математика 5 класс, М., Мнемозина 2008г . Математика 6 класс, М., Мнемозина 2008г . Математика 7 класс, М., Мнемозина 2008г Математика 8 класс, М., Мнемозина 2008г Математика 9 класс, М., Мнемозина 2008г Математика 10-11 класс, М., Мнемозина 2008г |
5-6кл. Наглядная геометрия, М., Дрофа, 2007г. Математика 5,6 класс. Рабочие тетради.,М., Мнемозина, 2008г. Чесноков материалы для 5,6 классов, М., Мнемозина,2008. Алгебра класс. Самостоятельные работы, М.,Мнемозина 2007г. |
Математика | Примерная программы основного общего образования (базовый уровень) | общеобразовательная | МО РФ | , , С. Б.. Кадомцев и др. Геометрия 7-11 классы М., Просвещение 2005г | Дидактический материал по геометрии для 7,8, кл. – М.: Просвещение, 2005 г. Саакян геометрии в 10-11 кл. Метод. рекомендации; , М.-2006 г. Дидактические материалы по геометрии для 11 кл. – М.: Просвещение, 2006 г. |
Информатика и ИКТ | Программа для общеобразовательных учреждений Информатика и ИКТ» (5,6 классы) Программа для общеобразовательных учреждений Информатика и ИКТ» (7-11 классы) | общеобразовательная | МО РФ | Информатика и ИКТ (5,6 классы) Учебник для ОУ Бином 2010г Информатика и ИКТ»(7-11 классы) Учебник для ОУ - Бином,2009г. | Информатика в таблицах и схемах – Феникс, 2006 Поурочные планы Информатика 5,6 кл. Угринович Поурочные планы Информатика и ИКТ 10-11 кл. Итоговые тесты по информатике, 10-11 классы, «ЭКЗАМЕН», 2007 Семакин -практикум по информатике часть 1,2 Лаборатория базовых знаний 2004г Голубцов практикум. Создание комплексных текстовых документов. Саратов: Лицей, 2003г |
Физика | Программа по физике для 7 – 11 кл., разработанная авторским коллективом института общеобразовательной школы(Составители , . « Дрофа» 2008 год | общеобразовательная | Министерство образования РФ. | А. В Пёрышкин Физика 7 кл 2009 год Физика 8 кл 2010 год , Физика 9 кл 2010 год , Физика 10 кл 2009 год , Физика 11 кл 2006 год | Методика преподавания физики. , , «Практикум по физическому эксперименту» , , «Фронтальные лабораторные занятия по физике» , , «Физический эксперимент в средней школе» , , «Беседы по физике» «Качественные задачи по физике» «Самостоятельная работа по физике в ср. школе» Контрольные работы по физике в 7 – 11 классах. под редакцией , «Силы в природе» , «Физика в задачах» , Тесты по физике. , Методика преподавания физики в 6-7 кл под редакцией и Методика преподавания физиков 8-10 кл. под редакцией и Хрестоматия по физике в 8-10 кл Преподавание физики в 6-7 кл. под редакцией Контрольно- измерительные материалы, физика 8 класс, автор: , Издательство «Учитель» Поурочные разработки по физике 7-11 классы, автор |
химия | Программа по химии для общеобр. шк. Под редакцией | общеобразовательная | Минобразование РФ | Химия 8 – 11 кл «Дрофа» 2008г. | «Обучение химии в 11 классе» под редакцией Просвещение 2010 год. Химия (поурочные планы) для 11 класса сост. г. Волгоград издательство «Учитель» «Обучение основам общей химии» М. Просвещение 2009 год. , и другие «Преподавание неорганической химии» М., Просвещение, 2009 г. , и другие «Преподавание неорганической химии в 9 классе. Контрольные и проверочные работы по химии «10-11 класса , изд. дом «Дрофа» 2009 год. Контрольные и проверочные работы по химии 8-9 классы , . Издательский дом «Дрофа». . Тетради с печатной основой. В. Сорокин, «Тесты по химии» М. Просвещение «Учебная литература» 2008 год. , «Задания для самостоятельных работ по химии в 8 классе» М. Просвещение 2009 год. «Дидактический материал по химии 10-11, 8-9 класс». , , М. Просвещение 2010 год. «Проверочные работы по органической, неорганической химии» М., Просвещение. Журналы «Химия в школе». «Поурочное планирование уроков химии 8 класса по учебнику » . «Поурочное планирование уроков химии 9 класса по учебнику » «Поурочное планирование уроков химии 10 класса по учебнику » Диск «Химия» Просвещение |
Биология. | Программа по биологии для общеобр. шк. (составитель И) | общеобразовательная | Министерство образования РФ |
Биология 6 кл Живой организм. М.: Дрофа, 2010г. Биология 7 кл Многообразие живых организмов. М.: Дрофа, 2010. Биология 8 кл Человек. М.: Дрофа, 2010. Биология 9 кл Общие закономерности. М.: Просвещение, 2010. Биологиякл Общая биология М.: Просвещение, 2010 | , «Методика обучения общей биологии» М, Просвещение, 2009 «Методика обучения ботанике» под редакцией и М., Просвещение, 2009 « Поурочные планы по учебнику Биология. Живой организм. 6 класс. Волгоград., Учиг. « Поурочные планы по учебнику Биология. Многообразие живых организмов 7 класс. Волгоград., Учиг. «Книга для чтения по ботанике» М. Просвещение 2009 г. «Самостоятельная работа учащихся по биологии» М., Просвещение 2008 г. , «Биология. Человек 8 кл.» Методическое пособие. М., Дрофа, 2009 «Контрольные и проверочные работы по биологии 6 – 8 классов» Издательство Дрофа, 2010. кроссворды для школьников биологии Ярославль, академия развития 2007. Тесты биология 6-11 М. Дрофа 2008г. , «Биология человека в вопросах и ответах» Саратов, ИЦ «Добродея» 2009 и др. Уроки анатомии, физиологии, гигиены человека Изд. 2009 Активные формы и методы изучения биологии. М. Просвещение 2010 г. «Основы классической генетики 2008 год. Тетради с печатной основой 6, 7, 8, 9, 10, 11. Журналы «Биология в школе». Диск «Биология 9 класс. Анатомия и физиология человека». Просвещение Диск «Биология 6-9» Библиотека электронных наглядных пособий. Диск «Биология 6-11» Лабораторный практикум Диск «Биология » Весь школьный курс. Репетитор |
Природоведение | Программа по природоведению 5 класс под ред. , и др. М.: Дрофа 2006 | общеобразовательная | Министерство образования РФ | , Природоведение, 5 класс М.: Дрофа., 2009 | Нестандартные уроки географии, М. Волгоград, 2004 Мультимедиа учебник «Природоведение» География. Веселый урок М. Смоленск, 1999 |
История. | «Программа для общеобразовательных учреждений. «История древнего мира», под редакцией , , издательство «Просвещение», 2006 | Общеобразовательная программа | Министерством образования и науки РФ | «История древнего мира», , М, «Просвещение», . | 1. «Методическое пособие по истории Древнего мира» . 2. Рабочая тетрадь по истории Древнего мира. Выпуск 1 . 2, 3. Атлас истории древнего мира. 4. Школьная энциклопедия. История Древнего мира, Москва, «ОЛМА – Пресс Образование», 2003 5. Электронный УМК: «История древнего мира» |
Программа для общеобразовательных учреждений по истории (всеобщей) 6класс «История средних веков», под ред. М, , издательство «Просвещение», 2006 | Общеобразовательная программа | Министерством образования и науки РФ | 1. «История средних веков» , - М, «Просвещение», 2009 | 1. «Хрестоматия по Истории средних веков», под ред. , 2. «Книга для чтения по истории средних веков», пособие для учащихся М, 1990. 3. Энциклопедия по истории средних веков, ОЛМА _ ПРЕСС, 1999 4.Атлас по истории средних веков, М, 2007. 5. Электронный УМК «Всеобщая история. История средних веков» | |
История | Программа для общеобразовательных учреждений Всеобщая история 7 – 9 класс под редакцией и - М, издательство «Просвещение», 2006 | Общеобразовательная программа | Министерством образования и науки РФ | « История нового времени» , , 7 класс, М, «Просвещение», гг « История нового времени1800 – 1913гг» , , 8 класс, М, «Просвещение», 2009 | 1. «Рабочая тетрадь по новой истории» , и др. А. Я. 2.«Поурочные разработки по новой истории, 7 – 8 класс» , Л. 3. Электронный УМК «Всеобщая история. История нового времени, 7 кл» |
История России 6 – 9 класс | Программа для общеобразовательных учреждений по Всеобщей истории под редакцией – Цюпа, «Новейшая история зарубежных стран, 20 – начало 21 века» - М, «Просвещение», 2004 | Общеобразовательная программа | Министерством образования и науки РФ | «Новейшая история зарубежных стран 20- начало 21 века», О. С, Сороко - Цюпа, – Цюпа», 9 класс, М, «Просвещение», 2006 | 1. «Методические рекомендации. Новейшая история зарубежных стран 20- начало21 века», – Цюпа, М, «Просвещение», 2004. 2. Рабочая тетрадь ( авторы – Цюпа, – Цюпа) |
История | Программа для общеобразовательных учреждений по истории России под редакцией и «История России 6 – 9 кл», - М; Просвещение, 2006. | Общеобразовательная программа | Министерством образования и науки РФ | «История России с древнейших времён до конца 16 века» , - 6 класс М, Просвещение, 2009 «История Россиивв»- , 7 класс М, Просвещение, 2009 , «История России 19 век» А. А Данилов, , 8 класс М., «Просвещение», 2009 . История России 20 – начало 21 века.», ,9 класс, М, «Просвещение» 2010 | «Поурочные разработки по истории России с конца 16 до конца 18 века», , Москва, «ВАКО», 2004 Поурочные разработки по истории России, 19 век. Москва, А. А Данилов,«ВАКО», 2006 Поурочные разработки по истории России 20 – 21 вв Москва, «ВАКО», 2008 «Лекции по истории России 19 век» Школьный атлас по истории России. Школьная энциклопедия « История России 18 – 19» ОЛМА - ПРЕСС |
Программа для общеобразовательных учреждений по истории России под ред. , , методическая подготовка , «История России с древнейших времён до 1917 года»М, «Вако», 2005 | Общеобразовательная программа | Министерством образования и науки РФ | «История России с древнейших времён до конца 17 века, А, Н. Сахаров, » М, «Просвещение», 2005, 10 класс; « История России конец 17 – 19 век , », М, «Просвещение», 20, 10 класс | 1.Поурочные разработки по истории России с древнейших времён до конца 19 века, А, Н. Сахаров, . ВАКО, 2008 | |
«Программа для общеобразовательных учреждений по истории России» под редакцией , , М, «Вако», 2005 «Программа для общеобразовательных учреждений по истории России» под редакцией А. А Левандовского, М, Просвещение, 2008 | Общеобразовательная программа | Министерством образования и науки РФ | «История России конец 17 – 19 век» , , М, «Просвещение», 20, 10 класс «История России 20 – нач 21 вв» . , В.Ю. Щетинов, 11 класс, М, Просвещение, 2008 | 1.Поурочные разработки по истории России с древнейших времён до конца 19 века, А, Н. Сахаров, . ВАКО, 2008 2.»Поурочные разработки по истории России 20- нач. 21 вв», , ВАКО, 2009 | |
Обществознание | Программы общеобразовательных учреждений Авторы , , | Общеобразовательная | МО РФ | Под редакцией Введение в обществознание, учебник 6-11 классы, М., Просвещение 2008г | ЕГЭ. Репетитор. Обществознание. Эффективная методика – М.: «Экзамен», 2007 Кравченко по обществознанию. 10-11 кл. – М.: «Русское слово – РС», 2008 , ;Уроки обществознания в 11 классе: методическое пособие по курсу «Человек и общество». – М.: Дрофа, 2000 Тесты по обществознанию: пособие для подготовки к ЕГЭ, выпускному и вступительному тестированию. – М.: ИКЦ «МарТ», 2008 |
География | Авторская программа по географии под ред , «Дрофа» 2009 Авторская программа под ред. В.П. Максаковского изд. «Просвещение» 2009г | Общеобразовательная (базовый уровень) | МО РФ | , «Землеведение 6 кл.» М., «Дрофа» 2009г. , «Страноведение 7 кл.» М., «Дрофа» 2009 г., «География России. Природа и население. 8 класс» Дрофа, 2010год; «География России. Население и хозяйство» М., 9кл. «Просвещение» 2009г.; . «Социальная и экономическая география мира». 10-11 кл. М. – «Просвещение» 2009г. | А. Климанова, , География. Страноведение: 7-й кл.: Метод. пособие к учебнику "География. Страноведение» 7-й кл. География в таблицах: 6-10-й классы: справочное пособиеДрофа, 2009 География в цифрах: 6-10 классы: Справочное пособиеДрофа, 2008 Румянцев, А. В. под ред. ЕГЭ-2011. География: типовые экзаменационные варианты: 9-11-й классы Национальное образование, 2011 Современные образовательные технологии в обучении географии : опыт работы, разработки уроков Олимпиадные задания по географии: 9-11-й классы ООО "Учитель", 2011«Экономическая и социальная география мира.» 10 кл. М.-Просвещение 2006г. |
Краеведение литературное | Программа по литературно - энтографическому курсу «Культура народов Поволжья» Авторы - сост. , 2007г | общеобразовательная | МО РФ | Волжские сказки, легенды, были., учебное пособие для 5 кл. , Рабочая тетрадь к пособию | |
Географическое краеведение | Региональная программа «Географическое краеведение». . | общеобразовательная | МО РФ | Географическое краеведение , 6 класс, Саратов издательство «Лицей» | |
Биологическое краеведение | Региональная программа «Биологическое краеведение». . | Общеобразовательная | МО РФ | Биологическое краеведение под ред. В.Б. Сельцева, 7 класс | Растительный мир нашей Родины. , Москва, Просвещение 1991 Дидактический материал раздела "Растительный мир Саратовской области" Саратов, Изд. Лицей, 2009 |
Изобразительное искусство | Под ред. Программа ОУ «Изобразительное искусство и художественный труд» 1-9 классы, М., Просвещение 2008г | Общеобразовательная | МО РФ | . Поурочные разработки по ИЗОкласс. Волгоград: «Учитель».2007г | |
ОЗОЖ | Региональная программа ОЗОЖ. | Общеобразовательная | МО РФ | , , «Здоровый образ жизни» 5-7 кл | , , Поурочные планы к учебнику 5-9 кл. , , Дидактические материалы 5-9 кл. Таблицы (плакаты) по ГО и ТМП |
Экология | Региональная программа для общеобразовательных учреждений 5-9 кл. Экология. Под ред. ГОУ ДПО «СарИПКиПРО»2008г. | Общеобразовательная | МО РФ | , , Природа. Введение в биологию и экологию. 5 кл., «Вентана-граф» 2008г. Под редакцией Экология растений. 6 кл. «Вентана-граф» 2007г. , Экология животных7 кл.»Вентана-граф» 2009г. , . Экология человека. 8 кл. «Вентана-граф» 2009г. Биосвефа и человечество 9 кл Винтана-граф 2008 | «Экология растений» «Высшая школа» 1993 «Экология» «Просвещение» 1999 , «Основы экологии» «Дрофа» 2007 , . «Глобальная экология», «Просвещение» 1999 Рабочие тетради по экологии 6, 7, 8классы |
ОБЖ | Программы общеобразовательных учреждений: Основы безопасности жизнедеятельности. Комплексная программа 5-11 классы под общей редакцией – М., Просвещение 2009 | общеобразовательная | МО РФ | , Хренников безопасности жизнедеятельности 8-11 класс М.: Просвещение,2010 | , , Поурочные планы к учебнику 5-9 кл. , , Дидактические материалы 5-9 кл. Таблицы (плакаты) по ГО и ТМП |
Раздел 8. Мониторинг полноты и качества реализации образовательной программы.
В образовательной программе МОУ СОШ с. Двоенка используются следующие основные формы контроля и учета достижений учащихся:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
