1. Роль новых технологий в социальном и экономическом развитии общества.
2. История развития классической механики.
3. Мир дискретных объектов – механических частиц.
4. Силы инерции и классическая механика.
5. Гироскопы и их применение.
6. Использование энергии ветра.
7. Применение вибровоздействий.
8. Возобновляемые источники энергии.
9. Водородная энергетика.
10. Нетрадиционные методы аккумулирования энергии.
11. Гидродинамическая неустойчивость жидких сред.
12. Энергетические ресурсы мирового океана.
13. Магнитная обработка воды.
14. Перспективы использования малых гидроэлектростанций.
15. Вибрационные технологии.
16. Резонансные измерительные методики.
17. Использование волновых процессов в современных технологиях (ударная волна).
18. Использование явлений переноса в современных технологических процесах.
19. Теория взрыва. Примеры ее использования.
20. Синергетика. Концепция самоорганизации.
21. Синергетика и экономика.
22. Энтропия. Пригожина и их применение.
23. Энергия. Энтропия. Химический потенциал и термодинамическая теория химического сродства.
24. Применение тепловых насосов.
25. Энергия биомассы.
26. Явления переноса: диффузия, теплопроводность, внутреннее трение.
27. Электростатические приспособления и устройства.
28. Связь физики с естественными науками.
29. Расцвет естествознания в конце 19 начале 20 веков.
30. Электрофизические методы обработки материалов.
31. Физические основы работы бытовых приборов: утюг, кофемолка, кофе варка, стиральная машина
, мясорубка, микроволновая печь, тостер, холодильник, электрический чайник.
32. Природа ферромагнитизма.
33. Нанотехнологии. Молекулярный дизайн.
34. Воздействие электрического тока на биологические объекты.
35. Определение горизонтальной составляющей магнитного поля Земли.
36. Эффект Холла. МГД – генераторы.
37. Плазма. Физическая природа шаровой молнии.
38. Транспорт на магнитной подушке. Современные поезда, амфибии.
39. СВЧ – технологии.
40. Магнитная дефектоскопия.
41. Ионизация газов.
42. Радиационный режим в атмосфере.
43. Использование плазмы.
44. Волоконно – оптические линии связи.
45. Голографический метод записи.
46. Фотоэффект. Эффект Комптона.
47. Фотоэлектрическое преобразование солнечной энергии.
48. Применение лазерного излучения в биологии и медицине.
49. Лазерные технологии. Нанотехнологии.
50. Левитация тел в силовых полях.
51. Новые полупроводниковые материалы и их использование.
52. Физические основы современных линий передачи сигналов.
53. Использование солнечной энергии.
54. Рентгеновские интерферометры и резонаторы.
55. Лазеры и их использование.
56. Импульсный катододлюминесцентный анализ вещества.
57. Действие света на человека и животных.
58. Свободные радикалы в биологических системах.
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ОСНОВНАЯ
1. Трофимова физики. М.: Наука, 2003, 04, 07, 08, 2010 г.
2. Савельев физики. М.: Наука, 2007, 2010 г., т. 1 – 3.
3. Сивухин курс физики. М.: Наука, 2006 г.
4. , Воробьев по физике. М.: Высшая школа.
5. Крахоткин и молекулярная физика. АГРУС, 2006.
6. Крахоткин и магнетизм. АГРУС, 2006.
7. , Крахоткин и строение атома. АГРУС, 2007.
8. , Стародубцева и молекулярная физика Учебно-методическое пособие. Ставрополь, изд. Цех оперативной полиграфии СНИИЖК., 201с.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ
1. Стрелков , М.: Наука
2. Калашников . М.: Наука
3. Сена физических величин и их размерность. М.: Наука,
4. Трофимова задач по курсу физики. М.: Высшая школа. 2003, 04,2008.
5. , , Горохов основы прогрессивных технологий. Учебное пособие. Ставрополь, изд. СтГАУ «Агрус», 2005. – 196 с.
6. Ковалева пособие для самостоятельной работы по дисциплине «Теоретические основы прогрессивных технологий». Методическое пособие. Ставрополь, изд.«Стройиздат-Грантстрой», 2008. – 64 с.
7. , Стародубцева для решения задач по дисциплине Теоретические основы прогрессивных технологий. Методическое пособие. Ставрополь, изд.
«Стройиздат-Грантстрой», 2009. – 96с.
8. Ковалева лекций по теоретическим основам прогрессивных технологий. Учебно-методическое пособие. Ставрополь, изд. Цех оперативной полиграфии СНИИЖК., 201с.
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
1. Интернет-ресурсы: http://interfizika. *****/ http://*****/ http://markx. *****/pic/ - http://www. / http://*****/ http://www. / http://class-fizika. *****/snakom1.htm и др.
2. На информационном сайте кафедры физики в личных кабинетах преподавателей размещены электронные конспекты лекций, экзаменационные вопросы, темы рефератов, лабораторные практикумы и рабочие тетради, применяемые для активизации познавательной деятельности студентов.
3. ЭБС Университетская библиотека ONLINE. Тарасов курс физики. Механика – М.: Мир и образование, 2009.
4. ЭБС Университетская библиотека ONLINE. Зубов задач по физике –М.: Мир и образование, 2009
5. ЭБС Университетская библиотека ONLINE. Калашников физики. Т.1,2 М.: Дрофа, 2007.
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
1. Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий:
Видеопроектор, настенный экран, компьютер.
2. Требования к оборудованию рабочих мест преподавателя и обучающихся:
Видеопроектор, ноутбук, переносной экран.
3. Требования к специализированному оборудованию:
Лабораторные установки, стенды, компьютерный класс, программы выполнения виртуальных лабораторных работ.
БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ
Контрольные мероприятия | Максимальное значение в баллах на семестр |
Лекции | 10 |
Лабораторные занятия | 10 |
Коллоквиумы | 30 |
Выполнение письменных работ (контрольные работы ) | 30 |
Активная работа на занятиях | 20 |
ИТОГО | 100 |
Начисление баллов по результатам посещения занятий
№ | Процент посещенных лекций | Начисляемые баллы |
1 | 0-49% | 0 баллов |
2 | 50-54% | 1 балл |
3 | 55-59% | 2 балла |
4 | 60-64% | 3 балла |
5 | 65-69% | 4 балла |
6 | 70-74% | 5 баллов |
7 | 75-79% | 6 баллов |
8 | 80-84% | 7 баллов |
9 | 85-89% | 8 баллов |
10 | 90-94% | 9 баллов |
11 | 95-100% | 10 баллов |
В случае посещения студентом менее чем 85% лекций, предусмотренных учебной программой по дисциплине, для получения рейтингового балла, начисляемого по данному критерию, студент обязан представить своему преподавателю или лектору конспект пропущенных лекций.
Начисление баллов по рейтингу активности работы на занятиях
№ | Средняя оценка полученных оценок на занятиях | Начисляемые баллы |
1 | оценка 3 | 8 баллов |
2 | оценка 3,5 | 10 баллов |
3 | оценка 4 | 14 баллов |
4 | оценка 4,5 | 16 баллов |
5 | оценка 5 | 20 баллов |
1 семестр
№ контрольн. точки | Виды контроля | Срок сдачи, № недели | Число баллов | |
min | max | |||
1. | Лекции | Семестр 1 | 0 | 10 |
2. | Лабораторные занятия | Семестр 1 | 0 | 20 |
3. | Активная работа на занятиях | Семестр 1 | 0 | 20 |
4. | Контрольная работа по теме «Динамика поступательного и вращательного движения» | Неделя № 2 | 0 | 6 |
5. | Контрольная работа по теме «Динамика твердого тела» | Неделя № 6 | 0 | 4 |
6. | Коллоквиум по теме «Законы сохранения в механике» | Неделя № 10 | 0 | 10 |
7. | Контрольная работа по теме «Волны в сплошной среде» | Неделя № 14 | 0 | 4 |
8. | Коллоквиум по теме «Молекулярная физика» | Неделя № 16 | 0 | 10 |
9. | Контрольная работа по теме «Молекулярная физика и термодинамика» | Неделя № 18 | 0 | 6 |
10. | Коллоквиум по теме « Основы термодинамики » | Неделя № 18 | 0 | 10 |
Сумма баллов за семестр | 0 | 100 | ||
Поощрительные баллы | до 40 баллов | |||
1. | Доклад по дисциплине | 0 | 3 | |
2. | Реферат | 0 | 2 | |
Рейтинг | 0 | 140 | ||
2 семестр
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
