НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОСТОВСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»

ОДОБРЕНО

на заседании кафедры общегуманитарных

дисциплин

(протокол №1 от 5 сентября 2011 года)

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной
и воспитательной работе

____________

_____________________2011 год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины

«логистика»

для специальности 080501.51 «Менеджмент (по отраслям)»

(базовый уровень среднего профессионального образования)

Формы обучения:

очная

Составитель:

Ростов-на-Дону

2011

Иностранный язык (английский язык): Учебно-метод. комплекс. Ростов н/Д.: Изд-во РСЭИ, 2011.

Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Содержит учебно-тематический план, программу курса, планы семинарских занятий, вопросы для подготовки к экзамену, список основной и дополнительной литературы, тесты и глоссарий.

Предназначен для студентов специальности 080501.51 «Менеджмент(по отраслям)»

1.  Пояснительная записка

Учебная программа дисциплины «Иностранный языка» разработана для студентов специальности 080501.51 «Менеджмент(по отраслям)» (по отраслям)» и относится к блоку гуманитарных дисциплин. На изучение дисциплины «Иностранный язык» учебным планом очной формы обучения отводится 162 часов, самостоятельная работа студентов - 36 часов.

Обучение по программе курса организуется в форме практических занятий, а также в виде самостоятельной работы студентов.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Система контроля складывается из промежуточных и итоговых форм. Промежуточные результаты оцениваются в ходе проверки домашних и индивидуальных заданий. Итоговый контроль состоит из письменной части (выполнение семестрового теста) и устной (презентация устных тем, реферирование статьи). Также в оценочном процессе используются индивидуальные и групповые задания.

Изучение курса иностранного языка направлено на достижение следующих целей:

-  овладеть лексическим ( лексических единиц) и грамматическим минимумом, необходимым для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности; фонетикой; фразеологией.

-  знание основ делового языка по специальности; профессиональную лексику, фразеологические обороты и термины; профессиональное общение.

При изучении курса иностранного языка студенты сдают в третьем и пятом семестрах контрольную работу с оценкой «удовлетворительно», «хорошо», «отлично» и четвертом и шестом семестрах - зачет с оценкой «зачтено», «не зачтено».

В соответствии с государственным образовательным стандартом по завершению курса английского языка студенты должны освоить следующие дидактические единицы: основы общения на иностранном языке: фонетика, лексика, фразеология, грамматика; основы делового языка по специальности; профессиональная лексика, фразеологические обороты и термины; техника перевода (со словарем) профессионально-ориентированных текстов; профессиональное общение


Плановые показатели

Форма обучения

Очная

Очно-заочная

Заочная

Всего часов по учебному плану

162

-

-

Часов аудиторных занятий всего

126

-

-

Часов лекций

-

-

-

Часов практических занятий (семинаров)

126

-

-

Часов самостоятельной работы

36

-

-

Семестр /

форма отчетности

3,5 – контрольная работа

4,6 – зачет

-

-

2.  Тематический план изучения дисциплины

Распределение фонда времени по темам и видам занятий

№

п/п

Наименование тем

Аудиторные занятия

Самостоятельная

Всего часов

Очная

форма

Очная форма

Очная форма

Лекции

Семинары

1.

Unit 6. Technology

2.

Vocabulary. Useful gadgets. Работа над лексическим материалом digital camera, satellite TV, games console, etc. Развитие навыков аудирования по теме урока. Работа над грамматическим

материалом: will and going to

6

2

3.

Culture. Развитие навыков чтения the joy of txt. Развитие навыков аудирования по теме урока. Практика устной речи Using a mobile telephone. Употребление модальных глаголов: may, might, could и условных предложений.

6

2

5.

Reading. Изучающее чтение What’s the big idea?.

6.

Writing. A formal letter. Развитие навыков письма. Отбор необходимой лексики, структура и стиль. Развитие навыков диалогической речи Arranging to meet.

2

2

Oral Topic. Работа над устной темой Space Exploring. Реферирование статьи по специальности.

2

2

2

7.

Unit 7. Cultures and customs

8.

Vocabulary. Body language. Работа над лексическим материалом shake hands, beckon, wave, wink, etc. Работа над грамматическим материалом: Модальные глаголы must, mustn’t, needn’t.

2

2

9.

Oral Topic. Работа над устной темой Celebrations in the USA. Реферирование статьи по специальности.

2

2

2

10.

Culture. Развитие навыков чтения Thanksgiving in the USA Развитие навыков аудирования по теме урока. Работа над грамматическим материалом: реальные условные предложения.

4

Reading. Изучающее

чтение The traditions they try to ban Развитие навыков

диалогической речи.

4

2

Writing. A note . Развитие навыков письма. Отбор

необходимой лексики, структура и стиль. Развитие навыков диалогической

речи, использование речевых клише Making invitations.

2

Unit 8. What if…?

Vocabulary. Global issues. Работа над лексическим материалом:the arms trade, child labour, global

warming, etc. Развитие навыков аудирования по теме урока. Употребление условных предложений 2-го типа.

2

2

2

Culture. Развитие навыков чтения Going green. Развитие навыков аудирования по

теме урока. Работа над

грамматическим

материалом:

сослагательное

наклонение в

дополнительных предложениях.

2

Reading. Изучающее

чтение Wave power.

Развитие навыков устной

Речи Nature disasters.

2

2

Oral Topic. Работа над

устной темой Environment protection. Реферирование статьи по специальности.

8

2

2

Writing. An essay. Развитие навыков письма. Отбор

необходимой лексики, структура и стиль.

Развитие навыков диалогической

речи, использование выражений: Giving advice.

2

2

Unit 9. Crime scene.

Vocabulary. Crime and criminals. Работа над лексическим материалом:

steal, theft, murder, robbery,

etc.

Развитие навыков аудирования по теме урока.

Работа над

грамматическим

материалом: Past Perfect, формообразование и употребление.

2

2

Culture. Развитие навыков чтения

Elementary, my dear

Watson! Развитие

навыков аудирования

по теме урока.

Употребление косвенной

речи.

2

2

Reading. Изучающее

чтение Computer crime

Развитие навыков устной

речи: Should people crating computer viruses

go to prison?

2

2

Oral Topic. Работа над

устной темой

UK political system. Реферирование статьи по специальности.

2

2

2

Writing. A story. Развитие навыков письма.

Отбор необходимой

лексики, структура и стиль. Развитие навыков диалогической речи: Reporting a theft.

8

2

Unit 10.The written world.

Vocabulary Publications. Работа над лексическим материалом: biography, guidebook, manual, etc.

Работа над

грамматическим

материалом: пассивный

залог Present Simple.

2

2

Culture. Развитие навыков чтения

William Shakespeare. Развитие навыков диалогической

речи по теме урока. Употребление

пассивного

залога в других временах.

4

2

Oral Topic. Работа над

устной темой

Press in the United

Kingdom. Реферирование статьи по специальности.

2

2

Reading Изучающее

чтение Writing fantasy.

Развитие навыков устной

речи: Modern writers and

books.

2

2

Writing. A book review. Развитие навыков письма.

Отбор необходимой

лексики, структура и

стиль. Развитие навыков диалогической речи:

Buying books.

6

2

Lesson 1.The visit of a foreign partner

Vocabulary. Работа над лексическим материалом let me introduce myself, I’d like to meet you, let’s get down to business, etc. Работа над грамматическим

материалом: порядок слов в предложении, имя существительное, артикли

2

2

Culture. Развитие навыков чтения Classification of organization culture. Greetings, saying goodbye, thanks and possible answers, forms of address.

2

2

Reading. Изучающее чтение Great Britain

2

2

Oral Topic. Работа над устной темой Economy of Great Britain.

2

Writing. A visiting card. Развитие навыков письма. Отбор необходимой лексики, структура и стиль. Развитие навыков диалогической речи Greeting and introduction

2

2

2

Реферирование газетной статьи

2

2

Lesson 2. Job hunting

Vocabulary. Работа над лексическим материалом position, application, responsibility etc. Работа над грамматическим материалом: Прилагательные и наречия, степени сравнения.

2

2

Culture. Развитие навыков чтения Dos and don’ts for job seekers.

4

2

Reading. Изучающее

чтение The United States

of America.

6

2

Oral Topic. Работа над устной темой Economy of The United States

of America.

2

2

2

Writing. An application

form, a covering letter, thank you letter. Развитие навыков письма. Отбор

необходимой лексики, структура и стиль. Развитие навыков диалогической

речи Job interview.

2

2

2

Реферирование газетной статьи

2

2

Lesson 3. On a business trip

Vocabulary. Работа над лексическим материалом: have a good trip, arrive, depart, return ticket, book a room,

available, etc. Работа над грамматическим

материалом :числительные, причастия.

2

2

Culture. Развитие навыков чтения British English and American English. Работа над

специальной лексикой: fax machine, offers, price list, written

enquires.

4

2

Reading. Изучающее

чтение The Internet.

2

Oral Topic. Работа над

устной темой The Internet

2

2

2

Writing. An e-mail. Развитие навыков письма. Отбор

необходимой лексики, структура и стиль.

Развитие навыков диалогической

речи Business telephone conversation.

2

2

2

Реферирование газетной статьи

2

2

Lesson 4. Arrival.

Vocabulary. Работа над лексическим материалом:

customs, entry/exit visa, declare, check in, board, etc.

Развитие навыков аудирования по теме урока.

Работа над

грамматическим

материалом: местоимения, предлоги.

4

2

Culture. Развитие навыков чтения

National express.

2

2

Reading. Изучающее

чтение Canada.

2

2

Oral Topic. Работа над

устной темой

My profession

2

2

Writing. A formal letter. Развитие навыков письма.

Отбор необходимой

лексики, структура и стиль. Развитие навыков диалогической речи:

Booking tickets.

Реферирование газетной статьи

2

2

Выполнение итогового

теста

2

Всего часов

126

36

162

3.Содержание программы

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2