№ п/п | Модули, разделы, темы, дисциплины | Наименование семинаров | трудоемкость (часы) | оценочные средства | форми- руемые компетен- ции |
1. | Раздел I. | Введение в науку о трудовых отношениях и рынке труда | 8 | Тестирование | |
1.1. | Тема 1 | Возникновение и развитие науки о трудовых ресурсах и рынке труда | 3 | ПК-2 ПК-7 | |
1.2. | Тема 2 | Качество трудовых ресурсов и трудовой потенциал общества | 3 | ПК-2 ПК-7 | |
1.3. | Тема 3 | Мобильность трудоспособного населения и ее роль в оптимизации размещения трудовых ресурсов и влияние на состояние рынка труда | 2 | ПК-2 ПК-7 | |
2. | Раздел II. | Рынок труда, занятость и безработица | 13 | Тестирование Задания Задачи | |
2.1. | Тема 4 | Занятость населения, ее классификация, принципы, основные формы и виды | 2 | ПК-2 ПК-7 | |
2.2. | Тема 5 | Безработица: причины возникновения, характеристики основных типов, тенденций и ее оценки | 3 | ПК-2 ПК-8 | |
2.3. | Тема 6 | Рынок труда как регулятор занятости и безработицы | 2 | ПК-7 ПК-8 | |
2.4. | Тема 7 | Структуризация и сегментация рынка труда | 3 | ПК-7 ПК-8 | |
2.5. | Тема 8 | Внешний и внутренний рынок труда. Прогнозирование ситуации на рынке труда | 3 | ПК-7 ПК-8 | |
3. | Раздел III. | Государственное регулирование рынка труда, занятости и безработицы | 9 | Тестирование Задания задачи | |
3.1. | Тема 9 | Основные принципы и направления государственной политики в области занятости населения | 3 | ПК-2 ПК-7 | |
3.2. | Тема 10 | Обеспечение занятости на предприятиях и их взаимосвязь со службой занятости | 2 | ПК-2 ПК-7 | |
3.3. | Тема 11 | Сокращение рабочей силы: политика и мероприятия по защите высвобожденных работников | 2 | ПК-2 ПК-8 | |
3.4. | Тема 12 | Зарубежный опыт регулирования трудовых отношений ресурсами и процессов занятости | 2 | ПК-7 ПК-8 |
8. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
а) нормативные акты:
Изменения, которые вносятся в постановление Правительства РФ в связи с совершенствованием миграционной политики в РФ. Постановление Правительства РФ от 01.01.01г. №:220. Концепция действий на рынке труда. Одобрена распоряжением Правительства РФ от 01.01.01г. №:1193р О внесении изменения в постановление Правительства РФ от 01.01.01г. №:7 «О порядке выплаты единовременного пособия на обустройство участникам Государственной программы по оказанию содействия добровольному переселению в РФ соотечественников, проживающих за рубежом, и членам их семей». Постановление Правительства РФ от 01.01.01г. №:866. Об утверждении Порядка приема граждан в государственные образовательные учреждения начального профессионального образования. Приказ Министерства образования и науки РФ от 01.01.01г. №:3. Об утверждении Порядка приема граждан в государственные образовательные учреждения среднего профессионального образования. Приказ Министерства образования и науки РФ от 01.01.01г. №:4. О занятости населения в Российской Федерации. Закон РФ от 01.01.01г. №:1032-1 (с последующими изменениями и ред. от 01.01.2001 №:230-ФЗ). Трудовой кодекс Российской Федерации (по состоянию на 15 января 2008г.). - М.: Проспект, 2008.-208с.
б) основная литература:
Практика управления человеческими ресурсами. 8е издание/Перев. с англ. под ред. С. К. Мордовина,-СПб.:Питер, 2008.-832с. Евсеев ресурсы: оценка факторов конкурентоспособности: учеб. пособие/ – М.: Гардарики, 20с. Ильина труда и управление человеческими ресурсами: учебник/-Ростов н/Д: Феникс, 2011,-415с. Занятость, рынок труда и социально-трудовые отношения /под ред. , : Учебно-методическое пособие: практикум. – М. Экономический факультет МГУ, ТЕИС, 2008 – 448с. ., , Луданик персонала: Учебник.-М.: ИНФРА –М.,2009.-XXIV, 896с. Костин экономики труда. Избранное: В 2т. т. I.-М.: АТиСО.2005.-592с. Костин экономики труда. Избранное: В 2т. т. II.-М.: АТиСО.2005.-620с. , Симонин трудовыми ресурсами: Учеб. пособие-М.: ИНФРА-М., 2011.-159с. Кязимов труда и занятость населения: Учебное пособие.-М.: «Перспектива», 2009.-368с. Мазин труда: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 080104 «экономики труда»/ .-3-е изд., перераб. и доп.-М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2011.-623с. , Алимарина трудовыми ресурсами. М.: Московский экономико-финансовый ин-т. Ростов-на-Дону: Из-во «Феникс», 2009.-448с. Методология управления трудовыми ресурсами: монография/ под ред. , .-Н. Новгород: НИМБ, 2008.-352с. , , Лунева труда (практическая макроэкономика труда): Учебник-М.: «Альфа-Пресс», 2007.-900с. , , Бабынина труда: Учебник. В 2т. Т.1.-М.: Издательство «Альфа Пресс», 2007.-760с. , , Бабынина труда: Учебник. В 2т. Т.2.-М.: Издательство «Альфа Пресс», 2007.-924с. Рынок труда: учебник (под ред. проф. и проф. -3-е изд. перераб. и доп.-М.: Издательство «Экзамен», 2007.-479с. Экономика и социология труда: Учебник/ Под ред. д. э.н., проф. .-М.: ИНФРА-М.,2007.-584с. Экономика труда: (социально-трудовые отношения):учебник/ Под ред. , ,-М.: Из-во «Экзамен», 2009.-736с. Экономика трудовых ресурсов: учеб. пособие/ Под ред. проф. .-М.: Вузовский учебник, 2008. – 302с.в) дополнительная литература:
9. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1. Аудитории для проведения лекционных и семинарских занятий.
2. Кабинет по макроэкономике и рынку труда.
3. Компьютеры.
4. Интернет.
10. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Тестирование - выполнение тестовых заданий, т. е. минимальной составляющей единицы теста, который состоит из условия (вопроса) и может содержать или не содержать набор ответов для выбора, по всему курсу.
Дискуссия - форма учебной работы, в рамках которой студенты высказывают своё мнение о проблеме, заданной преподавателем. (Тема семинарского занятия №: 5,8,11)
Кейс-стади – это метод обучения, при котором студенты и преподаватели участвуют в непосредственном обсуждении деловых ситуаций или задач (Тема семинарского занятия №: 6,10,12)
11. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
11.1 Задания для самостоятельной работы студентов
Тема 1. Возникновение и развитие науки о трудовых ресурсах и рынке труда | Изучите литературу по теме [10; 13; 15; 18; 21; 27; 29; 31; 38] 1. Рассмотрите возникновение и формирование науки об управлении трудовыми ресурсами и этапы ее развития. 2. Раскройте сущность трудовых ресурсов. 3. Рассмотрите общие свойства и различия между показателями, характеризующими численность трудовых ресурсов, экономически активного населения, занятых и безработных. 4. Какой признак является главным при делении трудовых ресурсов на фактические и потенциальные? 5. Что следует понимать под трудоспособным населением? 6. Выделите основные виды трудоспособности. 7. Определите нижние и верхние границы трудоспособного возраста при отнесении населения к трудовым ресурсам и возможности наличия экономически активного населения за пределами этих возрастных границ. 8. Какие показатели характеризуют эффективное использование трудовых ресурсов? 9. Напишите реферат на тему: а) Возникновение и эволюция науки об управлении трудовыми ресурсами; б) Возрастающая роль трудовых ресурсов в условиях инновационной экономики; в) Концепция трудовой жизни и ее реализация в разных странах. | |
Тема 2. Качество трудовых ресурсов и трудовой потенциал общества | Изучить литературу по теме [8; 9; 14; 15; 18; 20; 23; 24; 28; 30; 40] 1. Выделите показатели. отражающие количественную характеристику трудовых ресурсов. 2. Рассмотрите факторы, оказывающие влияние на реальную трудовую активность и продолжительность трудовой жизни. 3. Определите показатели, характеризующие качественную сторону трудовых ресурсов. 4. Охарактеризуйте сущность трудового потенциала и его основные виды. 5. Рассмотрите показатель ИРЧП как интегральный измеритель трудового потенциала. 6. Рассчитайте базовые индексы: долгожития, образования и материального благополучия. 7. Выделите основные факторы, оказывающие влияние на формирование трудового потенциала. 8. Укажите, какие показатели характеризуют уровень использования трудового потенциала. 9. Напишите реферат на тему: а) Баланс трудовых ресурсов. б) Усилия и ответственность трудоспособного населения в поддержании и постоянном повышении способностей к трудовой деятельности. | |
Тема 3. Мобильность трудоспособного населения и ее роль в оптимизации размещения трудовых ресурсов и влияние на состояние рынка труда | Изучить литературу по теме [17; 19; 23; 26; 32; 39; 41; 43] 1. Раскройте сущность мобильности как одну из главных характеристик трудовых ресурсов и ее причины. 2. Укажите факторы, способствующие ускорению движения трудовых ресурсов и основные виды трудовой мобильности. 3. Раскройте сущность и основные причины, порождающие миграционные процессы. 4. Выделите основные функции трудовой миграции как социально-экономическое явление. Раскройте сущность теории (модели) внутренней миграции М. Тодаро. 5. Дайте характеристику основных видов трудовой миграции и основных показателей миграционных потоков. 6. Раскройте сущность и основные направления миграционной политики. 7. Охарактеризуйте последствия эмиграции высококвалифицированных специалистов и ученых и меры, стимулирующие иммиграцию русскоязычного населения из стран ближнего зарубежья. 8. Рассмотрите причины, обусловливающие появление нелегальной миграции и необходимость квотирования вакантных рабочих мест и реадмиссии в регулировании миграционных процессов между странами. 9. Напишите реферат на тему: а) Усиление роли государства в регулировании миграционных процессов в современных условиях. б) Основные тенденции в динамике трудовой эмиграции. |
|
Тема 4. Занятость населения, ее классификация, принципы, основные формы и виды | Изучите литературу по теме [11; 16; 22; 32; 33; 34; 37; 39; 42] 1. Дайте определение занятости. Какие отношения она выражает как экономическая категория? 2. Что понимается под концепцией занятости? Раскройте основные теории (модели) занятости. 3. В чем заключается сущность концепции глобальной занятости? 4. Каковы различия в российской методике классификации занятости и методике МОТ? 5. Выделите основные принципы занятости, и в каких документах они сформулированы? 6. Что означает полная занятость, и какие ее трактовки существуют? 7. Как определяется уровень занятости населения и трудовых ресурсов? 8. В каких формах проявляются различные способы и условия трудоустройства? 9. Дайте характеристику основных форм занятости: полная, частичная, периодическая, сезонная, гибкая, официальная и неофициальная, формальная, вторичная. Какие причины обусловливают их возникновение и использование? 10. Напишите реферат на тему: а) Концепция глобальной занятости. б) Причины и последствия вторичной занятости; в) Эффективная занятость как фактор экономического развития и повышения благосостояния работников. |
|
Тема 5. Безработица: причины возникновения, характеристика основных типов, тенденций, методы ее оценки. | Изучите литературу по теме [10; 12; 16; 17; 20; 24; 25; 32; 41] 1. Что понимается под безработицей, и какие критерии используются при ее определении? 2. Раскройте сущность основных теорий безработицы. Какие причины обусловливают ее появление? 3. Какие типы безработицы по причинам возникновения можно выделить? 4. Чем отличается структурная безработица от фрикционной? 5. Какой тип безработицы имеет тенденцию к повышению на российском рынке труда в условиях глобального экономического кризиса? 6. Дайте характеристику структуры безработицы на российском рынке труда в современных условиях. 7. Какую зависимость выражает кривая Бевериджа? 8. Какими показателями характеризуется количественная оценка безработных? 9. Напишите реферат на тему: Институциональная безработица и ее проявление на российском рынке труда. |
|
Тема 6. Рынок труда как регулятор занятости и безработицы. | Изучите литературу по теме [11; 16; 20; 23; 25; 34; 36; 37; 43] 1. Выделите основные понятия, которые характеризуют и отражают особенности функционирования рынка труда. 2. Раскройте сущность цены труда и его оплаты и основные системы и формы заработной платы. 3. Рассмотрите роль спроса, предложения и цены труда в рыночном регулировании занятости и безработицы 4. Что понимается под спросом на труд? Какие факторы оказывают влияние на спрос на труд? 5. В каких случаях технология производства выступает по отношению к рабочей силе взаимодополняющим ресурсом, а в каких – взаимозаменяемым фактором? 6. Какое влияние оказывает на структуру предложения труда половозрастной и профессионально-квалификационный состав трудовых ресурсов? 7. Что означает сбалансированность на рынке труда, и каковы условия ее достижения? 8. Укажите особенности формирования и функционирования национальной модели рынка труда. 9. Напишите реферат на тему: Особенности и характерные черты функционирования национальной модели рынка труда. |
|
Тема 7. Структуризация и сегментация рынка труда. | Изучите литературу по теме [16; 17; 19; 21; 23; 24; 35; 40; 43] 1. Что понимается под структуризацией рынка труда? 2. Охарактеризуйте признаки, присущие открытому рынку труда. 3. Что означает скрытый рынок труда? Назовите причины его возникновения. 4. Какими чертами характеризуется конкурентный рынок труда? 5. В каких сферах экономики и на каких территориях формируется монопсонический рынок труда? 6. Какое влияние оказывают на функционирование отдельных типов рынков действия профсоюзов? 7. Что понимается под двусторонней монополией? 8. Раскройте сущность и основные черты гибкого рынка труда. 9. На какие две группы подразделяется рынок труда с точки зрения сегментации? 10. Напишите реферат на тему: Основные сегменты национального рынка труда, их функционирование и взаимодействие. |
|
Тема 8. Внешний и внутренний рынки труда. Прогнозирование ситуации на рынке труда. | Изучите литературу по теме [16; 17;19; 21; 24; 35; 40] 1. Какие цели ставятся при делении рынков труда на внешний и внутренний? 2. Раскройте сущность внешнего рынка. 3. Почему рынки трудовых ресурсов характеризуются как внешний рынок труда? 4. Дайте характеристику внутреннего рынка труда? 5. Возможно ли возникновение безработицы на внутреннем рынке труда? 6. Какие методы используются на внутреннем рынке труда для обеспечения его стабилизации в случае ухудшения макроэкономической ситуации, в том числе на внешних рынках труда? 7. Рассмотрите взаимодействие внешнего и внутреннего рынков труда. 8. Раскройте сущность прогнозирования на рынке труда и применяемые при этом методы. 9. Напишите реферат на тему: а) Особенности функционирования внутреннего рынка труда в России; б) Взаимодействие внешнего и внутреннего рынков труда. в) Прогнозирование ситуации на рынке труда; |
|
Тема 9. Основные принципы и направления государственной политики в области занятости населения. | Изучите литературу по теме [16; 17; 19; 22; 25; 26; 29; 39; 41] 1. Раскройте сущность государственной политики в области занятости. 2. Рассмотрите основные принципы государственной политики занятости. 3. Выделите основные формы государственного регулирования рынка труда и занятости. 4. Что означает проведение активной политики в области регулирования рынка труда и занятости? 5. К каким типам политики регулирования рынка труда относятся выплаты пособий по безработице и профессиональная переподготовка работника, потерявшего рабочее место? 6. Укажите основные направления государственной политики в области занятости населения. 7. Раскройте механизм реализации государственной политики занятости. 8. Напишите реферат на тему: Основные направления государственной политики занятости и механизм ее реализации. | |
Тема 10. Обеспечение занятости на предприятиях и их взаимосвязь со службой занятости | Изучите литературу по теме [10; 11; 22; 25; 32; 33; 34; 37; 39; 42] 1. Почему возникает объективная необходимость взаимодействия предприятий с государственной службой занятости? 2. За счет каких источников финансируется деятельность государственной службы занятости? 3. Какая роль отводится предпринимателям в проведении государственной политики занятости? 4. Какое структурное подразделение предприятия предоставляет полную и достоверную информацию о состоянии внутреннего рынка труда? 5. Что понимается под инфраструктурой рынка труда, и как она функционирует? 6. Какие этапы прошла государственная служба занятости в своем развитии? 7. Напишите реферат на тему: Функционирование службы занятости и финансирование ее деятельности. | |
Тема 11. Сокращение рабочей силы: политика и мероприятия по защите высвобожденных работников. | Изучите литературу по теме [10; 12; 16; 17; 20; 24; 25; 32; 41] 1. Какие меры предусмотрены по защите высвобождаемых работников? 2. С помощью каких мер достигается полное и достоверное информирование тех, кто активно ищет рабочее место? 3. Какие социальные гарантии предусмотрены для граждан, потерявших работу, высвобожденных с предприятий? 4. Рассмотрите правила выплаты стипендий безработным при их переподготовке по направлениям службы занятости. 5. Как определяется размер пособия по безработице? 6. В каких случаях возможна приостановка выплаты пособия по безработице? 7. Какие мероприятия проводятся на микроуровне для защиты высвобождаемых работников? 8. Каким образом осуществляется софинансирование Правительством РФ разработанных региональных программ, направленных на снижение напряженности на рынке труда? 9. Напишите реферат на тему: Помощь высвобожденным работникам в организации собственного дела. | |
Тема 12. Зарубежный опыт регулирования трудовых отношений и процессов занятости. | Изучите литературу по теме [8; 12; 20; 23; 36; 39; 41; 42; 43] 1. Раскройте причины, обусловившие особенности в регулировании процессов занятости в различных странах. 2. Рассмотрите сущность моделей конкурентной и конструктивной гибкости в управлении трудовыми ресурсами на микроуровне. 3. Чем характеризуется европейская система регулирования трудовых ресурсов в странах ЕС? 4. Что следует понимать под производственной демократией? 5. На каких предпосылках строится американская система регулирования трудовых отношений и занятости? 6. Какое влияние оказывает на состояние американских трудовых ресурсов и рынка труда его иммиграционная составляющая? 7. Каковы отличительные свойства системы пожизненного найма в Японии? Возможно ли ее применение в российской практике регулирования трудовых отношений? 8. Какие новые тенденции в управлении трудовыми ресурсами получили развитие в Японии в современных условиях? 9. Напишите рефераты на тему: а) Немецкая модель производственной демократии и ее применение в регулировании трудовых ресурсов и рынка труда. б) Концепция свободы займа. в) Закон Вагнера и его роль в принятии коллективного трудового договора корпорациями США. г) Основные причины формирования новых тенденций в японской системе управления трудовыми ресурсами и рынка труда. д) Особенности китайской системы управления трудовыми ресурсами и регулирования рынка труда. | |
11.2 ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ
1. Возникновение и основные этапы развития науки об управлении трудовыми ресурсами и рынке труда.
2. Сущность трудовых ресурсов. Трудоспособность и ее виды.
3. Основные теории и принципы управления трудовыми ресурсами.
4. Количественная характеристика трудовых ресурсов, их численность: показатели и источники формирования.
5. Использование трудовых ресурсов.
6. Качественная характеристика трудовых ресурсов.
7. Трудовой потенциал общества и факторы, влияющие на его рост.
8. Интегральный показатель измерения трудового потенциала.
9. Управление трудовым потенциалом общества.
10. Мобильность трудовых ресурсов: понятие, основные причины и факторы развития.
11. Основные виды трудовой мобильности и мобильность персонала внутри предприятия. Тенденции развития движения трудовых ресурсов.
12. Сущность и причины трудовой миграции и основные теории миграции трудовых ресурсов и ее виды.
13. Основные показатели, характеризующие миграционные процессы.
14. Сущность и основные направления миграционной политики и управления миграционными процессами.
15. Меры, направленные на снижение эмиграции квалифицированных кадров.
16. Программа государственной поддержки добровольного возвращения соотечественников, желающих переселиться в Россию.
17. Совершенствование миграционного законодательства и противодействие нелегальной миграции и переизбытку гастарбайтеров.
18. Формирование и эволюция взглядов на проблемы занятости. Концепция глобальной занятости.
19. Основные принципы занятости.
20. Критерии классификации занятых экономической деятельностью.
21. Основные виды и формы занятости и показатели их характеризующие.
22. Безработица, основные причины ее возникновения и тенденции в современных условиях.
23. Характеристика основных типов безработицы.
24. Структура безработицы на российском рынке труда в современных условиях.
25. Методы оценки и показатели безработицы.
26. Сущность и механизм функционирования рынка труда.
27. Спрос на труд, его эластичность и основные факторы, оказывающие на него влияние.
28. Предложение труда и факторы, влияющие на него.
29. Равновесие на рынке труда и условия его достижения при свободной и социально-защищенной моделях.
30. Особенности формирования и функционирования национальной модели рынка труда.
31. Структура рынка труда: открытый и скрытый виды рынка труда, причины их формирования и особенности функционирования.
32. Основные типы рынков труда. Конкурентный рынок труда и его характерные черты, монопсонист и его поведение на рынке труда, двусторонняя монополия.
33. Сегментация рынка труда, его основные сегменты.
34. Цели и критерии разделения рынков труда на внешний и внутренний.
35. Внешний рынок труда как проявление рынка трудовых ресурсов.
36. Внутренний рынок труда как выражение мобильности работников внутри корпорации. Причины формирования и особенности функционирования этого сегмента рынка труда.
37. Прогнозирование ситуации на рынке труда, его этапы и применяемее методы.
38. Государственное регулирование рынка труда и занятости.
39. Основные принципы и направления государственной политики занятости.
40. Механизм реализации государственной политики занятости.
41. Объективная необходимость взаимодействия внутреннего рынка предприятия с государственной службой занятости.
42. Роль предпринимательских структур в проведении государственной политики занятости.
43. Инфраструктура рынка труда и ее роль в обеспечении занятости на предприятиях. Служба занятости и ее основные функции.
44. Сокращение рабочей силы, политика и мероприятия по защите высвобожденных работников.
45. Социальные гарантии и компенсации гражданам, потерявшим работу, высвобожденным с предприятий.
46. Меры по защите высвобождаемых работников на микроуровне.
47. Мероприятия Правительства РФ по снижению напряженности на рынке труда в условиях глобального экономического кризиса.
48. Модели конкурентной и конструктивной гибкости в управлении трудовыми ресурсами на микроуровне.
49. Основные причины и факторы, порождающие различия в регулировании процессов занятости в различных странах.
50. Опыт регулирования трудовых отношений и занятости в ведущих зарубежных странах: ЕС, США, Японии; их учет при выработке национальной системы регулирования труда и занятости.
Автор: к. э.н., проф. кафедры
Общей экономической теории ___________________
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
