Контракт о предоставлении гранта: 2010/234-282 (стр. 2 )

3.  Дополнительное обучение

Увеличившееся число представителей федеральных агентств, региональных и местных администраций, занятых в сфере сотрудничества России и ЕС, а также представителей частного сектора, гражданского общества и научных кругов позволяет выгодно использовать возможность получения высокого уровня обучения для приобретения глубоких знаний в конкретных отраслях права, экономики, политики ЕС и взаимоотношений между Россией и Европейским Союзом, являющихся для слушателей сферами их специального профессионального интереса. При организации работы для достижения таких результатов необходимо принимать во внимание ограниченное количество времени, которое заинтересованные стороны могут выделить для такого обучения, и потребность максимального охвата представителей соответствующих целевых групп. В связи с этим, предоставляемые знания будут иметь прикладной характер с тем, чтобы их можно было использовать для улучшения административной, юридической и правоприменительной практики в России.

Предоставление других типов обучения будет исходить из конкретных потребностей, которые будут определяться соответствующими бенефициарами, занимающимися вопросами улучшения сотрудничества между Россией и ЕС. Обучение, предоставляемое для реализации этих целей, будет дополнять общую образовательную программу для данных категорий специалистов, заполнять пробелы в их образовании и предоставлять им возможность улучшения своих знаний на регулярной основе. Выбор предметов для такого вида обучения будет отражать существующую потребность различных категорий заинтересованных сторон, при этом приоритет будет отдаваться предложениям, исходящим от федеральных правительственных органов.

Для того, чтобы не снижать качества работы в этой области, в рамках нынешнего бюджета Европейский Учебный Институт будет проводить в течение учебного/академического/ года не более 6 краткосрочных курсов по различной тематике продолжительностью не более 3-х недель.

4.  Региональный охват

Для того, чтобы обеспечить стабильный прирост людских ресурсов для развивающегося сотрудничества между Россией и ЕС, ЕУИ будут продолжать распространять свою уставную деятельность и конкретный практический опыт на регионы Российской Федерации.

Для достижения этой цели ЕУИ планирует в сотрудничестве с региональными университетами, местными администрациями и другими научными центрами решить следующие задачи:

- создание системы подготовки для региональных гражданских служащих с целью улучшения их квалификаций в области права, экономики и политики Европейского Союза ;

- создание эффективной структуры для обмена информацией и методологическими наработками среди преподавателей региональных университетов в области права, экономики и политики ЕС;

- расширение знаний студентов ЕУИ о региональном компоненте партнерства и сотрудничества России и ЕС;

- подготовка к появлению в России «хорошо информированного» сообщества людей, заинтересованных в европейских делах. Эта группа будет включать преподавателей университетов, экспертов в области европейских исследований, гражданских служащих, работающих со своими европейскими партнерами на ежедневной основе, и представителей гражданского общества, занятых в сфере поддержания контактов с институтами Европейского Союза.

Для того, чтобы быть в состоянии решать эти задачи, ЕУИ будет продолжать предпринимать усилия, направленные на создание сети своих региональных партнеров. К области ожидаемых результатов в этой сфере деятельности будет относиться удовлетворение различных потребностей региональных партнеров и сотрудничающих организаций через проведение широкого спектра действий. ЕУИ будет способствовать облегчению создания региональных центров европейских исследований и распространению информации о лучших практиках в области образовательной и исследовательской деятельности. Сочетание образовательных услуг, предоставляемых профессорам и преподавателям из региональных университетов и представителям региональных и местных администраций, обеспечит как усиление их потенциала в долгосрочной перспективе, так и достижение позитивных результатов в ближайшем будущем.

Через сотрудничество и партнерство с региональными университетами ЕУИ будет в состоянии охватить большее количество целевых групп за пределами Москвы и обеспечить предоставление важнейших образовательных услуг для вовлечения российских регионов в сотрудничество с Европейским Союзом, его государствами-членами и их регионами. Также Европейский Учебный Институт будет предпринимать усилия для организации сотрудничества между участвующими в этой деятельности представителями целевых групп на федеральном и региональном уровнях.

5.  Иностранные студенты

Начиная с 2010 года, специалисты из государств-членов ЕС, занимающиеся вопросами взаимоотношений ЕС и России и желающие получить лучшее представление о диалоге и сотрудничестве между Россией и ЕС, смогут с пользой для себя проходить обучение, предоставляемое Европейским Учебным Институтом на регулярной основе. Их обучение должно быть дополнительно профинансировано либо их собственными фондами, либо каким-либо другим путем. Кроме обучения, аналогичного предоставляемому российским заинтересованным сторонам, они будут получать специальные знания по российской истории, законодательству, политике и обществу. Их участие в магистерских программах ЕУИ обеспечит превращение сообществ выпускников ЕУИ в транснациональные структуры.

Ожидается, что в каждом новом наборе слушателей ЕУИ на обучение по программе магистерской подготовки будет приниматься не более 3-х студентов от каждого государства-члена ЕС.

Специалисты из стран-членов ЕС, работающие в сфере взаимоотношений России и ЕС и желающие получить лучшее понимание диалога и механизма сотрудничества между ними, также будут иметь возможность без участия в магистерских программах, на коммерческой основе, получить специальные знания по российской истории, законодательству, политике и обществу.

Образовательные услуги, предоставляемые Европейским Учебным Институтом для специалистов из государств-членов ЕС, будут способствовать созданию дополнительной когорты высокопрофессиональных специалистов для правительственных учреждений стран-членов ЕС, бизнес структур и неправительственных организаций, работающих с Россией в контексте сотрудничества ЕС и России, а также для институтов ЕС, принимающих участие в развитии отношений между ЕС и Россией на оперативном уровне.

6.  Исследовательская деятельность

Российские студенты с дипломом в области европейских исследований и/или проявляющие интерес к изучению вопросов функционирования Европейского Союза и работе с государственными и частными структурами, вовлеченными в сотрудничество с ЕС, студенты из стран-членов ЕС с предшествующим образованием в области международных исследований с конкретной специализацией по России и другие заинтересованные исследователи из России и ЕС, помимо возможности использования ресурсов ЕУИ, включая библиотеку и доступ к базам данных, смогут извлекать пользу от проведения различных видов исследовательской деятельности в области европейского права, экономики, политики и взаимоотношений ЕС и России. В качестве конкретного результата такой исследовательской деятельности будут написаны и защищены кандидатские диссертации по европейской интеграции и европейскому праву, а также будут опубликованы доклады и книги по данной тематике.

Исследователи смогут с пользой для себя участвовать в различного рода образовательной деятельности Европейского Учебного Института и совместной работе со специалистами из государственного и частного секторов, проходящих обучение в ЕУИ. В результате Европейский Учебный Институт внесет свой вклад в усиление взаимопонимания и взаимосвязи между теорией и практикой. Эти исследователи усилят международный профессорско-преподавательский состав ЕУИ.

Кроме того, аналитические работы, созданные в рамках исследовательской деятельности в стенах ЕУИ, будут использоваться в дальнейшем в его образовательной деятельности.

На институциональной основе конкретный вклад ЕУИ в продвижение исследований будет определяться выделением 3-х стипендий (в областях, связанных с ЕС и отношениями между Россией и ЕС), а также зачислением 3-5 аспирантов в год (на трехлетний период). Для облегчения ведения диалога между экспертным и политическим сообществами, развития исследований в области европейской интеграции и европейского права и приведения их в соответствие с практической деятельностью, ЕУИ продолжит проведение международных конференций и семинаров. Европейский Учебный Институт будет организовывать по 6 мероприятий такого уровня в год, активно используя их для изучения вопросов, имеющих важное значение для развития сотрудничества между Россией и ЕС, а также для распространения среди правительственных служащих обеих сторон аналитических материалов, подготовленных научным и экспертным сообществами. Такого рода мероприятия помогут улучшить понимание и знание всеми целевыми группами данного проекта специальных, но очень важных областей сотрудничества России и Европейского Союза. Для усиления прикладного характера проводимых конференций и семинаров ЕУИ будет продолжать устанавливать тесные взаимоотношения с посольствами государств-членов ЕС, университетами и мозговыми центрами Европейского Союза. Посредством ведения диалога в рамках этих конференций и семинаров, ЕУИ обеспечит слушателей магистерских программ и других представителей целевых групп дополнительными образовательными услугами через предоставление доступа к большому количеству разнообразных источников профессиональных знаний.

7.  Мероприятия по освещению деятельности

В течение всего периода г. г. Европейский Учебный Институт будет усиливать освещение своей деятельности как в России, так и за рубежом – в целях облегчения процесса установления взаимоотношений, привлечения внимания различных целевых групп и распространения наилучших практик путем собственного примера.

В качестве результата таких действий со стороны ЕУИ по усилению освещения своей деятельности ожидается расширение знаний об образовательной и исследовательской деятельности Европейского Учебного Института, что позволит ему:

- приглашать лучших профессоров, преподавателей и других профессионалов для преподавания на проводимых Институтом курсах;

- привлекать дополнительное финансирование для своей деятельности;

- организовывать совместные мероприятия с ведущими международными образовательными и исследовательскими центрами, а также с российскими региональными партнерами;

- отбирать на конкурсной основе лучших и наиболее подходящих кандидатов для своих магистерских, аспирантских и исследовательских программ;

- достигать максимального охвата профессиональной аудитории и всех заинтересованных сторон в ходе проведения дополнительных учебных программ, а также конференций и семинаров;

- увеличивать через свои публикации знание и понимание среди профессиональных групп права, экономики, политики ЕС и взаимоотношений между ЕС и Россией, а также информированность широкой публики о взаимоотношениях России и ЕС.

Таким образом, растущая информированность о Европейском Учебном Институте будет создавать дополнительные ресурсы для его успешной деятельности, облегчать доступ к представителям целевых групп и опосредованно способствовать расширению знаний российской и европейской общественности о сотрудничестве между Россией и ЕС.

Не менее важным результатом мероприятий ЕУИ по освещению своей деятельности станет «прозрачность» и подотчетность общественности всех его действий и мероприятий.

В качестве результата всей этой деятельности, проводимой Европейским Учебным Институтом, ожидается достижение общих и конкретных целей проекта путем значительного улучшения его функционирования в отношении к общим и конкретным целям: программам с присвоением степени, дополнительному обучению и привлечению иностранных студентов, региональному сотрудничеству, освещению деятельности, исследовательской и издательской деятельности, организационному и административному потенциалу. В течение бюджетного периода г. г. должны быть сохранены и преумножены все достижения предыдущего периода, улучшено качество уже устоявшихся программ и обеспечено предоставление новых видов услуг.

Итоговым результатом деятельности ЕУИ станет формирование пула высококвалифицированных кадров для общественного и частного сектора России и ЕС, которые будут наилучшим образом обучены и подготовлены к деятельности по развитию двусторонних отношений между Россией и ЕС.

В. Предлагаемые виды деятельности и их эффективность

Для достижения за бюджетный период г. г. таких положительных результатов ЕУИ должен будет продолжать уже начатую деятельность, улучшать и далее качество ее осуществления и приступить к реализации новых видов деятельности для лучшего охвата большего количества представителей постоянно растущего числа целевых групп. Все эти виды деятельности и мероприятия по их улучшению закреплены в стратегии развития ЕУИ, принятой 26 февраля 2009 года, а также в предложениях рабочей группы по стратегии ЕУИ, представленных Руководящему совету на его 11-м официальном заседании. Они представляют собой разветвленную и взаимосвязанную систему конкретных мероприятий, отвечающую насущным потребностям некоммерческого и частного сектора, гражданского общества и научных кругов в высококачественных кадрах для углубления взаимоотношений России и ЕС. Руководящим организационным принципом данной системы мероприятий является достижение максимально позитивного кумулятивного результата путем использования ограниченного числа доступных ресурсов. Именно поэтому данная система основана на лучших практиках, выработанных самим Европейским Учебным Институтом, предоставленных членами Руководящего Совета, представляющими образовательные учреждения, а также партнерами ЕУИ и ассоциированными участниками проекта.

1.  Возможности ЕУИ

В течение следующего бюджетного периода г. г. эффективность управленческой и оперативной деятельности ЕУИ будет еще более усилена благодаря следующему:

- Деятельность Руководящего совета будет поддерживаться соответствующими комитетами, создаваемыми для решения конкретных задач, таких как отбор студентов, утверждение приглашенной профессуры, предоставление исследовательских грантов ЕУИ, оценка подготовленных научных докладов (совместно с Ученым советом), связи с общественностью, освещение деятельности, и т. д. Комитеты будут работать на основе мандатов, утвержденных Руководящим Советом. Комитеты будут осуществлять функции надзора за ключевыми областями деятельности ЕУИ и принимать решения в конкретных областях от имени Совета. Их меньший, по сравнению с Советом, численный состав позволит им принимать решения быстрее и с меньшими административными расходами.

В то же самое время присутствие в составе комитетов членов Руководящего совета будет гарантией того, что решения, принимаемые в конкретных областях деятельности, не будут противоречить общим направлениям стратегического развития Европейского Учебного Института.

- Для того чтобы завершить создание Попечительского совета, членами Руководящего совета, а также руководством ЕУИ будут предприняты соответствующие действия для привлечения к его деятельности высокопоставленных представителей официальных кругов, бизнесменов и широко известных представителей культуры и научных кругов ЕС и России. От членов Попечительского совета ожидается привлечение дополнительного финансирования деятельности ЕУИ и передача их собственного практического опыта для улучшения качества предоставляемых услуг. Для координации этих мероприятий заседания Попечительского совета будут проводиться на регулярной основе.

- Нынешнее руководство на оперативном уровне будет усилено созданием новой должности 3-го заместителя директора (от Европейского Союза). Подходящий для этой должности кандидат будет принят на работу в ЕУИ. Для того, чтобы гарантировать решение данного вопроса на высоком качественном уровне, через Комитет, действующий по мандату Руководящего совета, будет проведена специальная процедура отбора кандидатов. Для привлечения к конкурсному отбору лучших кандидатов – хорошо известных ученых и профессионалов из Европы, новому вице-директору из ЕС будет предоставлена конкурентоспособная заработная плата и бонусы. Новый вице-директор будет работать над установлением тесных деловых взаимоотношений и поддержанием стабильного уровня сотрудничества между ЕУИ и институтами ЕС, ведущими университетами, учебными заведениями и мозговыми центрами Европейского Союза; заниматься обзором и оценкой ежегодных бюджетных прогнозов и ожиданий, а также финансовыми отчетами о деятельности ЕУИ; вводить в действие и контролировать практическое осуществление зарекомендовавших себя международных практик с целью поддержания высокого уровня академических стандартов в деятельности ЕУИ. Его/ее опыт работы в структурах Европейского Союза должен обеспечить для ЕУИ большее количество международных контактов и возможностей.

- С принятием 3-х новых преподавателей / ассистентов местный персонал ЕУИ будет расширен и его количественный состав будет достаточным для всех видов деятельности, проводимой Европейским Учебным Институтом. Преподаватели/ассистенты не только сохранят свою роль посредников между местным и иностранным персоналом, являясь инструментарием для координации и управления различными видами деятельности, но и будут принимать участие в решении таких задач по поддержанию учебного процесса как оценка достигнутого слушателями магистерских программ прогресса в обучении, с помощью проведения тестов, предоставляемых лекторами и преподавателями; а также помогая студентам в подготовке их учебной документации. Помимо многих функций, уже выполняемых преподавателями/ассистентами в настоящее время, особые внимание будет уделяться выполнению новой для них задачи количественного роста небольшой группы, работающей в рамках магистерских программ ЕУИ. Для этой цели преподаватели/ассистенты, а также весь местный персонал будут отбираться из числа кандидатов, обладающих соответствующим уровнем образования. Для повышения эффективности его работы, всему местному персоналу будет предоставляться соответствующее и регулярное обучение, и он будет обладать достаточными знаниями и навыками для работы в соответствии с лучшими имеющимися практиками. Колледж Европы как основной партнер ЕУИ, сможет предоставить свое содействие в этой области и опыт своего собственного персонала в решении этой задачи.

- ЕУИ будет на соответствующей и регулярной основе инвестировать средства в поддержание достаточного уровня оборудования и материалов. Для того, чтобы образовательные услуги удовлетворяли потребностям целевых групп, будет предоставлено необходимое количество книг, программного обеспечения и мебели. Также для решения задач материально-технического обеспечения своего вышестоящего руководства, ЕУИ будет оснащен автомобилем. Также ЕУИ обладает и будет резервировать достаточные средства, чтобы предоставлять автомобили для организации передвижений членов Руководящего Совета, прибывающих на свои заседания и другие консультации; иностранного профессорско-преподавательского состава, прибывающего для проведения курсов в ЕУИ; участников конференций и семинаров, организуемых ЕУИ; и других видов деятельности.

Все эти расходы совершенно необходимы для привлечения лучших профессионалов к деятельности ЕУИ и обеспечения благодаря этому высокого качества предоставляемых образовательных услуг.

2.  Программы с присвоением степени

Магистерские программы по-прежнему будут представлять собой наиболее интенсивную с точки зрения трудовых и материальных затрат часть деятельности Европейского Учебного Института. Тем не менее, это единственный путь предоставления реального, полноценного обучения в области европейских исследований и взаимоотношений России и ЕС. Для управления сотрудничеством ЕС и России существует потребность в служащих, бизнесменах и лидерах гражданского общества, которые обладали бы достаточно глубоким пониманием права, экономики, политики ЕС и отношений между Россией и ЕС, в такой степени, чтобы иметь возможность работать над различными объемами документов и в различном качестве. А этого можно достичь только в рамках программы с присвоением степени. Тем не менее, принимая во внимание тот факт, что многие молодые специалисты, получившие образование в области европейских исследований, часто в последующем меняют направление своей деятельности на какую-либо другую область, и учитывая необходимость фокусировать свои действия по проекту на тех, кто будет действительно вовлечен на оперативном уровне в сотрудничество между Россией и ЕС, необходимо обеспечить возможность получения образования в ЕУИ для тех, кто уже продемонстрировал свою решимость работать на соответствующих позициях. Поскольку они уже являются штатными сотрудниками и несут ответственность перед своими работодателями за определенный круг должностных обязанностей, образование может предоставляться им только параллельно с их работой и преимущественно в вечерние часы. По нынешнему российскому законодательству магистерские программы представляют собой единственную возможность получения образования с присвоением степени для тех, кто уже имеет диплом о высшем образовании. Те служащие, бизнесмены и лидеры гражданского общества, которые закончили ЕУИ по программе магистерской подготовки, создадут основу кадровых ресурсов для работы в сфере сотрудничества между Россией и ЕС.

Таким образом, магистерская программа ЕУИ будет оставаться программой послевузовской подготовки и переподготовки по различным аспектам европейской интеграции для государственных служащих, бизнесменов, сотрудников предприятий и неправительственных организаций России и ЕС.

Европейский Учебный Институт будет продолжать использовать академические стандарты, учебные материалы и методики, разработанные в соответствии с новейшей методологией и лучшими преподавательскими практиками (учебные игры; тематические исследования; круглые столы; мастер-классы с ведущими учеными и практиками; встречи (сессии вопросов и ответов) с высокопоставленными международными деятелями; учебные визиты в институты ЕС; написание и защиту магистерских диссертаций на иностранных языках) - аналогично тому, как это делается в сходных по профилю учебных заведениях Европейского Союза, таких как Колледж Европы в Брюгге, который в качестве основного партнера ЕУИ будет продолжать предоставлять свои наработки и ноу-хау для этой цели.

Также Колледж Европы предоставит свои рекомендации и широкую сеть международных контактов для привлечения самого лучшего международного персонала. Тем временем Санкт-Петербургский Университет и Московская Юридическая Академия в качестве ассоциированных участников проекта высших учебных заведений предоставят своих ведущих профессоров и экспертов для преподавания в Институте. Помимо этого, действуя как структурное подразделение МГИМО Университета и используя его контакты и надежную репутацию, ЕУИ будет в состоянии привлекать лучший профессорско-преподавательский состав из других российских академических учебных заведений и из практической сферы. При таком объеме внимания и большом количестве сторон, привлеченных к подбору профессоров и других специалистов для ведения учебных курсов для студентов, Европейский Учебный Институт будет поддерживать баланс между многими критериями (теоретическое/практическое образование, область специализации, страна происхождения) и привлекать таким образом лучший профессорско-преподавательский состав как основной источник, от которого зависит качество предоставляемых образовательных услуг. Именно поэтому через специальный Комитет, действующий по мандату Руководящего совета, ЕУИ будет обеспечивать прозрачность и непредвзятость процесса отбора, основанного на профессиональных достоинствах кандидатов и направляемого стратегическим видением соответствующих магистерских программ как адаптированных к европейской реальности образовательных услугах.

Отбор студентов для магистерских программ является такой же важной составляющей для успешного выполнения целей Европейского Учебного Института, как и отбор международной профессуры. В этой области ЕУИ будет продолжать применять подход «по потребностям», который означает, что отбор будет основываться на заявках, предоставленных организациями и ведомствами, занятыми в области сотрудничества России и ЕС, которые и должны в конечном итоге получать практическую пользу от деятельности ЕУИ. Для этой цели Европейский Учебный Институт будет продолжать использовать все возможные каналы, включая авторитет Руководящего совета и вновь созданного Попечительского Совета, собственный интернет сайт и деятельность по усилению видимости и наглядности, сообщества студентов и выпускников, чтобы обеспечить максимальный охват потенциальных бенефициаров информацией о магистерских программах ЕУИ. Ассоциация выпускников должна предоставить выпускникам Европейского Учебного Института возможность быть в постоянном контакте друг с другом и получать таким образом информацию о карьерных возможностях, обмениваться информацией, быть в курсе профессиональных достижений друг друга, участвовать в конференциях, семинарах и других мероприятиях, связанных со взаимоотношениями ЕС и России. Люди, ответственные за деятельность ассоциации выпускников, должны поддерживать интернет страницу, посвященную выпускникам, собирать контактную информацию (базу данных) по выпускникам, организовывать ежегодные встречи выпускников, информировать выпускников о мероприятиях, которые организует ЕУИ и которые могли бы быть интересны для них.

В качестве особого вида деятельности в этой области ЕУИ будет продолжать организовывать специальные встречи с представителями кадровых служб федеральных правительственных ведомств и представительскими офисами российских регионов в федеральном правительстве.

Тем не менее, как показывают данные последних нескольких лет, ЕУИ со своими ограниченными ресурсами не в состоянии предоставить образовательные услуги для всех тех, кто заявляет о своей потребности в таких услугах. Учитывая это, ЕУИ будет продолжать улучшать процедуру отбора студентов для того, чтобы предоставлять обучение тем, кто нуждается в этом более всего и кто будет в состоянии извлечь из него максимальную пользу – с учетом необходимости поддержания баланса между многими организациями, занятыми в сфере сотрудничества России и ЕС. Рекомендации по отбору студентов будут использоваться специальным Комитетом, действующим по мандату Руководящего совета с равным по численности представительством со стороны России и ЕС. Комитет будет продолжать свою деятельность, опираясь на честный, прозрачный и объективный набор критериев. ЕУИ будет продолжать просить кандидатов на участие в магистерских программах предоставлять персональные мотивационные письма и рекомендации от соответствующих организаций и ведомств, поскольку эти документы свидетельствуют о персональном и институциональном интересе к образовательным услугам Европейского Учебного Института. В рамках процедуры отбора решение будет приниматься с учетом уровня вовлеченности соискателя в сферу сотрудничества между Россией и ЕС и его/ее будущей карьеры в этой области, уровня образовательной и профессиональной подготовки, уровня языковых навыков соискателя, и т. д. Для проверки информации, предоставляемой соискателями как в устной, так и электронной формах, ЕУИ продолжит проведение для кандидатов интервью с представителями администрации Европейского Учебного Института и членами Комитета. Этот вид отборочной процедуры будет способствовать фокусированию образовательных услуг ЕУИ на достижение максимального совокупного результата этой деятельности в целях расширения сотрудничества между Россией и ЕС.

Колледж Европы как основной партнер ЕУИ, обладающий более чем полувековым опытом в организации отборочных процедур, будет продолжать давать консультации по своим лучшим практикам.

Длительность магистерских программ ЕУИ будет составлять 1,5 года (с сентября нынешнего года по декабрь следующего года). Процесс обучения разделен на три семестра: первые два посвящены лекциям и семинарам; последний семестр посвящен подготовке и защите магистерской диссертации. Общее количество месяцев, посвященных лекциям и практическим занятиям, останется 10, из которых 5 месяцев посвящены подготовке магистерской диссертации. В целом, в течение учебных семестров занятия будут проходить с 17:30 до 21:50 ежедневно, с понедельника по пятницу, с преподаванием иностранного языка два раза в неделю. Тем не менее, с учетом опыта начального периода обучения, администрация Европейского Учебного Института будет предоставлять студентам столько дней в неделю, сколько необходимо, для индивидуальной работы, в целях поддержания баланса между вечерней нагрузкой студентов и длительностью магистерской программы.

Начиная с 2010/2011 академического года, в соответствии с расписанием магистерской подготовки студентам будут предоставляться вводные курсы английского языка. Студенты получат 20 часов языковых курсов в неделю, в течение 3-х недель сентября, до начала магистерской программы. Летние языковые курсы, являющиеся примером широко распространенной международной практики, представляют собой дополнительное преимущество для студентов ЕУИ. Цель данных курсов – помочь студентам с базовым уровнем знания (эквивалент А2) одного из рабочих языков ЕС повысить свой уровень до промежуточного или продвинутого (эквивалент В1 или В2). По окончании данных курсов иностранного языка преподаватели будут оценивать, повысили ли студенты свои знания до уровней, эквивалентных В1 или В2. Такая возможность будет предложена 70 студентам, поделенным на 10 групп. Языковая подготовка, полученная на этих курсах, будет применяться студентами уже с первых недель обучения по программе магистерской подготовки, как только первые не говорящие по-русски преподаватели начнут чтение своих курсов лекций.

Такая вводная языковая подготовка уравновесит в определенной степени возможности получения знаний от этих преподавателей теми студентами, которые уже обладают высоким уровнем лингвистической подготовки, и теми, которые прошли обучение на вводных языковых курсах.

Эти курсы будут также способствовать смягчению жестких условий соревнования за право участия в дополнительных летних стажировках за границей, поскольку в настоящее время многие студенты, демонстрирующие отличные результаты в других областях обучения, выпадают из этого соревнования по причине недостаточного уровня языковых навыков.

Для того, чтобы обеспечить соответствие знаний, полученных в рамках магистерской программы, тем практическим навыкам, которые необходимы для их успешной реализации в практической деятельности, учебный план будет скорректирован в сторону включения в учебный процесс большего объема работы в составе небольших групп. Такой подход разделения на небольшие группы будет особенно интенсивно практиковаться в течение второго семестра, когда студенты уже поделены на три основные группы в соответствии со своими специализациями. Тем не менее, такой подход будет вводиться уже и в первом семестре, поскольку работа в небольших группах позитивно влияет на развитие аналитических, презентационных и коммуникативных навыков, а также навыков активного слушания. Более того, такая работа способствует развитию командного духа, конструктивного сотрудничества и позитивной атмосферы среди студентов. Как уже было упомянуто выше, в целях проведения этой деятельности ЕУИ будет привлекать своих преподавателей/ассистентов для работы с такими небольшими группами под наблюдением представителей международного профессорско-преподавательского корпуса, осуществляющего чтение лекций.

Работа в небольших группах даст Европейскому Учебному Институту возможность уделять больше времени и энергии развитию навыков каждого отдельно взятого студента, предоставит ему/ей возможность продемонстрировать свои способности и даст конкретные рекомендации по улучшению его/ее результатов учебы, чего невозможно достичь при работе с большими аудиториями.

В качестве нового вида деятельности по улучшению взаимодействия между целевыми группами, занятыми в магистерских программах, ЕУИ будет проводить полноценные занятия по выходным дням с целью сбора всех студентов вместе и обсуждения относящихся к магистерским программам ключевых вопросов образовательного и исследовательского характера. Эти сессии будут посвящены лучшему узнаванию друг друга и обсуждению того профессионального опыта, который каждый из студентов приобрел в процессе своей работы. Будут обсуждаться и такие вопросы, как цели и задачи программы и их соотнесение с ожиданиями самих студентов. Сессии выходного дня будут также служить целям отработки практических модулей, ориентированных на развитие исследовательских навыков, помогающих студентам улучшить свой нынешний уровень ведения исследований.

Такие полноценные занятия будут проводиться один раз в течение первого семестра (для обсуждения всего комплекса ключевых вопросов) и один раз в течение второго семестра (для обсуждения исследовательских аспектов, перед тем как студенты начнут работу над своими магистерскими диссертациями) – отдельно для каждой специализации и в различные периоды времени. Сессии выходного дня будут проводиться в жилых комплексах московского региона, имеющих необходимое оснащение для проведения обучений, размещения и питания студентов. Такие сессии выходного дня будут начинаться в пятницу и заканчиваться в понедельник. Результатом этих сессий будет усиление взаимодействия между заинтересованными сторонами, занятыми в сфере сотрудничества России и ЕС, а также получение важной обратной связи, которая позволит ЕУИ улучшить качество своих образовательных услуг. Отработка исследовательских навыков будет также способствовать достижению более высокого качества подготавливаемых студентами магистерских диссертаций, поскольку, как работники практической сферы, большинство студентов не обладают достаточными навыками для подготовки академических документов.

В период летних каникул между первым и вторым курсами обучения Европейский Учебный Институт будет продолжать отправку своих студентов на недели специальных стажировок в ведущие европейские университеты и учебные центры. В частности, совместно с Колледжем Европы (основным партнером по данному проекту), ЕУИ организует одну стажировку в Брюгге по изучению практик ЕС и с посещением основных институтов ЕС, а другую стажировку – с Дипломатической Академией в Вене (ассоциированным участником проекта) по практике ведения международных переговоров. Эти курсы не только предоставляют студентам возможность дополнительного обучения, но и помогают им лучше понять друг друга, способствуют установлению прочных личных взаимоотношений. И более того, такие стажировки помогают им устанавливать отношения с иностранной профессурой и представителями официальных кругов.

В течение последних 5 месяцев обучения в магистратуре ЕУИ студенты готовят магистерские диссертации, что является обязательным требованием, согласно российскому законодательству. Этот вид деятельности в то же время помогает студентам приобретать дополнительные, более глубокие знания в интересующей их области, а также улучшать свои аналитические навыки под руководством опытных экспертов. Для студентов с достаточным уровнем знания иностранных языков Европейский Учебный Институт предоставляет возможность разработки и защиты магистерской диссертации на иностранном языке (одном из рабочих языков ЕС). В результате этого, магистерские диссертации студентов могут стать доступными более широким общественным кругам, чем русскоговорящее сообщество, и таким образом способствовать увеличению международной составляющей ЕУИ и достижению более значимого позитивного результата в отношении освещения деятельности, идентичности и взаимодействия. Для обеспечения этого вида деятельности Европейскому Учебному Институту потребуется достаточное количество иностранных или российских приглашенных профессоров, отлично владеющих иностранным языком и способных выступать в качестве научных руководителей при подготовке магистерских диссертаций, а также участвовать в работе комиссий по их защите. При ограниченности существующих ресурсов, Европейский Учебный Институт начнет с предложения такой возможности не более чем 5 студентам в 2010/2011 учебном году, увеличивая это число до 10 и 15 студентов в и г. г. соответственно.