УТВЕРЖДЕНО
на Ученом Совете философского факультета,
протокол от 01.01.2001 г.
Вопросы вступительного экзамена в аспирантуру по философии
(естественные науки)
1. Философия как форма общественного сознания. Специфика философского знания, предмет и функции.
2. Философское мировоззрение. Исторические типы мировоззрения.
3. Зарождение философской мысли, ее культурно-исторические предпосылки.
4. Круг основных проблем философии: бытие, материя, сознание, человек.
5. Древнегреческая натурфилософия: пифагорейцы, элейцы, милетская школа, атомисты.
6. Философское учение Сократа и Платона.
7. Философское учение Аристотеля и его роль в истории философии.
8. Философское течение эллинистического периода античности: стоики, эпикурейцы, киники,
9. Основные черты средневековой философии. Проблемы знания и веры. Две концепции истины. Номинализм и реализм.
10. Философская мысль эпохи Возрождения: возникновение антропоцентрической картины мира. Философы-гуманисты: Леонардо да Винчи, Дж. Бруно, Ник. Кузанский.
11. Новоевропейская философия XVII в.: Ф. Бэкон, Р. Декарт, Б. Спиноза.
12. Натуралистическая и социально-политическая философия французских мыслителей XVIII в.: Вольтер, Дидро, Гольбах, Гельвеций, Руссо.
13. Философские концепции Г. Гегеля. Диалектический метод как способ построения философской системы, финализм в понимании исторического процесса.
14. Философские позиции И. Канта: познание, человек, свобода.
15. Л. Фейербах и конец классической немецкой философии.
16. Философский переворот XIX в. Социально-исторические предпосылки марксистской философии.
17. Формирование и основные этапы развития философских представлений К. Маркса и Ф. Энгельса.
18. Проблемное поле диалектического материализма: идея субстанций, материализм, метод восхождения от абстрактного к конкретному.
19. Социальная философия К. Маркса и Ф. Энгельса: идеи формационной социальной структуры, материалистическое понимание истории, понятие общественной практики.
20. Развитие марксистской философии : диалектика, логика, теория познания.
21. Антропологическая философия русских революционных демократов.
22. Становление русской идеалистической философии конца XIX в. Творчество .
23. Основные положения и проблемы философии позитивизма и неопозитивизма.
24. «Экзистенциальная» философия и ее разновидности (экзистенциализм, персонализм, философская антропология).
25. Культ научно-технического разума в XX веке и его противники. Сциентизм и агностицизм.
26. Эволюция религиозной философии в XX веке.
27. Концепция индустриального и постиндустриального общества. Политики философского осмысления особенностей информационного общества (Д. Белл, Э. Тоффлер).
28. Философская и естественнонаучная картины мира. Монизм и плюрализм.
29. Категория бытия, ее смысл и специфика. Основные формы бытия.
30. Атрибуты бытия: пространство, время, движение. Классификация основных форм движения.
31. Категория материи и ее функциональное значение для философии. Материя как субстанция.
32. Социальная форма движения материи: принципы материальности, целостность.
33. Диалектика как учение об универсальных связях, изменении и развитии.
34. Принципы, методы, законы и категории диалектики. Общая характеристика.
35. Диалектический метод в теории марксизма. Восхождение об абстрактного к конкретному. Единство исторического и логического.
36. Основные законы диалектики: единство и борьба противоположностей, переход количественных изменений в качественные, отрицание отрицания.
37. Категориальное поле диалектики: сущность и явление, содержание и форма, причина и следствие и др.
38. Философская проблема сознания. Самосознание и отношение к другому человеку.
39. Индивидуальное бытие сознания. Сознание и подсознание. Бессознательное.
40. Понятие развития. Прогресс и регресс как направления развития. Категория прогресса.
41. Исторические формы общественного сознания. Идеология. Превращение формы сознания.
42. Структура социальной формы движения. Природные и социальные формы и предпосылки существования человека.
43. Идеи о ноосфере, их актуальность сегодня. Угроза экологической катастрофы и различные пути выхода из нее.
44. Проблемы социального пути построения философской модели общества: натурализм, идеализм, материализм.
45. Понятие общественных отношений, их сущность, генезис, структура. Первичный и вторичный уровни общественной жизни. Категории «базис» и «надстройка».
46. Философская концепция человека как основа наук о человеке. Природа, сущность и предназначение человека.
47. Антропосоциогенез и его комплексный характер. Природное и социальное в человеке. Планетарный человек и ноосфера.
48. Проблема жизни и смерти в духовном опыте человечества. Самоценность человеческой жизни. Смысл жизни.
49. Человек и человечество. Гуманизм «нового мышления» и проблема выживания «человечества».
50. Практика – основа всех форм жизнедеятельности человека. Адаптивное поведение и творческая деятельность. Структура практической деятельности. Единство объективной и субъективной сторон практики.
51. Сознание как субъективное. Генезис сознания. Предметность и рефлексивность самосознания.
52. Познание как социально-опосредованное, исторически развивающееся отношение человека к миру. Субъект и объект познания.
53. Эмпирическое и теоретическое познание. Общая характеристика научного познания. Наука как социальный организм.
54. Материальное и духовное производство, их связь и взаимодействие в историческом процессе. Духовные потребности, духовное общение и духовные ценности.
55. Понятие общественного производства, его структура.
56. Понятие политической системы общества. Государство, политические партии, другие учреждения и организации, их роль в общественно-политической практике.
57. Развитие общества как естественно-исторический процесс смены общественно-экономических формаций. Проблема возможности внутриформационных преобразований.
58. Роль социальной революции и эволюции в развитии общества. Исторические типы и формы революций. Революция и реформа.
59. Культура как предмет философского анализа. Традиции и творчество. Культура и разделение труда. Всеобщий характер труда в сфере культуры.
60. Цивилизация как социокультурное образование. Современная цивилизация, ее противоречия и особенности.
61. Содержание понятий «индивид», «индивидуальность», «личность». Личность и ее социальные роли. Историческая детерминация и свобода человека.
62. Предвидение будущего – необходимое условие целесообразной деятельности людей. Гуманистическая миссия социального прогнозирования.
Вопросы подготовлены в соответствии с примерной ООП послевузовской профессиональной подготовки. Утверждены на заседании кафедры философии и методологии науки, протокол №12 от 01.01.2001 г.
Заведующий кафедрой
философии и методологии науки,
доктор философских наук, профессор
Декан философского факультета,
доктор философских наук, профессор
