Учебные материалы по предметам (стр. 1 )

УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ПРЕДМЕТАМ

1.  АГРОЛАНДШАТНОЕ ЗЕМЛЕДЕЛИЕ

1)  Вопросы к зачёту:

ВОПРОСЫ

По курсу «Агроландшафтное земледелие»

1.  История развития земледелия в рабовладельческом обществе и в феодальный период

2.  Развитие земледелия при капитализме и социализме

Роль отечественных ученых в развитии земледелия

3.  Докучаева, К. Тимирязева, В. Вильямса в развитии земледелия

4.Роль света в жизни растений. Учет потребности растений в свете в земледелии

5.Тепло как экологический фактор для с/х культур. Потребности с/х культур в тепле

Тепловой режим почв и методы его регулирования в земледелии

Воздушный режим почв, его значение для организмов и регулирование

6. Роль воды в жизни с/х растений. Коэффициенты водопотребления с/х культур

Водный режим почв разного гранулометрического состава и структуры и методы его регулирования в земледелии

7.  Питание с/х культур. Макро - и микроэлементы и их роль. Проблемы получения экологически чистой продукции

8.  Питательный режим почв и его регулирование. Микроорганизмы и биологическая активность почв Естественное и эффективное плодородие почв. Факторы, влияющие на плодородие почв

9.  Интенсификация земледелия и воспроизводство плодородия почв

Основные законы земледелия и их учет в практике сельского хозяйства

10.  Понятие ландшафт и сходные понятия. Агроландшафты. Устойчивость и саморегуляция естественных и агроландшафтов Классификация агроландшафтов. Функции агроландшафтов.

11.  Морфолого-генетическая структура ландшафта. Миграция воды, веществ и энергии в ландшафте (общие черты)

12.  Физико-географическое или ландшафтное районирование. Принципы выделения единиц ландшафтного районирования. Использование ландшафтного районирования Физико-географические страны. Природные зоны и подзоны. Типы и подтипы ландшафтов.

13.  Физико-географические (ландшафтные ) провинции и районы. Принципы выделения. Виды ландшафтов и принципы их названия. Секторность.

14.  Антропогенные (в том числе техногенные) изменения ландшафтов в прошлом и в современный период

15.  Классы и подклассы ландшафтов. Рельеф местности и классификация агроландшафтов.

16.  Природно-сельскохозяйственное районирование. Единицы районирования. Использование районирования.

17.  Почвенно-агроэкологическое районирование. Агроэкологическая оценка земель.

18.  Структура почвенного покрова и её учет в земледелии. Виды комбинаций структуры почвенного покрова. Приемы выравнивание условий полей.

19.  Особенности земледелия в условиях загрязнения окружающей среды

20.  Агроэкологичекая группировка земель лесной зоны.. Группы и подгруппы земель и их природный потенциал.

21.  Сорные растения и приносимый ими вред. Классификация сорняков. Сорняки паразиты и полупаразиты и борьба с ними. . Карантинные сорняки

22.  Биологические особенности и распространение сорняков. Зимующие и озимые сорняки и меры борьбы с ними

23.  Многолетние сорные растения. Классификация, особенности строения и меры борьбы. Учет и картирование засоренности посевов

24.  Предупредительные и агротехнические меры борьбы с сорняками

Химические и биологические меры борьбы с сорняками

25.  Классификация вредителей с/х культур и основные меры борьбы с ними. Роль зяблевой обработки почвы в борьбе с сорняками, вредителями и болезнями

26.  Севообороты. Схема и ротация севооборота. Отношение с/х культур к повторным и бессменным посевам. Роль севооборотов.

27.  Обоснование необходимости севооборотов на основе учета химического состава почв Влияние с/х культур на физические свойства почв и учет этих факторов при проектировании севооборотов

28.  Учет биологических особенностей с/х культур при обосновании севооборотов. Почвоутомление и его преодоление

29.  Система севооборотов в хозяйстве. Экономическая основа севооборотов

30.  Классификация и применение паров Характеристика групп культур как непаровых предшественников в севообороте

31.  Принципы чередования культур в севообороте. Правила составления звеньев и схем севооборотов Место озимых зерновых в севообороте. Предшественники для озимых в зонах и регионах России

32.  Предшественники яровых зерновых, крупяных и зернобобовых культур

Предшественники пропашных культур и технических культур сплошного сева

33.  Типы промежуточных культур и их использование в севообороте

34.  Система севооборотов. Полевые севообороты, их классификация и использование

35.  Кормовые и специальные севообороты. Почвозащитные севообороты и их применение

36.  Классификация севооборотов по длительности ротации, направлению и специализации. Примеры севооборотов Полевые севообороты в Нечерноземной зоне

37.  Полевые севообороты в Центрально-Черноземной зоне и на Северном Кавказе

38.  Полевые севообороты в Поволжье и на Дальнем Востоке

Кормовые севообороты. Их классификация, схемы и использование

39.  Специальные и овощные севообороты и их применение

Введение и освоение севооборотов

40.  План и методика перехода к новому севообороту

41.  Оценка севооборотов

42.  Задачи обработки почвы. Физические свойства почвы и их учет при обработке почвы

43.  Основные технологические процессы при обработке почвы

44.  Основная обработка почвы и способы её проведения

45.  Безотвальная и плоскорезная обработка почвы. Фрезерование

46.  Плантажная вспашка и разноглубинная обработка почвы и их применение

47.  Способы создания мощного окультуренного пахотного слоя

48.  Лущение и культивация и их применение

49.  Приемы поверхностной обработки почвы и их применение

Минимальная обработка почвы и её обоснование

50.  Агротехнические требования к приемам обработки почвы. Оценка качества обработки почвы

51.  Основная обработка почвы под яровые культуры

52.  Обработка почвы под пропашные культуры, на пару и полупаровая обработка

53.  Обработка пласта многолетних трав и обработка вновь осваиваемых земель

54.  Особенности предпосевной обработки почвы в разных природных зонах

55.  Система обработки почвы под озимые культуры

56.  Энергетические и экологические аспекты обработки почвы

57.  Органические удобрения. Навоз, его виды, состав, значение и использование

Состав, свойства и использование навозной жижи, птичьего помета и торфа

58.  Значение азота для растений. Производство, состав, свойства и применение азотных удобрений

59.  Роль фосфора для растений, Производство, состав, свойства и применение фосфорных и калийных удобрений

60.  Сложные, бактериальные и микроудобрения. Их состав, свойства и применение Химические мелиоранты и их применение. Влияние кальция на физические свойства почв. Дозы, нормы и сроки внесения известковых удобрений. Влияние извести на почву.

61.  Способы улучшения засоленных почв. Гипсование и самогипсование почв.

62.  Система удобрений в севообороте

Расчет доз и норм удобрений. Способы внесения удобрений

63.  Эрозия почв и её виды. Факторы возникновения эрозии. Виды эрозии. Защита почв от ветровой эрозии

64.  Агрономические основы защиты почв от водной, ветровой и ирригационной эрозии. Земледелие на склонах. Защита склоновых земель от эрозии

65.  Возникновение и развитие систем земледелия. Экстенсивные и интенсивные системы земледелия

66.  Паровая, травопольная. плодосменная и пропашная системы земледелия

67.  Адаптивно-ландшафтные системы земледелия

68.  Особенности применения адаптивно-ландшафтных систем земледелия на плакорных землях

69.  Регулирование режима органического вещества в почве на плакорных землях. Расчет баланса гумуса на полях севооборота

70.  Агроэкологические категории и группы почв в Нечерноземной зоне

71.  Ландшафтно-экологические принципы формирования системы удобрения

72.  Методика формирования адаптивно-ландшафтных систем земледелия

73.  Ландшафтно-экологический анализ территории хозяйства

74.  Интенсификация земледелия. Классификация систем земледелия по степени их интенсивности.

75.  Ресурсосберегающие технологии в земледелии и их применение в зависимости от условий природных зон.

2.  ОСНОВЫ ТЕХНОЛОГИИ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА, раздел «РАСТЕНИЕВОДСТВО» (для бакалавров).

ВОПРОСЫ К ЗАЧЁТУ

(для студентов 2 курса факультетов: землеустройство, земельный кадастр, городской кадастр)

Растительный мир и его значение для человека, биосферы и жизни на Земле. Центры происхождения культурных растений. Роль экспедиций Н. Вавилова в изучении происхождения культурных растений. Способы размножения растений и их значение. Рост и развитие растений. Периоды и фенофазы в онтогенезе культурных растений. Классификация и бинарная номенклатура растений. Понятие о сорте и гибридах культурных растений. Привести примеры. Производственная и ботанико-географическая группировка полевых культур. Группы культур возделываемые в России. Управление развитием растений, урожаем и качеством продукции. Принципы и методы производства биологически чистой продукции растениеводства
Ресурсосберегающие интенсивные технологии выращивания полевых культур. Семена и их качество. Выведение сортов и сортовые качества семян. Сортосмена и сортообновление. Элита и репродукция семян. Посевные качества семян Чистота, всхожесть и энергия прорастания семян. Методы их определения. Значение посевных качеств семян. Посевная годность семян и её расчеты. Крупность и выравненность семян. Натура зерна. Влажность зерна. Значение этих качеств и методы определения. Семеноводство. Условия выращивания качественных, высокоурожайных семян. Послеуборочная обработка и хранение семян. Методы предпосевной обработки семян. Протравливание семян. Значение предпосевной обработки семян. Способы посева семян и их применение для видов культур. Нормы высева семян и их определение. Факторы, влияющие на нормы высева семян. Сроки сева и глубина заделки семян. Влияние на них особенностей возделываемых культур и природной зоны. Зерновые культуры. Классификация, посевные площади, урожайность и значение. Значение интенсивных технологий в выращивании зерновых культур. Морфологическое строение растений зерновых культур. Строение зерновки и её отличие от семян двудольных растений. Фазы развития зерновых культур. Озимые и яровые культуры и различия в их развитии. Общая характеристика хлебов первой группы. Районы выращивания озимых и яровых хлебов. Условия перезимовки озимых культур и возможные неблагоприятные факторы зимовки. Общая характеристика пшеницы. Виды и разновидности пшеницы, их морфологические и биологические отличия. Отличия по химическому составу зерна. Понятие – сильная пшеница. Озимая пшеница. Морфология, биология, значение, сорта и районы возделывания ОВЕС. Морфология, разновидности, сорта. Биологические особенности и районы возделывания овса. Ресурсосберегающие интенсивные технологии выращивания полевых культур. Ресурсосберегающая интенсивная технология возделывания яровой пшеницы. Место в севообороте, обработка почвы и удобрение ранних яровых культур. Ранние яровые зерновые культуры. Яровая пшеница и её значение. Биология и районы возделывания яровой пшеницы. Технология возделывания кукурузы. Озимый и яровой ячмень. Морфология, биология, разновидности, сорта и районы возделывания. Морфологические особенности хлебов второй группы. Кукуруза. Значение кукурузы. Классификация кукурузы. Районы возделывания. Просо. Значение, районы возделывания и урожайность проса. Морфология и биология проса. Кукуруза. Морфология и биология кукурузы. Гибриды и сорта кукурузы. Принципы и методы производства биологически чистой продукции растениеводства. Управление развитием растений, урожаем и качеством продукции Тритикале. Происхождение. Морфология, биология, сорта, технология возделывания и районы выращивания. Особенности возделывания кукурузы по ресурсосберегающей интенсивной технологии. Посев ранних яровых культур. Подготовка семян к посеву. Сроки, нормы и глубина посева. Уход за посевами. Особенности ресурсосберегающей интенсивной технологии возделывания озимых культур. Технология возделывания озимых культур. Место в севообороте. Обработка почвы и удобрение. Технология возделывания озимых культур. Подготовка семян к посеву. Нормы высева, посев и его глубина. Сроки сева. Уход за посевами. Уборка. Горох. Значение. Морфология, биология, сорта и районы возделывания. Особенности выращивания подсолнечника по ресурсосберегающей интенсивной технологии. Фасоль. Значение, морфология, биология, районы и технология возделывания. Горчица. Виды и сорта. Значение. Морфология, биология. Районы и технология возделывания. Подсолнечник. Районы возделывания и технология выращивания. Сафрол, кунжут и арахис. Морфология, биология, сорта, районы и технология возделывания. Подсолнечник. Происхождение, подвиды и сорта. Морфология и биология подсолнечника. Турнепс. Значение, место в севообороте, морфология, биология, районы и технология возделывания. Люпин. Виды, разновидности и сорта. Значение, место в севообороте, морфология, биология, районы и технология возделывания. Масличные и эфиромасличные культуры и их значение. Химический состав растительных масел, их классификация и использование в хозяйстве. Лен. Районы возделывания, урожайность. Технология выращивания льна-долгунца. Люпин. Место в севообороте и технология возделывания. Картофель. Особенности выращивания картофеля по ресурсосберегающей технологии. Картофель. Болезни и вредители картофеля и меры борьбы с ними. Картофель. Технология выращивания. Уборки и хранения картофеля. Гречиха. Значение районы возделывания, морфология, биология, сорта., технология возделывания. Технология возделывания проса. Зерновые бобовые культуры. Видовое и сортовое разнообразие, особенности морфологии и биологии. Совместные посевы зерновых бобовых с другими культурами. Роль совместных посевов в севообороте и в хозяйстве. Горох. Технология возделывания и уборки гороха. Рис. Районы возделывания и урожайность. Морфология, биология и сорта риса. Сахарная свекла. Значение, районы возделывания, урожайность. Морфология и биология. Кормовые бобы. Значение, морфология, биология, сорта, районы и технология возделывания. Сорго. Значение, районы возделывания и урожайность. Морфология, Сахарная свекла. Технология выращивания семян. Сахарная свекла. Технология выращивания и уборки. Эфиромасличные культуры. Кориандр, анис, тмин. Морфология, биология, районы и технология возделывания. Чечевица. Значение. Морфология, биология, разновидности и сорта, районы и технология возделывания. Соя. Рапс. Происхождение, значение и сорта. Морфология. Биология. Районы и технология возделывания. Волокнистые прядильные культуры. Лен. Значение, группы и сорта. Морфология и биология льна. Конопля. Технология возделывания и получения волокна конопли. Лен-долгунец. Технология уборки и последующей обработки льна для получения волокна и побочной продукции. Их использование. Конопля. Значение, морфология, биология, виды. Формы и сорта конопли. Клещевина. [Л. П.1] Значение, морфология, биология, районы и технология возделывания. Клевер луговой, гибридный и ползучий. Технология возделывания и уборки. Чина. Значение, морфология, биология, сорта, районы и технология возделывания. Клевер луговой. Значение, морфология, биология, место в севообороте. Однолетние бобовые и злаковые травы. Классификация, морфология, биология. Значение. Место в севообороте и технология возделывания. Сенокосы и пастбища. Классификация растений сенокосов и пастбищ. Многолетние бобовые травы. Люцерна. Клевер ползучий и гибридный. Чина луговая. Лядвенец рогатый. Многолетние злаковые травы. Верховые, полуверховые и низовые травы. Корневищные, рыхлокустовые и плотнокустовые травы. Использование сенокосов и пастбищ. Причины и стадии их деградации. Поверхностное и коренное улучшение. Хозяйственные группы трав на сенокосах и пастбищах: злаки, осоки, бобовые, разнотравье. Вредные и ядовитые растения сенокосов и пастбищ. Их воздействие на скот и меры борьбы с ними. Классификация природных сенокосов и пастбищ и её применение. Составление крупномасштабных карт кормовых угодий (для хозяйств). Использование при этом экологических шкал . Шкалы: увлажнения, активного богатства засоления почвы и пастбищной дигрессии.

1) ВОПРОСЫ (для заочников)

По курсу «ЭКОНОМИКА, ОРГАНИЗАЦИЯ И ОСНОВЫ ТЕХНОЛОГИИ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА (ЗЕМЛЕДЕЛИЕ И РАСТЕНИЕВОДСТВО)

(факультет: Земельный кадастр) – по старой программе!.

Значение земледелия и растениеводства. Роль отечественных ученых в их развитии Возникновение и основные этапы развития земледелия и растениеводства Роль света и тепла в жизни растений. Регулирование светового и теплового режима растений. Водный и воздушный режим растений. Коэффициенты: транспирационный и водопотребления. Регулирование водного и воздушного режимов. Роль макроэлементов и микроэлементов в питании растений. Роль микроорганизмов в повышении плодородия почвы. Плодородие почвы и приемы его воспроизводства в процессе земледелия. Основные законы земледелия Сорные растения и приносимый ими вред. Почвенный запас семян. Основные меры борьбы с сорными растениями Биологические особенности, распространение и классификация сорных растений Многолетние сорняки и их классификация. Меры борьбы с ними Малолетние и паразитные сорняки, их классификация, вред и меры борьбы с ними Севообороты и их необходимость. Бессменные посевы и монокультура Научные основы чередования культур в севообороте Предшественники культур в севообороте. Пар, классификация и роль паров в севообороте. Непаровые предшественники Принципы чередования культур в севообороте. Звенья и правила их составления Предшественники озимых и яровых культур Предшественники пропашных и технических культур Промежуточные культуры в севообороте и их роль Система севооборотов в хозяйстве. Классификация севооборотов Полевые севообороты, их классификация, размещение в ландшафте и роль. Полевые севообороты в лесной и лесостепной зонах Полевые севообороты в степях и сухих степях Кормовые севообороты Специальные севообороты Обработка почвы и её задачи. Физические свойства почвы и процессы её обработки Приемы и способы обработки почвы. Основная обработка почвы. Приемы и способы мелкой обработки почвы. Минимальная обработка почвы и возможности её применения. Ресурсосберегающее земледелие. Система обработки почвы под яровые культуры Система обработки почвы под озимые культуры Удобрения и их классификация. Органические удобрения, классификация, характеристика, применение и роль. Азотные и фосфорные удобрения, их классификация, условия применения и роль. Роль азота и фосфора в жизни растений. Калийные, комплексные, микроудобрения, бактериальные удобрения и их применение. Роль микроэлементов в жизни растений. Реакция почвенной среды. Известкование и гипсование почв. Правила расчета доз извести. Сроки внесения. Система удобрений в севообороте. Расчет доз и норм внесения удобрений. Системы земледелия, история развития. Классификация и применение систем земледелия. Экстенсивные и переходные системы земледелия. Интенсификация земледелия и её приемы. Интенсивные и супер интенсивные системы земледелия. Современные системы земледелия. Структура систем земледелия. Зональные и адаптивно-ландшафтные системы земледелия. Альтернативные системы земледелия. Проблемы получения экологически чистой продукции. Растениеводство и его значение. Центры происхождения культурных растений. Группы сельскохозяйственных культур и их значение. Размножение, рост и развитие растений. Фазы развития у зерновых и зернобобовых культур. Управление развитием растений Ресурсосберегающие интенсивные технологии и возможности их применения в природных зонах Семена и их качество. Понятия: элита, репродукция, сортообновление, сортосмена, классы качества, кондиции и пр. Посевные качества семян и их определение Хранение и подготовка семян к посеву Способы посева, глубина посева и нормы высева семян Зерновые культуры, их классификация, размещение и роль Морфологическая характеристика зерновых культур (строение). Строение семени пшеницы. Фазы развития и созревания зерновых культур Хлеба первой группы. Озимые культуры и условия их зимовки Род пшеница и основные виды пшеницы. Характеристика и отличия твердой и мягкой пшеницы. Основные районы их выращивания. Озимая пшеница, её морфология, биология, фазы развития, районы выращивания и значение. Понятие сильная пшеница. Озимая рожь, озимый ячмень и тритикале. Их морфология, биология, районы выращивания и значение Технология возделывания озимых зерновых культур Яровая пшеница, её морфология, биология, технология и районы возделывания Яровой ячмень и овес, морфология, биология, технология возделывания, районы выращивания и значение. Понятие – зернофуражные культуры. Хлеба второй группы. Морфология, классификация, значение и биология кукурузы Гибриды кукурузы. Технология и районы выращивания кукурузы Просо. Морфология, биология, технология, значение и районы выращивания проса Сорго. Классификация, морфология, биология, технология, значение и районы выращивания сорго Рис. Классификация, морфология, биология, технология, значение и районы выращивания риса. Тип севооборотов. Гречиха. Морфология, биология, технология, значение и районы выращивания гречихи Зерновые бобовые культуры. Классификация, общие черты строения, значение, место в севообороте Горох. Классификация, морфология, биология, технология, значение и районы возделывания Чечевица. Классификация, морфология, биология, технология, значение и районы выращивания Кормовые бобы и чина. Классификация, морфология, биология, технология, значение и районы выращивания Нут и фасоль. Классификация, морфология, биология, технология, значение и районы выращивания Соя. Классификация, морфология, биология, технология, значение и районы выращивания Люпин. Классификация, морфология, биология, технология, значение и районы выращивания Подсолнечник. Классификация, морфология и биология подсолнечника. Подсолнечник. Технология выращивания и районы возделывания Горчица. Классификация, морфология, биология, технология, значение и районы возделывания Рапс. Морфология, биология, значение, технология и районы возделывания. Клещевина. Морфология, биология, значение, технология и районы возделывания. Сафлор, кунжут и арахис. Морфология, биология, значение, технология и районы возделывания. Эфиромасличные культуры. . Морфология, биология, значение, технология и районы возделывания Прядильные культуры и их классификация. Лен. Морфология, классификация. Биология льна-долгунца Лен-долгунец. Технология возделывания и первичной обработки льна Конопля. Классификация, морфология, биология, технология, значение и районы выращивания. Хлопчатник. Классификация, морфология, биология, технология, значение и районы выращивания. Сахароносные культуры. Сахарная свекла. Морфология, биология и значение. Фазы развития. Сахарная свекла. Место в севообороте, технология возделывания и районы выращивания. Крахмалоносные культуры. Картофель. Классификация, морфология, биология, районы выращивания и значение. Картофель. Технология возделывания. Хранение картофеля Кормовые корнеплоды. Кормовая свекла, турнепс, морковь и другие. Морфология, биология, значение, технология и районы выращивания. Место в севообороте. Бахчевые культуры. Морфология, биология, значение, технология и районы выращивания. Место в севообороте. Многолетние травы. Классификация, значение, место в севообороте. Клевер. Морфология, биология, значение, технология и районы выращивания. Место в севообороте. Люцерна. Классификация, морфология, биология, значение, технология и место в севообороте. Районы выращивания Многолетние мятликовые травы. Тимофеевка и овсяница луговая.

Классификация, морфология, биология, значение, технология и место в севообороте. Районы выращивания

Однолетние бобовые и злаковые травы. Классификация, морфология, биология, значение, технология и место в севообороте. Районы выращивания Сенокосы и пастбища. Классификация растений сенокосов и пастбищ Классификация естественных сенокосов и пастбищ.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ ПО «Основам технологии сельскохозяйственного производства» (раздел: растениеводство): на тему: «Разработка технологии выращивания запланированного урожая полевой культуры»

для студентов 2 курса факультетов: землеустройство, земельный кадастр, городской кадастр.

ВВЕДЕНИЕ

Настоящие методические указания предназначены для выполнения контрольной работы по курсу «Экономика, организация и основы технологии сельскохозяйственного производства» (ч. II «Растениеводство»).

Контрольная работа по растениеводству выполняется студентами факультетов «Землеустройство» и «Земельный кадастр» по специальностям: 310900 – «Землеустройство» и 311000 – «Земельный кадастр».

Основным руководством для выполнения контрольной работы по растениеводству являются учебные пособия «Основы технологии сельскохозяйственного производства. Земледелие и растениеводство» (Под редакцией . М.: Былина, 2000) и «Практикум по земледелию и растениеводству» (Москва: «Колос», 1996), а также рекомендации по технологиям возделывания полевых культур и другие источники научно-технической информации.

В контрольной работе студент излагает основные задачи в области растениеводства как отрасли сельскохозяйственного производства и разрабатывает систему технологических приемов выращивания изучаемой сельскохозяйственной культуры в запроектированном севообороте в конкретных почвенно-климатических условиях.

Контрольная работа выполняется в течение семестра по частям после изучения основной учебной и специальной литературы по соответствующему разделу курса растениеводства. По заданию студенты самостоятельно выполняют расчетную часть работы.

Контрольная работа защищается студентом до сдачи экзамена по дисциплине «Экономика, организация и основы технологии сельскохозяйственного производства».

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Целями контрольной работы являются:

- углубление, закрепление и систематизация знаний у студентов по растениеводству;

- анализ данных по посевным площадям полевой культуры за последние годы в районе выращивания, а также пути решения задач по увеличению валовых сборов и улучшению качества растениеводческой продукции;

- на основе знания биологии сельскохозяйственной культуры разработка технологии ее выращивания применительно к почвенно-климатическим особенностям зоны;

- приобретение студентами навыков работы с литературой, анализа информации и полученных результатов;

- формирование навыков, необходимых для самостоятельной работы на производстве по разработке мероприятий, способствующих рациональному использованию агроклиматических и земельных ресурсов.

В задачи контрольной работы входит изучение морфологических, биологических характеристик сельскохозяйственных культур, их продуктивности, технологии выращивания. Для этого необходимы знания теоретических основ и технологических приемов, влияющих на эффективное применение как отдельных звеньев системы земледелия, так и всего комплекса агротехнических мероприятий, входящих в процесс сельскохозяйственного производства.

2. ОФОРМЛЕНИЕ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Контрольная работа должна содержать титульный лист по образцу (прил. 1), оглавление, задание по работе, основной текст (с таблицами, расчетами, рисунками) и список использованной литературы.

Контрольная работа представляется в рукописном или машинописном виде на одной стороне листа. Все страницы и таблицы в тексте должны быть пронумерованы, номера страниц проставляются вверху в центре. На обложке контрольной работы указывается тема, фамилия, имя и отчество автора работы, номер группы, курс, факультет. Разделы контрольной работы должны иметь порядковые номера, которые обозначаются арабскими цифрами с точкой. Название разделов записываются в виде заголовков прописными буквами. Точку в конце заголовка не ставят. Текст работы должен быть стилистически и орфографически грамотным, четким и разборчивым. В работе надо использовать только общепринятые термины, сокращения и обозначения. Каждая таблица должна иметь порядковый номер и заголовок. После порядкового номера и заголовка таблицы точка не ставится. Заголовок должен быть кратким, точным и отражать основное содержание таблицы.

У рисунков и схем внизу ставится номер арабскими цифрами и пишется текстовый заголовок, отражающий их содержание.

Каждая таблица или схема анализируется текстом. Её следует размещать после первого упоминания о ней в тексте.

В список литературы включают все использованные работы, на которые даны ссылки в тексте. Литература размещается в алфавитном порядке фамилий авторов. Сведения о книгах должны включать фамилию и инициалы автора, заглавие книг, место издания, издательство, год издания, количество страниц. Сведения о статье должны включать фамилию и инициалы автора, заглавие статьи, название издания (журнала, трудов и т. д.), серию, год издания, том, номер издания и номера страниц. Если книга или статья написана двумя и более авторами, то их фамилии и инициалы указываются в той последовательности, в которой они напечатаны в работе.

Объём работы 20-25 рукописных или машинописных страниц. В конце работы студент ставит свою подпись и указывает число, месяц и год окончания работы.

Небрежно выполненная и плохо отредактированная контрольная работа не принимается к защите.

3. План ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Введение

1. Почвенно-климатические условия зоны выращивания сельскохозяйственной культуры

2. Биологические особенности культуры

3. Составление паспорта поля и программирование урожая

4. Агротехника выращивания

4.1. Размещение в севообороте

4.2. Система удобрений

4.3. Система обработки почвы

4.4. Подготовка семенного материала и посев

4.5. Уход за посевами

4.6. Уборка урожая

5. Особенности выращивания культуры по прогрессивной технологии

Заключение

Список использованной литературы

4. ПОРЯДОК И МЕТОДИКА ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ

Во введении даются сведения о состоянии растениеводства на современном этапе и задач по увеличению валовых сборов и улучшению качества продукции изучаемой культуры на ближайшую перспективу.

Необходимо показать народнохозяйственное значение культуры и её роль в экономике страны, перспективы развития и пути использования.

В первом разделе кратко описываются почвенно-климатические условия зоны, указываются годовое количество осадков, продолжительность вегетационного периода, сумма активных температур, тип почвы, гранулометрический состав, глубина пахотного слоя, рН, содержание гумуса, подвижного фосфора и калия. В конце раздела необходимо отметить, какое влияние оказывают почвенно-климатические условия данной зоны на выращивание планируемой культуры.

Во втором разделе излагаются биологические особенности культуры. Даются в кратком изложении особенности роста и развития культуры, фазы вегетации, основные элементы структуры урожая, влияющие на ее продуктивность.

Описываются важнейшие сорта и гибриды, требования культуры к условиям внешней среды (теплу, влаге, свету, погодным условиям, почве, элементам питания). Указываются минимальная и оптимальная температура прорастания семян и вегетационного периода растений, их жаростойкость и холодостойкость, устойчивость к заморозкам, необходимая сумма активных температур за вегетацию, потребность в воде для набухания и прорастания семян, требования к воде в различные фазы вегетации, критический период и транспирационный коэффициент. Приводятся данные о роли микроэлементов, потребности в азоте, фосфоре и калии в течение вегетации, потреблении элементов питания на единицу продукции и влиянии отдельных питательных веществ на величину и качество урожая, а также экологические требования культуры к почвенным условиям и особенностям ее роста и развития.

Дается оценка агроклиматических, геоморфологических, литологических и почвенных условий территории в сравнении с биологическими требованиями возделываемой культуры.

В третьем разделе студент составляет паспорт поля (прил. 2), а на основе справочных материалов, представленных в приложении, приводит расчет потенциальной урожайности культуры. Программирование урожайности изучаемой культуры проводится по методике, изложенной в учебных пособиях: «Основы технологии сельскохозяйственного производства. Земледелие и растениеводство» (Под редакцией . М.: Былина, 2000) и «Практикум по земледелию и растениеводству» (Под редакцией . М.: Колос, 1996). Программирование урожайности начинается с определения ее величины. Максимальный ее уровень зависит от прихода фотосинтетически активной радиации (ФАР), возможный – от влагообеспеченности посевов. В процессе фотосинтеза используется только часть солнечной радиации, находящейся в спектральном интервале длин волн от 380 до 710 нм. Эту часть солнечной энергии называют фотосинтетически активной радиацией.

При программировании урожаев прежде всего определяют потенциальную урожайность, которая может быть получена в данной климатической зоне. Она зависит от величины ФАР и возможностей ее использования культурой. Зная приход ФАР за вегетационный период, можно поставить задачу усвоения посевами 2-3 % или более ФАР и на основе этих показателей с учетом калорийности единицы органической массы урожая определить потенциальную урожайность культуры. В среднем каждый килограмм сухой органической массы аккумулирует 16750 кДж энергии.

Расчет величины потенциальной урожайности абсолютно сухой растительной массы потенциального урожая полевых культур (Уб, т/га) по приходу ФАР (прил. 3) и ее использованию растениями (прил. 4) ведется по формуле:

Уб = ∑Q х К / 100 х q,

где ∑Q – количество приходящей ФАР за период вегетации культуры в данной зоне, млрд. кДж/га;

К – запланированный коэффициент использования ФАР, %;

q – количество энергии, выделяемой при сжигании 1 кг сухого вещества биомассы.

Для определения потенциальной урожайности по приходу ФАР учитывают, что коэффициент использования ФАР, равный 2,5-3%, считается хорошим, 3,5-5% - рекордным.

Пример. Запрограммировано, что в хозяйстве посевы ячменя должны усвоить 2 % ФАР. За период вегетации приход ФАР составляет 9,2 млрд. кДж/га. Тогда урожайность абсолютно сухой биомассы будет равна:

Уб = 9,2 х 109 х 2 / 100 х 103 х 16750 = 11 т/га

(109 – множитель для пересчета млрд. кДж ФАР в кДж; 103 –множитель для пересчета кг в т).

Потенциальную урожайность основной продукции (т/га) при стандартной влажности (прил. 4) рассчитывают по формуле: