аспирант
кафедры теории и истории гуманитарного знания
Института филологии и истории
Российского государственного гуманитарного университета
Интеллектуальная биография тверского историка (1854 – 1919): возможности реконструкции по документам личных фондов
Обращение к интеллектуальной биографии местного историка (local historian) представляется мне актуальным по нескольким причинам. Во-первых, актуальность связана с «антропологическим поворотом» в историческом знании, персонализацией предмета истории и оформлением таких проблемных полей, как историческая антропология, интеллектуальная история, новая биографика, новая локальная история. Следующая причина – растущее внимание профессиональной историографии к своей истории, саморефлексия по поводу взаимодействия и сосуществования научно ориентированной и социально ориентированной практик историописания.
Тверской историк «имеет право» на биографию: преподаватель всеобщей и русской истории в Тверской духовной семинарии, историк, археолог, археограф, товарищ председателя Тверской ученой архивной комиссии (далее ТУАК), хранитель Тверского историко-археологического музея, председатель Совета Тверского общества любителей истории, археологии и естествознания, автор более 50 опубликованных работ по истории Тверского края и церковной истории.
Интеллектуальная биография – это синтез биографического, текстуального и социокультурного анализа[1]. Реконструкция интеллектуальной биографии предполагает изучение жизненного мира историка в широком социокультурном контексте, исследование его модели историописания, определение уровня и типа репрезентируемого им исторического знания. Интеллектуальная биография (и это представляется особенно важным для понимания значения источников для реконструкции биографии) характеризуется неразрывной связью между жизнью и творчеством личности.
Для реконструкции интеллектуальной биографии мне представляется целесообразным использовать типологию биографического жанра, предложенную Д. Уокером[2]. Изучение биографии личности (время и место рождения, семейные корни, воспитание, черты характера, личная жизнь), библиографической биографии (анализ трудов автора), профессиональной биографии (профессиональная деятельность, соотношение внутри профессиональных сообществ), ситуационной биографии (события и условия социально-экономической и политической жизни общества и эпохи) предполагает обращение к широкому кругу источников.
Источниковая база моего исследования сформирована трудами (опубликованными и неопубликованными), документами личного происхождения (так называемыми эго-документами) и делопроизводственными документами. Считаю, что корпус источников достаточно репрезентативен.
Я полагаю (соглашаясь с , что «Стилистические формы поэзии суть одновременно стилистические формы личной жизни…»[3] и , заметившим, что «…Относительно многих исторических личностей можно сказать, что живым памятником их психической жизни являются произведения их мысли и слова…»[4]), что важнейшие источники для реконструкции интеллектуальной биографии историка – его сочинения. Колосова – достаточно обширный корпус историографических источников, включающий монографические исследования, научные статьи, очерки, рецензии, предисловия к публикациям документов, методические работы по преподаванию истории, некрологи.
Вместе с тем, реконструкция интеллектуальной биографии невозможна без обращения к эго-документам, отражающим личный, эмоциональный опыт, отношения с близкими, коллегами, раскрывающим процесс формирования и развития личности.
Личные документы и его семьи хранятся в трех фондах тверских архивов. Два фонда хранятся в Государственном архиве Тверской области (обособленный комплекс личных документов в составе фонда Тверской ученой архивной комиссии[5] и личный фонд [6]). Третий – в научном архиве Тверского государственного объединенного музея[7]. Рассмотрим состав фондов и исследовательские возможности применительно к вышеуказанной теме.
Личный фонд Колосова, хранящийся в Тверском государственном объединенном музее, содержит следующие разделы: Научные работы и копии документов, Письма к . В фонде 12 дел за 1871 – 1915 гг., но они чрезвычайно информативны. Особый интерес для моего исследования представляют: доклад Колосова (очевидно, неопубликованный, т. к. сведений о его издании я не нашла в каталогах центральных и тверских библиотек) на заседании педагогического совета 1-го реального училища в Петербурге «О назначении истории для развития способностей учащихся»[8], письма столичных историков [9], его переписка с женой и матерью жены[10]. Большинство писем, хранящихся в фонде, не атрибутированы. Например, дело № 6 и дело № 7 озаглавлены «Письма тверских историков-краеведов к », часть 1 и часть 2 соответственно, внутренней описи не имеют. В деле 6 я обнаружила записки и письма А. К. Колосову, касающиеся работы Тверской ученой архивной комиссии и издания сочинений Диомида Карманова[11]. В этом же деле хранится «Доверенность, выданная статскому советнику дочерью Ольгой Владимировной Колосовой («жена врача Ольга Владимировна Покровская») 20 октября 1915 года»[12]. В деле 7 обнаружено письмо соученика по Тверской духовной семинарии и Санкт-Петербургской духовной Академии, историка церкви, востоковеда, богослова, главы научной церковно-исторической школы Василия Васильевича Болотова[13]. Таким образом, только полистный просмотр многочисленных писем, входящих в дела №№ 5-10а, уточнение и установление адресантов и дат могут дать представление о составе и содержании дел, их информационных возможностях.
Доклад «О назначении истории для развития способностей учащихся» показывает – историка и педагога, которого занимают следующие вопросы: назначение истории, наука ли история, функции истории в деле воспитания и образования, должна ли история воспитывать патриотизм.
Важную роль в исследовании творчества играют хранящиеся в фонде письма русских ученых [14], [15], [16], в которых они обращаются к нему как к коллеге, благодарят его за «Историю Тверской духовной семинарии», подтверждают подлинность и обсуждают методы публикации обнаруженной рукописи Ю. Крижанича.
Для понимания «чужого Я» личные письма имеют, несомненно, большое значение. «Очень личные» письма жене, в которых запечатлены его трогательная забота о здоровье жены и ребенка, ласковые обращения, принятые в семье, позволяют исследователю приблизиться к пониманию личности историка, воссозданию эмоционально – психологического аспекта биографии. Колосова с матерью своей жены, Александрой Григорьевной Соколовой показывают его принципиальное поведение в конфликтной семейной ситуации. По моему убеждению, знакомство с личной перепиской необходимо исследователю, но отнюдь не предполагает ее публикации.
Личные документы , входящие в состав фонда 103 (ТУАК), по большей части творческие материалы историка – рукописи опубликованных работ, а также черновые записки, конспекты лекций. На основании документов этого комплекса можно плодотворно изучать как научные интересы молодого историка – студента Санкт-Петербургской Духовной Академии (Д. 783 – Рукопись «Патриарх Никон», Д. 796 – Лекции по истории русского раскола; Д. 798 – Рукопись Никон по Пальмеру), так и творчество и методы работы с текстами своих сочинений – зрелого историописателя (Д. 782 – Рукопись «Время основания г. Твери»; Д. 790 – Рукопись «История Тверской духовной семинарии»; Д. 791– Рукопись «Житие великого князя Михаила Ярославича Тверского» и др.). В личном фонде также хранятся письма [17].
Наиболее крупный комплекс личных документов , включающий и семейный архив, это личный фонд № 000, хранящийся, как указывалось выше, в государственном архиве Тверской области. Фонд включает в себя фамильный архив Колосовых; биографические материалы, документы служебной (преподавательской) деятельности , материалы общественной деятельности, творческие материалы, обширную переписку с родителями, женой, родственниками; письма столичных историков и тверских любителей старины; надгробные речи учеников над телом . Формулярные списки , хранящиеся в фонде, дают возможность точно восстановить вехи его профессиональной и общественной деятельности до 1902 г.[18] В этом фонде хранится большое количество студенческих записей и конспектов , выписки и записи по русской истории, в частности, о патриархе Никоне (интерес к патриарху и расколу историк сохранил на всю жизнь).
Необходимо особо отметить, что в фонде, кроме рукописей опубликованных сочинений, хранится рукопись неопубликованного труда «О деятельности тверского губернского комитета по устройству и улучшению быта помещичьих крестьян»[19]. Все, хранящиеся в личных фондах рукописи сочинений (как опубликованных, так и неопубликованных), должны подвергнуться тщательному анализу, призванному помочь в определении типа историописания (научно ориентированный или социально ориентированный), присущего -историку; в создании полной библиографии его трудов.
Роль эпистолярных источников в реконструкции биографии велика, поэтому значительное количество писем – большая находка для исследователя. Важно, что в фонде хранятся и письма -студента родителям и родственникам (в отличие, например, от , не сохранял, по-видимому, копий своих писем, и мы имеем возможность познакомиться только с теми письмами , которые адресованы его родственникам и сохранены ими).
Интересны для понимания характера , его человеческих качеств документы, связанные с его работой в комиссии по проверке постройки зданий Тверской духовной семинарии и членством во «Временном строительном комитете по постройке новых зданий семинарии». Дело «Заявление и объяснение преподавателя в Правление Тверской Духовной Семинарии»[20] от 01.01.01 г., в котором содержится черновик объяснения преподавателей Тверской духовной семинарии В. Колосова и Н. Криницына о том, что они отказались подписать акт освидетельствования работ по постройке нового здания Семинарии, составленный Строительным Комитетом 17 и 18 октября 1881 года[21]. Преподаватели намеревались внести в акт поправки о неудовлетворительных работах (недостаточная прочность балок, трещины на штукатурке, неудовлетворительный материал вентиляционных труб), но их предложение не было удовлетворено. Эти документы свидетельствую о бескомпромиссности, принципиальности и мужественности , для которого работа в семинарии только началась (с 1879 г.) и являлась практически единственным источником существования для семьи Колосовых[22].
Для изучения роли в формировании культурной среды Твери, развитии тверского историописания важны письма историков, профессионально изучавших историю Тверского края. В фонде хранятся три письма автора «Истории Тверского княжества» петербургского историка Владимира Степановича Борзаковского[23]. Важно отметить письмо Анатолия Николаевича Вершинского (единственное письмо В. И Колосову, обнаруженное мной в его личных фондах) [24], в котором пишет: «…Вы, мой первый учитель по истории, зародивший интерес к этой науке…»[25].
Информационный потенциал всех трех комплексов документов чрезвычайно велик и, в совокупности с сочинениями , позволяет реконструировать интеллектуальную биографию тверского историописателя как сочетание факторов личностного, профессионального, библиографического и ситуационного характера.
Отмечу также, что для изучения творчества и личности я планирую исследовать личные фонды его друзей и коллег, в частности Ивана Александровича Виноградова[26] и Михаила Васильевича Рубцова[27].
[1] см.: Репина Л. П. Историческая наука на рубеже XX-XXI вв.: социальные теории и историографическая практика. М., 2011. С. 313
[2] см.: Нейман в истории экономической мысли: опыт интеллектуальной биографии Дж. М. Кейнса // История через личность: Историческая биография сегодня. М., 2010. С. 332-333
[3] Винокур Г. О. Биография и культура. М., 2007. С. 82-83.
[4] Грот Н. Я. Жизненные задачи психологии // Вопросы философии и психологии. 1890. Кн. 4. С. 184.
[5] ГАТО. Ф. 103. (Тверская ученая архивная комиссия). Оп.ед. хр. (№№ 000-814, 323гг.
[6] ГАТО. Ф.1020. (Колосов В. И.) Оп. 1ед. хр. гг.
[7] ТГОМ. Н. А. Ф. 7. (Колосов В. И.) Опед. хр. гг.
[8] Доклад на заседании педагогического совета 1-го реального училища в Петербурге, сделанный 28 октября 1910 года. «О значении истории для развития способностей учащихся» // ТГОМ. Н. А. Ф. 7. Оп. 1. Д. 1. 9 л.
[9] Письма к историков А. Шахматова, М. Сперанского, В. Щепкина за гг. // ТГОМ. Н. А Ф. 7. Оп. 1 Дл.
[10] Письма к жене Марии Александровне Колосовой ее родных и знакомых за гг. // ТГОМ. Н. А. Ф. 7 Оп. 1. Д.л.
[11] Письма тверских историков-краеведов к ч.1.// ТГОМ. Н. А. Ф. 7.Д.6. Л. 11-11 об, 13-14,25, 26-26 об, 27, 30, 31, 32-32 об., 33, 34, 35-36, 37-38, 39-40, 42, 43-44, 49, 50-50 об., 51.
[12] Там же. Л. 77.
[13] ТГОМ. Н. А Ф. 7. Оп. 1 Д. 7. Л. 3-3 об., 4-4об.
[14] ТГОМ. Н. А Ф. 7. Оп. 1 Д.8. Л. 4, 6-7, 8-8 об., 9-9 об., 22-22 об., 23-23 об.
[15] ТГОМ. Н. А Ф. 7. Оп. 1 Д.8. Л. 1-2, 3,5, 28-28 об., 29, 34-34 об.
[16] ТГОМ. Н. А Ф. 7. Оп. 1 Д.8. Л. 10-18 об., 25-27 об., 30-33.
[17] ГАТО. Ф. 103. Оп.1. Д. 794, Д. 809, Д. 813, Д. 814.
[18] ГАТО. Ф. 1020. Оп.1. Дл.
[19] ГАТО. Ф. 1020. Оп. 1. Д. 10-16.
[20] ГАТО. Ф. 1020. Оп. 2. Д. 11. 6 л.
[21] Там же. Л. 1-2 об.
[22] См.: Формулярные списки преподавателя Тверской духовной семинарии статского советника //ГАТО. Ф. 1020. Оп. 1. Д 4. Л. 1 об. -2; Воспоминания о Колосове //ГАТО. Ф. 103. Оп.1. Д. 3183. Л. 1-2 об
[23] ГАТО. Ф.1020. Оп.1. Д. 50. 4 л.
[24] ГАТО. Ф. 1020.Оп. 1. Д. 21. 2 л.
[25] Там же. Л. 2.
[26] Личные фонды хранятся в Государственном архиве Тверской области обособленным комплексом в составе фонда ТУАК (ГАТО. Ф. 103. Оп.1. Д. 777-781, ) и в научном архиве Тверского государственного объединенного музея (ТГОМ. Н. А. Ф. 8. Оп.1. 7 ед. хр.).
[27] Личный фонд хранится в Тверском государственном объединенном музее (ТГОМ. Ф.7.Оп.ед. хр.)
