Олимпиадный тур по предмету «Русский язык»

В областном туре олимпиады 2009 по русскому языку приняло участие 27 учеников:

п/п

Ф. И. учащегося

Название ОУ

Образовательная программа

Ф. И.О. учителя

1

Азисова Снежанна

Тобольский р-н МОУ Прииртышская СОШ

Перспективная начальная школа

2

Астапчук Светлана

Ишимский р-н

Равнецкая ООШ филиал МОУ Стрехнинской СОШ

Школа России

3

Буракова Анастасия

МОУ Рассветовская СОШ Исетский р-н

Система

4

Быкова Татьяна

МОУ Казанская СОШ

Казанский р-н

Начальная школа 21 века

5

Долгушин Виталий

МОУ Сорокинская СОШ №2 Сорокинский р-н

Начальная школа 21 века

6

Журавлёв Илья

МОУ Бердюжская СОШ

Бердюжский р-н

Школа России

7

Зыкова Анастасия

МОУ «Лицмана г. Тобольска

Система

8

Иванова Елизавета

МОУ СОШ им. Декабристов г. Ялуторовска

Начальная школа 21 века

9

Кожанов Антон

МОУ Ярковская СОШ

Школа 2100

10

Коровина Ксения

МОУ Юргинская СОШ №1

Юргинский р-н

Школа России

11

Кулеш Максим

Уватский р-н МОУ СОШ

п. Демьянка

Школа России

12

Лиханова Юлия

МОУ СОШ №2

г. Заводоуковска

Система

13

Мальцева Диана

Сладковский р-н

МОУ Новоандреевская СОШ

Начальная школа 21 века

14

Мекаева Юлия

МОУ Омутинская СОШ №1

Омутинский р-н

Перспективная начальная школа

15

Назарова Татьяна

Упоровский р-н

МОУ Упоровская СОШ

Школа России

16

Новосёлова

Екатерина

МОУ Аромашевская СОШ

Планета знаний

Москвина Светлана

Викторовна

17

Петрова Ксения

МОУ Нижнетавдинская СОШ

Начальная школа 21 века

18

Решетникова Полина

Тюменский р-н

МОУ Богандинская СОШ №42

Перспективная начальная школа

19

Секисова Юлия

МОУ СОШ №92

г. Тюмени

Школа 2100

20

Ситникова

Анна

МОУ Армизонская СОШ

Школа 2100

21

Слесарева Елена

МОУ СОШ №31

г. Ишима

Начальная школа 21 века

22

Сухинина Анастасия

МОУ Голышмановская СОШ №1

Школа России

23

Усольцева Екатерина

МОУ Бердюжская СОШ

Школа России

24

Климова Софья

МОУ Викуловская СОШ №1

Система

25

Чабарова Адиля

Вагайский р-н

МОУ Дубровинская СОШ

Система Л, В.Занкова

26

Черкозьянов

Никита

Абатский р-н

МОУ Болдыревская СОШ

Школа России

27

Шадрин Владислав

МОУ Беркутская СОШ Ялуторовский р-н

Школа 2100

Содержание олимпиадного тура по «Русскому языку» и оценка результатов

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Содержание задания

Оценка результатов

 

Правильный ответ

Количество баллов

 

Задание №1. Запиши по пять слов в каждую группу

А) ПРОФЕССИИ

Б) ЯГОДЫ

Ж) ВКУСОВЫЕ

ОЩУЩЕНИЯ

1)

1)

1)

2)

2)

2)

3)

3)

3)

4)

4)

4)

5)

5)

5)

Профессии

Ягоды

Вкусовые ощущения

Написано безошибочно, грамотно

1+1+1+1+1=5

1+1+1+1+1=5

1+1+1+1+1=5

2

 

Максимальное количество баллов за задание

17

 

Задание №2. Напиши несколько слов:

а) об арбузе __________________________________________________________

б) о слове арбуз _____________________________________________________________

Написал слова об арбузе

Написал слова о слове «арбуз»

Сравнить написанное. Различает ребенок слово и предмет?

1

1

1

 

Максимальное количество баллов за задание:

3

 

Задание №3. К словам левого столбика подбери, если возможно, близкие по смыслу слова правого столбика. Соедини их стрелками

алфавит

огонь

шалун

чистый

прыгать

бросать

красить

аккуратный

алый

скакать

азбука

пламя

озорник

кидать

Алфавит - азбука

Огонь - пламя

Шалун - озорник

Чистый - аккуратный

Прыгать - скакать

Бросать - кидать

Слова без пары

1

1

1

1

1

1

1

 

Максимальное количество баллов за задание:

7

 

Задание №4. Выдели в словах ту часть, которая указана в названии столбика. В каждой строчке составь из выделенных частей слово. Запиши получившиеся слова

приставка

корень

суффикс

окончание

слово

полет

краска

дочка

папа

пошел

слово

лисица

береза

послал

дарит

холодок

мост

покраска

пословица

подарок

1

1

1

 

Максимальное количество баллов за задание:

3

 

Задание №5. Составь, используя только имена прилагательные, портрет знакомого человека

лицо________________________________________________________

глаза_________________________________________________________лоб__________________________________________________________

нос__________________________________________________________

волосы_______________________________________________________

взгляд________________________________________________________ улыбка_______________________________________________________

Считаем за правильный только тот ответ, где используются имена прилагательные

1

1

1

1

1

1

1

Максимальное количество баллов за задание:

7

 

Задание №6. Исправь ошибки

Каштанка осталась одна. Грусть подкрадывалась к ней незаметно и овладела нею постепенно. Вдруг близко отнеё раздался крик. Гусь сидел на полу. Глаза у него были закрыты. Хозяин сел перед им, минуту глядя на его молча.

нею

отнеё

им

на его

1

1

1

1

 

Максимальное количество баллов за задание:

4

 

Задание № 7. Поставь недостающие знаки препинания

1) Ласточки скворцы и кукушки появляются стайками весной в лесах.

2) Снег потемнел пропитался водой отяжелел и осел.

3) В лесу под деревьями рыщут звери пасутся лоси и резвятся белки.

4) С окрестных гор уже снега сбежали мутными ручьями.

1)Ласточки, скворцы и кукушки появляются стайками весной в лесах.

2) Снег потемнел, пропитался водой, отяжелел и осел.

3) В лесу под деревьями рыщут звери, пасутся лоси и резвятся белки.

4) С окрестных гор уже снега сбежали мутными ручьями.

1

1+1

1

Нет запятой – 1 балл

Максимальное количество баллов за задание:

5

 

Задание № 8. Вот как один дошкольник рассуждал, услышав выражение время идёт: «Как же это время может идти? Что у него, ноги, что ли? И куда оно, интересно, идёт? И куда уходит?»

Объясни, о каком явлении языка еще не знает этот ребенок

_____________________________________________________________

Приведи пример еще одного выражения, которое трудно будет понять этому дошкольнику

____________________________________________________________

Многозначность

Снег идет, дождь идет, бегут ручьи и т. д.

1

1

Максимальное количество баллов за задание:

2

 

Задание №9. Поставь в словах ударение так, чтобы предложения наполнились смыслом

Машина Машина? Машина.

Мила Мила? Мила.

Косы косы? Косы.

Сорок сорок? Сорок.

Осина Осина? Осина.

Машина Машина? Машина.

Мила Мила? Мила.

Косы косы? Косы.

Сорок сорок? Сорок.

Осина Осина? Осина.

1+1+1

1+1+1

1+1+1

1+1+1

1+1+1

Максимальное количество баллов за задание:

15

 

Задание № 10. Объясни значение слов

молоко - _____________________________________________________________

мудрость - ____________________________________________________________

ручка - _____________________________________________________________

прыгать - _____________________________________________________________

Например, молоко - жидкость белого цвета. Вырабатывается кормящей особью женского рода. Применяется для вскармливания детенышей.

Мудрость…

Ручка…

Прыгать…

1

1

1

1

Максимальное количество баллов за задание:

4

 

Общее возможное количество баллов:

67

 

Рейтинг результатов выполнения заданий олимпиады по русскому языку

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2