Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Принято: Утверждаю:
Протокол № 1 от 01.01.2001г. г. Заведующая д/с «Дружба»
Педагогический совет
д/с «Дружба» _______________
Приказ № 76 от 01.01.2001г.
ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
МДОУ « ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА – ДЕТСКИЙ САД «ДРУЖБА»
с осуществлением физического и психического развития,
коррекции и оздоровления всех воспитанников
на учебный год
Качканар
Программы дошкольного образования с осуществлением физического и психического развития,
коррекции и оздоровления всех воспитанников
№ п/п | Наименование дисциплин, входящих в заявленную образователь-ную программу | Количество обучающихся, изучающих дисциплину | Автор, название, место издания, издательство, год издания учебной литературы, вид и характеристика иных информационных ресурсов | Коли-чест- во |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Программа воспитания и обучения в детском саду /под ред. , В. В Гербовой, . - М.: Мозаика - Синтез, 2006 Парциальные программы: Речецветик. Программа комплексного развития познавательных способностей у детей дошкольного возраста. Рекомендована Министерством общего и профессионального образования Свердловской области для использования в системе образования в период детства. – Новоуральск, 2001 Я – человек. Программа социального развития ребенка. – М.: Школьная Пресса, 2005 Программа экологического воспитания дошкольников. – М.: Новая школа, 1993 Экологическое воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации. Для занятий с детьми 2-7 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2005 Я – ТЫ – МЫ. Программа социально-эмоционального развития дошкольников./ сост. , - М.: Мозаика-Синтез, 2003 , . Программа «Гармония». - Москва, 1994. , Физическое развитие и здоровье детей 3-7 лет. Программа «Старт», М.: Владос, 2004 Материалы к оригинальной авторской программе Театр физического воспитания и оздоровления детей дошкольного и младшего школьного возраста. – М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 1999 , Толстикова Урала. Рабочая программа педагога дошкольного образовательного учреждения. - Екатеринбург, ИРРО, 2003 Программа «Основы безопасности детей дошкольных образовательных учреждений». // Журнал «Дошкольное воспитание» МО РФ. - № 3,4 -1997 Мой родной дом. Программа нравственно-патриотического воспитания дошкольников. Под ред. . – М., 2004 Наследие. Патриотическое воспитание в детском саду. М.: Линка-Пресс, 2003 Дошкольник и экономика. М., 1992 Здоровый малыш: Программа оздоровления детей в ДОУ / Под ред. . – М.: ТЦ Сфера, 2006 Программа нейропсихологического развития и коррекции детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности // Синдром дефицита внимания с гиперактивностью. Диагностика, коррекция и практические рекомендации родителям и педагогам. – М.: ТЦ Сфера, 2002 , Диагностика и коррекция внимания: программы для детей 5-9 лет. – М.: ТЦ, Сфера, 2002 | 10 1 2 1 4 1 2 1 1 2 2 1 1 1 2 1 1 | |||
1. | Расширение ориентировки в окружающем и развитие речи | 60 | Павлова малыша с окружающим миром. - М.: Просвещение, 1987 | 4 |
Павлова детство: развитие речи и мышления (1-3 года). - М.: Мозаика – Синтез, 2004 | 4 | |||
, Максаков по развитию речи в 1 младшей группе детского сада. – М.: Просвещение, 1986 | 4 | |||
Новоторцева речи детей – 3. – Ярославль: Академия развития, 1997 | 2 | |||
. Психическое и физическое развитие ребенка от одного года до трех лет. – М.: АРКТИ, 2003 | 2 | |||
Лямина речи ребенка раннего возраста. Методическое пособие. – М.: Айрис-пресс, 2005 | 2 | |||
. Первые сюжетные игры малышей. – М.: Просвещение, 1988 | 4 | |||
, Смирнова общения: от года до семи лет. – М.: Просвещение, 1992 | 1 | |||
Белкина детей раннего возраста к условиям ДОУ. – Воронеж: Учитель,2004 | 1 | |||
2. | Занятие с дидактическим материалом | 60 | , , Пилюгина детство: познавательное развитие. - М.: Мозаика – Синтез, 2004 | 2 |
Павлова игры-занятия с детьми от рождения до трех лет. - М.: Мозаика - Синтез, 2005 | 1 | |||
, , Венгер сенсорной культуры ребенка. - М.: Просвещение, 1988 | 2 | |||
Пилюгина по сенсорному воспитанию с детьми раннего возраста. - М.: Просвещение, 1983 | 2 | |||
3. | Ребенок и окружающий мир | 80 | Козлова развитие дошкольника. – М.: Школьная Пресса, 2004 | 1 |
Алешина дошкольников с окружающим и социальной действительностью. – М., 2004 | 1 | |||
А. Лопатина, М. Скребцова Начала мудрости. 50 уроков о добрых качествах. – М.: Дом Локус, 2002 | 1 | |||
Покорение космоса. – М.: «Издательство Скрипторий 2000», 2002 | 2 | |||
Шорыгина сказки: Нравственно-патриотическое воспитание. – М.: Прометей; Книголюб, 2004 | 1 | |||
С чего начинается Родина? /под ред. . – М.: ТЦ Сфера, 2004 | 1 | |||
Ковалева маленького гражданина. – М.: АРКТИ,2005 | 1 | |||
Алябьева -этические беседы и игры с дошкольниками. – М.: ТЦ Сфера, 2003 | 1 | |||
, Купина этикет. – Екатеринбург: АРД ЛТД, 1998 | 1 | |||
Пахомова сказки. Этика для малышей. – М.: Прометей; Книголюб, 2003 | 1 | |||
Шорыгина сказки: Этикет для малышей. – М.: Прометей; Книголюб, 2003 | 1 | |||
, , Щетинина рядом: Занимательные опыты и эксперименты для дошкольников. - М.: ТЦ Сфера, 2004 | 2 | |||
Занятия по культуре поведения с дошкольниками и младшими школьниками. – М.: Гуманитар. Изд. центр ВЛАДОС, 2005 | 1 | |||
Российская символика: Метод пособие к иллюстративно-дидактическому материалу для дошкольных образ. учреждений. – М.: АРКТИ, 2005 | 1 | |||
Российская символика: Иллюстративно-дидактический материал для дошкольных образ. учреждений. – М.: АРКТИ, 2005 | 1 | |||
Моя страна Россия: пособие для ст. дошк. и мл. школ. Возраста.- М.: Просвещение, 2005 | 1 | |||
, Развивающие игры для детей младшего дошкольного возраста: Кн. для воспитателя детского сада. – М.: Просвещение, 1991 | 1 | |||
Саморукова знакомить дошкольников с природой. – М.: Просвещение, 1983 | 1 | |||
Игротека Речецветика. Сборник сюжетно-ролевых игр по программе «Речецветик» (тетрадь 1,2), г. Новоуральск, 2001 | 1 | |||
, Степанова занятий в старшей группе детского сада. Познавательное развитие. – Воронеж: ТЦ Учитель, 2004 | 4 | |||
4. | Природное окружение. Экологическое воспитание | 80 | Место игры в экологическом воспитании дошкольников. – М.: Новая школа, 1996 | 2 |
Волчкова занятий по экологии. – Воронеж: ТЦ Учитель, 2004 | 4 | |||
В союзе с природой. – Москва-Ставрополь: Сервис-школа, 2000 | 2 | |||
Николаева экологического воспитания в детском саду. – М.: Просвещение, 2002 | 2 | |||
Николаева к природе воспитываем с детства. – М.: Мозаика-синтез, 2002 | 2 | |||
Зеленые сказки: экология для малышей. – М.: Просвещение; Книголюб, 2003 | 1 | |||
Экологические занятия с детьми. – Минск: Асар, 1996 | 2 | |||
Как прекрасен этот мир!... / Ред.-сост. .- МН. Изд. -Принт, 1998 | 1 | |||
Марковская природы в детском саду. - М.: Просвещение, 1984 | 4 | |||
5. | Развитие речи. Развитие речи и подготовка к обучению грамоте | 80 | Гербова по развитию речи в средней группе детского сада. - М.: Просвещение, 1983 | 8 |
Гербова по развитию речи с детьми 4-6 лет. - М.: Просвещение, 1987 | 8 | |||
Ворошнина занятий по развитию речи детей дошкольного возраста. – М.: Просвещение, 1991 | 2 | |||
Короткова рассказыванию. - М.: Просвещение, 1982 | 8 | |||
Речетцветик./ Учебно-методическое пособие по развитию и коррекции речи, обучению грамоте, ознакомлению с окружающим миром и воспитанию познавательных процессов у дошкольников, (4 книги),1999 | 18 | |||
, Николаичева чтение и рассказывание детям дошкольного возраста. - М.: Просвещение, 1985 | 2 | |||
Швайко и игровые упражнения для развития речи. - М.: Просвещение, 1988 | 18 | |||
, Тумакова , играя: Игры и упражнения со звучащим словом. - М.: Мозаика – Синтез, 2005 | 1 | |||
, Мирясова игры для развития речи дошкольников. – М.: АСТ», 2000 | 1 | |||
, , Невская дошкольников грамоте. – М.: Школа-Пресс, 1998 | 4 | |||
, Правильное произношение и чтение. – М.: Издательство ГНОМ и Д, 2000 | 1 | |||
Колесникова звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет. – М.: Гном-Пресс, 2000 | 2 | |||
От А до Я. Звуки и буквы. – М.: ГНОМ и Д, 2000 | 2 | |||
Шумаева хорошо уметь читать! Обучение дошкольников чтению. – СПб.: Акцидент, 1998 | 2 | |||
6. | Художествен-ная литература. Ознакомление с художествен-ной литературой | 80 | , Беседы о великих соотечественниках с детьми 5-7 лет. – М.: ТЦ Сфера, 2005 | 1 |
Ильчук для дошкольников. – М.: Издательство АСТ, 1996 | 2 | |||
Беседы с дошкольниками о профессиях. – М.: ТЦ Сфера, 2005 | 1 | |||
Большая энциклопедия для дошкольника. – М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2001 | 1 | |||
К. Чуковский. Стихи и сказки. – М.: Эксмо, 2004 | 1 | |||
Мои первые сказки – М.: АСТ-Пресс книга, 2004 | 1 | |||
А. Барто. Стихи детям. – М.: Эксмо, 2004 | 1 | |||
А. Ефремова. Любимые сказки для самых маленьких. – М.: Росмэн, 2004 | 1 | |||
С. Михалков. Стихи и сказки. – М.: Стрекоза-пресс, 2004 | 1 | |||
В. Кошечкина. Твои любимые сказки. – Смоленск: Русич, 2004 | 1 | |||
В. Степанов. Азбука. – М.: Омега, 2004 | 1 | |||
Э. Успенский. Крокодил Гена и его друзья. – М.: Эксмо, 2004 | ||||
А. Милн. Винни-Пух. – Екатеринбург: Литур, 2003 | 1 | |||
. Детям. – Балашиха: Астрель, 2003 | 1 | |||
Золотые сказки (1). – М.: Пресском, 2004 | 1 | |||
Золотые сказки (2). – М.: Пресском, 2004 | 1 | |||
Золотые сказки (3). – М.: Эксмо, 2004 | 1 | |||
. Сказки. – М.: Омега, 2004 | 1 | |||
В. Маяковский. Стихи детям. – М.: Эксмо, 2004 | 1 | |||
Ш. Перро. Мальчик-с пальчик. – М.: Линг - Бук, 2002 | 1 | |||
От года до семи. – М.: Астрель, 2000 | 1 | |||
Е. Пермяк. Рассказы. – М.: Стрекоза-пресс, 2004 | 1 | |||
7. | Развитие (формирование) элементарных математических представлений | 80 | Метлина в детском саду. - М.: Просвещение, 1984 | 2 |
Метлина по математике в детском саду. – М.: Просвещение, 1985 | 6 | |||
Цвет. Форма. Количество. - М.: Просвещение, 1984 | 6 | |||
Рихтерман представлений о времени у детей дошкольного возраста. –М.: Просвещение, 1982 | 12 | |||
Новикова в детском саду. - М.: Мозаика – Синтез, 2000 | 6 | |||
Колесникова для детей 5-6 лет. – М.: Творческий центр, 2002 | 4 | |||
Занимательная математика для дошкольников. – Екатеринбург, Уральский институт, 1996 | 12 | |||
Михайлова занимательные задачи для дошкольников. - М.: Просвещение, 1985 | 4 | |||
Давайте поиграем: математические игры для детей 5-6 лет. - М.: Просвещение, 1991 | 4 | |||
Сербина для малышей. - М.: Просвещение, 1992 | 2 | |||
Соловьева и логика для дошкольников. - М.: Просвещение, 2001 | 2 | |||
и др. Умственное воспитание детей дошкольного возраста. - М.: Просвещение, 1988 | 8 | |||
8. | Рисование | 60 80 | , Якобсон детей 2-4 лет рисованию, лепке, аппликации в игре. - М.: Просвещение, 1992 | 6 |
Волчкова занятий в старшей группе детского сада. Изодеятельность. – Воронеж: ТЦ Учитель, 2004 | 2 | |||
Детское художественное творчество. Методическое пособие для воспитателей и педагогов. Для работы с детьми 2-7 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2005 | 2 | |||
Играем с цветом. Формирование представлений о цвете у дошкольников 3-4 лет. – М.: Школьная Пресса, 2004 | 1 | |||
, Утробин рисование методом тычка с детьми 3-7 лет: Рисуем и познаем окружающий мир. – М.: ГНОМ и Д, 2001 | 1 1 | |||
Компанцева образ природы в детском рисунке. - М.: Просвещение, 1985 | 1 | |||
Казакова у дошкольников творчество. - М.: Просвещение, 1985 | 8 | |||
, Комарова деятельность в детском саду. - М.: Просвещение, 1982 | 8 | |||
9. | Лепка | 60 80 | Халезова в детском саду. - М.: Просвещение, 1986 | 8 |
Народная пластика и декоративная лепка в детском саду. - М.: Просвещение, 1984 | 2 | |||
Богуславская игрушка. - Ленинград, 1988 | 2 | |||
10. | Аппликация | 80 | Гусарова в детском саду. - М.: Просвещение, 1987 | 6 |
11. | Занятие со Конструирова-ние. Ручной труд | 60 80 | Лиштван . - М.: Просвещение, 1981 | 4 |
Парамонова творческое конструирование. - М.: Издательский дом «Карапуз», 1999 | 2 | |||
Тарловская детей дошкольного возраста конструированию и ручному труду. – М.: ВЛАДОС, 1994 | 4 | |||
Гульянц детей мастерить. – М.: Просвещение, 1984 | 4 | |||
12. | Музыкальное | 60 80 | Ветлугина воспитание в детском саду. – М.: Просвещение, 1989 | 6 |
Организация культурно-досуговой деятельности дошкольников. – М.: Педагогическое общество России, 2004 | 1 | |||
Праздник начинается. – Ярославль: Академия развития, 2001 | 1 | |||
Праздники в детском саду. – Ростов на Дону ЕНИКС, 2001 | 2 | |||
Танцевальный калейдоскоп. – М.: АРКТИ, 2004 | 1 | |||
Приходите к нам на праздник. – Ярославль: Академия развития, 1999 | 2 | |||
Н. Зарецкая Праздники в детском саду. – М.: Айрис - пресс, 2002 | 2 | |||
Н. Луконина Утренники в детском саду. – М.: Айрис - пресс, 2003 | 2 | |||
Детские частушки, шутки, прибаутки. – Ярославль: Академия и К, 2000 | 1 | |||
И. Комлунова Топ, топ, каблучок. Пособие для музыкальных руководителей (часть 1,2). – Санкт-Петербург: Композитор, 2002 | 1 | |||
До свидания, детский сад. – М.: Творческий центр, 2004 | 2 | |||
Шутки, игры, песни соберут нас вместе. – Ярославль: Академия и К, 2000 | 2 | |||
23 февраля – праздник доблести и отваги.- М.: Творческий центр, 2002 | 1 | |||
Л. Деревянкина Наш первый выпускной. – Тамбов: Издательский центр, 2003 | 1 | |||
500 новых детских частушек. – М.: Творческий центр, 2004 | 2 | |||
Сценарии праздников для детей и взрослых. – М.: книги, 2003 | 2 | |||
13. | Развитие движений. Физкультурное занятие | 60 80 | Фролов занятия, игры и упражнения на прогулке. - М.: Просвещение, 1986 | 4 |
Фомина занятия и спортивные игры в детском саду. - М.: Просвещение, 1984 | 4 | |||
Пензулаева занятия с детьми 3-4 лет. - М.: Просвещение, 1983 | 4 | |||
Пензулаева занятия с детьми 4-5 лет. - М.: Просвещение, 1986 | 4 | |||
Пензулаева занятия с детьми 5-6 лет. - М.: Просвещение, 1988 | 4 | |||
Литвинова народные подвижные игры. - М.: Просвещение, 1986 | 4 | |||
Детские подвижные игры народов СССР /под ред. - М.: Просвещение, 1989 | 6 | |||
Подвижные игры. – СПб.: АНО «Агентство образовательного сотрудничества», 2005 | 1 | |||
Вавилова бегать, прыгать, лазать, метать. - М.: Просвещение, 1983 | 6 | |||
, , Фурмина и развлечения детей на воздухе. – М.: Просвещение, 1983 | 4 | |||
Адашкявичене для дошкольников. – М.: Просвещение, 1983 | 2 | |||
14. | Риторика самовыражения | 80 | Капкова для дошкольников. - Екатеринбург, Научно-методический «Центр Проблем Детства», 1996 | 2 |
15. | Основы экономической культуры | 80 | Смоленцева в мир экономики, или как мы играем в экономику. – СПб.: Детство-Пресс, 2001 | 4 |
Смоленцева дошкольника с азами экономики с помощью сказок: практическое пособие. – М.: АРКТИ, 2006 | 1 | |||
16. | Художествен-ная культура Урала | 80 | , Толстикова Урала. Рабочая программа педагога дошкольного образовательного учреждения. - Екатеринбург, ИРРО, 2003 | 2 |
17. | Основы безопасности жизнедеятель- ности | 80 | , , Кандыринская обеспечить безопасность дошкольников. Методическое пособие. - М.: Просвещение, 2000 | 4 |
Осторожные сказки: Безопасность для малышей. – М.: Книголюб, 2003 | 1 | |||
Азбука поучительных историй о пешеходах и пассажирах. – Екатеринбург, Типография ГУВД Свердловской обл., 2003 | 1 | |||
Калашникова в страну дорожных знаков и сказок. – Волгоград: Учитель, 2003 | 2 | |||
Правила дорожного движения для детей дошкольного возраста /Сост. и др. – М.: ТЦ Сфера, 2005 | 1 | |||
Дорога, ребенок, безопасность. Методическое пособие по правилам дорожного движения для воспитателей, учителей начальной школы. – Ростов н/Д.: Феникс, 2004 | 1 | |||
, Учись быть пешеходом. Учебное пособие по ПДД (часть 1,2) – СПб.: МиМ, 1998 | 4 | |||
Три сигнала светофора /Сост. . – М.: Просвещение, 1989 | 6 | |||
Программа по воспитанию, развитию и образованию детей в детском саду «Радуга». / , , и др., рекомендована Минобразованием РФ 1989, издана М., «Просвещение», 1996 Программа нейропсихологического развития и коррекции детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности // Синдром дефицита внимания с гиперактивностью. Диагностика, коррекция и практические рекомендации родителям и педагогам. – М.: ТЦ Сфера, 2002 , Диагностика и коррекция внимания: программы для детей 5-9 лет. – М.: ТЦ, Сфера, 2002 | 2 1 1 | |||
1. | Развитие речи. Обучение детей чтению | 40 | Конспекты занятий во II младшей группе – Воронеж.: ТЦ Учитель, 2006 | 2 |
Занятия по обучению грамоте в ДОУ: // Авт.-сост. , - Воронеж: ТЦ Учитель, 2005 | 1 | |||
Как хорошо уметь читать! Обучение дошкольников чтению. Программа-конспект. – СПб.: Акцидент, 1999 | 2 | |||
По дороге к Азбуке (1,2 часть) Учебник-тетрадь для дошкольников по курсу развитие речи и подготовки к обучению грамоте. Образовательная программа «Школа 2010». – М., 1999 | 1 | |||
Конспекты интегрированных занятий в подготовительной группе. – Воронеж.: ТЦ Учитель, 2005 | 2 | |||
Маленький помощник. Пособие для подготовки руки к письму. – М.: Просвещение, 2003 | 1 | |||
Обучение грамоте. Занятия и материал по программе «Радуга». – М.: Линка-Пресс, 2000 | 1 | |||
Я учусь писать. – Смоленск.: Ассоциация XXI век, 2000 | 1 | |||
Звуки речи, слова, предложения – что это? – Смоленск.: Ассоциация XXI век, 2000 | 1 | |||
Детская риторика в рисунках, стихах и рассказах. – М.: Просвещение, 1995 | 1 | |||
Детская риторика в рисунках и рассказах. – М.: С-ИНФО БАЛЛАС, 1998 | 1 | |||
2. | Математика. Логика. Экономика | 40 | Е. Соловьева Математика и логика для дошкольников. Методические рекомендации для воспитателей, работающих по программе «Радуга», 3-е издание. – М.: Просвещение, 2001 | 1 |
Е. Соловьева Числа для тебя. – М.: ТОО Линка-Пресс, 1995 | 1 | |||
Введение в мир экономики, или как мы играем в экономику. – СПб.: Детство-Пресс, 2002 | 1 | |||
3. | Ознакомление с окружающим | 40 | Предметы вокруг нас (1,2 тетрадь) – Смоленск.: издательство Ассоциация XXI век, 2000 | 4 |
Природа и мы. – Смоленск.: издательство Ассоциация XXI век, 2000 | 4 | |||
Познаю мир. – М.: Просвещение, 2004 | 2 | |||
Экологические занятия с детьми (5-6 лет, 6-7 лет). – Санкт-Петербург, 2002 | 1 | |||
1000 загадок. Популярное пособие для родителей и педагогов. – Ярославль.: Академия-Холдинг, 2004 | 1 | |||
Веселый этикет. Учебное пособие по развитию коммуникативных способностей ребенка, - Екатеринбург, 2002 | 1 | |||
Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью (старший возраст). – М.: Ценрт Гуманитарной литературы, 2005 | 1 | |||
Взрослым о детях Ярославль, 2000 | 3 | |||
Уроки вежливости Ярославль, 2000 | 3 | |||
Доброе утро, малыши Ярославль, 2000 | 3 | |||
4. | Изодеятельно-сть -рисование - лепка - аппликация Конструирова-ние | 40 | Конструирование и художественный труд в детском саду. Программа и конспекты занятий. – М.: Творческий центр, 2005 | 2 |
Дошкольникам об искусстве. Наглядное пособие «Радуга», - М.: 2001 | 1 | |||
Конспекты занятий во II младшей группе детского сада. – Воронеж: ТЦ Учитель, 2006 | 2 | |||
, Якобсон детей 2-4 лет рисованию, лепке, аппликации в игре. - М.: Просвещение, 1992 | 2 | |||
Халезова в детском саду. - М.: Просвещение, 1986 | 2 | |||
5. | Основы безопасности и жизнедеятельности | 40 | Безопасность (игры, тренинги, занятия, беседы). – Санкт-Петербург: Детство-ПРЕСС, 2004 | 1 |
Твоя безопасность. Как вести себя дома и на улице. Игры и занятия для детей старшего возраста. – М.: Просвещение, 2000 | 1 | |||
Правила дорожного движения для детей дошкольного возраста. – М.: Творческий центр, 2005 | 1 | |||
Как обеспечить безопасность дошкольников. – М.: Просвещение, 2000 | 1 | |||
6. | Музыкальное | Праздник начинается. – Ярославль: Академия развития, 2001 | 1 | |
Праздники в детском саду. – Ростов на Дону ЕНИКС, 2001 | 1 | |||
Танцевальный калейдоскоп. – М.: АРКТИ, 2004 | 2 | |||
Приходите к нам на праздник. – Ярославль: Академия развития, 1999 | 1 | |||
Н. Зарецкая Праздники в детском саду. – М.: Айрис - пресс, 2002 | 2 | |||
Н. Луконина Утренники в детском саду. – М.: Айрис - пресс, 2003 | 2 | |||
Детские частушки, шутки, прибаутки. – Ярославль: Академия и К, 2000 | 2 | |||
И. Комлунова Топ, топ, каблучок. Пособие для музыкальных руководителей (часть 1,2). – Санкт-Петербург: Композитор, 2002 | 1 | |||
До свидания, детский сад. – М.: Творческий центр, 2004 | 1 | |||
Шутки, игры, песни соберут нас вместе. – Ярославль: Академия и К, 2000 | 2 | |||
23 февраля – праздник доблести и отваги.- М.: Творческий центр, 2002 | 2 | |||
Л. Деревянкина Наш первый выпускной. – Тамбов: Издательский центр, 2003 | 1 | |||
500 новых детских частушек. – М.: Творческий центр, 2004 | 1 | |||
7. | Физкультурное | Фролов занятия, игры и упражнения на прогулке. - М.: Просвещение, 1986 | 4 | |
Фомина занятия и спортивные игры в детском саду. - М.: Просвещение, 1984 | 4 | |||
Пензулаева занятия с детьми 3-4 лет. - М.: Просвещение, 1983 | 4 | |||
Пензулаева занятия с детьми 4-5 лет. - М.: Просвещение, 1986 | 4 | |||
Пензулаева занятия с детьми 5-6 лет. - М.: Просвещение, 1988 | 4 | |||
Литвинова народные подвижные игры. - М.: Просвещение, 1986 | 4 | |||
Детские подвижные игры народов СССР /под ред. - М.: Просвещение, 1989 | 6 | |||
Подвижные игры. – СПб.: АНО «Агентство образовательного сотрудничества», 2005 | 1 | |||
Вавилова бегать, прыгать, лазать, метать. - М.: Просвещение, 1983 | 6 | |||
, , Фурмина и развлечения детей на воздухе. – М.: Просвещение, 1983 | 4 | |||
Адашкявичене для дошкольников. – М.: Просвещение, 1983 | 2 | |||
Подвижные игры и игровые упражнения для детей 5-7 лет. – М.: ТЦ Сфера, 2002 | 1 | |||
Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ.- Воронеж: ТЦ Учитель, 2005 | 1 | |||
Современные программы по физическому воспитанию для детей дошкольного возраста,- М., 2002 | 1 | |||
Вариативные физкультурные занятия в детском саду, М.: Издательство института психотерапии, 2003 | 1 | |||
Региональная программа физического воспитания,- Пермь: Система, 1995 | 1 | |||
Теория и методика физического воспитания и развития ребенка, М., 2004 | 1 | |||
Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста, М., 2005 | 1 | |||
Занимательная физкультура в детском саду для детей 5-7 лет-, М.: Издательство ГНОМ и Д, 2004 | 1 | |||
8. | Факультатив | Основные принципы организации экологического образования дошкольников, Новокузнецк, 1999 | 1 | |
Методика организации экологических наблюдений и экспериментов в детском саду. – М.: ТЦ Сфера, 2003 | 1 | |||
Познаем, исследуем, развиваемся./ под. ред. . – Владимир: ВОИУУ, 2002 | 1 | |||
Естественно-научные эксперименты в детском саду. – М.: ТЦ, 2005 | 1 | |||
Мир природы и ребенок / Под ред. , . – СПб.: Акцидент, 1998 | 1 | |||
, Детское экспериментирование. Старший дошкольный возраст. – М.: Педагогическое общество России, 2003 | 1 | |||
Программа развития и воспитания в детском саду «Детство». / , , и др. РГПУ им. Герцена, утверждена Минобразования РФ от 01.01.2001г. 112/34-16 Парциальные программы: Программа «Ребенок в XXI веке. Воспитание культурой». – СПб.: Детство-пресс, 2004 Мы. Программа экологического образования. – СПб.: Детство-пресс, 2003 , Приобщение детей к истокам русской народной культуры. – СПб.: Детство-пресс, 1998 , Физическое развитие и здоровье детей 3-7 лет. Программа «Старт», М.: Владос, 2004 Я – ТЫ – МЫ. Программа социально-эмоционального развития дошкольников./ сост. , - М.: Мозаика-Синтез, 2003 , Толстикова Урала. Рабочая программа педагога дошкольного образовательного учреждения. - Екатеринбург, ИРРО, 2003 Топ-хлоп малыши. Программа по ритмическому воспитанию детей 2-3-х лет. – Санкт-Петербург: Институт развития образования, 2001 Ритмическая мозаика. Программа по ритмической пластике детей. – Санкт-Петербург, 2002 Программа нейропсихологического развития и коррекции детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности // Синдром дефицита внимания с гиперактивностью. Диагностика, коррекция и практические рекомендации родителям и педагогам. – М.: ТЦ Сфера, 2002 , Диагностика и коррекция внимания: программы для детей 5-9 лет. – М.: ТЦ, Сфера, 2002 | 6 1 1 2 1 1 1 2 1 1 1 | |||
1. | Социальный мир: - Этикет и ситуация общения - Предметный и рукотворный мир - Художествен-ная литература - Краеведение - Безопасное поведение - Природный мир | 45 140 | Путешествие по Фанталии. Изд. 2-е. – СПб.: Детство-пресс, 2000 | 1 |
Крулехт и рукотворный мир. – СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2002 | 2 | |||
Азбука общения. – СПб.: Детство-пресс, 2004 | 2 | |||
, Знакомим дошкольников с литературой. – М.: ТЦ Сфера, 2005 | 1 | |||
, Ребенок и книга. – СПб.: Детство-пресс, 2000 | 1 | |||
Конспекты занятий в старшей группе. Познавательное развитие. – Воронеж: ТЦ Учитель, 2004 | 3 | |||
Путешествие по Фанталии. – СПб.: Детство-пресс, 2000 | 2 | |||
Развитие представлений о человеке в истории и культуре. – М.: ТЦ, 2005 | 1 | |||
, Мир, в котором я живу. – М.: ТЦ, 2005 | 1 | |||
Дошкольникам о защитниках Отечества. – М.: ТЦ, 2005 | 1 | |||
Естественно-научные эксперименты в детском саду. – М.: ТЦ, 2005 | 1 | |||
Добро пожаловать в экологию (I часть). – СПб.: Детство-пресс, 2004 | 2 | |||
Добро пожаловать в экологию (II часть). – СПб.: Детство-пресс, 2004 | 2 | |||
Листок на ладони. Методическое пособие по проведению экскурсий. – СПб.: Детство-пресс, 2004 | 1 | |||
, Занятия по экологическому воспитанию дошкольников. – М.: ВАКО, 2005 | 1 | |||
Конспекты занятий в старшей группе. Экология. – Воронеж: ТЦ Учитель, 2005 | 2 | |||
Как обеспечить безопасность дошкольников. – М.: Просвещение, 2000 | 1 | |||
Безопасность (игры, тренинги, занятия, беседы).– Санкт-Петербург: Детство-ПРЕСС, 2004 | 1 | |||
Правила пожарной безопасности для детей 5-8 лет. – М.: ТЦ Сфера, 2005 | 1 | |||
Правила и безопасность дорожного движения. – М.: Издат. Скрипторий, 2004 | 1 | |||
Беседы о здоровье. – М.: ТЦ Сфера, 2005 | 1 | |||
2. | Мир музыки | 45 140 | Праздник начинается. – Ярославль: Академия развития, 2001 | 1 |
Праздники в детском саду. – Ростов на Дону ЕНИКС, 2001 | 1 | |||
Танцевальный калейдоскоп. – М.: АРКТИ, 2004 | 2 | |||
Приходите к нам на праздник. – Ярославль: Академия развития, 1999 | 1 | |||
Н. Зарецкая Праздники в детском саду. – М.: Айрис - пресс, 2002 | 2 | |||
Н. Луконина Утренники в детском саду. – М.: Айрис - пресс, 2003 | 2 | |||
Детские частушки, шутки, прибаутки. – Ярославль: Академия и К, 2000 | 2 | |||
И. Комлунова Топ, топ, каблучок. Пособие для музыкальных руководителей (часть 1,2). – Санкт-Петербург: Композитор, 2002 | 1 | |||
До свидания, детский сад. – М.: Творческий центр, 2004 | 1 | |||
Шутки, игры, песни соберут нас вместе. – Ярославль: Академия и К, 2000 | 2 | |||
23 февраля – праздник доблести и отваги.- М.: Творческий центр, 2002 | 2 | |||
Л. Деревянкина Наш первый выпускной. – Тамбов: Издательский центр, 2003 | 1 | |||
500 новых детских частушек. – М.: Творческий центр, 2004 | 1 | |||
3. | Мир искусства и художествен-ной деятельности | 45 140 | простые поделки из бумаги и пластилина. – М.: изд-во Айрис-пресс, 2006 | 1 |
Р. Туфкрео, М. Кудейко Коллекция идей. – М.: Линка-Пресс, 2004 | 1 | |||
Модели кораблей из бумаги.- Ярославль: Академия развития, 2004 | 1 | |||
, Секреты оригами для дошкольников.- Ярославль: Академия развития, 2004 | 1 | |||
С. Соколова Сказка оригами.- М.: изд-во Эскимо, 2005 | 1 | |||
366 моделей оригами. – М.: Айрис-пресс, 2005 | 1 | |||
О. Жакова, Е. Данкевич Строим города. Не выбрасывайте! (поделки из бросового материала). – М.: Росмэн, 1998 | 1 | |||
Занятия по изобразительной деятельности (1,2 часть). – М.: Просвещение, 1996 | 2 | |||
Волшебные полоски. – СПб.: Детство-пресс, 2003 | 1 | |||
Детям о книжной графике. – Спб.: Детство-пресс, 2004 | 1 | |||
Рисование с детьми дошкольного возраста. – М.: ТЦ, 2005 | 1 | |||
Занятия по изобразительной деятельности в детском саду (средняя группа). – М.: ТИЦ ВЛАДОС, 2003 | 4 | |||
Занятия по изобразительной деятельности в детском саду (старшая группа). – Воронеж: ТЦ Учитель, 2004 | 4 | |||
Подарки своими руками. – М.: ТЦ Сфера, 1997 | 1 | |||
Конструирование и художественный труд в детском саду. – М.: ТЦ Сфера, 2005 | 1 | |||
Дизайн и дети: методические рекомендации // сост. . – М.: ТЦ Сфера, 2006 | 1 | |||
Занятия по изобразительной деятельности в детском саду (подготовительная группа). – М.: ТИЦ ВЛАДОС, 2005 | 2 | |||
Техника изонити для дошкольников. – СПб.: Детство-пресс, 2005 | 1 | |||
4. | Речевое развитие | 45 140 | Конспекты интегрированных занятий в средней группе. – Воронеж: ТЦ Учитель, 2005 | 2 |
Удивительные истории. Конспекты занятий по развитию речи с использованием элементов ТРИЗ для детей старшего дошкольного возраста / Под ред. . – Спб.: Детство-пресс, 2000 | 2 | |||
, , Путешествие по стране правильной речи, - СПб: Детство-пресс, 2002 | 1 | |||
, Конспекты занятий в старшей группе. – Воронеж: ТЦ Учитель, 2005 | 2 | |||
Развитие воображения и речи детей 4-7 лет. – М.: ТЦ, 2006 | 2 | |||
Развитие логического мышления и речи детей 5-8 лет. – М.: ТЦ, 2005 | 2 | |||
Энциклопедия логопедических игр. – СПб.: Каро, 2004 | 1 | |||
, , Логосказки. – СПб.: Каро, 2002 | 1 | |||
5. | Математичес-кое развитие | 45 140 | , Математика от трех до семи. – Санкт-Петербург: Детство-пресс, 2001 | 2 |
Математика. - Воронеж: Учитель, 2005 | 2 | |||
Комплексные занятия. – Воронеж: Учитель, 2006 | 2 | |||
Смоленцева в мир экономики, или как мы играем в экономику. – СПб.: Детство-Пресс, 2001 | 1 | |||
Смоленцева дошкольника с азами экономики с помощью сказок: практическое пособие. – М.: АРКТИ, 2006 | 1 | |||
Математика в детском саду (4-5 лет). – М.: Мозаика-Синтез, 2005 | 2 | |||
Математика в детском саду (5-6 лет). – М.: Мозаика-Синтез, 2005 | 2 | |||
Математика в детском саду (6-7 лет). – М.: Мозаика-Синтез, 2005 | 2 | |||
Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Математика. – Воронеж: ТЦ Учитель, 2006 | 2 | |||
6. | Физическое развитие | 45 140 | Подвижные игры и игровые упражнения для детей 5-7 лет. – М.: ТЦ Сфера, 2002 | 1 |
Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ.- Воронеж: ТЦ Учитель, 2005 | 1 | |||
Современные программы по физическому воспитанию для детей дошкольного возраста,- М., 2002 | 1 | |||
Вариативные физкультурные занятия в детском саду, М.: Издательство института психотерапии, 2003 | 1 | |||
Региональная программа физического воспитания,- Пермь: Система, 1995 | 1 | |||
Теория и методика физического воспитания и развития ребенка, М., 2004 | 1 | |||
Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста, М., 2005 | 1 | |||
Занимательная физкультура в детском саду для детей 5-7 лет-, М.: Издательство ГНОМ и Д, 2004 | 1 | |||
Сценарии оздоровительных досугов для детей 4-5 лет. – М.: ТЦ Сфера, 2005 | 1 | |||
Сценарии оздоровительных досугов для детей 5-6 лет. – М.: ТЦ Сфера, 2005 | 1 | |||
Сценарии оздоровительных досугов для детей 6-7 лет. – М.: ТЦ Сфера, 2005 | 1 | |||
Физическая культура в дошкольном детстве. – М.: Просвещение, 2004 | 1 |
Программы дошкольного образования компенсирующего вида для детей с общим недоразвитием речи
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


