Рабочая программа (стр. 1 )

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Российский государственный торгово-экономический университет

(РГТЭУ)

Кафедра___________________Общей экономической теории__________________________

Одобрено УМС факультета_________________

Протокол №__от «__»_________________20__г.

Председатель______________________________

Рабочая программа

Наименование дисциплин Микроэкономика (продвинутый уровень)

Рекомендуется для направления подготовки

080100.68 Экономика

Профиль Мировая экономика и международный бизнес

Квалификация (степени) выпускника________магистр __________________________________

Форма обучения__________________________очная_____________________________________

Согласовано: Рекомендовано кафедрой:

Учебно-методическое управление Протокол №____

РГТЭУ От «__»_________________20__г.

«____»___________________20__г. Зав. кафедрой ________________

(ФИО)

______________________________

Москва 2011г.

Оглавление:

Цели и задачи изучения дисциплины……………………………………………	3
Место учебной дисциплины в структуре ООП ВПО…………………………...	3
Требования к результатам освоения дисциплины……………………………...	3
Объем дисциплины и виды учебной работы……………………………………	4
Содержание дисциплины………………………………………………………...	5
5.1	Разделы дисциплины……………………………………………………………..	5
5.2	Междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами………………………………………………..	8
5.3	Разделы дисциплины и виды занятий…………………………………………..	8
6	Разделы и темы семинарских занятий…………………………………………..	9
7	Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины……………………………………………………………………….	10
8	Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины………………..	10
9	Образовательные технологии…………………………………………………	11
10	Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов………………………………	12

1.  ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Целями освоения учебной дисциплины «Микроэкономика (продвинутый уровень)» при подготовке выпускника квалификации (степени) магистр являются: углубление знаний полученных в рамках изучения дисциплины «микроэкономика» на базовом уровне; изучение средств анализа теорий потребления, производства и общего экономического равновесия и других экономических явлений и процессов на микроуровне; приобретение умений всесторонне анализировать развитие экономических процессов на микроуровне, функционирование рынков, деятельность и поведение хозяйствующих субъектов.

2.  МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Учебная дисциплина «Микроэкономика» входит в базовую часть дисциплин профессионального цикла (М.2.Б.01).

Дисциплина «Микроэкономика» является теоретическим и методологическим основанием для других конкретных экономических дисциплин и информационно-аналитических наук.

Требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям, необходимым для освоения дисциплины:

- изучение дисциплины базируется на знаниях, полученных в результате изучения дисциплины «микроэкономика» на базовом уровне, а также диссциплин «методы оптимальных решений», «эконометрика».

Для освоения дисциплины студент должен:

1) Знать:

·  закономерности функционирования современной экономики на микроуровне;

·  основные понятия, категории и инструменты экономической теории и прикладных экономических дисциплин;

·  основные особенности ведущих школ и направлений экономической науки;

·  методы построения эконометрических моделей объектов, явлений и процессов;

·  основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микроуровне.

2) Уметь:

·  анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на микроуровне;

·  использовать источники экономической, социальной, управленческой информации;

·  анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей;

·  осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы;

·  строить на основе описания ситуаций стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интегрировать полученные результаты;

·  прогнозировать на основе стандартных теоретических и эконометрических моделей поведение экономических агентств, развитие экономических процессов и явлений на микроуровне.

3) Владеть:

·  методологией экономического исследования;

·  методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических и эконометрических моделей;

·  современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микроуровне.

3.  ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих профессиональных компетенций:

научно-исследовательская деятельность:

ПК-2 – способность обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования;

аналитическая деятельность:

ПК-8 – способность готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятии стратегических решений на микро - и макро-уровне.

В результате освоения дисциплины студент должен:

1) Знать:

·  закономерности функционирования современной экономики на макро - и микроуровне;

·  основные результаты новейших исследований, опубликованные в ведущих профессиональных журналах по проблемам микроэкономики;

·  современные методы эконометрического анализа;

2)  Уметь:

·  применять современный математический инструментарий для решения содержательных экономических задач;

·  использовать современное программное обеспечение для решения экономико-статистических и эконометрических задач;

·  формировать прогнозы развития конкретных экономических процессов на микро - и макроуровне;

3)  Владеть:

·  методикой и методологией проведения научных исследований в профессиональной сфере;

·  навыками самостоятельной исследовательской работы;

·  навыками микроэкономического моделирования с применением современных инструментов.

.

4.  ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачётные единицы, или 108 часов.

4.1  Структура учебной дисциплины

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
I	II
Микроэкономика (продвинутый уровень)	108	108	-
Аудиторные занятия (всего)	36	36	-
В том числе:	-	-	-
Лекции	10	10	-
Семинары	26	26
Самостоятельная работа	36	36	-
В том числе:
Подготовка к семинару	26	26	-
Работа с основной учебной и дополнительной литературой	10	10	-
Вид промежуточной аттестации	36	экзамен	-
Общая трудоемкость часов	108
Зачетные единицы	3

5.  СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Микроэкономика II

Раздел I. Микроэкономика: теория и методология

Тема 1. Микроэкономика как наука

Цели, задачи, предмет дисциплины «Микроэкономика» и межпредметные связи.

Микроэкономика как наука, изучающая поведение субъектов хозяйствования: отдельных предприятий, объединений предприятий, домохозяйств в качестве производителей и потребителей. Экономические выгоды как результат господства личных и групповых интересов в противовес общественным. Ограниченность ресурсов и граница производственных возможностей.

Допущения и ограничения в экономических исследованиях. Причинно-следственные связи и функциональный анализ. Аппарат исследования: научное абстрагирование, сочетание абстрактного и конкретного, индукции и дедукции, анализа и синтеза, сравнения.

Специфика микроэкономического исследования. Равновесный и неравновесный принципы. Метод моделирования, экономическое моделирование. Графический метод. Особенность экономического рационализма. Предельный анализ. Функциональный анализ. Статистический анализ.

Коды компетенций: ПК-2, ПК-8

Раздел II. Предприятие в рыночных условиях: проблемы прибыли и рисков

Тема 2. Предприятие в условиях совершенной конкуренции и монополии

Совершенная конкуренция и экономическая эффективность. Прикладные аспекты анализа конкурентных рынков.

Эффективность совершенной конкуренции в производстве и размещении ресурсов с позиций частичного рыночного равновесия.

Сравнительно-статический анализ долгосрочного равновесия конкурентной отрасли: сдвиги кривой спроса и сдвиги кривой долгосрочного предложения отрасли.

Монополия и монополистическое поведение.

Особенности выбора монополиста, максимизирующего прибыль, в коротком и длительном периодах. Особенности функционирования монополии с несколькими заводами. Монопольная власть и ее измерение.

Естественная монополия и субаддитивность издержек: случаи снижения и роста средних издержек. Условия устойчивости естественной монополии. Дилемма регулирования естественной монополии. Регулирование нормы доходности естественной монополии и эффект Аверча – Джонсона. Ценообразование по Рэмси. Альтернативы регулированию естественной монополии: концепция состязательных рынков, лицензирование (франчайзинг) естественной монополии.

Условия и цели ценовой дискриминации. Виды ценовой дискриминации: первой, второй и третьей степени. Классификация типов ценовой дискриминации второй степени (по объему потребления, по времени, по категориям товаров и условиям продажи). Ценовая дискриминация третьей степени при возрастающих издержках. Ценообразование по схеме двойного тарифа. Продажа товаров наборами и связанные продажи.

Коды компетенций: ПК-2, ПК-8

Тема 3. Предприятие в условиях монополистической конкуренции

Классификация моделей. Традиционные и адресные модели монополистической конкуренции. Простая традиционная модель монополистической конкуренции. Чемберлина для большого числа фирм. Особенности долгосрочного равновесия фирм и отрасли в традиционных моделях монополистической конкуренции. Модель пространственной дифференциации продукта Хотеллинга. Модель города на окружности (Салопа). Особенности долгосрочного равновесия фирм и отрасли в адресных моделях монополистической конкуренции. Условие невхождения в модели города на окружности.

Монополистическая конкуренция и эффективность. Влияние потоварных и аккордных налогов и субсидий на выбор фирмы и эффективность долгосрочного исхода в простой традиционной модели монополистической конкуренции.

Коды компетенций: ПК-2, ПК-8

Тема 4. Предприятие в условиях олигополии

Подходы к классификации моделей олигополии. Предположительные вариации как основа моделей олигополии.

Олигополия с закрытым входом, ориентированная на выпуск как стратегическую переменную. Модель Курно: подход с позиций предположительных вариаций и подход с позиций функции остаточного спроса. Дилемма дуополии. Модель Стэкльберга. Олигополия, ориентированная на цену как стратегическую переменную: модель Бертрана (с закрытым входом) и лидерства в ценах (с закрытым и с открытым входом).

Модель лимитирующего выпуска. Стимул к вхождению и условие невхождения. Олигополия с открытым входом: Курно, Бертрана, сговор (картель). Развитие модели лимитирующего выпуска. Ценовая олигополия с дифференцированным продуктом.

Модели однократного и повторяющегося взаимодействия: картель как повторяющаяся игра. Стратегия наказания.

Коды компетенций: ПК-2, ПК-8

Тема 5. Максимизация прибыли при производстве и реализации в различных рыночных структурах

Задача максимизации прибыли фирмы в долговременном и краткосрочном промежутках. Локальное рыночное равновесие фирмы в долговременном и краткосрочном промежутках и его геометрическая интерпретация. Функции спроса на ресурсы со стороны фирмы и функция предложения фирмы. Свойства этих функций. Максимальная прибыль фирмы в случае, когда ее производственная функция однородна первой степени. Первая версия задачи максимизации прибыли фирмы — задача максимизации выпуска фирмы при лимите на ресурсы в случае долговременного промежутка и ее решение методом Лагранжа. Геометрическая интерпретация задачи максимизации. Функции условного спроса на ресурсы по Маршаллу (по Вальрасу) со стороны фирмы и функция условного предложения фирмы. Свойства этих функций. Предельный выпуск по лимиту и предельный выпуск по цене ресурса (тождество Роя).

Коды компетенций: ПК-2, ПК-8

Тема 6. Минимизация издержек и максимизация прибыли при использовании ресурсов

Задача минимизации издержек фирмы при фиксированном выпуске в случае долговременного промежутка и ее решение методом Лагранжа. Геометрическая интерпретация задачи минимизации. Функции условного спроса на ресурсы по Хиксу со стороны фирмы и функция условных издержек фирмы. Свойства этих функций. Предельные издержки по выпуску и предельные издержки по цене ресурса (лемма Шепарда). Линия развития фирмы в долговременном и краткосрочном промежутках. Локальное рыночное равновесие фирмы и линия ее развития. Выпуск и издержки для локального рыночного равновесия в случае долговременного и краткосрочного промежутков.

Коды компетенций: ПК-2, ПК-8

Тема 7. Неопределенность результата и риски

Экономические риски и неопределенность: понятие, сущность. Вероятность, ожидаемая стоимость и отклонения от нее. Гипотеза ожидаемой полезности. Функция полезности фон-Нейман - Моргенштерна и типы отношения к риску. Выбор в условиях неопределенности в пространстве обусловленных благ. Карта кривых безразличия, предельная норма замещения и бюджетное ограничение при выборе в пространстве обусловленных благ. Особенности оптимума индивидов, нерасположенных, расположенных и нейтральных по отношению к риску. Методы измерения риска. Плата за риск. Методы снижения рисков: их диверсификация, объединение, распределение и поиск информации. Страхование, ценность информации.

Выбор в условиях неопределенности.

Информация и её свойства. Ценность и цена информации.

Асимметрия информации: понятие и причины. Скрытые характеристики и скрытые действия. Неблагоприятный отбор. Рынок лимонов. Сигнализирование. Неблагоприятный отбор и сигнализирование на рынке труда. Асимметрия информации на рынке страховых услуг и кредитов. Проблема «принципал-агент» в отношениях между собственниками и акционерами корпораций.

Коды компетенций: ПК-2, ПК-8

Раздел III. Институты, рыночное равновесие и эффективность

Тема 8. Институциональные аспекты микроэкономики

Институты как ряд норм и правил, органичивающих поведение экономических агентов, упорядочивающих взаимодействия между ними. Институты – основа формирования условий предпочтений экономических агентов.

Организация как совокупность общественно определенных индивидов. Институт как набор правил, определяющий поведение организаций и их отношения с внешним миром.

Эволюция институционализма, концепция раннего институционализма: дихотомия Т. Веблена, правовой институцианализм Дж. Р. Коммонса, статистический институционализм , обновленный институционализм Дж. К. Гэлбрейта; неоинституционализм: основные идеи, особенности и структура новой институциональной теории, экономика права, концепция Р. Коуза, теория экономических организаций; понятие института и организации, изменение роли домашнего хозяйства, фирмы, государства как организаций институциональной экономики; характерные черты институциональной экономики; перспективы постиндустриального будущего России.

Коды компетенций: ПК-2, ПК-8

Тема 9. Теория общего равновесия

Существование и стабильность общего равновесия.

Типы рыночных взаимодействий. Прямые и обратные связи. Классификация типов рыночного взаимодействия: симметричные и асимметричные, симметрично однонаправленные и симметрично разнонаправленные рыночные взаимодействия.

Модель конкурентного рыночного равновесия Л. Вальраса. Совокупный избыточный спрос. Закон Вальраса.

Условия достижения общего равновесия. Предпосылки достижения общего равновесия, предельная норма трансформации, алгебраическая интерпретация условий достижения общего равновесия.

Коды компетенций: ПК-2, ПК-8

Тема 10. Общее равновесие и эффективность

Эффективность по Парето. Критерий эффективности. Парето-оптимальные, Парето-неэффективные и Парето-предпочтительные состояния.

Эффективность в потреблении. Условия и механизм достижения Парето-эффективности в потреблении (обмене).

Эффективность в производстве.

Эффективность структуры выпуска. Построение кривой производственных возможностей на основе кривой производственных контрактов. Условия и механизм достижения Парето-оптимальной структуры выпуска.

Теоремы экономической теории благосостояния. Первая теорема экономической теории благосостояния. Вторая теорема экономической теории благосостояния. Условия соблюдения второй теоремы экономической теории благосостояния для обмена (потребления), производства и структуры выпуска. Практическая значимость теорем экономической теории благосостояния.

Факторы, препятствующие достижению Парето-эффективности: налогообложение, монополизация рынка.

Коды компетенций: ПК-2, ПК-8

5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	№№ разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
1	2	3
1	История и методология экономической науки	+	+	+
2	Эконометрика (продвинутый уровень)		+
3	Россия в мировом хозяйстве		+
4	Организация и формы международного бизнеса		+
5	Мировая экономика на современном этапе	+		+

5.3. Разделы дисциплины и виды занятий