Подпись: МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПЕЧАТИ»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

______________

«_____» ___________2009 г.

рабочая программа

По дисциплине «Безопасность жизнедеятельности

По специальности 230200.65 Информационные системы в технике и

технологиях

Факультет Цифровых систем и технологий

Кафедра Печатного и послепечатного оборудования

Индекс по учебному плану

Цикл

Компонент

Федеральный

Национально-региональный (вузовский)

Элективный

Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины

Общие математические и естественнонаучные дисциплины

Общепрофессиональные дисциплины

Х

Специальные дисциплины

Дисциплины специализации

Форма

обучения

курс

Семестр

Трудоемкость дисциплины в часах

Форма

итогового

контроля

Всего часов

Аудиторных часов

Лекции

Семинарские (практически) занятия

Лабораторные занятия

Курсовая

работа

Курсовой проект

Самостоятельная работа

Очная

3

5

136

54

36

18

82

Зачет

Очно-заочная

4

8

136

34

17

17

102

Зачет

Заочная

Москва — 2009 г.

Составитель: доц.

Рецензенты: доц.

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры ПиПО

(дата) 27 мая 2009 г. протокол № 13

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Зав. кафедрой ____________________//

Одобрена Советом факультета полиграфической техники и технологии

(дата) 2 июня 2009 г., протокол

Председатель______________________

1. Цели и задачи дисциплины, требования к знаниям и умениям

1.1. Цель и задачи изучения дисциплины.

Для всех направлений обучения в ВУЗе курс «Безопасность жизнедеятельности» является профессиональной дисциплиной. Курс «Безопасность жизнедеятельности» базируется на самых различных отраслях знаний и научных выводах физики, химии, инженерных дисциплин, связан с технологией полиграфического производства и полиграфического машиностроения, эргономикой, физиологией труда и профессиональной гигиеной. Кроме того, курс тесно связан с вопросами законодательства, системой стандартов безопасности труда и т. д. Изучением дисциплины достигается формирование у специалистов представления о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности с требованиями к безопасности и защищенности человека. Реализация этих требований гарантирует сохранение работоспособности и здоровья человека, готовит его к действиям в экстремальных условиях.

Цель изучения дисциплины: дать студентам теоретические знания и практические навыки, обеспечивающие возможность создания и эксплуатации передовой, надежной и безопасной техники и технологии.

Частные цели обучение практическим навыкам организации и ведения безопасной деятельности в области производства печатных средств массовой информации и смежных сфер бизнеса.

Основная задача дисциплины — вооружить обучаемых теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми для:

создания комфортного (нормативного) состояния среды обитания в зонах трудовой деятельности и отдыха человека;

идентификации негативных воздействий среды обитания естественного и антропогенного происхождения;

разработки и реализации мер защиты человека и среды обитания от негативных воздействий;

проектирования и эксплуатации техники, технологических процессов и объектов экономики в соответствии с требованиями по безопасности и экологичности.

Дисциплина наряду с прикладной инженерной направленностью ориентирована на повышение гуманистической составляющей при подготовке специалистов и базируется на знаниях, полученных при изучении социально-экономических, естественнонаучных и общепрофессиональных дисциплин. Её изучение рекомендуется проводить на завершающем этапе формирования бакалавра и специалиста.

В дисциплине рассматриваются: современное состояние и негативные факторы среды обитания; принципы обеспечения безопасности взаимодействия человека со средой обитания, основы физиологии и рациональные условия деятельности; анатомо-физиологические последствия воздействия на человека травмирующих, вредных и поражающих факторов, принципы их идентификации; средства и методы повышения безопасности, экологичности и устойчивости технических средств и технологических процессов; основы проектирования и применения экобиозащитной техники, правовые, нормативно-технические и организационные основы безопасности жизнедеятельности; контроль и управление условиями жизнедеятельности; требования к операторам технических систем и ИТР по обеспечению безопасности и экологичности деятельности.

1.2. Требования к знаниям и умениям.

В результате изучения дисциплины студент должен

знать:

теоретические основы безопасности жизнедеятельности в системе "человек-среда обитания";

правовые, нормативно-технические и организационные основы безопасности жизнедеятельности;

основы физиологии человека и рациональные условия деятельности;

анатомо-физические последствия воздействия на человека травмирующих, вредных и поражающих факторов;

средства и методы повышения безопасности, экологичности и устойчивости технических средств и технологических процессов.

владеть:

основными методами исследования параметров рабочей среды.

уметь:

проводить контроль параметров и уровня негативных воздействий на их соответствие нормативным требованиям;

эффективно применять средства защиты от негативных воздействий;

разрабатывать мероприятия по повышению безопасности и экологичности производственной деятельности;

планировать и осуществлять мероприятия по повышению устойчивости производственных систем и объектов.

1.3. Перечень дисциплин с указанием разделов (тем), усвоение которых студентами необходимо для изучения данной дисциплины.

Безопасность жизнедеятельности основывается на знании:

Химии (неорганическая и органическая, цепная теория горения);

Физики (механика, оптика, теория колебаний, электричество, магнетизм);

Технологии полиграфического производства (допечатные, печатные и послепечатные процессы);

Полиграфического оборудования (допечатное, печатное и послепечатное);

Электротехники и основ электроники (постоянный и переменный ток, статическое электричество, электромагнетизм, устройство электросетей);.

Экологии (воздействие техногенных факторов на окружающую среду, утилизация отходов).

2. Содержание дисциплины

2.1. Наименование тем, их содержание, объем в часах.

№п/п

Наименование тем, разделов

Общая трудоемкость (часов)

Аудиторные занятия (всего часов)

Лекции

Лабораторныезанятия

Вид итогового контроля

1

Введение Тема 1. Человек и среда обитания

2

2

2

Тема 2. Управление безопасностью жизнедеятельности

4

2

2

3

Тема 3. Антропогенные опасности и защита от них. Психология безопасности жизнедеятельности

2

2

4

Тема 4. Вентиляция, отопление и кондиционирование воздуха

8

4

4

5

Тема 5. Основы освещения

8

4

4

6

Тема 6. Защита от шума и вибрации

8

4

4

7

Тема 7. Основы электробезопасности

4

4

8

Тема 8. Безопасность в отрасли

12

8

4

Тема 9. Пожарная безопасность полиграфических предприятий

4

4

Тема 10. Оказание первой помощи

2

2

итого

54

36

18

экзамен

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2