криминалистика (стр. 4 )

Изложение фабулы дела (вербальное представление условий и механизма совершения преступления).

Анализ механизма преступления и выделение признаков, могущих иметь криминалистическое значение для раскрытия и расследования. Составление перечня существенных признаков, характеризующих механизм преступления. Выдвижение поисковых версий по делу и выражение их в виде системы признаков.

Формулировка задачи:

перечень признаков, которые известны следователю на определенном этапе расследования;

перечень признаков (версий) по субъекту преступления, которые следователь должен установить, для успешного раскрытия убийства;

Использование программы ФОРВЕР» для определения безусловных и условных вероятностей, выражающих связь версий и известных признаков. Использование скриншотов для иллюстрации последовательности расчетов.

Составление последовательности использования признаков, обеспечивающую переоценку выдвинутых версий. Расчет апостериорных вероятностей версий и формирование вероятностного портрета преступника. Оформление и анализ таблиц, в которых обобщены расчеты условных вероятностей версий.

Составление программы сбора дополнительной информации – по признакам и по лицам, попавшим под подозрение.

Сравнение полученного портрета с группой лиц, заподозренных в преступлении, а при раскрытом убийстве – с признаками преступника.

Анализ полученного результата, формулировка выводов. Оформление проделанной работы.

Заключение содержит обобщение полученных результатов.

Список литературы должен включать публикации разработчиков программы.

Приложение составляют процессуальные документы (протоколы осмотров, допросов, обвинительные заключения, приговоры суда).

Последовательность выполнения курсовой работы

В данном разделе приводится поэтапная последовательность действий студента, обеспечивающая выполнение курсовой работы. Отметим, что курсовая работа предполагает изучение студентом ко времени ее выполнения большей части курса криминалистики.

Этап подготовки к выполнению курсовой.

Прийти на кафедру и посмотреть выполненную предшествующим курсом работу, демонстрируемую в качестве образца.

Получить на кафедре программу «ФОРВЕР» и описание работы с ней в качестве пользователя.

Найти и подготовить к анализу материалы уголовного дела (обвинительное заключение), подлежащие анализу.

Проанализировать материалы уголовного дела с помощью «ФОРВЕР».

Определить действия следователя (иных участников СОГ), эффективность которых могла быть повышена за счет использования компьютерной программы «ФОРВЕР»,

По результатам предшествующего анализа дела выбрать наиболее близкую из предлагаемого в «Руководстве для выполнения курсовой работы по криминалистике» перечня тем и совместно с руководителем работы сформулировать ее в виде окончательного варианта названия.

Изучить лекции и криминалистическую литературу по теме курсовой. На этой основе написать теоретическую часть работы (включая описание проблемы, существующих в ней дискуссионных вопросов с точки зрения теории и практики, указания перечня следственных задач, требующих компьютерной автоматизации), составить список литературы.

Выполнить работу с программой «ФОРВЕР».

Провести предварительный анализ уголовного дела и формализовать исходные данные.

Составить перечень признаков, характеризующих преступника (используется весь перечень признаков программы ).

Выбрать поисковые признаки преступника, то есть криминалистически существенные признаки, позволяющие раскрыть преступление, и использовать их в качестве основы для создания версионной системы. В числе таких признаков использовать место совершения убийства, пол и возраст жертвы, судимость и характеристики личности жертвы, характер нанесенных повреждений.

Составление перечня признаков, составляющих известную следователю фактическую базу дела (при необходимости, следует выделить признаки, известные на определенном этапе расследования).

Провести поиск аналогичного дела.

Для этого следует составить дерево поиска по аналогии (использовать последовательно: место совершения убийства, пол и возраст жертвы, судимость и характеристики личности жертвы, характер нанесенных повреждений).

Изучить результаты поиска (то есть ответить на вопрос: можно ли раскрыть преступление путем поиска по аналогии), и провести предварительный анализ признаков с точки зрения типичности и случайности (криминалистической значимости для данного дела).

Выписать признаки, характеризующие предполагаемого преступника, на основании аналогичных дел. Пол и возраст преступника, его отношение к жертве, судимость (для преступлений, совершенных вне квартир потерпевшего, использовать расстояние проживания от места преступления).

Использовать это портрет (версионную систему) в качестве исходного ориентира, описывающего типового преступника для данной следственной ситуации.

Перейти к следующему этапу работы с программой.

Составить таблицы условных вероятностей встречаемости известных признаков для каждой из выдвинутых версий р(А/Н).

Провести расчет условных вероятностей версий и анализ влияния признаков на условную вероятность альтернативных версий.

Сопоставить результаты двух путей раскрытия: поиска по аналогии и методом пересчета условных вероятностей.

Перейти к технологии раскрытия убийства и организации работы СОГ. Описать возможность использования результатов работы программы в следственном действии, соответствующем теме курсовой работы. Например, при следственном осмотре места убийства, привести перечень признаков, которые следует дополнительно установить (повышение информативности осмотра), составить задание оперативным работникам по установлению круга лиц, обладающих признаками, характеризующими предполагаемого преступника.

Обобщить достигнутые результаты и изложить их в виде «Заключения».

Оформить работу.

Найти существующие на кафедре и факультете рекомендации по оформлению курсовых работ.

Оформить курсовую работу в соответствии с рекомендациями.

Отправить по электронной почте курсовую работу преподавателю для проверки ее содержания. Исправить работу при наличии замечаний. После получения оценки распечатать работу.

Защитить курсовую работу на кафедре.

Подготовить доклад, занимающий 6-7- минут времени.

Подготовить иллюстративный материал для доклада (фототаблицы, схемы, скриншоты и т. д.), выражающего в наглядно-образной форме содержание проделанной работы.

Сделать доклад и ответить на вопросы.

Рекомендации по запуску и использованию программы.

Запуск программы «ФОРВЕР 2.1.»

Для запуска программы щелкните на значок «dataview» (рис1).

Рис.1

Далее в вернем меню выберите «Файл», затем «Открыть файл».

Загрузить файл можно нажатием на клавишу, на которой три точки «…» (рис.3). Появляется обзор доступных файлов. Выберите файл «data_1_stud», затем «открыть».

Рис. 2. Выбор файла data_1_stud

Если по каким-либо причинам клавиша «…» недоступна, то можно вручную в строке «Имя файла» набрать путь и имя data_1_stud, а в строке «Имя файла полей» должен быть указан путь и файл C:\data\data_1_stud-fieldnames. txt (рис.3)

Рис 3. Открыть файл можно через обзор (клавиша с тремя точками) или набором имени файла и имени файла полей

Правильная загрузка файла заканчивается выводом на экран таблицы (рис. 4).

Рис. 4. Загрузка таблицы

Затем выберите в меню закладку «Статистика» и далее «Выбор полей».

Появится окно рис. 5.

Рис.5. Выбор полей

Щелчком мышки выделите признак «Частная территория потерпевшего»

Рис.6.

Затем на клавишу: «Новый пункт» в результате появится признак в окне выбранные поля.

Рис. 7.

Обязательно щелкните мышкой на этом признаке, выделив его. Только после этого можно использовать кнопку «подпункт».

Затем выделите «пол жертвы» и нажмите клавишу «Новый подпункт».

Получите подпункт в правом окне.

Нас интересует возраст обвиняемого.

Для этого повторите операцию с признаком «Возраст обвиняемого». Но для получения групп по возрастам, встаньте при появлении признака возраста обвиняемого в правом окне на признак и щелкните правой кнопкой мышки. Появится «Модификаторы»

Нажмите «по интервалам» и «принять»

Теперь можно нажать кнопку «Создать» и получим следующее окно.

Нажмите на плюсики в тех градациях фактора, которые нас интересуют.

Дойдя до возраста получаем окно, позволяющее выбрать интервалы по возрасту.

Поставьте на оси возраста точки и нажмите «Принять».

Получим распределение преступников по возрастам.

Для работы запустите две программы: программу «ФОРВЕР» и текстовый редактор Word. Используйте для переключения между ними клавиши «ALT+TAB». Копируйте текущие результаты работы с программой «ФОРВЕР» скриншотами, используя клавиши «Cntr+PrtSc» для копирования экрана, затем перейдите в Word и вставьте зафиксированный экран «Cntr+V».

Тут же пишите комментарии.

Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену.

1.  История возникновения криминалистических знаний и науки криминалистики. Мировая и отечественная научная мысль до 1917 года: Э. Видок, А. Бертильон, Г. Гросс, . Значение работ А. Бертильона в современный период развития информационной парадигмы криминалистики.

2.  История развития отечественной криминалистики в советский период (, , ) и настоящее время.

3.  Исторические этапы развития Нижегородской школы криминалистов (первый период – период разработки метода статистических наблюдения и использования его в раскрытии убийств; второй период – разработка математических моделей принятий решений при раскрытии убийств и использования моделей для создания информационных технологий в виде компьютерной программы «ФОРВЕР».)

4.  Юридическая природа криминалистики, ее предмет, объект и система методов их исследования.

5.  Система криминалистики, необходимость выделения пятого раздела «организация раскрытия и расследования преступлений», влияние последовательности изучения разделов на формирование классической или новой – информационной криминалистической парадигмы у слушателей.

6.  Методы криминалистики: диалектический материализм, общенаучные методы, специальные методы криминалистики. Метод восхождения от абстрактного к конкретному.

7.  Общенаучные методы криминалистики и система новых методов: системный подход, кибернетический метод (системы с обратной связью), вероятностно – статистические методы, информационные технологии. Количественная и качественная сторона методов.

8.  Язык криминалистики. Система категорий и понятий криминалистики.

9.  Система частных криминалистических теорий по . Теория следообразования, её методологическое значение для криминалистики ХХ века и недостатки. Новая группа носителей информации, имеющих «неследовой» характер.

10.  Законы развития криминалистики. Взаимосвязь криминалистики с естественно-научными дисциплинами, техническими, гуманитарными и юридическими. Закон Буринского-Винберга.

11.  Смена научной парадигмы на рубеже ХХ и ХХI веков в криминалистике и ее выражение в развитии закономерностей субъективного этапа отражения криминалистической теории отражения.

12.  Структура сознания субъекта деятельности по выявлению и расследованию преступлений и определяемые ею основные отражательные закономерности субъективного этапа отражения.

13.  Информационные технологии расследования как результат материализации закономерностей отражения, имеющихся в сознании.

14.  Объективный и субъективный этапы отражения в процессе раскрытия и расследования преступлений. Закономерности субъективного этапа: отражение в деятельности и отражение в сознании субъекта уголовного преследования.

15.  Теория криминалистической идентификации. Этапы установления групповой принадлежности и индивидуального тождества. Идентификационные и групповые признаки, их использование в раскрытии преступления и доказывании.

16.  Следственные версии. Выдвижение и проверка версий. Система типовых версий для типовых следственных ситуаций. Система версий как дерево решений.

17.  Статистическая оценка типовых версий и используемые для этого методы. Гносеологическое и математическое различие между процентами и вероятностями, приписываемыми версиям.

18.  Методы переоценки правдоподобности (вероятности) типовых версий с помощью теоремы Байеса и техника расчетов, приведенная на примере собственной контрольной работы.

19.  Криминалистическая техника. Основные теоретические положения. Система криминалистической техники.

20.  Криминалистическая фотография и видеозапись. Основные методы запечатлевающей фотографии. Панорамная, репродукционная фотография и измерительная фотография (фотограмметрия). Технология цифровой фотографии. Методы исследовательской фотографии. Фотосъемка (виды следственной фотографии) при проведении следственных действий (ориентирующая, обзорная, узловая, детальная фотосъемка

21.  Криминалистическое исследование следов (трасология). Общие положения трасологии. Материальные и идеальные следы преступления. Поисковые, диагностические и идентификационные задачи трасологии. Понятие антропоскопии (гомеоскопия). Дактилоскопия. Свойства и типы папиллярных узоров, механоскопия. Транспортная трасология, микротрасология. Следы животных.

22.  Понятие антропоскопии (гомеоскопия).

23.  Дактилоскопия. Свойства и типы папиллярных узоров, механоскопия.

24.  Транспортная трасология, микротрасология. Следы животных.

25.  Криминалистическая регистрация. Криминалистические значимая информация и ее виды. Формы и виды учетов. Оперативно-справочные учеты. Виды криминалистических учетов. Виды справочно-вспомогательных учетов. Информационно-справочное обеспечение криминалистической деятельности.

26.  Криминалистическое исследование документов. Понятие документа. Система криминалистического исследования документов. Технико-криминалистическое исследование документов. Криминалистическое исследование письма. Общие и частные признаки почерка. Виды частичной подделки документов и их признаки.

27.  Криминалистическое исследование письма. Общие и частные признаки почерка. Почерковедческая экспертиза. Основные научные положения отечественных почерковедов () и теория построения почерковых движений .

28.  Общие положения криминалистической тактики. Понятие и содержание криминалистической тактики. Тенденции развития криминалистической тактики. Основные понятия. Структура следственного действия. Понятие тактического приема, операции, комбинации. Тактическое решение. Тактический риск.

29.  Следственный осмотр и освидетельствование.

30.  Взаимодействие следователя с оперативными сотрудниками, специалистами при производстве следственных действий.

31.  Осмотр трупа. Система общих, типовых и частных версий, обеспечивающих информативность и целенаправленность осмотра. Использование программы ФОРВЕР для выдвижения и проверки версий в ходе осмотра.

32.  Задача раскрытия убийства при осмотре трупа и места его обнаружения. Методы выдвижения и проверки версий и способы их переоценки на основе априорных вероятностей криминалистических значимых признаков. Использование ФОРВЕР для расчета вероятностей (априорных и условных).

33.  Тактика назначения и производства судебных экспертиз. Понятие специальных познаний и формы их использования в уголовном судопроизводстве. Судебная экспертиза и ее предмет.

34.  Классификации судебных экспертиз. Система государственных экспертных учреждений России. ФЗ от 01.01.2001. № 73 «О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации».

35.  Процесс экспертного исследования и оценка заключения эксперта. Понятие, виды и порядок получения образцов для сравнительного исследования.

36.  Структура определения суда о назначении экспертизы по . Раскрыть структуру как систему задач, требующих решения при назначении экспертизы.

37.  Тактика допроса. Цели допроса, планирование, подготовка, проведение и фиксация результатов. Место и значение допроса в системе следственных действий. Особенности системы задач допроса обвиняемого, дающего признательные показания.

38.  Современные тактические приемы психологического воздействия на допрашиваемого, основанные на знании структуры сознания человека и происходящих в нем отражательных закономерностях.

39.  Следственный эксперимент и проверка показаний на месте. Цели, планирование, подготовка, проведение и фиксация результатов.

40.  .Общие положения криминалистической методики. Дискуссионные вопросы о месте криминалистической методики в системе криминалистики.

41.  Понятие, задачи, источники и принципы построения частных криминалистических методик (структура и классификация). Алгоритмы предварительной квалификации и уголовно-правовая модель преступления.

42.  Алгоритмические поисковые процедуры (АПП). Представление системы версий в виде АПП и значение АПП в программировании расследования.

43.  Криминалистическая характеристика преступлений как основа выдвижения типовых версий. Взаимоотношение между криминалистической характеристикой преступлений и программой «ФОРВЕР».

44.  Следственная ситуация. Программа сбора первичной информации среди лиц, проживающих по месту совершения преступления. Алгоритмизация расследования и использование информационных технологий. Вероятностно-статистические, кибернетические и теоретико-информационные методы в частной криминалистической методике. Первоначальные и последующие следственные действия

45.  Методика расследования преступлений против личности. Раскрытие и расследование убийств.

46.  Методика раскрытия убийств по . Вероятностно-статистические связи в криминалистической характеристике убийств. Компьютерная программа ФОРВЕР и ее соотношение с АРМ - следователя.

47.  Раскрытие и расследование изнасилований.

48.  Раскрытие и расследование грабежей и разбоев.

49.  Методика расследования преступлений на ж/л, водном и воздушном транспорте. Криминалистическая характеристика транспортных преступлений. Обстоятельства, подлежащие доказыванию. Возбуждение уголовного дела и планирование предварительного расследования. Последующие этапы следствия.

50.  Методика расследования незаконного завладения авто - мото - транспортных средств (АМТС) и дорожно-транспортных происшествий. Криминалистическая характеристика дорожно-транспортных происшествий и угонов автотранспорта. Характеристика предметов преступного посягательства и субъекта преступной деятельности.. Последующий и завершающий этапы ведения следствия.

Тематика дипломных работ.

1.  Криминалистическая теория отражения как методологическая основа современной криминалистики.

2.  Частные криминалистические теории: поиск, идентификация и диагностика.

3.  Применение криминалистической фотографии в раскрытии и расследовании преступлений.

4.  Обнаружение, изъятие и использование следов человека.

5.  Криминалистическая характеристика преступлений и её значение в раскрытии убийств.

6.  Информационные технологии в раскрытии и расследовании убийств.

7.  Методика раскрытия и расследования убийств.

8.  Методика раскрытия и расследования изнасилований.

9.  Методика раскрытия и расследования экономических преступлений.

10.  Назначение судебной экспертизы и оценка заключения эксперта.

11.  Тактика следственного осмотра (по отдельным видам преступлений).

12.  Тактика допроса при расследовании убийств.

13.  Следственный эксперимент и проверка показаний на месте при расследовании убийств.

14.  Методика расследования по «горячим следам».

15.  Организация работы следственно-оперативной группы при расследовании тяжких преступлений.

16.  Кибернетический и информационный методы криминалистики в раскрытии и расследовании убийств.

17.  Методика расследования серийных убийств.

18.  Методика расследования заказных убийств.

[1] Эрдниев, дидактических единиц в обучении математике / , . – М.: Просвещение, 1986. – С. 6.

[2] Там же.