ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Для студентов 2 курса стоматологического факультета в весеннем семестре 2012/13 учебного года. Продолжительность практических занятий 9 недель.

1.  Роль терапевтической клиники в системе медицинского образования. Отечественные терапевтические школы. Врачебная этика. Общая методика исследования больного. История болезни. Анамнез. Осмотр больного. Конституциональные типы. Термометрия. История развития, физические основы и методы перкуссии.

Исследование органов дыхания. Жалобы. Осмотр. Нормальные и патологические разновидности грудной клетки. Пальпация. Исследование голосового дрожания. Сравнительная и топографическая перкуссия лёгких. Изменение лёгочного перкуторного звук при патологии.

2.  История развития, физические основы и методы аускультации. Аускультация лёгких. Основные дыхательные шумы и их изменение при патологии.

3.  Побочные дыхательные шумы и их диагностическое значение. Бронхофония. Лабораторные и инструментальные методы исследования лёгких.

Итоговое занятие по методам исследования лёгких. Проверка практических навыков исследования больных. Фрагмент истории болезни.

4.  Исследование сердечно–сосудистой системы. Жалобы. Осмотр. Пальпация прекардиальной области. Относительная и абсолютная сердечная тупость. Конфигурация сердца. Эхокардиография.

Методика аускультации сердца. Нормальные и патологические тоны и ритмы сердца. Особенности аускультации сердца у детей и подростков. Понятие о фонокардиографии.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

5.  Функциональные и органические шумы сердца. Понятие о невинных шумах. Систолические, диастолические и длительные внутрисердечные и сосудистые шумы.

Аускультации сердца, её диагностическое значение. Исследование пульса, артериального и венозного давления.

6.  Клиническая электрокардиография. План расшифровки ЭКГ. ЭКГ диагностика простых нарушений ритма и проводимости.

Итоговое занятие по методам исследования сердечно-сосудистой системы. Проверка практических навыков исследования больных. Фрагмент истории болезни.

7.  Исследование желудочно-кишечного тракта. Жалобы. Осмотр больного. Методика пальпации желудка и кишечника. Болевой и диспепсический синдром. Исследование печени и желчевыводящих путей. Жалобы. Осмотр. Пальпация и перкуссия печени и желчного пузыря. Лабораторные и инструментальные методы исследования печени и желчного пузыря.

Синдром портальной гипертонии. Разновидности портального блока, принципы их дифференциальной диагностики и диагностическое значение. Методики идентификации асцита.

8.  Синдром желтухи. Желтухи с коньюгированным и неконьюгированным билирубином в сыворотке крови, принципы их лабораторной диагностики. Желтухи новорожденных, детей и подростков.

9.  Исследование почек и мочевыводящих путей. Жалобы. Осмотр. Пальпация и перкуссия почек и мочевого пузыря. Симптом Пастернацкого. Синдромы острой и хронической почечной недостаточности. Нефротический синдром. Почечная гипертония. Уремия. Эклампсия. Лабораторные и инструментальные методы исследования почек.

Зав. кафедрой, профессор