Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Здвинского района Новосибирской области
МОУ Новощербаковская основная общеобразовательная школа
Здвинского района Новосибирской области
Публичный доклад за 2007 – 2008 учебный год
Директор школы:
руководитель первой категории
Данный доклад представляет собой текущий анализ состояния и результатов деятельности муниципального общеобразовательного учреждения – Новощербаковской основной общеобразовательной школы Здвинского района Новосибирской области за учебный год. Он адресован участникам образовательного процесса (педагогическому сообществу, учащимся и их родителям), а также широкой общественности, органам представительной и исполнительной власти, СМИ. Доклад отражает объективное обобщение результатов работы школы в условиях ее модернизации за учебный год.
Школа работает над проблемой: личностно ориентированное обучение.
Цель школы: создание оптимальных условий для формирования и развития личностных потенциалов каждого ребёнка
1.Общая характеристика школы
1.1. Социально - экономическое окружение школы
МОУ Новощербаковская основная общеобразовательная школа
была основана в 1930 году. Муниципальное общеобразовательное учреждение Новощербаковская основная общеобразовательная школа находится в Здвинском районе на расстоянии 40 км от районного центра с. Здвинск.
МОУ Новощербаковская ООШ расположена в деревне Новощербаки Новосибирской области по адресу улица Малая 2 на территории Рощинского сельского совета.
В 1938 году начальная школа была реорганизована в семилетнюю.
МОУ Новощербаковская ООШ размещается в одноэтажном здании, построенном в 1990 году. Согласно лицензии предельная численность обучающихся-50 человек в одну смену.
В учебном году в 1-9 классах обучались 22 ученик в 5 классах-комплектах, в том числе на 1-ой ступени-1 класс-комплект (1,2,4 классы) в котором обучались 8 учащихся. На 2-ой ступени-4 класса-комплекта, в которых обучается 14 учащихся. Занятия проходят в одну смену. Продолжительность уроков во 2-9 классах-45 минут, в 1-ом классе-35 минут. Перемены 10 минут, после третьего урока 30 минут. Оборудовано 6 кабинетов, комбинированная мастерская. Оборудована спортплощадка, есть спортивный зал площадью 164 кв. метра. Книжный фонд библиотеки составляет-2125 экземпляров, в том числе учебников-325.Последнее лицензирование и аккредитацию школа прошла с хорошими результатами в 20уч. году. Лицензия (А 215914)-регистрационный номер 1839 от 01.01.01 года, срок действия по 12 ноября 2011 года. Первая аттестация проходила в 1997 году.
Директор школы: (с 1981 года).
Учредителем школы является: администрация Здвинского района.
Коллектив школы работает по теме «Дифференциация обучения - одна из функций гуманизации образования»
Деятельность школы направлена на:
1.Формирование общей культуры обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ.
2. Воспитание у обучающихся гражданственности, патриотизма, трудолюбия, уважение к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, семье.
В школе работает 14 сотрудников, из них 10 педагоги, укомплектована штатами на 100%. Стаж более 20 лет имеют 6 человек, от 10 до 20 лет-2 человека. Высшее образование имеют 5 человек, среднее специальное-5 человек. 1 категорию имеет два педагог, 2 категорию-4 человека. За последние 3 года повысили свою квалификацию 9 человек. В нашей школе работают творческие и талантливые учителя. В ней царит атмосфера взаимоуважения между учителями и учащимися. Идея творческого развития личности, желание научить ребёнка воспринимать добро, красоту, сделать жизнь разнообразной и интересной присуща работе каждого учителя, классного руководителя.
В своей образовательной политике школа основывается на соблюдении следующих нормативно-правовых актов:
- конвенция о правах ребенка
- Конституция Российской Федерации
- Закон Российской Федерации «Об образовании»
- Типовое положение об образовательном учреждении
- Устав школы и локальные акты к нему.
Режим обучения
8.40 | Приход учащихся в школу |
9.00-9.45 | Первый урок |
9.45-9.55 | Перемена |
9.55-10.40 | Второй урок |
10.40-10.50 | Перемена |
10.50-11.35 | Третий урок |
11.35-12.05 | Перемена( полдник) |
12.05-12.50 | Четвёртый урок |
12.50-13.00 | Перемена |
13.00-13.45 | Пятый урок |
13.45-13.55 | Перемена |
13.55-14.40 | Шестой урок |
14.40 | Уход учащихся домой |
14.40-16.00 | Отдых, подготовка домашнего задания |
16.00-20.00 | Работа секций, консультаций, подготовка к общешкольным мероприятиям (репетиции) |
Занятия организованы в одну смену. Начало занятий — 9 час. 00 мин.
1.2. Численность и состав обучающихся по школе на конец 2007/2008 учебного года.
Состав обучающихся
• Численность обучающихся на 1.09.2007гчеловека
• Число классов – 9
• Число классов – комплектов – 5
Численность обучающихся по классам :
1 класс – 1
2 класс – 5
3 класс – нет
4 класс – 2
Итого: 1-4 классы – 8 учащихся
5 класс – 4
6 класс – 1
7 класс – 2
8 класс – 3
9 класс – 3
Итого 5-9 классы – 13 учащихся
1.3. Демографический портрет семьи.
Социум и социальный заказ
Социальная среда: д. Новощербаки
Состав семей
Полная | 74% |
Неполная | 26% |
Многодетная | 11% |
Немногодетная | 89% |
Образовательный уровень родителей
Высшее | 9% |
Среднее специальное | 65% |
Среднее | 17% |
Основное | 9% |
Социальный заказ (функция школы по мнению родителей)
Образовательная | 65% |
Воспитывающая | 20% |
Развивающая | 15% |
Дальнейшее обучение ребёнка по мнению родителей
Средняя школа | 10 |
Профессионально-техническое | 38 |
Среднее специальное | 52 |
2. Образовательная политика
2. 1. Цели и предмет деятельности Учреждения
2.1.1. Учреждение создано в целях удовлетворения общественных потребностей в результатах его деятельности путем осуществления функций некоммерческого характера.
2.1.2. Для достижения целей, указанных в п. 2.1 настоящего Устава, Учреждение осуществляет в установленном законодательством Российской Федерации порядке образовательные услуги.
2.1.3. Учреждение реализует образовательные программы начального общего образования, основного общего образования.
2.1.4. Учреждение:
- предоставляет обучающимся образование в пределах государственных образовательных стандартов, добиваясь получения обучающимися прочных знаний основ наук и умения самостоятельно пополнять их;
-способствует всестороннему развитию личности, эстетическому и физическому воспитанию, воспитанию трудолюбия, любви к природе, Родине, семье, укреплению здоровья;
- готовит обучающихся к жизни, осознанному выбору профессии, активной трудовой деятельности.
2.2. Основные задачи и их реализация
2.2.1. Основными задачами Учреждения являются:
- реализация образовательных программ начального общего образования, основного общего образования, среднего (полного) общего образования;
- формирование обшей культуры личности обучающихся на основе усвоения
обязательного минимума содержания образовательных программ;
- воспитание гражданственности.
2.2.2. Для реализации основных задач Учреждение имеет право:
- самостоятельно с учетом государственных образовательных стандартов разрабатывать, принимать и реализовывать образовательные программы;
- утверждать учебный план, расписание занятий;
- выбирать формы, средства и методы обучения и воспитания в пределах своей компетенции;
- самостоятельно выбирать систему оценок, формы, порядок и периодичность промежуточной аттестации обучающихся;
- арендовать и сдавать в аренду здания, сооружения, оборудование, транспортные средства и иное имущество с согласия Учредителя.
2.2.3. Привлекать для осуществления своей уставной деятельности дополнительные источники финансовых и материальных средств, не запрещённых законодательством Российской Федерации.
3. Система оценки качества.
Качество обученности учащихся МОУ Новощербаковская основная общеобразовательная
школа за 2007/2008 учебный год
3.1. Результаты учебной деятельности учащихся
Данные о выпускниках
Всего выпускников 9 класса на конец учебного года | Допущены к итоговой аттестации | Количество учащихся, прошедших итоговую аттестацию в щадящем режиме | Не допущены к итоговой аттестации |
3 | 3 | нет | нет |
3.2. Итоги трудоустройства выпускников 9 класса
(выпуск учебного года)
Всего выпускников 9 класса | Из них продолжили образование (всего) | В техникумах, профессиональных училищах |
3 | 3 | 3 |
3.3. Результаты аттестации учащихся
Качество итоговой аттестации учащихся 9 класса
№ п\п | Предметы | Количество учащихся | «5» | «4» | «3» | Качество знаний (%) |
1 | Русский язык (письменно) | 3 | - | 1 | 2 | 33 |
2 | Алгебра (письменно) | 3 | - | 2 | 1 | 66 |
3 | Биология (устно) | 3 | 1 | 1 | 1 | 66 |
4 | История России (устно) | 3 | 1 | 1 | 1 | 67 |
Качество обученности 2007/08 учебный год
2 класс | 40% |
4 класс | 0% |
5 класс | 25% |
6 класс | 0% |
7 класс | 50% |
8 класс | 75% |
9 класс | 0% |
4. Система управления
4.1. Структура управления общеобразовательного учреждения, его органов самоуправления.
![]() |
Совет школы: рассматривает и принимает Устав, изменения и дополнения, организует помощь школе в укреплении связи педагогического коллектива с родителями и общественностью, рассматривает вопросы успеваемости и дисциплины учащихся, заслушивает родителей по осуществлению контроля за деятельностью учащихся.
Педагогический совет: определяет стратегию образовательного процесса в образовательном учреждении, осуществляет выбор учебных планов, программ обучения и воспитания, устанавливает порядок перевода и выпуск учащихся, вносит предложения на рассмотрения Совета школы, принимает Устав.
Ученический комитет организует контроль за учебной деятельностью и организует внеучебную деятельность учащихся.
Во главе воспитательной системы – личность ребенка, удовлетворение его высших психолого – социальных потребностей, раскрытие его способностей за счет создания особого климата, признаками которого являются: комфортное самочувствие каждого, доброжелательное отношение в детском коллективе, атмосфера творческого сотрудничества среди учащихся, педагогов, родителей, процесса самоуправления и саморазвития. Цель воспитательной системы – здоровый, внутренне свободный, творческий человек, способный к саморазвитию и самореализации.
Особое внимание в деятельности органов самоуправлении мы уделяем реализации прав и обязанностей воспитанников. Права и обязанности формируем на основании существующих документов:
- Закон «Об образовании». Концепция Модернизации Российского образования на период до 2010 года. Закон Новосибирской области «О защите прав детей в НСО»
Эти документы представляют затем права на сохранение своей индивидуальности, обеспечивают ребенку свободу и уважение его достоинства.
В школе разработаны нормативные документы по управлению и самоуправлению:
- должностные инструкции, определяющие обязанности работников ОУ;
- положение о педагогическом совете;
- договор между администрацией и коллективом;
- положение о Совете школы;
- положение о внутришкольном контроле;
- положение о распределении стимулирующей части ФОТ сотрудников;
- положение о работе лагеря с дневным пребыванием детей и др.
Гласность в управлении школой основывается на открытости, доступности информации.
4.2. Обеспечение безопасности.
По обеспечению условий безопасности в школе проводится систематическая работа:
• ФАП находится недалеко от ОУ
• Отсутствие случаев массовых инфекционных заболеваний, пищевых отравлений, травматизма во время пребывания обучающихся в ОУ.
• В течение учебного года проводится 4 практических мероприятия, формирующих способность учащихся и педагогов к действиям в экстремальных ситуациях.
• Обязательные инструктажи по классам по ТБ, безопасности на воде, противопожарной безопасности, безопасность в лесу, ПДД и т. д.
4.3. Успехи в области внедрения информационных технологий.
Информационные технологии активно используются в образовательном процессе. Преподаватели имеют медиатеку по своим предметам: история, обществознание, география, математика, биология, английский язык, химия, физика, экология, литература, учитель начальных классов. Педагоги разрабатывают собственный дидактический материал и компьютерные уроки, используя компьютер и сеть Интернета.
Компьютер активно используется и в воспитательном процессе: разрабатывается материал для тематических вечеров, подбирается музыкальное оформление.
5. Финансовое обеспечение функционирование и развитие общеобразовательного учреждения
Из бюджета выделено на коммунальные услуги –208,9тыс. рублей, услуги по содержанию имущества – 20,5 тыс. рублей, заработная плата – 1236,7 тыс. рублей; начисление на заработную плату 324,0 тыс. рублей, налоги - 25,3 тыс. рублей, увеличение стоимости материальных запасов – 18,0 тыс. рублей.
Приобретено школьных учебников по нацпроекту на сумму 4632 рубля.
Субвенция – по 310 коду составила 10,8 тыс. рублей, по 340 коду составила 8,1 тыс. рублей.
На субвенцию 310 код были приобретены: мячи волейбольные, футбольные, баскетбольные ( на сумму 7,2 тыс. рублей). На дотацию по 310 коду приобретены 2 конвектора на сумму 8,0 тыс. рублей. На субвенцию по 340 коду приобретены канцелярские товары, чистящие и моющие средства на сумму 4496 рублей.
По 340 коду приобретены хозяйственные товары, стройматериалы на сумму 12122 рубля.
Приобретены доска аудиторная на сумму 3900 рублей, плакаты «Уголок безопасности» на сумму 2000 рублей.
По КПМО приобретено оборудование для школьной столовой на сумму 78700 рублей: столы разделочные, ванны моечные, весы, электроплита, комплект столовой мебели.
Классное руководство (остатки на сентябрь) 3 кв (план 1кв+2кв+3кв) |
Наименование | 211 | 213 | Всего | ||||||
учреждения | пл. | факт | ост | пл. | факт | ост | пл. | факт | ост |
Н-Щербаковская | 22,6 | 13,7 | 8,9 | 6,0 | 3,6 | 2,4 | 28,6 | 17,2 | 11,4 |
Смета расходов по муниципальным общеобразовательным учреждениям Здвинского района на 2008 год | ||||||||||||
учреждение | 211 | 212 | 213 | 221 | 222 | 223 | 225 | 226 | 290 | 310 | 340 | ВСЕГО |
(тыс. руб) | ||||||||||||
Новощербаковская | 0,00 | 15,8 | 0,00 | 7,1 | 6,0 | 208,9 | 20,5 | 5,6 | 25,3 | 8,0 | 18,0 | 315,2 |
6. Условия организации образовательного процесса
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |



