Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Б.3.5 Безопасность жизнедеятельности:

Целью изучения дисциплины является формирование у специалистов представления о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности с требованиями к безопасности и защищенности человека. Реализация этих требований гарантирует сохранение работоспособности и здоровья человека, готовит его к действиям в нормальных и экстремальных условиях на производстве.

Задачи изучения дисциплины.

В результате изучения дисциплины студент должен приобрести знания, умения и навыки, необходимые для его профессиональной деятельности в качестве инженера в области электроэнергетики.

Специалист должен знать:

• правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты в области электроснабжения;

• как создать безопасное состояние рабочей среды в зонах трудовой деятельности;

• методы организации труда на электроэнергетических объектах, правила устройств электрических установок и правила их безопасности;

уметь:

• реализовывать меры защиты человека от электрического тока и электрической дуги;

• эксплуатировать технику, технологические процессы и объекты экономики в соответствии с требованиями электро-, пожаробезопасности и экологичности;

• принимать решения по защите персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и применения современных средств защиты от поражения электрическим током, а также принятия мер по ликвидации их последствий ЧС;

• уметь оказывать первую реанимационную помощь пострадавшему при несчастных случаях, поражениях электрическим током или дугой;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

• применять методы организации труда на электроэнергетических объектах, правила устройств электрических установок и правила их безопасности.

Основные дидактические единицы (разделы):

Раздел 1. Действие электрического тока на человека.

Раздел 2. Анализ опасности поражения электрическим током.

Раздел 3. Защитные меры, применяемые в ЭУ. Электрозащитные средства.

Раздел 4. Организация безопасного производства работ в ЭУ.

Раздел 5. Первая помощь пострадавшим от электрического тока.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины: ОК-1, 6, 7, 11, 12; ПК-2, 3, 4, 5, 7, 9, 12, 15, 16, 18, 22, 36, 38, 40, 44.

Человек и среда обитания. Характерные состояния системы «человек - среда обитания». Основы физиологии труда и комфортные условия жизнедеятельности в техносфере. Критерии комфортности. Негативные факторы техносферы, их воздействие на человека, техносферу и природную среду. Критерии безопасности. Опасности технических систем: отказ, вероятность отказа. Качественный и количественный анализ опасностей, источники загрязнений воздуха; механические и акустические колебания; электромагнитные поля; ионизирующее излучение; видимый диапазон электромагнитных излучений; действие электрического тока на организм человека; защита от поражения электрическим током; Идентификация вредных факторов среды и средств защиты от них. Средства снижения травмоопасности и вредного воздействия технических систем. Безопасность функционирования автоматизированных и роботизированных производств. Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Управление безопасностью жизнедеятельности. Правовые, нормативно-технические и организационные основы управления. Системы контроля требований безопасности и экологичности. Профессиональный отбор операторов технических систем. Экологические последствия и материальные затраты на обеспечение безопасности жизнедеятельности. Международное сотрудничество в области безопасности жизнедеятельности.