Тест 1 «Художник или мыслитель» (стр. 3 )

Ответы

 

 

9 10 11

 

 

7 8

7 8

Методика «Магическая фигура»

Следует рассмотреть рисунок и ответить на вопросы:

1.  Сколько треугольников можно насчитать в этой фигуре?

2.  Сколько равнобедренных треугольников?

3.  Сколько прямоугольных треугольников?

4.  Сколько прямоугольников?

5.  Сколько ромбов?

Ответы: 1) 68; 2) 32; 3)36; 4) 18; 5) 13

 

Методика «Найди числа»

Цель: определить уровень развития переключаемости внимания.

63

24

11

79

33

 

Если вам удастся за 15 минут найти числа по порядку от 1 до 90 – то переключаемость хорошая, если вы затратите более 15 минут – есть над чем работать.

Методика «Сложные ассоциации»

Представленные пары слов находятся в логической связи, шесть пар из них отмечены шифром-буквой, а двадцать пар – шифром-числом. Необходимо к двадцати парам слов по аналогии (по ассоциации) подобрать пары слов, отмеченные буквой. В таблице в графе «Ответы» необходимо поставить соответствующую букву или число и букву. Например, первая пара слов: испуг – бегство. Отношение между ними: испуг – причина, бегство – следствие. Этому соответствует шифр «Д» (отравление – смерть). Значит, в ответе пишут «Д» или «1Д».

Пара слов	Шифр-буква
Овца – стадо	А
Малина – ягода	Б
Море – океан	В
Свет – темнота	Г
Отравление – смерть	Д
Враг - неприятель	Е

Пара слов	Шифр-буква	Ответ
Испуг – бегство	1
Физика – наука	2
Правильно – верно	3
Грядка – огород	4
Пара – две	5
Слово – фраза	6
Бодрый – вялый	7
Свобода – воля	8
Страна – город	9
Похвала – брань	10
Месть – поджог	11
Десять – число	12
Плакать – реветь	13
Глава – роман	14
Покой – движение	15
Смелость - геройство	16
Прохлада – мороз	17
Обман – недоверие	18
Пение – искусство	19
Тумбочка – шкаф	20

Обработка результатов. Критерии оценки результатов приводятся в таблице.

Оценка в баллах	9	8	7	6	5	4	3	2	1
Количество правильных ответов	20-19	18	17	15	12-14	10-11	8-9	7	6

от 7 до 20 баллов – выше среднего;

от 10 до 15 баллов – средний;

от 6 до 9 баллов – ниже среднего

Методика «Выявление существенных связей между понятиями»

Инструкция. Даны двадцать обобщающих слов, к каждому из них – набор по пять слов, на которых два более всего с ним связаны. Нужно найти эти два слова в каждой строке и подчеркнуть.

1. Сад (растения, садовник, собака, забор, земля).

2. Река (берег, рыба, рыболов, тина, вода).

3. Город (автомобиль, здание, толпа, улица, велосипед).

4. Сарай (сеновал, лошадь, крыша, скот, стены).

5. Куб (углы, чертеж, сторона, периметр, шестиугольник).

6. Деление (класс, делимое, карандаш, делитель, бумага).

7. Кольцо (диаметр, алмаз, проба, круг, печать).

8. Чтение (глаза, книга, печать, картина, слово).

9. Газета (правда, приложение, телеграмма, бумага, редактор).

10. Игра (картина, игроки, штрафы, наказание, правила).

11. Война (аэроплан, пушки, сражения, ружья, солдаты).

12. Книга (рисунки, война, бумага, любовь, текст).

13. Пение (звон, искусство, голос, аплодисменты, мелодия).

14. Землетрясение (пожар, смерть, колебания почвы, шум, наводнение).

15. Библиотека (город, книги, лекция, музыка, читатели).

16. Лес (лист, яблоня, охотник, дерево, волк).

17. Спорт (медаль, оркестр, состязание, победа, стадион).

18. Больница (помещение, сад, врач, радио, больные).

19. Любовь (розы, чувство, человек, город, природа).

20. Патриотизм (город, друзья, родина, семья, человек).

Обработка результатов. Критерии оценки результатов приведены в таблице.

Оценка в баллах	9	8	7	6	5	4	3	2	1
Количество правильных ответов	20	19	18	17	16	14-15	12-13	10-11	9

от 18 до 20 баллов – выше среднего;