![]() | ![]() | ![]() | ||||
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
▯![]()

|
|
|

▯▯▯▯ ▯









27
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()






![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
29
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()





Вопросы | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
ответы | |||||||||||||||
Вопросы | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
Ответы |
А теперь нужно определить свой результат выполнения тестов.
Правильные ответы к интеллектуальным тестам
№ | Аналогии | Числовые ряды | Интеллектуальный потенциал |
1 | а | 7 | 2 |
2 | г | 2 | 3 |
3 | в | 24 | 2 |
4 | г | 21 | 6 |
5 | б | 64 | 3 |
6 | д | 7 | 5 |
7 | б | 64 | 6 |
8 | в | 2 | 2 |
9 | а | 7 | 3 |
10 | г | 7 | 3 |
11 | г | 8 | 2 |
12 | д | 25 | 2 |
13 | б | 28 | 6 |
14 | г | 49 | 5 |
15 | б | 2 | 4 |
16 | в | 35 | 1 |
17 | г | 9 | 3 |
18 | г | 4 | 5 |
19 | д | 3 | 6 |
20 | д | 37 | 2 |
21 | б | 33 | 5 |
22 | в | 64 | 6 |
23 | г | 72 | 1 |
24 | г | 33 | 4 |
25 | в | 31 | 2 |
26 | г | 19 | 6 |
27 | д | 46 | 3 |
28 | г | 18 | 1 |
29 | в | 38 | 5 |
30 | г | 216 | - |
Подсчитайте количество правильных ответов по каждому из тестов и запишите их в таблицу.
Тест/количество правильных ответов | «Аналогии» | «Числовые ряды» | Интеллектуальный потенциал |
Теперь надо понять, много это или мало? Для того чтобы ответить на этот вопрос, нужно перевести ваши очки п тестам «Аналогии» и «Числовые ряды» в баллы от 1 до 10. Оценки даны в таблице.
«Аналогии» | «Числовые ряды» | Баллы |
0-1 | 0-1 | 1 |
2 | 2-3 | 2 |
3-4 | 4-6 | 3 |
5-10 | 7-10 | 4 |
11-16 | 11-13 | 5 |
17-20 | 14-15 | 6 |
21-24 | 16-17 | 7 |
25-26 | 18-19 | 8 |
27-28 | 20 | 9 |
29-30 | 21-30 | 10 |
Свой результат по тесту «Интеллектуальный потенциал» можно определить по следующим баллам:
29 ответов – 140 баллов (самый высокий уровень, его практически не дает никто)
26 ответов – 135 баллов (очень высокий; следует отметить, что 26 правильных ответов дают только 2% от всех испытуемых)
21 ответ – 120 баллов (высокий, такое количество ответов дает около 7%)
16 ответов – 100 баллов (средний – уровень большинства – 50%, проходящих тестирование)
Теперь надо определить, какой тип интеллекта развит у вас лучше. Тип интеллекта зависит от того, по какому из трех тестов вы получили наибольшее количество баллов. Если разница между оценками по тестам не превышает 1 балла, говорить о преобладании каких-либо одних способностей над другими не стоит.
Если вы получили максимальную оценку по первому тесту, то у вас наиболее развитыми являются способности к словесно-логическому мышлению, пониманию высказываний и формулированию собственных мыслей. Если 70% заданий вы выполнили правильно, то логическое мышление у вас развито хорошо. По сравнению с другими способностями вы лучше всего владеете языком, наиболее успешно можете работать с текстами. В этом случае наиболее предпочтительным для вас может быть выбор профессий типа «человек-человек».
Если лучше всего вы выполнили задания второго теста, то наиболее выраженными у вас являются способности к логическому, математическому мышлению. Это значит, что лучше всего вы умеете работать с точным количественными величинами, числами, таблицами, формулами. В этом случае наиболее подходящими для вас могут быть профессии типа «человек-знаковая система».
Если вы наиболее успешно решили третий тест, то у вас наиболее развитыми являются способности к наглядно-образному мышлению, пространственным представлениям, работе с графиками, чертежами, картами и схемами. И тогда лучшим выбором для вас могли бы быть профессии типа «человек-техника». Более всего результаты этого теста коррелируют с успехами по таким предметам, как физика и математика.
Если вы получили максимальные оценки сразу по двум тестам, это означает примерно одинаковые возможности сразу в двух профессиональных сферах.
Высокий уровень интеллектуальных способностей важен для успешной деятельности в сфере естественных наук (физик, химик, биолог, геолог, агроном, ветеринар). Лучше всего для этого подходит сочетание высоких способностей по всем трем основным видам интеллектуальной деятельности: словесно-логического, логико-математического и наглядно-образного мышления.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |













