Умеет сам + С помощью * Большие трудности –

Страдает внимание!

Логопат - л

Литературное чтение(2 класс). Учёт знаний, умений и навыков учащихся. За 2007год

Фамилия и имя учащегося

Понимание прочитанного

Способ чтения

Осознанное, правильное, выразительное чтение

Темп чтения

Словарный запас

Пересказ

По слогам

По слогам и целыми словами

Целыми словами

Соблюдение знаков препинания

Пропуск, замена, искажение букв

Ударение

Ошибки окончания слов

Ниже нормы

Норма: 45-55слов (ЗПР-30-40)

Выше нормы

Заучивание стихов наизусть

Сам-ное составлен. рассаза

1

Ученик_1

-

-

Да

Да

*+

Да

Дал

-

-

2

Ученик_2

+

+

Да

+

+

Да

Да

+

+

3

Ученик_3

+

+

Да

+

+

Да

+

+

4

Ученик_4

+

+

да

+

+

Дал

+

+*

5

Ученик_5

+ !

+

Да

Да

*+

Да

Да

+

+*

6

Ученик_6

+

+*л

Да

+

+

Да

+

+

7

Ученик_7

+ !

+

Да

+*л

Да

+*

Да

Да

++

+

8

Ученик_8

+

*+л

Да

+*л

+

Да

+

+*

9

Ученик_9

+ !

*+л

Да

+*л

*+

Дал

+*

+**

10

Ученик_10

+

*+л

Да

+

+

Да

+*

+**

11

Ученик_11

+

+

Да

+

+

Да

Да

+

+

12

Ученик_12

+ !

-*л

Да

*+л

Да

*+

Дал

+**

*+

13

Ученик_13

+

+

Да

+

Да

+*

Да

+

+

14

Ученик_14

+ !

*-л

Да

*+л

Да

+*

Да

Да

**+

+*

15

Ученик_15

+ !

*-л

Да

*+л

Да

*+

Да

Да

**+

+*

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4