МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение среднего профессионального
образования
УФИМСКИЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ
Рабочая программа
дисциплины______________Маркетинг_______________________________________
для специальности (группы специальностей)____________0602___________________
_____________________________Менеджмент__________________________________
_____________________________________________________________________________
(код и наименование специальности)
Уфа 2003
ОДОБРЕНО Составлена в соответствии с
Предметной Государственными требованиями
(цикловой) к минимуму содержания и уровню
комиссией подготовки выпускников по
Общих профессиональных и специальных специальности
спец. 0601,0602,0613.
Протокол № 1 от 5.09.2002г. Заместитель директора
Председатель: по учебно - воспитательной работе
.
СОГЛАСОВАНО:
Методист
Авторы:
Рецензенты: - зам. директора УПЭК
- преподаватель УГКР
Рецензия
На программу дисциплины «Маркетинг», разработанную преподавателем
Рабочая программа учебной дисциплины «Маркетинг» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 0602 «Менеджмент». Учебная дисциплина «Маркетинг» является общепрофессиональной, устанавливающей базовые знания для освоения специальных дисциплин. Программа раскрывает маркетинг, как вид человеческой деятельности по руководству людьми в самых разнообразных ситуациях по изучению рынка и активному воздействию на потребительский спрос. Программа рассчитана на 51 час, в т. ч. 18 часов практические занятия. При изложении материала программа предполагает практическое осмысление её тем на практических занятиях, а также региональный компонент.
Разработала:
Рецензент: - зам. директора УПЭК
Рецензия
На рабочую программу по предмету "Маркетинг", разработанную преподавателем Уфимского государственного колледжа радиоэлектроники
Рабочая программа составлена на основе примерной программы, утвержденной УКиУЗ 9.12.97. Она содержит те же темы, только изменено количество часов в соответствии с учебным планом. Изменены также названия некоторых практических занятий, что позволяет реализовать государственные требования к уровню подготовки студентов по предмету. Положительной стороной является использование регионального компонента в некоторых темах и указания количества часов самостоятельной работы по темам.
Разработала:
Рецензент: - преподаватель УГКР
Содержание
1. Пояснительная записка 2
2. Тематический план 3
3. Содержание дисциплины 4
4. Перечень практических занятий 7
5. Перечень самостоятельных работ 8
6. Региональный компонент 9
7. Литература 10
Пояснительная записка
Программа учебной дисциплины «Маркетинг» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальностям 0601 Экономика, бухгалтерский учет, и контроль, 0602 Менеджмент и является единой для всех форм обучения.
Учебная дисциплина «Маркетинг», является общепрофессиональной, устанавливающей базовые знания для освоения специальных дисциплин.
В результате изучения дисциплины студент должен:
иметь представление:
- о закономерностях функционирования рыночных механизмов на
макро - и микроуровнях;
знать:
- суть маркетинговой деятельности предприятия в условиях рынка;
- механизмы ценообразования;
уметь:
- использовать экономическую и нормативную документацию в
своей профессиональной деятельности;
- использовать компьютерную технику.
Изучение программного материала должно способствовать формированию у студентов нового экономического мышления.
Рабочая программа рассчитана на 54 час (из них 18 часов - практические занятия).
Дисциплина «Маркетинг» базируется на знаниях, умениях и навыках, полученных студентами при изучении социально-экономических дисциплин и раскрывает:
- систему взглядов на координацию различных аспектов
коммерческой деятельности;
- комплекс взаимосвязанных элементов деловой активности
партнеров на рынке;
- философию бизнеса, цель которой - сбалансирование спроса и
предложения товаров и услуг.
При изучении дисциплины необходимо постоянно обращать внимание на ее прикладной характер, показывать, где и когда изучаемые теоретические положения и практические навыки могут быть использованы в будущей практической деятельности. Изучение материала необходимо вести в форме, доступной пониманию студентов.
Для проведения занятий целесообразно использовать лекционно-семинарские занятия, организационно-деятельностные и деловые игры, разбор производственных ситуаций, проводить дискуссии по актуальным
проблемам маркетинга, работать с методическими и справочными материалами, применять технические средства обучения и вычислительную технику, организовывать экскурсии на предприятия и выставочные центры. При изложении дисциплины по соответствующим разделам и темам следует использовать законодательные и нормативные акты РФ, а также инструктивные и руководящие материалы отраслевых министерств и ведомств.
Для развития творческой активности студентов рекомендуется выполнение ими самостоятельных творческих работ по проблемам маркетинга.
Тематический план
Наименование разделов и тем | Максимальная нагрузка студента | Самостоя тельная работа студента | Количество аудиторных часов при очной форме обучения | |
Всего | Вт. ч. практические занятия | |||
1 Понятие и сущность маркетинга. Основные элементы маркетинга | 4 | - | ||
2 Окружающая среда маркетинга | 2 | - | ||
3 Сегментирование рынка | 1 | 6 | 4 | |
4 Основы товарной политики и планирования продукции | 1 | 8 | 4 | |
5 Конкуренция и конкуренты | 2 | - | ||
6 Ценовая политика в условиях рынка | 6 | 4 | ||
7 Планирование товародвижения | 2 | 6 | 4 | |
8 Маркетинговые коммуникации (комплекс стимулирования) | 2 | 8 | 2 | |
9 Стратегическое маркетинговое планирование и контроль. Маркетинговая часть бизнес-плана. | 10 | 9 | ||
Всего по дисциплине | 67 | 16 | 51 | 18 |
Содержание учебной дисциплины
Тема 1. Понятие и сущность маркетинга
Студент должен: знать:
- сущность и основные категории маркетинга;
уметь:
- использовать категории маркетинга в практической деятельности.
Предмет, цели и задачи курса. Маркетинг как экономическая
категория. История и эволюция маркетинговой концепции. Цели, задачи и принципы маркетинга, структура. Функциональное назначение маркетинга. Сферы применения маркетинга: услуги, политика, государственные и общественные организации, идеи. Субъекты маркетинга.
Тема 2. Окружающая среда маркетинга
Студент должен: иметь представление:
- об окружающей среде, в рамках которой функционирует
маркетинг;
знать:
- факторы маркетинговой среды;
уметь:
- анализировать факторы, влияющие на работу фирмы.
Основные элементы макро - и микросреды предприятия. Система
факторов, влияющих на рыночное поведение предприятия. Контролируемые и неконтролируемые факторы маркетинговой среды.
Тема 3. Сегментирование рынка
Студент должен: знать:
- критерии сегментирования рынка;
уметь:
- выбрать правильное решение при сравнении вариантов.
Понятие сегментирования рынка. Основные критерии и принципы
сегментирования. Выбор целевых сегментов рынка. Стратегия охвата рынка. Позиционирование товара на рынке.
Практическое занятие 1.
Исследование отдельного сегмента рынка.
Практическое занятие 2.
Отбор целевых сегментов рынка.
Самостоятельная работа студента: разбор проблемных ситуаций.
Тема 4. Основы товарной политики и планирование продукции
Студент должен: иметь
представление:
- о маркетинговом понимании товара;
знать:
- этапы жизненного цикла товара;
уметь:
- выбирать товарную марку, определить жизненный цикл товара.
Понятие товара в маркетинге. Классификация товаров. Товарная
марка и упаковка. Жизненный цикл товара. Основные направления товарной политики. Этапы разработки нового товара. Пробный маркетинг. Коммерческое производство товаров. Проблема сокращения сроков разработки товаров.
Практическое занятие 3.
Выбор товарной марки.
Практическое задание 4.
Определение жизненного цикла товара.
Самостоятельная работа студента: разработка товарной марки на изделие.
Тема 5. Конкуренция и конкуренты
Студент должен: иметь представление:
- о видах конкуренции и конкурентоспособности товара и
предприятия.
Понятие, виды конкуренции. Стратегии конкуренции. Конкурентоспособность товара и фирмы.
Тема 6. Ценовая политика в условиях рынка
Студент должен: знать:
- виды и структуру ценообразования;
уметь:
- рассчитывать исходную цену товара, выбрать метод
ценообразования.
Понятие и сущность цены. Виды цен. Общие подходы к ценообразованию. Факторы, влияющие на установление цены продукта. Влияние цены на спрос и предложение.
Практическое задание 5.
Расчет исходной цены товара
Практическое задание 6.
Выбор метода ценообразования.
Тема 7. Планирование товародвижения.
Студент должен: знать:
- каналы товародвижения;
уметь:
- выбрать посредников для распространения товара.
Основные методы распространения товара. Каналы распределения
продукции. Виды оптовых предприятий. Розничная торговля. Основные виды розничных торговых предприятий.
Практическое занятие 7.
Выбор наиболее эффективного вида продвижения.
Практическая работа 8.
Создание имиджа фирмам.
Самостоятельная работа студента: подготовка к занятиям.
Тема 8. Маркетинговые коммуникации (комплекс стимулирования)
Студент должен: знать:
- составляющие комплекса стимулирования, их содержание и
методы организации;
уметь:
- разработать мероприятия по формированию спроса и
стимулированию сбыта;
- разработать рекламу на отдельные виды товара и услуг.
Комплекс маркетинговых коммуникаций: реклама, стимулирование
сбыта, пропаганда, метод прямых продаж. Специфические приемы
маркетинговой коммуникации: торговые презентации, экспозиции, специализированные выставки, ярмарки, и т. д. Понятие «Паблик релейшнз».
Рекламная деятельность. Виды рекламы. Тема и девиз рекламной компании. Правила рекламы. Выбор средств рекламы и ее эффективность.
Стимулирование сбыта, его цели и задачи, выбор средств и разработка программы стимулирования сбыта.
Пропаганда, ее качества: достоверность, широкий охват покупателей, броскость.
Метод прямых продаж, его задачи и свойства.
Практическое занятие 9.
Разработка рекламы на отдельные виды товаров или услуг.
Самостоятельная работа студента: выполнение рефератов. Тема 9. Стратегическое маркетинговое планирование и контроль. Студент должен:
знать:
- виды маркетинговых стратегий;
уметь:
- оценивать подходы к стратегическому планированию.
Стратегический план маркетинга. Виды маркетинговых стратегий:
понятие, характерные черты. Основные направления анализа стратегий. Маркетинговая часть бизнес-плана.
Самостоятельная работа студента: подготовка к зачетам.
Перечень практических занятий
№ п/п | Тема | Наименование практической работы |
1 | Тема 3 . Сегментирование рынка | Исследование отдельного сегмента рынка |
2 | Отбор целевых сегментов рынка | |
1 | Тема 4. Основы товарной политики и планирования | Выбор товарной марки |
2 | Определение жизненного цикла товара | |
1 | Тема 6. Ценовая политика в условиях рынка | Расчет исходной цены товара |
2 | Выбор метода ценообразования | |
1 | Тема 7. Планирование товародвижения | Выбор наиболее эффективного вида продвижения |
2 | Создание имиджа фирмам | |
1 | Тема 8. Маркетинговые коммуникации | Разработка рекламы на отдельные виды товаров или услуг |
Перечень самостоятельных работ
Специальность | Общее | Подготовка к | Выполнение | Выполнение | Подготовк |
количество | занятиям | практических | рефератов | а к зачетам | |
часов по | работ | ||||
учебному | |||||
плану | |||||
0602 | 16 | 2 | 2 | 2 | 10 |
Региональный компонент
Тема | Региональный компонент |
Тема 1 . Понятие и сущность маркетинга. Основные элементы маркетинга | Понятие рынка ценных бумаг, его развитие в республике Башкортостан |
Тема 4. Основы товарной политики и планирование продукции | Состояние потребительского рынка и торговли в условиях ее коммерциализации и перехода к рыночным отношениям в республике Башкортостан |
Тема 6. Ценовая политика в условиях рынка | Вопросы ценообразования на потребительские товары в республике Башкортостан |
Тема 8. Маркетинговые коммуникации | Посещение выставочного центра в г. Уфе (экскурсии) |
Литература
Основная
1. Баркан для всех. - М.: Человек, 1991.
2. Голубков : выбор лучшего решения. - М.:
Экономика, 1993.
3. , Демидов успеха: маркетинг. - М.:
Международные отношения, 1991.
4. Основы маркетинга. - М.: Прогресс, 1993.
5. Липсиц - план - основа успех. - М.: Машиностроение,
1992.
6. Основы предпринимательского дела / Под ред. - М.:
Тригон, 1992.
7. Курс предпринимательства. - М.: Международные
отношения, 1993.
8. Эванс Дж. Р., Маркетинг. - М.: Экономика, 1990.
Дополнительная
1. Стратегическое управление. - М.: Экономика, 1990.
2. Деловая стратегия. - М.: Экономика, 1991.
3. Маркетинг: ситуации и примеры. - М.: Банки и биржи,
1994.
4. Основы предпринимательской деятельности / Под ред. Власовой
В. М. - М.: Финансы и статистика, 1995.
5. Современный маркетинг / Под ред. - М.: Финансы и
статистика, 1991.
6. Тавансев A. M. Основы рыночной экономики. - М.: МГТУ, 1992.
