Структура обязательных предметных областей,
реализуемых Учебным планом образовательного учреждения
№ п/п | Предметные области | Предметы | |
обязательная (инвариантная) часть | часть, формируемая участниками образовательного процесса с использованием УМК « Школа России»» | ||
1 | Филология | - обучение грамоте - литературное чтение | - чтение и работа с информацией; |
2 | Математика | - математика | - Математика и информатика; - основы логики и комбинаторики; - Мир деятельности; - Математика и конструирование; |
3 | Обществознание и естествознание | - окружающий мир | - ОБЖ; - Мир вокруг нас; - чтение и работа с информацией |
4 | Основы духовно- нравственной культуры народов России | - основы духовно- нравственной культуры народов России | - мировая художественная культура; -Истоки |
5 | Искусство | - изобразительное искусство - музыка | - Мировая художественная культура; - чтение и работа с информацией |
6 | Технология | - технология | - проектная деятельность |
7 | Физическая Культура | - физическая культура | |
Содержание образования на первой ступени общего образования реализуется преимущественно за счет введения интегрированных курсов, обеспечивающих целостное восприятие мира, деятельностного подхода и индивидуализации обучения по каждому предмету (математика, ИКТ; окружающий мир, ОБЖ).
Обучение ведется по программе «Школа России».
Учебный план школы № 5 ориентирован на 4х - летний нормативный срок освоения общеобразовательной программы начального общего образования.
Аудиторная учебная нагрузка обучающихся соответствует минимальной обязательной и не превышает предельно допустимую аудиторную учебную нагрузку согласно нормам Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов (СанПиН 2.4.2.2821-10), введённых в действие постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189, и рекомендациям Министерства образования и науки РФ.
Таким образом, при формировании учебного плана школы I ступени обучения соблюдена преемственность обязательной части и части базисного плана, формируемой участниками образовательного процесса; в полном объёме сохранено содержание, являющееся обязательным, структура и содержание учебного плана ориентированы на реализацию задач, поставленных перед педагогическим коллективом начальной школы. Преподавание предметов обеспечено необходимым программно-методическим материалом согласно Федеральному перечню учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательных учреждениях на учебный год, реализующих федеральные образовательные стандарты начального общего образования.
По всем предметам учебного плана в 1-х классах составлены рабочие программы на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и примерных программ по предметам учебного плана.
Программно-методическое обеспечение учебного процесса
№ п/п | Наименование предмета, в соответствии с учебным планом | Автор, название, место издания, издательство, год издания учебной и учебно-методической литературы |
Начальная школа (1-4 классы) | ||
Математика | ||
«Математика» 1 класс», И, И, В, Просвещение 2008г | ||
«Математика 2 класс», И, А, В, Просвещение 2008г | ||
«Математика 3 класс», И, А, В, Просвещение 2008г | ||
4класс | «Математика 4класс», И, А, В, Просвещение 2008г | |
Русский язык | ||
1 класс | Русский язык. | |
2 класс | Русский язык. , «Просвещение» 2010г. | |
3 класс | Русский язык. Г «Дрофа» 2008г | |
Русский язык. Г «Дрофа» 2008г | ||
Литературное чтение | ||
1 класс | Литературное чтение. , , , «Просвещение» 2010г | |
Азбука 1класс. Г «Просвещение» 2011г | ||
2 класс | Литературное чтение. , , , «Просвещение» 2010г | |
3 класс | Литературное чтение. , , , «Просвещение» 2010г | |
4 класс | Литературное чтение. , , , «Просвещение» 2010г | |
Окружающий мир | ||
1 класс | Окружающий мир. А «Просвещение» 2010г | |
2 класс | Окружающий мир. А «Просвещение» 2010г | |
3 класс | Окружающий мир. А «Просвещение» 2010г | |
4 класс | Окружающий мир. А «Просвещение» 2010г | |
Иностранный язык | ||
2 класс | «Английский язык». З и др., М, «Титул», 2008г | |
3 класс | «Английский язык». З и др., М, «Титул», 2008г | |
4 класс | «Английский язык». З и др., М, «Титул», 2008г | |
2 класс | «Немецкий язык». Л и др, – М, «Просвещение», 2007г | |
3 класс | «Немецкий язык». Л и др, – М, «Просвещение», 2007г | |
4 класс | «Немецкий язык». Л и др, – М, «Просвещение», 2007г | |
ИЗО | ||
1 класс. | «Изобразительное искусство». А /Под редакцией М, «Просвещение», 2010 г | |
2 класс. | «Изобразительное искусство». А /Под редакцией М, «Просвещение», 2010 г | |
3 класс. | «Изобразительное искусство». А /Под редакцией М, «Просвещение», 2010 г | |
4класс | «Изобразительное искусство». А /Под редакцией М, «Просвещение», 2010 г | |
Технология | ||
1 класс. | «Технология». , «АСТ-ПРЕСС ШКОЛА», 2010г | |
2 класс. | «Технология». , «АСТ-ПРЕСС ШКОЛА», 2010г | |
3 класс. | «Технология». , «АСТ-ПРЕСС ШКОЛА», 2010г | |
4класс | «Технология». , «АСТ-ПРЕСС ШКОЛА», 2010г |
3. Программа формирования универсальных учебных действий
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 |


