Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Анализируя представленные диаграммы можно сделать вывод, что в учебном году степень включенности общеобразовательных учреждений в инновационную деятельность осталась на том же уровне, что и в учебном году. Количество инновационных площадок увеличилось (в учебном году - 6, в учебном году - 8).
Инновационные площадки на базе общеобразовательных учреждений города Буй различны (см. таблицу 1). Статистические данные о разных типах инновационных площадок в учебном году и их развитие представлены в диаграммах.
Из диаграммы видно, что в городе отсутствуют демонстрационные площадки. В учебном году работали все типы экспериментальных площадок. В году отсутствовали проектные площадки, а в учебном году появляется новый тип площадки - это ресурсная площадка, открытая в 2008 году на базе МОУ СОШ №13 им бессрочно. В учебном году на базе МОУ СОШ №13 им. Р. А. была открыта пилотная площадка по апробации введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, которая в марте 2011 года была реорганизована в региональную опорную площадку по теме: «Научно-методическое сопровождение введения ФГОС в Костромской области».
Аналитическая деятельность мною осуществлялась в ходе экспертизы материалов, представленных на муниципальные конкурсы, а также при проведении мониторинга конкурсного движения разного уровня.
В учебном году было проведено 9 муниципальных конкурсов, 12 региональных и 1 Всероссийски1 конкурс. Из них проведено:
· для учреждений дополнительного образования:
Ø муниципальных – 6 конкурсов;
Ø региональных – 5 конкурсов;
Ø Всероссийских – 1 конкурса;
· для общеобразовательных учреждений:
Ø муниципальных – 8 конкурсов;
Ø региональных – 12 конкурсов;
Ø Всероссийских – 1 конкурса.
Самый высокий процент участия в муниципальных конкурсах у школ №1 (87,5%) и №13 им. (87,5%). Школы №2 и №9 приняли участие в 6 конкурсах, что составляет 75%, а школа №37 – в 5 конкурсах (62,5%). Процент участия в муниципальных конкурсах школ №5 и №7 составляет 37,5%. По проценту качества участия лидируют школа № 13 им. (75%) и школа №37 (65,5%).
На первом месте по участию в региональных конкурсах МОУ СОШ №1 и МОУ СОШ № 13 им. (58,3%%), на втором месте – МОУ СОШ №%), на 3 месте – МОУ СОШ № 9 (33,3%). Школы № 2 и №5 приняли участие двух региональных конкурсах (16,7%), а школа №7 – в одном (8,3%). По проценту качества участия лидирующее положение занимает МОУ СОШ №13 им. (33,3%).
Во Всероссийских конкурсах в этом учебном году общеобразовательные учреждения города Буй участия не принимали.
Среди учреждений дополнительного образования на первом месте по проценту участия в муниципальных конкурсах - Дом детского творчества (66,6%), на втором месте – Станция юных техников и Центр дополнительного образования детей «Уникум» (33,3%), на третьем месте – МОУ ДОД ДЮСШ (16,6%). По проценту качества участия на первом месте МОУ ДОД ДДТ и МОУ ДОД СЮТ (33,3%).
В региональных конкурсах самый высокий процент участия у МОУ ДОД ДДТ и МОУ ДОД СЮТ (60%). По проценту качества участия лидирующее положение занимает Станция юных техников (60%).
Количество представленных работ и результативность участия в конкурсах разного уровня представлены в таблицах 4, 5.
Таблица 4.
Таблица результатов участия и качества участия
образовательных учреждений в муниципальных конкурсах
в учебном году
Наименование ОУ | Общее количество работ | R | % представленных работ ОУ | R | Результативность участия | R | % результативности от общего кол-ва призёров | R | % результативности от кол-ва представленных работ ОУ | R |
Общеобразовательные учреждения | ||||||||||
МОУ СОШ № 1 | 12 | 3 | 18,5% | 3 | 5 | 3 | 13,1% | 3 | 42% | 6 |
МОУ СОШ № 2 | 7 | 4 | 11% | 4 | 3 | 4 | 8% | 4 | 43% | 5 |
МОУ НОШ № 5 | 4 | 5 | 6,1% | 5 | 2 | 5 | 5,3% | 5 | 50% | 4 |
МОУ ООШ № 7 | 7 | 4 | 11% | 4 | 3 | 4 | 8% | 4 | 43% | 5 |
МОУ СОШ № 9 | 13 | 2 | 20% | 2 | 7 | 2 | 18,4% | 2 | 54% | 3 |
МОУ СОШ № 13 им. | 15 | 1 | 23% | 1 | 13 | 1 | 34,2% | 1 | 87% | 1 |
МОУ СОШ № 37 | 7 | 4 | 11% | 4 | 5 | 3 | 13,1% | 3 | 71,4% | 2 |
ВСЕГО: | 65 | 38 | ||||||||
Учреждения дополнительного образования детей | ||||||||||
МОУ ДОД ЦДОД «Уникум | 3 | 2 | 25% | 2 | 2 | 1 | 33,3% | 1 | 67% | 1 |
МОУ ДОД СЮТ | 3 | 2 | 25% | 2 | 2 | 1 | 33,3% | 1 | 67% | 1 |
МОУ ДОД ДДТ | 5 | 1 | 42% | 1 | 2 | 1 | 33,3% | 1 | 40% | 2 |
МОУ ДОД ДЮСШ | 1 | 3 | 8,3% | 3 | 0 | - | 0% | - | 0% | - |
ВСЕГО: | 12 | 6 | ||||||||
Таблица 5.
Таблица результатов участия и качества участия
образовательных учреждений в региональных конкурсах
в учебном году
Наименование ОУ | Общее количество работ | R | % представленных работ ОУ | R | Результативность участия | R | % результативности от общего кол-ва призёров | R | % результативности от кол-ва представленных работ ОУ | R |
Общеобразовательные учреждения | ||||||||||
МОУ СОШ № 1 | 11 | 3 | 21% | 3 | 1 | 3 | 11,1% | 3 | 9,1% | 4 |
МОУ СОШ № 2 | 2 | 6 | 4% | 6 | 1 | 3 | 11,1% | 3 | 50% | 1 |
МОУ НОШ № 5 | 3 | 5 | 6% | 5 | 0 | - | 0% | - | 0% | - |
МОУ ООШ № 7 | 2 | 6 | 4% | 6 | 0 | - | 0% | - | 0% | - |
МОУ СОШ № 9 | 13 | 2 | 24,5% | 2 | 2 | 2 | 22,2% | 2 | 15,4% | 3 |
МОУ СОШ № 13 им. | 16 | 1 | 30,1% | 1 | 5 | 1 | 55,5% | 1 | 31,2% | 2 |
МОУ СОШ № 37 | 6 | 4 | 11,3% | 4 | 0 | - | 0% | - | 0% | - |
ВСЕГО: | 53 | 9 | ||||||||
Учреждения дополнительного образования детей | ||||||||||
МОУ ДОД ЦДОД «Уникум | 2 | 2 | 25% | 2 | 0 | - | 0% | - | 0% | - |
МОУ ДОД СЮТ | 3 | 1 | 37,5% | 1 | 3 | 1 | 75% | 1 | 100% | 1 |
МОУ ДОД ДДТ | 3 | 1 | 37,5% | 1 | 1 | 2 | 25% | 2 | 33,3% | 2 |
МОУ ДОД ДЮСШ | 0 | - | 0% | 0 | - | 0% | - | 0% | - | |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
