В 1 классе ведется безоценочное обучение. Во 2-4 классах знания обучающихся оцениваются по 5-бальной системе, проводится промежуточная аттестация по завершении учебного года.
В первом классе первом полугодие используется ступенчатый режим обучения: сентябрь-октябрь – 3 урока по 35 минут, со второй четверти – 4 урока по 35 минут.
С целью профилактики на уроках проводятся физкультминутки и гимнастика для глаз. В оздоровительных целях создаются условия для двигательной активности обучающихся в объеме не менее двух часов: физкультминутки на уроках, подвижные игры на переменах, спортивные часы в группе продленного дня, уроки физкультуры, дни здоровья, внеклассные спортивные мероприятия. В середине недели (среду) – облегченный учебный день. В 1 классе после второго урока проводится динамическая пауза продолжительностью 40 минут.
При использовании компьютерной техники и технических средств обучения длительность непрерывного применения соответствует гигиеническим требованиям СанПин, после занятий проводится гимнастика для глаз.
На занятиях трудом чередуются различные по характеру задания, общая длительность практической работы для обучающихся 1-2 классов не превышает 20-25 минут, для 3-4 классов – 30-35 минут.
Факультативные занятия планируются на дни с наименьшим количеством обязательных уроков. Между началом факультативных занятий и последним уроком перерыв 45 минут.
Домашние задания для обучающихся 2-4 классов даются с учетом возможности их выполнения в пределах: 2 класс – до 1,5 часа, 3-4 классы – до 2 часов. В 1 классе домашние задания не задаются.
В группах продленного дня продолжительность прогулки составляет не менее двух часов.
Утверждены локальные нормативы текущей и итоговой аттестации, в календарном планировании определены Дни здоровья в ОУ.
Максимально допустимая учебная нагрузка
Предметные области | Предметы | Количество часов в год | Всего | |||
1 | 2 | 3 | 4 | |||
Филология | Русский язык | 165 | 170 | 170 | 170 | 675 |
Литературное чтение | 132 | 136 | 136 | 136 | 540 | |
Иностранный язык | - | 68 | 68 | 68 | 204 | |
Математика и информатика | Математика | 132 | 136 | 136 | 136 | 540 |
Обществознание и естество-знание | Окружающий мир | 66 | 68 | 68 | 68 | 270 |
Основы духовно-нравственной культуры народов России | Основы духовно-нравственной культуры народов России | - | - | - | 17 | 17 |
Искусство | Музыка | 33 | 34 | 34 | 34 | 135 |
ИЗО | 33 | 34 | 34 | 34 | 135 | |
Технология | Технология | 33 | 34 | 34 | 34 | 135 |
Физическая культура | Физическая культура | 66 | 68 | 68 | 68 | 270 |
ИТОГО | 660 | 748 | 748 | 748 | 2951 | |
Часть, формируемая участниками образовательного процесса | - | 102 | 102 | 85 | 289 | |
Максимально допустимая недельная нагрузка | 660 | 850 | 850 | 850 | 3210 | |
Внеурочная деятельность | 330 | 340 | 340 | 340 | 1350 | |
Всего к финансированию в год | 990 | 1190 | 1190 | 1190 | 4560 |
Пояснительная записка.
Учебный план муниципального общеобразовательного учреждения «Сахзаводская средняя общеобразовательная школа» разработан на основе: нормативно-правовых документов федерального уровня:
- Закона «Об образовании» (ст. 9, 13, 14, 15, 32).
- Типового положения об общеобразовательном учреждении (Постановления Правительства РФ).
- СанПиН, 2.4.2.1178-02 «Гигиенические требования к режиму учебно-воспитательного процесса» (Приказ Минздрава от 01.01.2001) раздел 2.9.
- Федерального государственного стандарта начального общего образования (Приказ МОиН № 000 от 01.01.01 зарегистрирован Минюст № 000 от
- Приказ МОиН РФ № 000 от 01.01.2001 Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на год.
Нормативных документов Министерства образования и науки:
- Рекомендаций по организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы (Письмо МО РФ № 000/13-13 от 01.01.2001).
- Об организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы (Письмо МО РФ № 000/11-13 от 01.01.2001).
- О недопустимости перегрузок обучающихся в начальной школе (Письмо МО РФ № 000/11-13 от 01.01.2001).
- Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе (Письмо МО РФ № 000/14-15 от19.11.1998).
- Система оценивания учебных достижений школьников в условиях безотметочного обучения (Письмо МО РФ № /13 от 01.01.2001).
- Рекомендации по использованию компьютеров в начальной школе. (Письмо МО РФ и НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков РАМ № 000/13 от 01.01.2001).
- О введении иностранного языка во 2-х классах начальной школы (Приложение к письму МО РФ № 000/13-13 от 17.2.2001);
- Нормативно-правовых актов регионального уровня.
Нормативным основанием для формирования учебного плана является Приказ МОиН № 000 от 01.01.2001 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования».
На первой ступени обучения учебный план предусматривает необходимый объем содержания, являющийся обязательным и дополнительным. Недельная нагрузка обучающихся во всех классах не превышает максимального объема нагрузки при 6-дневной неделе, в 1 классе при 5 дневной неделе. В учебном плане соблюдается устойчивый баланс между базовым и школьным компонентами на ступенях обучения.
Федеральный компонент — это часть учебного плана, обеспечивающая единство школьного образования за счет включения в его содержание учебных курсов общекультурного и общеобразовательного значения. Объемы часов, отводимые на изучение учебных предметов федерального компонента учебного плана, соответствуют новому содержанию федерального компонента государственного стандарта.
Национально-региональный компонент — это часть учебного плана, отражающая региональную специфику Орловской области. Национально-региональный компонент в базисном учебном плане представлен:
Начальная школа:
-Литературное чтение (2-4 классы) — 1 час.
Компонент образовательного учреждения — это часть учебного плана, отражающая специфику образовательного учреждения. Часы данного компонента используются следующим образом:
- для введения новых учебных предметов в рамках обязательной нагрузки. При этом общее количество обязательной нагрузки увеличивается, но не превышает максимально допустимой;
- для организации факультативных, индивидуальных и групповых занятий. Общее количество часов не превышает максимальной нагрузки.
На 1 ступени обучения (1-4 кл.) обучение в 1 классе ведется в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования (ФГОС), утвержденным МОиН РФ приказом № 000 от 01.01.01 года, во 2 «б» классе по экспериментальной программе «Перспективная начальная школа», во 2«а», 3-4 классах по типовой программе 1-4. По типовой программе с целью расширения знаний по предметам из национально-регионального компонента увеличено количество часов: во 2-4 классах на литературное чтение по 1 часу, на математику по 1 часу. Из компонента образовательного учреждения увеличено количество часов факультативные занятия «Писатели Орловского края» во 2-3 классах - на 1 час, в 4 классе – на 0,5 часа.
Учебные предметы учебного плана общеобразовательного учреждения изучаются только по учебным программам и учебникам, вошедшим в ежегодный федеральный перечень учебных изданий, рекомендованных (допущенных, утвержденных) Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях.
Дополнительное образование.
С целью укрепление здоровья обучающихся, всестороннего развития личности дополнительное образование представлено работой 11 кружков, секций, объединений.
Учебный план имеет кадровое, учебно-методическое обеспечение, ориентирован на дифференциацию обучения, на развитие личности учащихся, с использованием психологии личностно-ориентированного подхода в обучении.
Учебный план реализуется в полном объеме.
Введение данного учебного плана предполагает удовлетворение образовательных задач, повышение качества ЗУН учащихся, создание для каждого ученика условий для самоопределения и развития.
Учебный план в начальных классах.
Образовательные области | Образовательные компоненты | Количество часов в неделю по классам | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | итого часов на ступени обучения | ||
Федеральный компонент | ||||||
Филология | Русский язык | 5 | 5 | 5 | 5 | 20 |
Литературное чтение | 4 | 4 | 4 | 4 | 16 | |
Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | 6 | ||
Математика и информатика | Математика | 4 | 4 | 4 | 4 | 16 |
Обществознание и естествознание | Окружающий мир | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 |
Основы духовно-нравственной культуры народов России | Основы духовно-нравственной культуры народов России | - | - | - | 0/1 | 0,5 |
Искусство | Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
ИЗО | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | |
Технология | Технология | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
Физическая культура | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 |
Национально-региональный компонент | ||||||
Филология | Литературное чтение | - | 1 | 1 | 1 | 3 |
Математика | Математика | - | 1 | 1 | 1 | 3 |
Компонент образовательного учреждения | ||||||
Обязательные занятия по выбору, факультативы (6 дневная неделя) | - | 1 | 1 | 0,5 | 2,5 | |
Максимальный объем учебной нагрузки (6 дневная неделя) | 25 | 25 | 25 | 75 | ||
Максимальный объем учебной нагрузки при 5 дневной неделе | 20 | 20 | ||||
Занятия по выбору обучающегося | ||||||
«С чего начинается Родина» | 2 | |||||
Проектная деятельность | 2 | |||||
«Умелые руки» | 2 | |||||
«Бисеронизание» | 2 | |||||
Спортивные танцы | 2 | |||||
Итого часов (педагогической) общей учебной нагрузки в неделю | 30 |
Специфика образовательной деятельности, система внеурочной работы.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |


