РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
СТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ ФГБОУ ВПО ОРЁЛ ГАУ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Основной образовательной программы (ООП)
250203 Садово-парковое и ландшафтное строительство
Дисциплина ЕН.02 Информатика
Орел, 2011
Одобрена Составлена в соответствии с
ПЦК «МиЕНД» Государственными требованиями
Протокол № «___» от «__________» к минимуму содержания и уровню
подготовки выпускников по
специальности
250203 «Садово-парковое и
ландшафтное строительство»
Председатель ПЦК «МиЕНД» Заместитель директора
Протокол № ____от «______» по учебной работе
___________________ В. А Яковлев. _____________
«__» ___________ 2011 г. «___» ____________ 2011 г.
Авторы: преподаватели ПЦК « Математических и
естественнонаучных дисциплин»
Рецензенты:
внешний:
Доцент кафедры информатики
Физико-математического факультета
ФГБОУ ВПО Орловский государственный университет, к. п.н
внутренний:
Преподаватель информатики
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.
Рабочая программа учебной дисциплины «Информатика (на базе основного общего образования)» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 250203 Садово-парковое и ландшафтное строительство.
Рабочая программа учебной дисциплины «Информатика» рассчитана на 64 часов (из них 32 часов практические занятия). При проведении практических занятий учебная группа делится на подгруппы численностью не менее 8 человек
Рабочая программа состоит из 5 разделов, в которых рассматриваются следующие вопросы: автоматизированная обработка информации: основные понятия и технология; общий состав и структура персональных ЭВМ и вычислительных систем, их программное обеспечение; организация размещения, обработки, поиска, хранения и передачи информации, защита информации от несанкционированного доступа; антивирусные средства защиты информации, сетевые технологии обработки информации, прикладные программные средства; автоматизированные системы: понятие, состав, виды.
Данной программой учебной дисциплины «Информатика» предусматривается изучение процессов получения, преобразования, хранения и использования информации.
Учебная дисциплина «Информатика» относится к циклу естественнонаучных дисциплин, формирующей базовые знания, необходимые для освоения общепрофессиональных и специальных дисциплин.
В результате изучения учебной дисциплины студент должен:
иметь представление:
ü о сущности информации;
ü об основных этапах решения задач с помощью ЭВМ, методах и средствах сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации;
ü о программном и аппаратном обеспечении вычислительной техники;
ü о методах защиты информации.
знать:
ü основные понятия автоматизированной обработки информации;
ü общий состав и структуру персональных ЭВМ и вычислительных систем;
ü базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ;
уметь:
ü работать в программной оболочке Norton Commander;
ü работать с графической оболочкой Windows;
ü использовать изученные прикладные программные средства;
Преподавание дисциплины «Информатика» осуществляется в едином комплексе дисциплин учебного плана и ведется в тесной взаимосвязи с другими дисциплинами.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ИНФОРМАТИКА»
по специальности 250203 Садово-парковое и ландшафтное строительство
Наименование разделов и тем | Макси-мальная учебная нагрузка студента | Количество аудиторных часов при очной форме обучения | Само-стоя-тельная работа студента | ||
Всего | Практи-ческие занятия | ||||
Введение. | 3 | 2 | — | 1 | |
Раздел 1. | Автоматизированная обработка информации: основные понятия и технология. | 6 | 4 | — | 2 |
Тема 1.1. | Информация, информационные процессы и информационное общество. | 3 | 2 | — | 1 |
Тема 1.2. | Технологии обработки информации, управление базами данных; компьютерные коммуникации. | 3 | 2 | — | 1 |
Раздел 2. | Общий состав и структура персональных ЭВМ и вычислительных систем, их программное обеспечение. | 25 | 20 | 10 | 5 |
Тема 2.1. | Архитектура персонального компьютера, структура вычислительных систем. Программное обеспечение вычислительной техники. | 6 | 4 | — | 2 |
Тема 2.2. | Операционные системы и оболочки: программная оболочка Norton Commander. | 9 | 8 | 6 | 1 |
Тема 2.3. | Операционные системы и оболочки: графическая оболочка Windows. | 7 | 6 | 2 | 1 |
Тема 2.4. | Прикладное программное обеспечение: файловые менеджеры, программы-архиваторы, утилиты. | 3 | 2 | 2 | 1 |
Раздел 3. | Организация размещения, обработки, поиска, хранения и передачи информации. Защита информации от несанкционированного доступа. Антивирусные средства защиты информации. | 6 | 4 | — | 2 |
Раздел 4. | Сетевые технологии обработки информации. | 6 | 4 | — | 2 |
Раздел 5. | Прикладные программные средства. | 35 | 28 | 22 | 7 |
Тема 5.1. | Текстовые процессоры. | 10 | 8 | 8 | 2 |
Тема 5.2. | Электронные таблицы | 10 | 8 | 6 | 2 |
Тема 5.3. | Системы управления базами данных. | 3 | 2 | 2 | 1 |
Тема 5.4. | Графические редакторы. | 10 | 8 | 6 | 2 |
Тема 5.5. | Информационно-поисковые системы. | 2 | — | ||
Раздел 5. | Автоматизированные системы: понятие, состав, виды. | 3 | 2 | — | 1 |
Всего по дисциплине: | 83 | 64 | 32 | 19 |
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Введение.
Студент должен:
иметь представление:
о роли и значении вычислительной техники в современном обществе и профессиональной деятельности. Об области применения персональных компьютеров.
Самостоятельная работа студента:
– изучение теоретического материала по теме.
– работа с учебником
– подготовка докладов по желанию
Раздел 1. Автоматизированная обработка информации: основные понятия и технология.
Тема 1.1. Информация, информационные процессы и информационное общество.
Студент должен:
иметь представление:
ü об информационных системах и их структуре;
ü об обработке информации сообщений и информации, кодировании;
ü об основных информационных процессах;
ü об обществе информационных технологий.
знать:
ü единицы измерения информации;
ü принципы ввода и обработки информации.
Практические работы по теме не проводятся.
Самостоятельная работа студента:
– изучение теоретического материала по теме.
– работа с учебником
– подготовка докладов по желанию
Тема 1.2. Технологии обработки информации, управления базами данных; компьютерные коммуникации.
Студент должен:
иметь представление:
ü о назначении персонального компьютера;
ü о технологиях обработки текста, графики, числовой информации;
ü о системах управления базами данных;
уметь:
ü включить и перезагрузить компьютер;
ü ввести информацию с клавиатуры.
Практические работы по теме не проводятся.
Самостоятельная работа студента:
– изучение теоретического материала по теме.
– работа с учебником
– подготовка докладов по желанию
Раздел 2. ОБЩИЙ СОСТАВ И СТРУКТУРА ПЕРСОНАЛЬНЫХ ЭВМ И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ, ИХ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ.
Тема 2.1. Архитектура персонального компьютера, структура вычислительных систем. Программное обеспечение вычислительной техники.
Студент должен:
иметь представление:
ü о принципе построения компьютера и вычислительных систем;
ü о структуре программного обеспечения персонального компьютера;
ü об операционной системе, программах-оболочках, прикладных и специальных программных средствах компьютера.
знать:
ü общую функциональную схему компьютера;
ü назначение и основные характеристики устройств компьютера;
ü определение файла, каталога, диска;
ü правила задания имен каталогов файлов и их шаблонов;
ü команды DOS для работы с каталогами и файлами.
уметь:
ü перечислять состав и назначение устройств и программного обеспечения компьютера;
ü работать с носителями информации;
ü вводить команды в компьютер, вводить и выводить данные;
ü работать с файлами и каталогами: создавать, копировать, переименовывать, осуществлять поиск.
Самостоятельная работа студента:
– изучение теоретического материала по теме.
– работа с учебником
– подготовка докладов по желанию
Тема 2.2. Операционные системы и оболочки: программная оболочка Norton Commander.
Студент должен:
иметь представление:
ü о видах программных оболочек;
ü о настройке конфигурации Norton Commander;
знать:
ü правила обозначения каталогов и файлов;
ü назначение функциональных и служебных клавиш;
уметь:
ü выбирать нужный диск и каталог;
ü вводить команды и запускать программы на выполнение;
ü выполнять операции с каталогами и файлами;
ü управлять панелями.
Практические работы по теме: «Программная оболочка Norton Commander».
Самостоятельная работа студента:
– изучение теоретического материала по теме.
– работа с учебником
– подготовка докладов по желанию
Тема 2.3. Операционные системы и оболочки: графическая оболочка Windows.
Студент должен:
иметь представление:
ü о номенклатуре, возможностях и отличиях существующих графических оболочек;
ü о возможностях графической оболочки Windows.
знать:
ü назначение элементов окна;
ü правила работы с меню и запросами;
ü способы переключения между программами;
ü организацию и способы обмена данными между программами;
ü правила создания, открытия и сохранения документов в программном приложении;
ü методику выполнения операций редактирования документов в программном приложении.
уметь:
ü запускать Windows-программы на выполнение;
ü управлять окнами;
ü работать с дисками, каталогами и файлами;
ü выбирать команды меню и работать с окнами запросов;
ü создавать ярлыки, папки и управлять ими;
ü переключаться между программами;
ü производить обмен данными между программами;
ü создавать, открывать и сохранять документы;
ü копировать, перемещать и удалять фрагменты данных в документе;
ü настраивать параметры печати и выполнять печать документов.
Практическая работа по теме: «Графическая оболочка Windows».
Самостоятельная работа студента:
– изучение теоретического материала по теме.
– работа с учебником
– подготовка докладов по желанию
Тема 2.4. Прикладное программное обеспечение: файловые менеджеры, программы-архиваторы, утилиты.
Студент должен:
иметь представление:
ü о прикладном программном обеспечении;
ü о назначении файловых менеджеров, программ-архиваторов, специальных программных средств (утилит);
ü о типах файловых менеджеров, программ-архиваторов и утилит, получивших наиболее широкое распространение среди пользователей.
знать:
ü возможности и порядок работы с прикладным и специальным программным обеспечением;
уметь:
ü применять прикладные и специальные программы.
Практическая работа по теме: «Прикладное программное обеспечение».
Самостоятельная работа студента:
– изучение теоретического материала по теме.
– работа с учебником
– подготовка докладов по желанию
Раздел 3. ОРГАНИЗАЦИЯ РАЗМЕЩЕНИЯ, ОБРАБОТКИ, ПОИСКА, ХРАНЕНИЯ И ПЕРЕДАЧИ ИНФОРМАЦИИ. ЗАЩИТА ИНФОРМАЦИИ ОТ НЕСАНКЦИОНИРОВАННОГО ДОСТУПА. АНТИВИРУСНЫЕ СРЕДСТВА ЗАЩИТЫ ИНФОРМАЦИИ.
Студент должен:
иметь представление:
ü о способах хранения информации и типах носителей;
ü об организации размещения информации на дискетах и жестких дисках;
ü о порядке обработки информации центральным процессором и организации оперативной памяти компьютера;
ü о способах защиты информации от несанкционированного доступа;
ü о методах распространения компьютерных вирусов и профилактике заражения.
знать:
ü современные типы носителей информации;
ü способы защиты информации;
ü способы профилактики компьютерных вирусов и борьбы с ними.
уметь:
ü работать с дисками и дискетами;
ü осуществлять защиту данных каким-либо из способов;
ü проводить тестирование компьютера на наличие компьютерных вирусов.
Самостоятельная работа студента:
– изучение теоретического материала по теме.
– работа с учебником
– подготовка докладов по желанию
Раздел 4. СЕТЕВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ.
Студент должен:
иметь представление:
ü о структуре, основных ресурсах и технологии поиска информации в сети;
знать:
ü назначение и возможности компьютерных сетей различных уровней;
ü основные принципы технологии поиска информации в сети;
Самостоятельная работа студента:
– изучение теоретического материала по теме.
– работа с учебником
– подготовка докладов по желанию
Раздел 5. ПРИКЛАДНЫЕ ПРОГРАММНЫЕ СРЕДСТВА.
Тема 5.1. Текстовые процессоры.
Студент должен:
иметь представление:
ü о видах текстовых редакторов и их возможностях;
знать:
ü назначение элементов окна текстового процессора;
ü правила создания, открытия и сохранения документов;
ü порядок работы с командами меню и инструментами;
ü способы форматирования символов и абзацев;
ü основные операции при работе с рисунками, таблицами, диаграммами;
ü методику выполнения операций при подготовке документа к печати;
ü правила задания параметров печати.
уметь:
ü создавать, открывать и сохранять документы;
ü вводить и редактировать текст;
ü выбирать, копировать, перемещать и удалять фрагменты текста;
ü оформлять текст шрифтами, устанавливать параметры, выравнивание и междустрочные интервалы;
ü вставлять в документ и редактировать рисунки, таблицы и диаграммы;
ü задавать колонтитул, параметры и нумерацию страниц;
ü выполнять предварительный просмотр документа;
ü распечатывать документы.
Практические работы по теме: «Текстовые процессоры».
Самостоятельная работа студента:
– изучение теоретического материала по теме.
– работа с учебником
Тема 5.2. Электронные таблицы.
Студент должен:
иметь представление:
ü о видах и возможностях электронных таблиц.
знать:
ü назначение элементов окна изучаемой электронной таблицы;
ü понятия и определение ячейки, адреса, блока;
ü правила создания, заполнения и сохранения документов;
ü методику оформления электронной таблицы;
ü порядок применения формул и стандартных функций;
ü методику поиска и обработки информации в электронной таблице;
ü графические возможности электронной таблицы;
уметь:
ü вводить информацию и редактировать электронные таблицы;
ü форматировать и оформлять таблицу;
ü сохранять созданную или отредактированную таблицу;
ü работать с деловой графикой электронной таблицы;
ü производить расчеты и поиск информации с использованием формул, стандартных функций и запросов.
Практические работы по теме: «Электронные таблицы».
Самостоятельная работа студента:
– изучение теоретического материала по теме.
– работа с учебником
Тема 5.3. Системы управления базами данных.
Студент должен:
иметь представление:
ü о видах и возможностях типовых систем управления базами данных;
знать:
ü режимы работы изучаемой системы управления базами данных;
ü понятия и определения записи, поля, метки;
ü правила создания, заполнения и сохранения базы данных;
ü способы сортировки записей;
ü режимы поиска;
ü методику выполнения запроса и правила применения формул запроса;
ü порядок применения формул и статистических функций;
ü структуру и назначение составных частей отчета;
ü правила заполнения строк отчета.
уметь:
ü создавать поля и метки;
ü вводить, редактировать и форматировать данные;
ü сохранять созданную или отредактированную базу данных;
ü сортировать записи по одному и нескольким полям;
ü выполнять поиск информации в базе данных;
ü применять формулы запроса для выбора требуемых данных;
ü создавать структуру отчета и заполнять его строки;
ü просматривать и редактировать отчет;
ü копировать в другой документ и распечатывать текст.
Практическая работа по теме: «Системы управления базами данных».
Самостоятельная работа студента:
– изучение теоретического материала по теме.
– работа с учебником
Тема 5.4. Графические редакторы.
Студент должен:
иметь представление:
ü о теоретических основах построения графических изображений;
знать:
ü технологию создания, хранения, вывода графических изображений;
уметь:
ü применять графический редактор для создания и редактирования изображений.
Практические работы по теме: «Графические редакторы».
Самостоятельная работа студента:
– изучение теоретического материала по теме.
– работа с учебником
Тема 5.5. Информационно-поисковые системы.
Студент должен:
иметь представление:
ü об основных типах информационно-поисковых систем, представленных на рынке.
знать:
ü назначение и основные принципы построения информационно-поисковых систем;
ü правила и порядок использования информации для решения задач профессиональной деятельности.
уметь:
ü выполнять поиск необходимой информации в типовой информационно-поисковой системе.
Самостоятельная работа студента:
– изучение теоретического материала по теме.
– работа с учебником
– подготовка докладов по желанию
Раздел 6. АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ СИСТЕМЫ: ПОНЯТИЕ, СОСТАВ, ВИДЫ.
Студент должен:
иметь представление:
ü об автоматизированном рабочем месте специалиста.
знать:
ü виды профессиональных автоматизированных систем;
ü назначение, состав и принципы организации типовых профессиональных автоматизированных систем.
Самостоятельная работа студента:
– изучение теоретического материала по теме.
– работа с учебником
– подготовка докладов по желанию
Перечень практических и лабораторных работ
1. Работа в Norton Commander.
2. Работа в Norton Commander.
3. Работа в Norton Commander.
4. ППО: работа в Word.
5. ППО: работа в Word.
6. ППО: работа в Word.
7. ППО: работа в Word.
8. ППО: работа в Word.
9. ППО: работа в Excel.
10. ППО: работа в Excel.
11. ППО: работа в Excel.
12. ППО: работа в Excel.
13. ППО: работа в Paint.
14. ППО: работа в Paint.
15. ППО: работа в Paint.
16. ППО: работа в Paint.
Список используемой литературы
Основная литература
1. Информатика: базовый курс / Под ред. – Спб., 2009.
2. IBM PC для пользователя. Краткий курс. – М.: ИНФРА, 2008.
3. MS DOS 6.22 для пользователя. Киев: BHV, 2008.
4. Введение в Microsoft Windows. – Microsoft Corporation, 2010.
5. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы / и . – СПБ.: Питер, 2010.
6. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации: Учебник/ , , . Под ред. . – М.: Финансы и статистика, 2008.
Дополнительная литература
1. Самоучитель работы на компьютере. – М.: Нолидж, 2009.
2. Самоучитель работы в Windows. – М.: Нолидж, 2009.
3. Самоучитель полезных программ. – СПб.: Питер, 2010.
4. Микляев книга пользователя IBM PC. – М.: Солон-Р, 2010.
5. , , современный самоучитель профессиональной работы на компьютере: Практ. пособ. – М.: триумф, 2008.
6. Вы купили компьютер. – М.: Вербо, 2008.
