Ценностные основы управления образовательными учреждениями [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...канд. пед. наук: – общая педагогика, история педагогики и образования: защищена 25.05.05 / ; науч. рук. ; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 332 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 332 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/djakonova_vn_akd. pdf
Научная новизна результатов исследования заключается: - в выявлении основных характеристик ценностных основ управления образовательных учреждений; - в определении условий реализации ценностных основ управления образовательными учреждениями; - в выявлении специфики управления, построенного на ценностях современного образования: - в выявлении новых данных, характеризующих восприятие педагогами современных ценностей образования; - в определении ценностных составляющих профессиональной культуры специалистов в области управления образованием.
Процессы стилеобразования в пространственных искусствах: опыт применения системно-культурологического подхода. [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...канд. искусствоведения: 24.00.01 – теория и история культуры: защищена 30.05.05 / ; науч. рук. ; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 346 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 346 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/eliner_ng_akd. pdf
Научная новизна диссертационного исследования заключается: во-первых, в разработке нового системно-культурологического подхода позволяющего оценить процесс стилеобразования с выделением стадий, состояний и фаз этого процесса и тем самым объяснить разницу в понимании стиля разными авторами, большинство из которых рассматривают уже сформировавшийся конкретный стиль на высоте его развития и обращают в основном внимание на его специфические черты, т. е. на то, что отличает изучаемый стиль от других стилей; во-вторых, в методологической разработке динамической теории стилеобразования, дающей возможность понять общие закономерности, типичность организационной целостности стиля как СОГ-системы
Геометрическая составляющая естественнонаучной картины мира старшеклассников [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...докт. пед. наук: 13.00.02- теория и методика обучения и воспитания (математика, уровень общего образования): защищена 17.02.05 / ; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 296 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с. 29назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 296 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/ermak_ea_add. pdf
Научная новизна и теоретическая значимость исследования заключаются в том, что - выделены существенные черты геометрической составляющей естественнонаучной картины мира, которые необходимо развивать у каждого из учащихся 10-11 классов средней школы; - дополнен понятийный аппарат методической науки, раскрыты уже известные понятия в новом аспекте: -«геометрическая составляющая естественнонаучной картины мира старшеклассников»; -«формозадающий образ»; -«межпредметно-практический подход в развитии геометрической составляющей естественнонаучной картины мира старшеклассников»
Ч426.27(2)-25
Система контроля методических знаний и умений студентов при подготовке учителей биологии [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...канд. пед. наук: 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (биология, уровень профессионального образования): защищена 24.02.05 / ; науч. конс. Н.Д. АНдреева, Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 327 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 327 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/ermakova_as_akd. pdf
Научная новизна исследования заключается в том, что проблема контроля методических знаний и умений студентов при подготовке учителей явилась предметом специального изучения в методике обучения биологии; выделены основные функции контроля в образовательном процессе по методике обучения биологии; с позиций системного, структурно-функционального, личностно-деятельностного и профессионально-педагогического подходов разработана система контроля методических знаний и умений студентов, отвечающая требованиям модернизации высшего педагогического образования; научно обоснованы цели и содержание контроля применительно к учебной дисциплине «Теория и методика обучения биологии»; определены требования к контролю методических знаний и умений студентов-биологов, вытекающие из общедидактических принципов и специфических принципов контроля;
Ч489.518.545,022
Философия образования как социокультурный феномен [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...докт. филос. наук: 09.00.11 – социальная философия: защищена 10.06.05 / ; науч. конс. ; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 364 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 364 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/zaborskaja_mg_akd. pdf
Научная новизна диссертации состоит в следующем: 1. Показано, что философия образования представляет собой специфическую форму развития творческой активности рефлексирующего (философского) мышления на путях рационализации духовного поиска в науках социогуманитарного профиля и, на этой основе, формирования единых, теоретически корректных, эмпирически обоснованных и аксиологически выверенных идеалов и высших телеологических задач образовательного процесса (антропологических, социальных и дрОбосновано положение, что исторические типы рациональности выполняют роль структур, порождающих две основные формы теоретической осмысленности образовательного процесса – классическую и неклассическую философию образования. Неклассическая философия образования включает постнеклассическую традицию, выражающую новейшие тенденции в развитии образовательной деятельности в России и Европе.
Ю252:Ч30,022
Организационно-педагогические условия освоения проектов развития образования в территориальных образовательных системах республики Саха (Якутия) [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...канд. пед. наук: 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования: защищена 25.05.05 / ; науч. рук. -Бек; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 436 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 436 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/ivanov_sv_akd. pdf
Научная новизна исследования состоит: .. в уточнении понятия «диссеминация образовательных проектов в территориальных образовательных системах»; .. в обосновании условий и механизмов распространения проектов в территориальных образовательных системах в логике программно-целевого управления.
Атрибутивные придаточные предложения, вводимые полисемантическим союзом que (на материале испанского языка XI-XVII вв.) [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...канд. филол. наук: 10.02.05 – романские языки: защищена 17.05.05 / ; науч. рук. , Российскоий государственный педагогический университет им. . - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 305 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 305 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/ivanova_nv_akd. pdf
Научная новизна исследования состоит в том, что в рамках семантико-синтаксического подхода представлено комплексное описание структурных и семантических особенностей исследуемой единицы; разработана классификация АПП в период становления испанского языка (XI–XVII вв.), упорядочивающая все многообразие типов АПП и показывающая специфику развития системы атрибутивного подчинения в испанском языке в процессе его развития от латыни; выделены основные и дополнительные семантические реализации АПП в зависимости от способа выражения сказуемого АПП.
Социально-педагогические условия формирования личностной физической культуры учащейся молодежи [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...канд. пед. наук: 13.00.04 - теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры: защищена 30.05.05 / ; науч. рук. , Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт физической культуры. - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 443 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с. 21назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 443 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/kamacheva_ea_akd. pdf
Научная новизна проведенного исследования состоит в комплексном изучении социально-педагогических условий формирования личностной физической культуры учащейся молодежи, в котором впервые: - исследована преемственность содержания и организации физического воспитания в учебных заведениях различного профиля (общеобразовательных школ, средних учебных заведений, высших учебных заведений); - получена комплексная информация на основе структурно-функционального анализа показателей физической культуры учащейся молодежи на разных ступенях образования
Управление воспитанием студентов с использованием средств физической культуры и спорта [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...докт. пед. наук: 13.00.04 - теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры: защищена 28.03.05 / ; науч. конс. А.А. Нестеров, Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 506 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с. 33назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 506 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/karpov_vu_add. pdf
Научная новизна исследования состоит в том, что в нем: - раскрыты сущность и основное содержание социально-личностного управления воспитанием студентов с активным применением средств физической культуры; - определено личностное отношение студенческой молодежи к гуманитарным ценностям физической культуры на различных этапах обучения в вузе; - установлены психолого-педагогические закономерности положительного влияния занятий физической культурой и спортом на индивидуальные и групповые характеристики студентов; - выявлена тесная связь между физкультурно-спортивным опытом студентов и их адаптацией к обучению в вузе; - экспериментально определены педагогические возможности воспитания у студентов умений и навыков здорового образа жизни и здоровьесберегающего поведения на основе регулярных занятий физической культурой и спортом.
Ч481(2)054,022
Художественная картина мира в романе "Братья Карамазовы": время, пространство, человек. [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...канд. филол. наук: 10.01.01 – русская литература: защищена 17.03.05 / ; науч. рук. Л.Е. Ляпина, Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 305 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 305 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/kovina_ev_akd. pdf
Научная новизна исследования определяется применением понятия «картина мира» к романному творчеству . В работе уточняется объем и структура понятия «картина мира» в контексте современной научной мысли. Полученные данные применяются к целостному анализу последнего романа . В работе впервые дается системное описание пространственно-временной структуры романа что позволяет сделать ряд выводов об авторской концепции бытия. Выделяются ведущие принципы организации романного мира. Предлагается конкретная интерпретация символического пласта рассматриваемых аспектов текста в аспекте православной культуры.
Ш5(2=Р)52-Достоевский53,022
Проблемно-развивающие технологические задачи как средство формирования готовности к технологической деятельности учащихся 5-6 классов [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...канд. пед. наук: 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (технология, уровень общего образования): защищена 21.04.05 / ; науч. рук. Н.В. Седова, Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 385 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с. 16назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 385 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/kravchenko_nn_akd. pdf
Научная новизна исследования заключается в разработке научно-обоснованных подходов к составлению и применению проблемно-развивающих технологических задач для формирования готовности учащихся 5-6 классов к технологической деятельности на основе комплексного использования современной концепции предметной и образовательной области «Технология» и принципов проблемно-развивающего обучения.
Ч426.81(2)-223.0,022
Систематика и прагматика места прилагательного в именной синтагме [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...канд. филол. наук: 10.02.05 – романские языки: защищена 17.05.05 / ; науч. рук. , Российскоий государственный педагогический университет им. . - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 375 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 375 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/kunakujina_nv_akd. pdf
Научная новизна диссертационного исследования заключается в следующем: 1) именная синтагма, включающая одно прилагательное, впервые подвергается фонетическому анализу для изучения соотношения между «фонетической массой» (количеством слогов) прилагательного и существительного и позицией прилагательного; 2) прилагательное, составляющее часть именной синтагмы, впервые подвергается не только лексико-семантическому анализу, но и анализу прагматическому; 3) впервые осуществляется комплексное изучение позиции прилагательного в именной синтагме, учитывающее взаимосвязь между различными факторами, действующими на позицию прилагательного: фонетическим, семантическим и прагматическим
Становление социальной зрелости старшеклассника на основе развития коммуникативных умений [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...канд. пед. наук: 13.00.01- общая педагогика, история педагогики и образования: защищена 12.04.05 / ; науч. рук. Н.В. Седова, Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 320 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с. 24назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 320 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/malchucova_al_akd. pdf
Научная новизна исследования состоит в том, что: - сущность социальной зрелости рассматривается как результат социализации, понимается как «готовность к взрослой жизни» (личностная и профессиональная) в контексте современных требований, которые предъявляет общество к выпускнику образовательного учреждения; - определены показатели социальной зрелости – развитые социально значимые качества личности: ценностные ориентации, социальная активность, ответственность и инициатива; - установлена взаимосвязь развития коммуникативных умений и социальной зрелости, которая проявляется через социально значимые качества и характеристики личности
Ч421(2)041.3,022
Влияние школьного психологического образования на профессиональное самоопределение школьников [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...канд. психол. наук: 19.00.07 педагогическая психология: защищена 24.05.05 / ; науч. рук. ; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 313 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с. 20назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 313 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/martjinova_av_akd. pdf
Научная новизна результатов диссертационного исследования заключается в том, что: 1. Разработан и обоснован подход к процессу формирования профессионального самоопределения школьников, опирающийся на методологические основания психологической культуры и общедидактические принципы обучения. 2. Научно обоснованы методические рекомендации по организации и осуществлению процесса обучения психологии с учетом ключевых задач развития каждой возрастной категории обучаемых. 3. Выявлена структура профессионального самоопределения и установлены взаимосвязи его основных составляющих. 4. Показана возможность влияния школьного психологического образования старшеклассников на процесс их профессионального самоопределения в контексте психологической культуры.
Ю984.0,022 , Ю984.030.229,022
Организация допрофессиональной подготовки старшеклассников в области компьютерных технологий в учреждении дополнительного образования детей [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...канд. пед. наук: 13.00.08 — Теория и методика профессионального образования (педагогические науки): защищена 25.02.05 / ; науч. конс. Н.Ф, Гусарова, Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 394 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 394 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/majatjin_av_akd. pdf
Научная новизна исследования состоит в том, что: - раскрыта специфика допрофессиональной подготовки в области компьютерных технологий в учреждении дополнительного образования детей, определены ее характерные задачи и факторы, влияющие на ее успешность; - теоретически обоснован подход к отбору и структурированию содержания допрофессиональной подготовки в области компьютерных технологий на основе выделения инвариантных задач профессиональной деятельности и базовых информационных моделей, обеспечивающих их решение; - разработано технологическое обеспечение образовательной программы, реализующей допрофессиональную подготовку в области компьютерных технологий на основе использования эвристической и проектной педагогических технологий;
Ч421(2)253,022
Методика речевого развития школьников 7-9 классов при работе над словесным портретом [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...канд. пед. наук: 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (русский язык, уровень общего и профессионального образования): защищена 07.04.05 / ; науч. рук. Т.К. Донская, Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 456 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с. 23назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 456 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/mihailova_ev_akd. pdf
Научная новизна работы: впервые в методическом исследовании 1) сформулированы критерии целостного анализа словесного портрета, 2) определена структура речевых и коммуникативных умений по словесному портретированию, 3) обоснованы межпредметные связи русского языка, литературы, психологии и искусствоведения в системе работы учащихся 7-9 классов над словесным портретом, 4) создана методика работы над словесным портретом с целью развития речевых и коммуникативно-творческих умений школьников 7-9 классов.
Ч426.131(2)52
Методическое сопровождение учителя физики [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...канд. пед. наук: 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (физика, уровень общего образования): защищена 07.04.05 / ; науч. конс. А.В. Ляпцев, Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 386 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 386 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/mihailova_nn_akd. pdf
Научная новизна результатов диссертационного исследования заключается в том, что в отличие от ранее выполненных работ, в которых ставилась задача методического сопровождения работы учащихся, и решение задачи предлагалось в общем виде, а также работ, посвященных учебно-методическим комплексам по конкретным программам и учебникам, в данной работе доказана необходимость технологического подхода к методическому сопровождению через создание учебно-методических комплексов для учителя с учетом вариативности имеющихся в настоящее время программ; введено понятие и разработана структура вариативного учебно-методического комплекса как одного из эффективных составляющих методического сопровождения учителя физики.
Ч489.518.551,022
Формирование научного мировоззрения у учащихся при обучении общей биологии [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...канд. пед. наук: 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (биология, уровень общего образования): защищена 24.02.05 / ; науч. конс. Н.Д. Андреева, Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 273 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 273 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/morozova_mi_akd. pdf
Научная новизна исследования заключается в том, что с позиций системного, интегративного, личностно ориентированного и личностно-деятельностного подходов разработана и обоснована эффективная методика формирования научного мировоззрения у учащихся в курсе общей биологии; выявлено биологическое содержание, обладающее мировоззренческой значимостью, определено оптимальное сочетание форм обучения биологии, методов, видов деятельности учащихся, способствующих формированию научного мировоззрения
Ч426.45(2)-050,022
Роль технической интеллигенции в развитии железнодорожного узла Санкт-Петербурга в 1861 – 1917 гг. [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...канд. ист. наук: 07.00.02 – Отечественная история: защищена 25.05.05 / ; науч. рук. ; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 417 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 417 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/murashev_ks_akd. pdf
Научная новизна исследования заключается в том, что: 1. В новых исторических условиях, с позиций современной исторической науки, предпринята попытка специального исследования, посвященного проблемам развития железнодорожного транспорта Северо-Западного региона России во второй половине XIX – начале XX вв. 2. Выявлена роль российских инженеров в строительстве конкретных железных дорог регионального характера. 3. На обширном историческом материале показана роль изобретателей в создании тягово-подвижного состава, путевого хозяйства и мостов, сигнализации и связи, централизации и блокировки.
Информационные и коммуникационные технологии в системе открытого обучения физике в региональном вузе [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...докт. пед. наук: 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (физика, уровень профессионального образования): защищена 12.05.05 / ; науч. рук. , Российскоий государственный педагогический университет им. . - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 854 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 854 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/nazarov_ai_add. pdf
Научная новизна работы заключается в следующем. В отличие от предшествующих работ по информатизации физического образования, включение ИКТ в учебный предмет в диссертационном исследовании осуществляется в рамках образовательной парадигмы, ориентированной не на получение учащимися знаний и умений в готовом виде, а на самостоятельное их добывание, способствующее формированию личностно и профессионально значимых качеств.
Мультимодальные характеристики "структурного аттрактора болезни" у подростков. [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...канд. психол. наук: 19.00.04 – медицинская психология (психологические науки): защищена 17.03.05 / ; науч. конс. В.А. Ананьев, Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 312 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 312 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/nesterenko_ob_akd. pdf
Научная новизна результатов диссертационного исследования заключается в следующем: 1. В концептуальной модели исследования впервые использовался интегративный подход, объединяющий патогенетический и саногенетический аспекты нарушений здоровья подростков. 2. Определены многоуровневые симптомокомплексы (синдромы), характеризующие расстройства адаптации подростков. 3. Выявлены патогенетические факторы, вызывающие пограничные нервно-психические и психосоматические расстройства у старших школьников. 4. Выявлены саногенетические факторы, способствующие социально-психологической адаптации. 5. Выделены системообразующие переменные, составляющие структурный аттрактор болезни у старшего подростка.
Ю948,022
Региональная безопасность: концептуальные подходы и практическая реализация (на примере республики Коми) [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...канд. полит. наук: 23.00.02 – политические институты, этнополитическая конфликтология, национальные и политические процессы и технологии: защищена 12.05.05 / ; науч. рук. , Российскоий государственный педагогический университет им. . - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 357 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 357 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/nuikin_af_akd. pdf
Научная новизна исследования заключается в том, что в нем последовательно осуществлен комплексный подход к рассмотрению проблем безопасности на региональном уровне (уровне субъекта РФ) на современном этапе развития страны, позволяющий выявить взаимосвязь природноклиматических и техногенных угроз с широким кругом политических и социально-экономических проблем российского общества, мирового развития в целом. При этом: • раскрыто авторское понимание сущности региональной безопасности; • предложены основные подходы к выявлению наиболее опасных для существования региона аспектов функционирования социальной системы на региональном уровне
Методическое сопровождение научно-исследовательской работы студентов педагогических вузов в предметной области "технология" [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...канд. пед. наук: 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (технология, уровень профессионального образования): защищена 19.05.05 / ; науч. рук. , Российскоий государственный педагогический университет им. . - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 404 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 404 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/petrova_dg_akd. pdf
Научная новизна проведенного исследования заключается в том, что в данной работе в отличие от традиционной системы взаимодействия преподавателя и студентов в процессе научно-исследовательской работы, предложен подход к ее организации, учитывающий индивидуальные возможности студентов в области научно-исследовательской работы и ориентированный на повышение качества их подготовки по основам научно-исследовательской деятельности.
Интертекстуальность как фактор текстообразования в лирических циклах [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...канд. филол. наук: 10.02.04 – германские языки: защищена 25.05.05 / ; науч. рук. , ; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 271 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 271 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/pigina_nv_akd. pdf
Научная новизна диссертации состоит в том, что в ней интертекстуальность впервые исследуется как один из текстообразующих факторов в лирическом цикле, при этом: 1) лирический цикл рассматривается как целостный макротекст; 2) расширяется толкование термина «интертекстуальность» в его отношении к индивидуальной художественной системе (определенного автора); 3) учитываются интертекстуальные отношения на уровнях «текст / архетекст», «текст / жанр», «текст / прототекст», «текст / авторский комментарий», а также межтекстовые отношения внутри литературного цикла.
Методология оценки качества диссертационных исследований по педагогике [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...докт. пед. наук: 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования: защищена 24.05.05 / ; науч. рук. ; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 632 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с. 38назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 632 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/pisareva_sa_add. pdf
Научная новизна результатов исследования заключается: • в обосновании правомерности приоритетного рассмотрения диссертации наряду с другими видами научных исследований как средства развития научного знания; • в доказательстве необходимости оценивания качества диссертацион-ного исследования с учетом современных подходов оценивания качества социальных явлений; • в обосновании возможности использования моделей развития науки, разработанных в науковедении, для оценивания качества диссертационного исследования по педагогике в части процесса получения научных результатов и самих научных результатов
Совладающее поведение женщины на этапе принятия роли матери [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...канд. психол. наук: 19.00.05 – социальная психология (психологические науки): защищена 17.03.05 / ; науч. конс. Т.Л. Крюкова, Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 380 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 380 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/podobina_ob_akd. pdf
Научная новизна работы заключается в том, что впервые обосновано и введено в научный оборот понятие «этап принятия роли матери» как особый период в индивидуальном генезе материнства, представлены его социально-психологические особенности. Рассмотрение данного этапа как специфической развивающейся ситуации позволило получить новые доказательства и факты, подтверждающие ситуационную (динамическую) обусловленность совладающего с жизненными трудностями поведения. Сочетание методологии субъектно-деятельностного подхода и интегративного подхода к совладанию позволило выявить качественные особенности совладающего поведения женщины на этапе принятия роли матери.
Ю937.31,022
Нравственная культура в аксиологическом пространстве современной школы [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...канд. пед. наук: 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания культурологи (уровень общего и профессионального образования) – педагогические науки: защищена 14.02.05 / ; науч. конс. Л.М. Мосолова, Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 434 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с. 23назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 434 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/poljakova_gb_akd. pdf
Научная новизна исследования. В работе впервые рассмотрена аксиосфера школы и её функционирование с позиций философии культуры, теории культуры во взаимодополнительности с педагогической наукой. Выявлены и проанализированы основные аксиотипы нравственной культуры в пространстве педагогической реальности. Работа выполнена в русле инновационной методологии – культурологии образования, раскрывающей новые смыслы традиционных педагогических категорий.
Ч421(2)053,022
Управление затратами на оплату труда в системе внутрифирменного бюджетирования на предприятиях целлюлозно-бумажной промышленности [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...канд. экон. наук: 08.00.05 – экономика и управление народным хозяйством (экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами промышленности): защищена 03.03.05 / ; науч. рук. Я.Ф. Молнар, Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 404 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с. 21назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 404 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/ponomareva_en_akd. pdf
Научная новизна работы состоит в следующем: 1. Определены особенности бюджетирования на целлюлозно-бумажных предприятиях и уточнены принципы бюджетного управления. 2. Выделены составляющие управления затратами на оплату труда в разрезе их функций и обоснована роль внутрифирменного бюджетирования в данной области управления. 3. Предложена периодизация этапов управления затратами на оплату труда в России и уточнены факторы, оказывающие влияние на размер затрат на оплату труда целлюлозно-бумажных предприятий в рыночных условиях. 4. Рекомендована новая классификация методов бюджетирования затрат на оплату труда по способу исчисления и составлен алгоритм выбора метода.
У9(2)245,022
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
