Электронные версии авторефератов диссертаций, защищенных в первом полугодии 2005 г (стр. 1 )

ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

Бюллетень новых поступлений

октябрь-декабрь 2005 г.

ЭЛЕКТРОННЫЕ ВЕРСИИ АВТОРЕФЕРАТОВ ДИССЕРТАЦИЙ,

ЗАЩИЩЕННЫХ В ПЕРВОМ ПОЛУГОДИИ 2005 г.

 Пассакалия в отечественной инструментальной музыке второй половины XX века [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...канд. искусствоведения: 17.00.02 — музыкальное искусство: защищена 25.02.05 / ; науч. конс. А.П. Милка, Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 326 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 326 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/abdullina_gv_akd. pdf
Научная новизна работы. В данной диссертации впервые в музыковедении собран, проанализирован и научно осмыслен большой массив сочинений отечественных композиторов ХХ столетия. Впервые предметом исследования стали не только выдающиеся произведения корифеев музыкального искусства, но широкие пласты творчества, что позволило адекватно представить реальную картину бытования жанра пассакалии в рассматриваемый период. Диссертация вводит в научный обиход обширный круг изданных и неизданных произведений отечественных авторов.

Щ313(2)7,022

 Временная локализованность высказывания в немецком языке  [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...канд. филол. наук: 10.02.04 - германские языки: защищена 25.05.05 / ; науч. рук. ; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 272 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 272 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/agapitova_aa_akd. pdf
Научная новизна работы состоит в том, что в ней впервые рассматривается на материале немецкого языка система средств выражения категории ВЛ/ВНЛ. Комплекс средств выражения значения временной локализованности/нелокализованности рассматривается с учетом взаимодействия этих средств в структуре высказывания, тем самым настоящее исследование в определенной мере заполняет существующий в отечественной и зарубежной германистике пробел в изучении данной категории с лингвистических позиций.

Ш143.24-2,022

Атван Садхана.
 Социально-педагогическое сопровождение ребенка с ограниченными возможностями в Англии, России, Иордании [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...канд. пед. наук: 13.00.01 - общая педагогика, история педагогики и образования: защищена 21.06.05 / Атван Садхана; науч. рук. , Российскоий государственный педагогический университет им. . - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 218 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 218 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/sadhana_a_akd. pdf
Научная новизна исследования. Раскрыта специфика становления системы образования и сопровождения ребенка с ограниченными возможностями на путях дифференциации специальных учреждений и интеграции ребенка с ограниченными возможностями в жизнедеятельность общеобразовательной школы, показано, что система образования ребенка с ограниченными возможностями в странах Европы, США, России и Иордании отличаются по степени выраженности этих процессов. В США и Европе в становлении системы преобладают процессы интеграции, в России процессы дифференциации сочетаются с процессами локальной интеграции, в Иордании преобладают процессы дифференциации.

 “Готический стиль” в русской архитектуре второй половины XVIII – начала XX вв. (На примере памятников Санкт-Петербурга и его пригородов) [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...канд. искусствоведения: 17.00.04 – изобразительное и декоративно-прикладное искусство и архитектура: защищена 20.04.05 / ; науч. рук. В.В. Бабияк, Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 356 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 356 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/baranova_mg_akd. pdf
Научная новизна исследования представлена системно-историческим анализом “готического стиля” в русской архитектуре второй половины XVIII – начала XX вв. на примере памятников Санкт-Петербурга и его пригородов: - уточнен и обновлен понятийно-терминологический аппарат исследования “готического стиля” в русской архитектуре; - в архивах Санкт-Петербурга обнаружены, изучены и введены в научный оборот проекты сооружений “готического стиля”, ныне не существующих; - впервые опубликована в научном исследовании часть иллюстративного материала, созданная автором диссертации; - исследована специфика и эволюция “готического стиля” второй половины XVIII – начала XX вв. в архитектуре Санкт-Петербурга и его пригородов; - выработано представление о процессе зарождения и развития “готического стиля” в архитектуре северной столицы

Щ113(2Р=Р)46/6,022 , Щ113(2Р=Р)92СПб,022, Щ113(2Р=Р)99,022

 Подвижные и спортивные игры в профессиональной подготовке специалистов по физической культуре дошкольников [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...канд. пед. наук: 13.00.04 - теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры: защищена 25.04.05 / ; науч. рук. С.В. Фетисова, Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 384 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 384 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/bauer_op_akd. pdf
Научная новизна исследования: - разработана модель преподавания курсов «Подвижные игры» и «Спортивные игры», способствующая целенаправленному формированию профессионально-педагогических знаний и умений у специалистов по физической культуре дошкольников; - определены требования к педагогическим умениям специалиста по физической культуре дошкольников по организации и методике проведения подвижных игр и занятий с элементами спортивных игр; - показаны возможности приоритета качественной оценки в поэтапном формировании знаний и умений студентов в процессе овладения базовыми физкультурно-спортивными видами.

Ч489.518.573,022, Ч511.1(2)531.8,022

 Обучение индивидуальному чтению студентов четвертого курса педагогического вуза (английский язык как вторая специальность) [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...канд. пед. наук: 13.00.02 – Теория и методика обучения и воспитания (иностранный язык, уровень профессионального образования): защищена 16.03.05 / ; науч. конс. И.Л. Колесникова, Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 460 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 460 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/bessert_ob_akd. pdf
Научная новизна исследования заключается в следующем: 1) определено понятие «индивидуальное чтение», которое охаракте-ризовано как беспереводное, коммуникативное чтение; "гибкое" чтение про себя (беглое или в замедленном темпе); «зрелое» чтение, для которого характерны процессы синтеза. С точки зрения организации этот вид чтения может считаться самостоятельным, внеаудиторным, дополнительным чтением; при этом индивидуализация реализуется, с одной стороны, в организации процесса обучения (каждый обучающийся читает свой индивидуальный текст или произведение), а с другой стороны, в ориентации методики обучения на личностные особенности студентов, использование их учебных стратегий в чтении

Ч489.518(2)-25,022

 Сравнительный анализ педагогических условий образовательного выбора в школах Европы [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...канд. пед. наук: 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования: защищена 24.05.05 / ; науч. рук. , Российскоий государственный педагогический университет им. . - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 292 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 292 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/bessonova_ea_akd. pdf
Новизна результатов исследования заключается в следующем: - выявлены характеристики пространства образовательного выбора учащихся школ европейских стран, - определены педагогические условия образовательного выбора школьника в различных типах школ европейских стран, - выявлен инвариант педагогических условий образовательного выбора, - введены в научный фонд педагогических знаний новые эмпирические данные об европейском школьном образовании.

 Формирование и контроль иноязычных речевых умений посредством компьютерных обучающих программ (начальный этап неязыкового вуза) [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...канд. пед. наук: 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (иностранный язык, уровень профессионального обучения): защищена 25.05.05 / ; науч. рук. Н.И. Алмазова; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 419 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с. 21назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 419 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/bitesheva_gi_akd. pdf
Научная новизна исследования заключается в представлении научно обоснованной концепции формирования и контроля иноязычных речевых умений на основе личностно-ориентированного подхода; в разработке психолого-педагогических предпосылок применения КОП в функции контроля и корригирования.

Ш12-913.2,022

 Методика применения учебно-методического комплекта на уроках биологии в основной общеобразовательной школе [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...канд. пед. наук: 113.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (биология, уровень общего образования): защищена 23.06.05 / ; науч. рук. , Российскоий государственный педагогический университет им. . - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 408 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 408 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/bodrova_nf_akd. pdf
Научная новизна исследования заключается в том, что впервые в методике обучения биологии проведено исследование учебно-методического комплекта как комплексного средства обучения. Уточнено определение понятия «учебно-методический комплект» (УМКт), установлен его состав (программа, печатный учебник + электронное пособие, методическое пособие для учителя, сборник заданий для самостоятельной работы учащихся, рабочая тетрадь для учителя, рабочая тетрадь для учащихся), определены выполняемые функции (целевая, мотивационная, адаптивная, информационная, трансформационная, организационно-процессуальная, систематизирующая, контроля и самоконтроля, коррекции и самокоррекции, интерактивности, координирующая, интегрирующая, самообразования, развивающе-воспитательная) и выявлена взаимосвязь между ними.

 Эстония в европейском геоэкономическом пространстве  [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...канд. геогр. наук: 25.00.24 – экономическая, социальная и политическая география: защищена 27.05.02 / ; науч. рук. ; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 569 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 569 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/borisova_ps_akd. pdf
Научная новизна исследования состоит в: - оценке векторов геоэкономической стратегии Эстонии, в определении их приоритетов; - установлении роли геоэкономических факторов в пространственном развитии Эстонии; - экономическом районировании государства в результате воздействия международного разделения труда; - обосновании приоритетности выстраивания экономических отношений РФ и Эстонии.

У049(2Э),022

 Психологическая дезадаптация при ожоговой травме у детей и пути ее коррекции [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...канд. психол. наук: 19.00.04 - медицинская психология (психологические науки): защищена 09.06.05 / ; науч. рук. ; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 368 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с. назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 368 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/brjicheva_nv_akd. pdf
Научная новизна исследования состоит в том, что впервые проведено динамическое наблюдение, изучение специфики переживания травмы и горя у пациентов, пострадавших в детстве от ожога. Впервые выявлены нарушения психоэмоциональной сферы у детей в различные периоды ожоговой болезни, травматического стресса в зависимости от тяжести, локализации повреждения, давности травмы, возраста и пола пострадавшего ребенка. Подвергнут анализу комплекс эмоциональных расстройств и личностных защитных реакций, вызывающих психологическую дезадаптацию у детей и подростков с ожогами. Впервые проведено изучение различных форм психологической дезадаптации, при этом выделены четыре варианта, три формы течения и соответствующая им динамика кривых

Ю948.1-82,022

 Организация образовательного процесса в основной школе с учетом половозрастных особенностей младших подростков [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...канд. пед. наук: 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования: защищена 22.06.05 / ; науч. рук. , Российскоий государственный педагогический университет им. . - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 306 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 306 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/bulanova_vb_akd. pdf
Научная новизна исследования состоит в том, что: - уточнены понятия «образовательный процесс в основной школе» и «организация образовательного процесса в основной школе с учетом половозрастных особенностей младших подростков»; - предложен педагогический подход к дифференциации половозрастных особенностей младших подростков; - рассмотрена проектная деятельность как один из путей учета половозрастных особенностей младших подростков при организации образовательного процесса в основной школе.

 Организация образовательного процесса в основной школе с учетом половозрастных особенностей младших подростков [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...канд. пед. наук: 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования: защищена 22.06.05 / ; науч. рук. , Российскоий государственный педагогический университет им. . - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 306 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 306 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/bulanova_vb_akd. pdf
Научная новизна исследования состоит в том, что: - уточнены понятия «образовательный процесс в основной школе» и «организация образовательного процесса в основной школе с учетом половозрастных особенностей младших подростков»; - предложен педагогический подход к дифференциации половозрастных особенностей младших подростков; - рассмотрена проектная деятельность как один из путей учета половозрастных особенностей младших подростков при организации образовательного процесса в основной школе.

 Организационно-методические условия повышения конкурентоспособности выпускников педагогических университетов по направлению "технологическое образование" [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...канд. пед. наук: 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (технология, уровень профессионального образования): защищена 24.03.05 / ; науч. конс. И.Б. Готская, Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 308 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 308 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/valitova_uo_akd. pdf
Научная новизна исследования заключается в том, что впервые в теории и методике обучения технологиям сформулировано определение понятия «конкурентоспособность выпускников педагогических университетов по направлению «Технологическое образование» и выделены пути повышения конкурентоспособности выпускников педагогических вузов по направлению «Технологическое образование» на рынке профессиональных ресурсов

Ч489.511(2)203,022

Ван Лин.
 Композиционно-синтаксическая организация русских афоризмов второй половины XIX века [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...канд. филол. наук: 10.02.01 – русский язык: защищена 16.06.05 / Ван Лин; науч. рук. И. А,Мартьянова, Российскоий государственный педагогический университет им. . - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 387 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 387 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/lin_v_akd. pdf
Научная новизна диссертации состоит в обосновании нового –композиционно-синтаксического – подхода к исследованию организации афоризмов, в установлении сходства и различия компликативных моделей пословиц и афоризмов второй половины ХIХ века, в выявлении специфических моделей афоризмов. Новизна работы также связана с обоснованием семантической и синтаксической бинарности их композиционно-синтаксической организации, с переосмыслением актуализирующей функции риторических средств.

 Методология, теория и методика модернизации содержания и процесса изучения неорганической химии в университетах Польши [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...докт. пед. наук: 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (химия, уровень высшего профессионального образования): защищена 21.04.05 / М. Васелевски; науч. конс. Н.Е. Кузнецова, Опольский университет. - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 1,05 Мb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с. 50назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 1,05 Мb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/vaselevski_m_add. pdf
Научная новизна исследования состоит в том, что впервые в польском химическом образовании поставлена и решена задача обоснования и организации блочно-модульного изучения химических дисциплин и доказана его перспективность для модернизации университетского образования, для этого разработаны методолого-теоретические основы модернизации обучения неорганической химии в польских университетах; научно обоснована концепция блочно-модульного обучения неорганической химии в системе вузовской подготовки специалиста

Ч489.514(4П),022

 Специфика межполушарной асимметрии у детей 6 -7 лет с трудностями в письме [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...канд. психол. наук: 19.00.02 – психофизиология: защищена 18.03.05 / ; науч. рук. В.А. Кулганов, Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 402 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с. 21назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 402 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/vereshagina_nv_akd. pdf
Научная новизна исследования. Впервые установлено, что: 1) снижение выраженности межполушарной асимметрии связано с возникновением трудностей в письме как графо – моторном процессе у детей 6 -7 лет. 2) межполушарная асимметрия связана со зрелостью сенсомоторных реакций у детей 6 -7 лет. Выраженность (односторонность) межполушарной асимметрии коррелирует со зрелостью сенсомоторных реакций. Снижение выраженности межполушарной асимметрии связано с незрелостью сенсомоторных реакций. 3) межполушарная асимметрия опосредованно влияет на процесс усвоения письма как графо – моторного процесса детьми 6 -7 лет. 4) точность сенсомоторного реагирования связана с выраженностью межполушарной асимметрии, а скорость – со зрелостью сенсомоторных реакций.

Ю984.030.2-353,022 , Ю935.132-46,022, Ю933,022

 Принципы и методы гармонизации терминологии на основе корпуса специальных параллельных текстов (на материале документов ООН) [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...канд. филол. наук: 10.02.21 – прикладная и математическая лингвистика: защищена 05.04.05 / ; науч. рук. Л.Н. Беляева, Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 393 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 393 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/vilandeberc_aa_akd. pdf
Научная новизна исследования заключается в том, что: 1) впервые английская терминология предметной области «соблюдение и защита прав и интересов ребенка» исследована методами корпусной лингвистики; 2) выявлены закономерности образования и функционирования терминологических единиц в области ювенального права; 3) осуществлена функциональная классификация терминов ювенального права; 4) разработана структура и состав автоматического рабочего места юриста.

Ш112,022, Ш103.4,022

Вишняков-
 Иностранцы в структуре петербургского предпринимательства (1860-е гг. – 1914 г.) [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...докт. историч. наук: 07.00.02 –Отечественная история: защищена 24.06.05 / -Вишневецкий; науч. рук. , Российскоий государственный педагогический университет им. . - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 648 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 648 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/vishnjakov_kk_akd. pdf
Научная новизна исследования определяется следующими положениями: • Представленная диссертация является первым в российской историографии комплексным исследованием, в котором предпринята попытка целостно раскрыть историю складывания и развития иностранного предпринимательства в Петербурге применительно ко второй половине XIX – началу ХХ в. • В диссертации проведен комплексный анализ публикаций по теме исследования, что позволило выделить основные этапы и направления в российской историографии проблемы. • Автором выявлен и использован широкий круг архивных источников, позволивших подготовить самостоятельное и оригинальное исследование.

 Система обучения письменным работам на уроках русской литературы в 7 классе якутской школы [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...канд. пед. наук: 13.00.02.- теория и методика обучения и воспитания (литература, уровень общего образования): защищена 13.04.05 / ; науч. рук. Н.М. Свирина, Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 369 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 369 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/volkova_mv_akd. pdf
Научная новизна данного исследования заключается в следующем: - разработана и апробирована система письменных работ для учащихся 7 класса якутских школ на уроках по изучению неродной литературы, основанная на изученных этнопсихологических, возрастных аспектах преподавания русской литературы в национальной школе; - определены и применены на практике виды письменных работ, развивающие сферы читательского восприятия якутских школьников при изучении произведений разных литературных родов; - повышенная эмоциональность, субъективность восприятия на данном этапе литературного образования в национальной школе делают приоритетными письменные работы, связанные с эмоциональной стороной восприятия при изучении лирического произведения: составление ассоциативного ряда, сочинение-эссе, попытка создания собственного стихотворения;

Ч426.21(2)319,022

 Антрополого-образовательная детерминация социального конфликта [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...докт. филос. наук: 09.00.11 – социальная философия: защищена 20.05.05 / ; науч. рук. , Российскоий государственный педагогический университет им. . - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 557 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 557 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/gojev_km_akd. pdf
Научная новизна результатов исследования состоит в следующем: 1. Обоснована реальность и ведущая роль антрополого-образовательных факторов в детерминации социального конфликта. 2. Обоснованы принципы и реализован опыт разработки системы методологических, концептуальных и терминологических средств антрополого-образовательной аналитики социального конфликта. 3. Показано, что образы человека и образовательные традиции существенно дифференцированы в пространственно-временном отношении и их теоретическая реконструкция возможна лишь в контексте анализа форм культурно-цивилизационного творчества людей.

 Воспитание толерантности подростков в процессе межкультурного общения (на примере ассоциированных школ ЮНЕСКО) [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...канд. пед. наук: 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования: защищена 07.06.05 / ; науч. рук. , Российскоий государственный педагогический университет им. . - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 378 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 378 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/golovinskaja_ev_akd. pdf
Научная новизна. Систематизирован опыт воспитания толерантности в ассоциированных школах ЮНЕСКО; выявлены противоречия нравственного воспитания в современной школе; определены основные формы воспитания толерантности; выявлены эмпирические данные, характеризующие толерантность современных подростков.

Гомбожав Чулуунаа.
 Методика применения метода проектов при обучении дизайну костюма будущих учителей технологии [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...канд. пед. наук: 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (технология, уровень профессионального образования): защищена 19.05.05 / Гомбожав Чулуунаа; науч. рук. , Российскоий государственный педагогический университет им. . - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 294 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 294 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/gombojav_c_akd. pdf
Научная новизна исследования заключается в разработке научно-обоснованных подходов к применению метода проектов в обучении дизайну костюма будущих учителей технологии, основанных на комплексном применении принципов проблемно-развивающего обучения и метода объемного синтеза технологических знаний.

 Теория пропорций Альбрехта Дюрера (к опыту реконструкции [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...канд. искусствоведения: 17.00.09 – теория и история искусства: защищена 02.03.05 / ; науч. конс. П.А, Кудин, Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 257 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 257 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/gorbunova_mv_akd. pdf
Научная новизна исследования: - впервые подвергнута анализу теория пропорций, содержащаяся в теорети-ческих трудах Альбрехта Дюрера; - впервые основные конституциональные типы, показанные Дюрером, были соотнесены с современными представлениями о телосложении человека; - впервые в схематических рисунках членений головы человека, сделанных Дюрером в трактате о пропорциях, выявлены числа «золотого сечения»; - впервые множество разнообразных чисел членений тела человека, получен-ных при анализе рисунков Дюрера, путём их преобразования, сведено только к четырём первым числам последовательного ряда «золотых отношений».

Щ143(4Г)43-8Дюрер,022

 Психологические особенности детей и подростков, больных бронхиальной астмой (в связи с задачами профилактики психосоматических расстройств) [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...канд. психол. наук: 19.00.04 – медицинская психология (психологические науки): защищена 21.04.05 / ; науч. рук. В.А. Ананьев, Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 262 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с. 20назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 262 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/gorskaja_ea_akd. pdf
Научная новизна. В диссертационном исследовании реализованы принципы системного подхода к выявлению психосоматических соотношений в процессе развития заболевания. Проанализированы психологические особенности эмоционального реагирования больных бронхиальной астмой детей и подростков в сравнении со здоровыми. На примере бронхиальной астмы изучены и описаны психологические компоненты «структурного аттрактора болезни», выступающие в качестве профилактических мишеней при психосоматических дезадаптациях. Раскрыты новые области изучения механизмов развития психосоматических расстройств. Исследована динамика формирования паттернов эмоционально-поведенческого реагирования у детей и подростков, ведущих к психосоматической дезадаптации.

Ю948.1-82,022 , Р733.412.202,022

 Интеграция историко-химических знаний как средство формирования социальной активности учащихся 8-9 классов [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...канд. пед. наук: 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (химия): защищена 16.06.05 / ; науч. рук. А. А,Макареня, Омский государственный педагогический университет. - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 763 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с. 22назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 763 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/dergacheva_in_akd. pdf
Научная новизна и теоретическая значимость исследования состоит: 1. В выдвижении ведущей идеи о возможности формирования социальной активности учащихся 8-9 классов на основе использования межпредметной интеграции историко-химических знаний в основном курсе химии и во внеклассной работе. 2. В расширении представлений о содержании понятия «социальная активность личности» за счёт выделения компонентов, критериев, и показателей социальной активности школьников в учебно-познавательной деятельности по химии.

 Физическая подготовка юношей-призывников с девиантным поведением в процессе начального военного образования [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...канд. пед. наук: 13.00.04 – теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.: защищена 06.06.05 / ; науч. рук. , Российскоий государственный педагогический университет им. . - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 600 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 600 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/ditjatin_an_akd. pdf
Научная новизна. В центре внимания данного исследования находятся организационно-педагогические детерминанты социального и психологического здоровья, физического состояния, двигательной подготовленности, военно-патриотической воспитанности юношей с девиантным поведением. Установлено, что в настоящее время категория педагогически и социально запущенных детей, подростков, юношей в России составляет до 15% от их общего числа, а юношей призывного возраста с девиантным поведением - до 10% от общего числа призываемых на военную службу, часть которых имеет отсрочки приговора или состоит на учете в инспекции по делах несовершеннолетних.

 Инновационный подход к решению задач и лабораторному практикуму в курсе физики средней школы [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...канд. пед. наук: 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (физика, уровень общего образования): защищена 12.05.05 / ; науч. рук. , Российскоий государственный педагогический университет им. . - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 387 Кb). - СПб., 20с. - Библиогр.: с. 16назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 387 Кb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/dmitrieva_oa_akd. pdf
Научная новизна диссертационного исследования заключается в том, что в отличие от ранее выполненных работ, в которых исследована взаимосвязь лабораторных работ с физическими задачами в рамках вузовской программы, в настоящей работе доказана необходимость в согласовании решения физических задач с лабораторным практикумом в средней школе в соответствие с концепцией «образования как учебной модели науки». Таким образом, интеграция уроков решения задач и лабораторного практикума отвечает взаимосвязи экспериментальных и теоретических методов исследования в науке. Для осуществления указанной интеграции были предложены циклы задач по механике, молекулярной физике и электричеству, выполнение которых включает в себя как теоретическое решение задач, так и практическое проведение лабораторных работ.