Лекции не предусмотрены.

5.3. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечивающими (предыдущими) и обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

Для учебной практики дисциплина «Информатика» является предшествующей

В соответствии с концепцией непрерывного использования персональных компьютеров в течение всего периода обучения все общетехнические и специальные дисциплины опираются на базовую подготовку студентов в области вычислительной техники и используют ее для широкого внедрения персональных компьютеров во все виды учебных занятий, курсовое и дипломное проектирование

№ п/п

Наименование обеспечивающих (предыдущих) и обеспечиваемых (последующих) дисциплин

№ № разделов данной дисциплины из табл.5.1, для которых необходимо изучение обеспечивающих (предыдущих) и обеспечиваемых (последующих) дисциплин

1

2

3

4

Предшествующие дисциплины

1.

Информатика

+

+

+

+

Последующие дисциплины

1.

ТЭЦ

+

+

2.

ММОСС

+

3.

Электроника

+

4.

Общая теория связи

+

5.

РТЦиС

+

5.4. Соответствие компетенций, формируемых при изучении дисциплины, и видов занятий

Перечень компетенций

Виды занятий

Формы контроля

Л

Лаб

Пр.

КР/КП

СРС

ОК-9

+

+

Отчет по практике

ПК-2

+

+

Отчет по практике

ПК-12

+

+

Отчет по практике

ПК-14

+

+

Защита работы. Отчет по практике

Л – лекция, Пр – практические и семинарские занятия, Лаб – лабораторные работы, КР/КП – курсовая работа/проект, СРС – самостоятельная работа студента

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

6. Методы и формы организации обучения

11.  Технологии интерактивного обучения не предусмотрена

7. Лабораторный практикум

Для всех лабораторных работ предполагается форма отчетности в виде дневника студента и отчета, оформленного в соответствии со стандартом.

№ п/п

№ раздела дисциплины из табл. 5.1

Наименование лабораторных работ

Трудо-емкость

(час.)

Компетенции ОК, ПК

1.

1.

Подготовка к выполнению индивидуального задания.

4

ОК-9,ПК-2

2.

3.1,-3.9, 3.11

Работа над выполнением индивидуального задания. Работа с учебной и научной литературой. Оформление учебных заданий.

70

ОК-9, ПК-2

3.

3.10

Работа в сети ИНТЕРНЕТ над индивидуальным заданием

5

ПК-2,

ПК-14

8. Практические занятия (семинары)

№ п/п

№ раздела дисциплины из табл. 5.1

Тематика практических занятий (семинаров)

Трудо-емкость

(час.)

Компе­тенции ОК, ПК

1.

2.

Изучение вопросов охраны труда

1

ПК12

9. Самостоятельная работа

№ п/п

№ раздела дисциплины из табл. 5.1

Тематика самостоятельной работы

(детализация)

Трудо-емкость

(час.)

Компе­тенции ОК, ПК

Контроль выполнения работы (Опрос, тест, дом. задание, и т. д)

1.

3.1-3.4

Подготовка к выполнению

индивидуального задания

10

ОК-9,

ПК-2, ПК-14

Домашнее задание

2.

3.10

Работа над выполнением

индивидуального задания

10

ОК-9, ПК-14

Отчет по работе

3.

3.11

Оптимизация отображения документа в соответствии с размером и разрешением экрана монитора

4

ПК-2, ПК-14

Отчеты по работе

4.

4.

Подготовка к защите работы, оформление отчета

4

ПК-2, ПК-14

Отчет по учебной практике

10. Примерная тематика учебной практики

    Решения вычислительных задач с применение численных методов, наиболее часто встречающихся в инженерной практике. Создание электронных учебников.

Задания на учебную практику носят индивидуальный характер. Как правило, они содержат элементы алгоритмизации, программирования и графического представления информации. В процессе прохождения учебной практики закрепляются и углубляются навыки программирования, приобретается опыт использования возможностей вычислительной техники и программного обеспечения.

Учебная практика является первой во время обучения студентов в вузе. Поэтому от студентов при оформлении пояснительной записки требуется освоение основных правил оформления текстовых документов (в соответствии с требованиями СТП ТУСУР).

11. Рейтинговая система для оценки успеваемости студентов

Контроль освоения дисциплины осуществляется путем применения рейтинговой системы оценки успеваемости и включает текущий контроль выполнения элементов объема дисциплины по элементам контроля с подведением текущего рейтинга.

Формирование итоговой суммы баллов осуществляется путем суммирования баллов полученных во время прохождения практики (Табл. 11.1).

Таблица 11.1 Балльные оценки для элементов контроля.

Элементы учебной деятельности

Макс-е Кол - во

баллов за 1 элемент контроля

Срок конт - роля, (неделя с начала практики)

Кол - во

баллов (всего)

Написание программы №1

15

1-2

15

Написание программы №2

15

1-2

15

Написание программы №3

15

1-2

15

Оформление отчета

15

на защите

15

Творческий подход

10

на защите

10

Защита отчета по практике

30

на защите

30

Итого максимум за период:

100

11.2 Пересчет баллов в оценки за контрольные точки

Пересчет баллов в оценки за контрольные точки не предусмотрен.

Таблица 11.3 – Пересчет суммы баллов в традиционную и международную оценку

Оценка (ГОС)

Итоговая сумма баллов, учитывает успешно сданный диф. зачет

Оценка (ECTS)

5 (отлично)

9

А (отлично)

4 (хорошо)

85 – 89

В (очень хорошо)

75 – 84

С (хорошо)

70 - 74

D (удовлетворительно)

3 (удовлетворительно)

65 – 69

60 - 64

E (посредственно)

2 (неудовлетворительно)

Ниже 60 баллов

F (неудовлетворительно)

12. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики:

а) основная литература

1.Информатика. Базовый курс : учебное пособие для вузов / ред. . - 2-е изд. - СПб. : Питер, 2006, 2007,2008,2009 [51 ]

2.Окунева на Си++ : Учебно-методическое пособие для студентов, специальности «Радиосвязь, радиовещание и телевидение» для вычислительной практики.-Томск: ТУСУР 200с. [50 экз]

б) дополнительная литература

1.  Мудров методы для ПЭВМ на языках Бейсик, Фортран и Паскаль. - Томск: МП "РАСКО", 19с. [100]

2.  Язык программирования C++. Специальное издание : пер. с англ. / Б. Страуструп. - М. : Бином-Пресс, 20[1] с. [1]

3.  С/С++ для студента : [учебное пособие] / . - СПб. : БХВ-Петербург, 20[2] с.

4.  С/C++ в задачах и примерах : / . - СПб. : БХВ-Петербург, 20[1] с. [1]

5.  Qt. Профессиональное программирование на C++ : Наиболее полное руководство / М. Шлее. - СПб. : БХВ-Петербург, 20с.

6.  Лабораторный практикум по информатике : Учебное пособие для вузов/ , , и др; Ред. . -М.: Высшая школа, 2003.-375 с. [5 экз]

7.  Информатика : Учебник/ , , и др; Ред. . -3-е изд., перераб.. - М.: Финансы и статистика, 2002.-768 с.

в) программное обеспечение

1.  Eсlipse Qt Integration (C/C++ Development Toolkit)

2.  Пакет программ Microsoft Office 2007.

3.  Пакет программ OpenOffice.

13. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Вычислительная лаборатория (ауд. 318) кафедры ТОР оборудованы персональными компьютерами, объединенными в локальную вычислительную сеть каф. ТОР с выходом в Internet.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3