МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

_____________________ Л. А. Боков

«___» _________________________ 20___ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Учебная практика

(наименование учебной дисциплины)

Уровень основной образовательной программы _______________ бакалавриат ____________

(бакалавриат, магистратура, подготовка специалистов)

Направление(я) подготовки (специальность)_______________________________________________

______________210700.62 Инфокоммуникационные технологии _и системы связи______________

Форма обучения: ____________________________________Очная_________________________________

(очная, очно-заочная (вечерняя), заочная)

Срок освоения ООП: ___________________нормативный (4 года)_______________________________

(нормативный или сокращенный срок обучения)

Факультет: ___________________________Радиотехнический_________________________________

Кафедра: ______________________Телекоммуникаций и основ радиотехники_____________________

Распределение рабочего времени:

№

Виды учебной работы

Семестр 1

Семестр 2

Семестр 3

Семестр 4

Семестр 5

Семестр 6

Семестр 7

Семестр 8

Всего

Единицы

1.  1

Лекции

часов

2.   

Лабораторные работы

79

79

часов

3.   

Практические занятия

1

1

часов

4.   

Курсовой проект/работа (КРС) (аудиторная)

часов

5.   

Всего аудиторных занятий :

80

80

часов

6.   

Из них в интерактивной форме

7.   

Самостоятельная работа студентов (СРС)

28

28

часов

8.   

Всего (без экзамена)

часов

9.   

Самост. работа на подготовку, сдачу экзамена

часов

10.   

Общая трудоемкость)

108

108

часов

(в зачетных единицах)

3

3

ЗЕТ

Зачет ________________семестр Диф. зачет __2__ семестр (2 недели)

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Экзамен _______ ______семестр

2010

Рабочая программа составлена с учетом требований Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) третьего поколения по направлению «Инфокоммуникационные технологии и системы связи», утвержденного 22 декабря 2009 г. регистрационный номер 785.

Рассмотрена и утверждена на заседании кафедры «28 » декабря 2010 г., протокол

Разработчик ведущий программист кафедра ТОР ________________

Зав. кафедрой ТОР, доцент ________________

Рабочая программа согласована с факультетом, профилирующей кафедрой специальности.

Декан РТФ, ____________________

Зав. профилирующей

кафедрой ТОР _____________________

Зав. выпускающей

кафедрой ТОР _____________________

Эксперты:

ТУСУР кафедра ТОР_ старший преподаватель

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

ТУСУР кафедра РЗИ_ доцент

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

1.Цели и задачи учебной практики

Целью практики является:

·  закрепление теоретических знаний, полученных при изучении базовых дисциплин;

·  ознакомление с содержанием основных работ и исследований, выполняемых в Вузе или в организации по месту прохождения практики;

·  усвоение приемов, методов и способов обработки, представления и интерпретации результатов проведенных на практике;

Задачами учебной практики являются:

    закрепить на практике знания, умения и навыки, полученные в процессе теоретического обучения; развить навыки деловой коммуникации;

·  освоение приемов, методов и способов выявления, наблюдения, измерения и контроля параметров вычислительных процессов;

·  принятие участия в исследованиях;

2. Место дисциплины в структуре ООП:

В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению подготовки 210700 Инфокоммуникационные технологии и системы связи ООП бакалавриата, учебная практика относится разделу ООП « Практики». Специальной подготовки для освоения данной дисциплины не требуется.

3. Требования к результатам прохождения учебной практики :

В результате прохождения данной учебной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:

·  использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования

(ОК-9) ;

·  иметь навыки самостоятельной работы на компьютере и в компьютерных сетях, осуществлять компьютерное моделирование устройств, систем и процессов с использованием универсальных пакетов прикладных компьютерных программ (ПК-2) ;

·  уметь организовать и осуществить систему мероприятий по охране труда и технике безопасности в процессе эксплуатации телекоммуникационного оборудования (ПК-12);

·  уметь проводить расчеты по проекту сетей, сооружений и средств связи в соответствии с техническим заданием с использованием как стандартных методов, приемов и средств автоматизации проектирования, так и самостоятельно создаваемых оригинальных программ; уметь проводить технико-экономическое обоснования проектных расчетов с использованием современных подходов и методов (ПК-14) ;

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

·  современное состояние уровня и направлений развития вычислительной техники и программных средств;

·  возможности, принципы построения и правила использования наиболее распространенных пакетов прикладных программ общего назначения (текстовые и графические редакторы, электронные таблицы, системы управления базами данных) и компьютерных средств связи

·  основные принципы организации записи хранения и чтения информации в ЭВМ.

·  аппаратную реализацию ЭВМ.

·  основы организации операционных систем Linux и Windows.

·  основы организации и функционирования глобальных и локальных сетей ЭВМ.

·  основные приемы алгоритмизации и программирования на языке высокого уровня С++; 

·  основные численные методы для решения вычислительных задач, наиболее часто встречающихся в инженерной практике.

Уметь:

·  работать с программными средствами общего назначения, соответствующими современным требованиям;

·  пользоваться электронными таблицами или системами управления базами данных; 

·  решить поставленную задачу, используя алгоритмический язык высокого уровня С++ и необходимое программное обеспечение (среды Qt и Qt Elipse Integration);

·  использовать ЭВМ для решения функциональных и вычислительных задач, наиболее часто встречающихся в инженерной практике;

·  пользоваться математическими пакетами Mathcad и MathLab;

Владеть:

·  технологией работы на ПЭВМ в операционных системах Linux, и WINDOWS;

·  компьютерными методами сбора, хранения и обработки (редактирования) информации;

·  приемами структурированного, объектно-ориентированного и обобщенного программирования на языке С++ ;

·  методами математического моделирования процессов и явлений;

·  приемами антивирусной защиты.

4. Объем учебной практики и виды учебной работы

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3