Интернет и мировые сети. Учебно-методический комплекс (стр. 1 )

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ»

ИНТЕРНЕТ И МИРОВЫЕ СЕТИ

Учебно-методический комплекс

Ставрополь 2012

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ»

«Утверждаю»

Ректор НОУ ВПО «СКГИ»

к. ю.н., доцент

_______________

«___ » ______________ 2012 года

наименование специальности

080109.65 «БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ, АНАЛИЗ И АУДИТ»

КВАЛИФИКАЦИЯ – ЭКОНОМИСТ

Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин

ИНТЕРНЕТ И МИРОВЫЕ СЕТИ

учебно-методическиЙ КОМПЛЕКС

Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин НОУ ВПО «Северо-Кавказский гуманитарный институт».

Протокол № «_1_» от «__29__» __августа_____ 2012 года

Автор-составитель:

, кандидат географических наук, доцент кафедры «Гуманитарных и социально-экономических дисциплин» НОУ ВПО «Северо-Кавказский гуманитарный институт»

Рецензенты:

– доктор психологических наук, заведующий кафедрой «Гуманитарных и социально-экономических дисциплин» НОУ ВПО «Северо-Кавказский гуманитарный институт»

, доктор политических наук, профессор кафедры «Гуманитарных и социально-экономических дисциплин» РЮИ РПА Минюста

Учебно-методический комплекс (УМК) по учебной дисциплине «Интернет и мировые сети» подготовлен на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

УМК включает в себя рабочую программу учебной дисциплины и материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации. Рассчитан на студентов НОУ ВПО «Северо-Кавказский гуманитарный институт», обучающихся по специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

© НОУ ВПО «Северо-Кавказский гуманитарный институт», 2012

Рабочая программа учебной дисциплины

Рабочая программа учебной дисциплины «Интернет и мировые сети» – это учебно-методическое пособие, определяющее требования к содержанию и уровню подготовки студентов, руководство их самостоятельной работой, виды учебных занятий и формы контроля по данной дисциплине.

Рабочая программа включает в себя:

целевую установку;

содержание учебной дисциплины;

учебно-методическое обеспечение дисциплины;

требования к уровню освоения программы и формы промежуточного контроля.

ЦЕЛЕВАЯ УСТАНОВКА

Целевая установка преподавания учебной дисциплины «Интернет и мировые сети» строится с учетом задач, содержания и форм деятельности выпускника экономического факультета НОУ ВПО «Северо-Кавказский гуманитарный институт».

Целью обучения является получение выпускником образования, позволяющего успешно работать в избранной сфере деятельности, обладать необходимыми универсальными и профессиональными качествами.

Содержание обучения в Институте по дисциплине «Интернет и мировые сети» строится в соответствии с основными видами и задачами профессиональной деятельности экономиста:

расчетно-экономическая;

аналитическая, научно-исследовательская;

организационно-управленческая;

педагогическая.

Целью изучения курса "Интернет и мировые сети" является знакомство будущих специалистов с технологиями и методами обеспечения функционирования интенсивно развивающей мировой информационной сети и применение полученных знаний для создания структуры информационных систем, обеспечивающей использование технологий Интранет и Интернет.

Основными задачами преподавания дисциплины является:

1.  Знакомство с принципами формирования мировой информационной системы и ее основных сервисов.

2.  Изучение методов адаптации и использования технологий Интернет при создании информационных систем корпоративного уровня.

3.  Знакомство с совокупностью стандартов, используемых для обеспечения интеркоммуникабельности информационных систем.

4.  Практическое изучение частных технологий Интернет и принципов построения Web-представительств.

5.  Получение навыков разработки и использования информационных систем с Web-интерфейсами.

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Распределение учебного материала по темам

Тема 1. Информация и бизнес. Рынки информационных ресурсов: особенности спроса, предложения, рыночного равновесия.

Особенности информационных ресурсов Internet как товара. Наиболее востребованные ресурсы глобальной сети, проблемы создания рыночного равновесия. Internet – основа электронного бизнеса, особенности использования Internet как средства менеджмента и маркетинга.

Тема 2. Мировые информационные ресурсы: определение, классификация и характеристика основных структур  (баз данных, сетей) по различным признакам.

Структура, характеристика ресурсов Internet: WWW, FTP, GOPHER и др. Универсальный идентификатор ресурса. Особенности ресурсов разного типа.

Тема 3.Технология и практика взаимодействия индивидуального и коллективного пользователя с мировыми ресурсами (по отраслям) через специализированные сетевые структуры.

Поиск ресурсов в Internet с помощью поисковых систем. Правила поиска. Принцип работы каталожных и индексных поисковых системы. Алгоритм функционирования поисковой системы, язык запросов. Факторы, влияющие на эффективность поиска. Методы повышения релевантности страниц. Применение методов оптимизации процедур поиска.

Сравнительный анализ российских и зарубежных поисковых систем. Поиск информации в WEB-пространстве, FTP – серверах, электронных почтовых адресов и др.

Тема 4. Принципы создания и программное обеспечение  серверов Internet..

Обзор пакета Internet Information Server (IIS) как платформы серверов Internet. Особенности организации WEB, FTP, GOPHER, DNS  и прокси-серверов. Настройка IIS. Организация  публикации WEB-страниц.

Тема 5 Мировые информационные сети: структура информации. Создание и публикация информационных ресурсов WWW в Internet.

Особенности структурированного языка гипертекстовой разметки HTML как основы создания WEB – страниц.

Создание WEB – страниц: обзор языка HTML - форматирование и работа с элементами текста, вставка гиперссылок и изображений, организация фреймов, таблиц. Применение таблиц стилей. Создание интерактивных WEB-страниц для передачи информации на сервер (формы). Объектная модель Internet Explorer. Взаимодействие между объектами. Создание более сложных элементов интерфейса WEB - страниц с использованием языков программирования. Разработка WEB - интерфейса доступа к серверным базам данных, серверная обработка информации с выдачей результатов пользователю (ASP). Использование программных средств идентификации пользователей при работе с базами данных. Основные принципы разработки WEB-дизайна.

Специальные редакторы для разработки WEB - страниц. Создание и редактирование HTML-документов с помощью  Microsoft FrontPag и средств Microsoft Office: обзор возможностей.

Тема 6. Основы электронной коммерции. Виртуальная экономика. Комплексная оценка эффективности использования мировых ресурсов.

Электронная торговля в Internet: создание виртуальных магазинов. Оценка расходов на аппаратуру, программные средства, систему безопасности, обучение персонала и др. для подключения и использования Internet в бизнесе. Факторы, влияющие на эффективность бизнеса в Internet.

Распределение часов дисциплины по темам и видам занятий

Тематический план учебной дисциплины
очной формы обучения

Темы дисциплины	Количество часов
Всего	Лекции	Семинары (практические занятия)	Самостоятельная работа
1	2	3	4	5
6-й семестр
Тема 1. Информация и бизнес. Рынки информационных ресурсов: особенности спроса, предложения, рыночного равновесия.	8	2	2	4
Тема 2. Мировые информационные ресурсы: определение, классификация и характеристика основных структур (баз данных, сетей) по различным признакам.	12	2	4	6
Тема 3. Технология и практика взаимодействия индивидуального и коллективного пользователя с мировыми ресурсами (по отраслям) через специализированные сетевые структуры.	12	2	4	6
Тема 4. Мировые информационные сети: структура информации. Принципы создания и программное обеспечение серверов Internet.	12	2	4	6
Тема 5. Создание и публикация  информационных ресурсов в Internet.	14	4	4	6
Тема 6. Основы электронной коммерции. Виртуальная экономика. Комплексная оценка эффективности использования мировых ресурсов.	12	2	4	6
Всего по дисциплине	70	14	22	34

Тематический план учебной дисциплины

заочной сокращенной формы обучения. Срок обучения 3 года.

Темы дисциплины	Количество часов
Всего	Лекции	Семинары (практические занятия)	Самостоятельная работа
1	2	3	4	5
3-й семестр
Тема 1. Информация и бизнес. Рынки информационных ресурсов: особенности спроса, предложения, рыночного равновесия.	10			10
Тема 2. Мировые информационные ресурсы: определение, классификация и характеристика основных структур (баз данных, сетей) по различным признакам.	12	2		10
Тема 3. Технология и практика взаимодействия индивидуального и коллективного пользователя с мировыми ресурсами (по отраслям) через специализированные сетевые структуры.	12			12
Тема 4. Мировые информационные сети: структура информации. Принципы создания и программное обеспечение серверов Internet.	12			12
Тема 5. Создание и публикация  информационных ресурсов в Internet.	12		2	10
Тема 6. Основы электронной коммерции. Виртуальная экономика. Комплексная оценка эффективности использования мировых ресурсов.	12			12
Всего по дисциплине	70	2	2	66

 

Тематический план учебной дисциплины

заочной полной формы обучения. Срок обучения 6 лет.

Темы дисциплины	Количество часов
Всего	Лекции	Семинары (практические занятия)	Самостоятельная работа
1	2	3	4	5
5-й семестр
Тема 1. Информация и бизнес. Рынки информационных ресурсов: особенности спроса, предложения, рыночного равновесия.	12		2	10
Тема 2. Мировые информационные ресурсы: определение, классификация и характеристика основных структур (баз данных, сетей) по различным признакам.	12	2		10
Тема 3. Технология и практика взаимодействия индивидуального и коллективного пользователя с мировыми ресурсами (по отраслям) через специализированные сетевые структуры.	12			12
Тема 4. Мировые информационные сети: структура информации. Принципы создания и программное обеспечение серверов Internet.	10			10
Тема 5. Создание и публикация  информационных ресурсов в Internet.	12	2		10
Тема 6. Основы электронной коммерции. Виртуальная экономика. Комплексная оценка эффективности использования мировых ресурсов.	12	2		10
Всего по дисциплине	70	6	2	62

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ