Отечественная история, методические указания (стр. 2 )

В чем заключается сущность теории официальной народности?

Эта теория была положена в основу преподавания в школах и университетах. Заботясь о сохранении в обществе верноподданных взглядов, власть постоянно ужесточала школьные уставы, пересматривала программы учебных заведений. Проследите, как государство стремилось унифицировать систему учебных заведений.

При Николае I окончательно утвердилась система российской бюрократии. Если в начале XIX в. армия чиновников составляла 16 тыс. человек, то в середине – уже 100 тыс.

Деятельность аппарата не контролировалась со стороны общества, безответственность и круговая порука в среде чиновников свидетельствовали о кризисе госаппарата. Сверхцентрализация обернулась тем, что высшие инстанции потеряли контроль за ходом дел на местах.

Объясните, в чем проявлялись Военно-полицейские характеристики Николаевского режима? Почему эта политика потерпела крах?

2. Основу российской экономики в первой половине XIX в. по-прежнему составляло сельское хозяйство. Дайте характеристику сельского хозяйства этого периода. Проследите, какие изменения произошли здесь в связи с развитием промышленности?

Николай I, как и многие в его окружении, понимал необходимость отмены крепостного права – «порохового погреба» под империей. Однако, суть своего подхода к этой проблеме он выразил словами: «Крепостное право есть зло…, но прикасаться к оному теперь было бы еще более гибельным». Объясните суть этого высказывания.

Для обсуждения крестьянского вопроса Николаем I было создано 9 специальных секретных комитетов, издано свыше 100 указов о крестьянах, большинство которых носило рекомендательный характер.

В гг. правительство под руководством министра государственных имуществ осуществило реформу государственной деревни. Охарактеризуйте ее основные положения.

В 1842 г. был принят указ об «обязанных крестьянах». Сравните данный указ с указом Александра II о «вольных хлебопашцах».

В 1847 г. была проведена инвентарная реформа – единственное преобразование, имевшее обязательный характер для поместного дворянства. Однако, эта реформа, имеющая скорее политические цели, охватила лишь несколько губерний Киевского генерал-губернаторства. Объясните, почему она коснулась именно этих территорий?

В целом же, пытаясь смягчить крепостное право, самодержавие не ущемляло интересы помещиков.

В первой половине XIX в. в России продолжался рост мелкотоварного производства, происходило развитие крестьянских промыслов. Большие изменения произошли в мануфактурной промышленности. Вотчинные и посессионные мануфактуры постепенно приходили в упадок из-за низкой производительности подневольного труда. В то же время продолжался рост купеческих и крестьянских мануфактур. В 30-х г. XIX в. в России начался промышленный переворот.

Дайте определение промышленного переворота. В чем заключались его особенности в России? Что сдерживало развитие промышленности в этот период. Каковы особенности формирования рабочего класса в России? Чем российская буржуазия отличалась от западноевропейской?

Одним из наиболее удачных шагов правительства Николая I явилась денежная реформа, проведенная министром финансов в гг. В чем заключалась ее суть? Как она отразилась на развитии капитализма в России?

3. При рассмотрении вопроса о внешней политике важно определить ее основные направления и охарактеризовать деятельность правительства по выполнению намеченных целей.

Именно при Николае I Россия получила нелестное прозвание «жандарма Европы». Объясните, с чем это связано?

В начале царствования Николая I в результате успешных войн с Ираном ( гг.) и Турцией ( гг.) завершилось присоединение Закавказья к России. Завершился первый этап ( гг.) Кавказской войны ( гг.), начавшийся еще годы правления Александра I. Грузия, Восточная Армения, Северный Азербайджан стали частью Российской империи. Неизбежным стал вопрос обеспечения стабильности обстановки на Северном Кавказе.

Как развивались здесь события? Что такое мюридизм? Чем завершилось присоединение Кавказа к России? Связана ли сегодняшняя ситуация в Чечне и Дагестане с событиями того времени. (Проблемам России на Кавказе посвящен тематический выпуск журнала «Родина» №1 за 2000г.)

Особое место во внешней политике России занимал так называемый Восточный вопрос. Определите, в чем заключалась его суть? Какие интересы преследовала Россия, другие европейские державы, втянутые в этот конфликт?

Почему Россия оказалась в изоляции? Определите причины поражения России в Крымской войне ( гг.)?

Каковы условия Парижского мирного договора? Почему отмена решений этого договора стала главной внешнеполитической целью России?

Литература

1.  Андреева общество и 14 декабря 185 года // Отечественная история. –1993. –№2.

2.  Апогей самодержавия? Нехрестоматийные размышления об императоре Николае I: Материалы круглого стола // Родина. –1997. –№2.

3.  Анисимов в XVIII – первой половине XIX в. / е. В. Анисимов, . –М., 1994.

4.  Балуевский Кавказских войн // – Военно-исторический журнал. –2000. – №6.

5.  «Доносит имярек на имярека // Родина. –1998. – №2.

6.  Долина смерти. Атака британской легкой бригады под Балаклавой в октябре 1854 г. // Родина. – 1995. –№ 3-4.

7.  Виноградов и Балканы: От Венского конгресса до Крымской войны –М., 1985.

8.  Виноградов I в «Крымской ловушке» // Новая и новейшая история. – 1992. – № 4.

9.  Восточный вопрос во внешней политике России XVIII – начала XX вв. –М., 1978.

10.  77 тысяч [О потерях в период Кавказских войн ] // Родина. –2000. –№1-2.

11.  Кавказская война () // Преподавание истории в школе. –1999. –№6.

12.  «Каждый рядовой Шевченко, каждый офицер Бирилёв». Оборона Севастополя гг. // Родина. – 1995. – №3-4.

13.  Достян и Балканский вопрос. –М., 1972.

14.  Дегоев война: два альтернативных подхода к ее изучению () //Вопросы истории. –1999. –№6.

15.  «Друг за друга стояли грудью». Записки ветерана Крымской войны // Источник. –1998. –№1.

16.  За защиту Севастополя: Крымская война в боевых наградах // Родина. –2000. –№7.

17.  Ерошкин самодержавие и его политические институты (первая половина XIX в.). –М., 1981.

18.  Заичкин история от Екатерины Великойц до Александра II / , . –М., 1994.

19.  История внешней политики России. Первая половина XIX в. –М., 1999.

20.  Капустина I //Вопросы истории. 1993.–№11-12.

21.  Киняпина политика России в первой половине XIX в. –М., 1965.

22.  Киняпина политика // Новая и новейшая история. –2001. –№1.

23.  Корнилов I // Родина. – 1992. – № 5.

24.  Вместо Парижа – на Будапешт! Венгерский подход фельдмаршала Поскевича // Родина. –1999г.–№11.

25.  Мнимый больной. Была ли бессильна николаевская армия перед Крымской войной // Родина. – 1995. – № 3-4.

26.  Кюстин де А. Николаевская Россия. –М., 1990.

27.  Крымская война: гг. (неизвестные страницы) //Родина. –1995.–№3-4.

28.  Мироненко власти (Николай I) //Родина. –1993. –№1.

29.  Мироненко тайной истории самодержавия: политическая история России первой половины XIX столетия. –М., 1990.

30.  Мироненко I // Российские самодержцы: . – М., 1994.

31.  Миронов I Павлович: Из истории царствования российского императора // Маркетинг. – 1993.. – № 2.

32.  Милютин Николая Павловича //Родина. –1999.–№9.

33.  Миронов государства Российского. XIX в. –М., 1995.

34.  Морякова самоуправление в России во второй четверти XIX в. // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 8. История.–1994.–№6.

35.  Нехрестоматийные размышления об императоре Николае I. «Круглый стол» // Родина. – 1997. –№2.

36.  «Возьми, если можешь…» // Родина. –1994. –№3-4.

37.  Большая Кавказская война. гг. Анатомия конфликта // Родина. –2000.-№1-2.

38.  Попов на Кавказе и западноевропейские цивилизаторы // Военно-исторический журнал. –1997. –№4.

39.  Перевернутый мир бесконечной войны на Кавказе, XIX в. Материалы дискуссии за «круглым столом» // Родина. –1994. –№3-4.

40.  Родникова вопрос в Росси и проекты Великой княгини Елены Павловны (1830-е годы –1861) // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 8. История. –1999. –№1.

41.  Россия на Кавказе. Тематический выпуск // Родина. –2000.–№1-2

42.  Русское общество 40-50-х годов XIX в. /Под ред. . –М.– 1991.

43.  Русское общество 30х годов XIX века. Люди и идеи. (Мемуары современников). –М,. 1989.

44.  Царь и философ (Николай I и ) // Родина. – 1993. – №11.

45.  Разгадка смерти императора // Знание –сила. – 1992. – № 12.

46.  III Отделение при Николае I. –Л., 1990.

47.  Троицкий по русской истории XIX века. – Саратов, 1994.

48.  Томсинов российской бюрократии. Исторический портрет . –М., 1991.

49.  Чибиряев русский реформатор: жизнь, деятельность и политические взгляды . –М., 1989.

50.  , Чернышевский императорской России. От Петра Великого до Николая I. – М., 1994.

51.  Шеремет ждали освобождения. Русско-турецкая война гг.: военные действия и геополитические последствия. Кампания 1826 года // Военно-исторический журнал. –1999. –№6.

52.  У ворот Царьграда. Русско-турецкая война гг.: Военные действия и геополитика // Военно-исторический журнал. –2000.–№2.

53.  Юровский финансов // Вопросы истории. –2000. –№1.

Тема 12

Общественное движение в России в первой половине XIX в.

План

1.  Идеология, программные установки и конституционные проекты декабристов.

2.  Консерватизм и либерализм. Полемика западников и славянофилов.

3.  Идеи утопического социализма 1830-х – 1850-х гг.

1. Отечественная война 1812 г. и последовавшее за ней освобождение Европы создали в русском обществе и в русской армии высокий патриотический подъем, а долговременное пребывание за границей ознакомило интеллигентные круги русского офицерства с идейными течениями, социальными отношениями и политическими учреждениями разных европейских стран. Выясните, в какой мере знакомство с европейскими политическими движениями повлияло на создание в дальнейшем тайных обществ в России?

С какими целями создавались эти общества? Проследите, как формировалась идеология декабристов? Как их идейные воззрения отразились в программных установках тайных обществ и конституционных проектах и ?

В первой четверти XIX в. в России наиболее остро стояли два вопроса: вопрос о власти и вопрос о крепостном праве. Какие пути решения этих вопросов были предложены в среде участников тайных обществ?

Анализируя конституционные проекты декабристов, сравните их основные положения. Какова степень их соответствия социально-политическим реалиям России первой четверти XIX в.? Аргументируйте свою точку зрения.

2. Консерватизм – одно из главенствующих направлений общественной мысли первой половины XIX в. Каковы его основные положения?

Сравните правительственный консерватизм Александра I и Николая I. Какими объективными условиями он был вызван к жизни? Подумайте, равнозначны ли понятия «консерватизм» и «реакция»? .

Каковы теоретические построения идеологов консерватизма в России? Почему его появление связывают с «Запиской о древней и новой России» ? По каким линиям развивался русский консерватизм? При характеристике взглядов консерваторов-теоретиков учитывайте, что почти все они занимали ключевые посты на государственной службе (, , и пр.). Как на практике они реализовывали установки консерватизма? Был ли столь всесилен, как говорит историческая традиция, или он всего лишь исполнял волю монарха? Только ли поощрением шпионажа и доносительства ограничивались функции Третьего отделения Собственной Его Императорского Величества канцелярии? Каковы основные положения «теории официальной народности» ? Как их объясняет сам автор?

Чем был продиктован переход Николая I к ужесточению охранительных мер в конце 1840-х гг.?

Дайте характеристику либерализму как идеологии. В чем его отличие от консерватизма? от социализма? В чем заключались сильные стороны либеральной идеологии в России во второй четверти XIX в.? Каковы были перспективы русского либерализма?

Среди идейных течений николаевской эпохи наиболее яркими и интересными были две системы историософских взглядов – западничество и славянофильство.

Дайте характеристику взглядов западников. Чему посвящены «Философические письма» ? Почему они вызвали широкий резонанс в обществе? Каковы особенности взглядов и ? В чем отличались воззрения и и умонастроения других западников?

Как формировалась теоретическая система – родоначальника славянофильства? В чем состояло расхождение мыслей в рядах славянофилов, а что было общим?

Охарактеризовав теоретические системы западников и славянофилов, проанализируйте, на чем базировалась их полемика. Попытайтесь выявить причины их стойкой непримиримости.

3. После 14 декабря 1825 г. консерватизм восторжествовал в общественной жизни. Однако вторая четверть XIX в. отнюдь не была эпохой застоя умственной жизни. Проанализируйте деятельность университетских кружков , , созданных в 20-е – 30-е гг. XIX в. Кто входил в эти кружки? Какие вопросы и задачи ставили перед собой их участники? Как они решали поставленные проблемы? Покажите, как в дальнейшем сказалась деятельность этих кружков на развитии русской общественной мысли?

Еще одно идейное направление, восторжествовавшее во второй четверти XIX в. в России – утопический социализм. Какова его сущность? Откуда проникли в Россию его идеи? Каким образом «классический» утопический социализм трансформировался в «русский социализм» ?

После революций в Европе гг. Николай I перешел к режиму усиления охранительной политики. В первую очередь, это сказалось на деятельности высших учебных заведениях. Охарактеризуйте деятельность кружка -Петрашевского.

Оцените перспективы развития социалистических идей в России в условиях первой половины XIX в.

Литература

1.  // Вопросы истории. 2000. №2.

2.  «Проблема Грибоедова». (К вопросу о дворянской революционности и просветительстве). // Вопросы истории. 1992. №6-7.

3.  К истокам формирования преддекабристских организаций: будущие декабристы в Московском Университете. // Вестник Московского Университета. Серия 8. История. 1997. №1.

4.  Андреева общество и 14 декабря 1825 года. // Отечественная история. 1993. №2.

5.  Блудова в книгах о декабристах. // Вопросы истории. 1991. №11.

6.  (ред.). Из архива . Воспоминания о . // Вестник Московского Университета. Серия 8. История. 2001. №2.

7.  Вернадский лика декабристов. // Свободная мысль. 1993. №15.

8.  Головнин для немногих. / Вступ. ст. . // Вопросы истории. 1996. №1-2.

9.  Мятеж реформаторов. 14 декабря 1825 г. – Л., 1989.

10.  Гросул российского политического консерватизма (). / / Русский консерватизм XIX столетия. Идеология и практика. – М., 2000.

11.  Дмитриев славянофильство и утопический социализм. // Вопросы истории. 1993. №5.

12.  Исабаева -политические взгляды в 1810-е годы. // Вестник Московского Университета. Серия 8. История. 1990. №6.

13.  и его «Письма из Риги». // Вестник Московского Университета. Серия 8. История. 1990. №6.

14.  Капинос эксперименты . // Отечественная история. 1999. №3.

15.  Карамзин о древней и новой России. – М., 1991.

16.  О сущности русского вопроса и его основных аспектах. // Вестник Московского Университета. Серия 8. История. 1993. №5.

17.  Котов русского консерватизма 1840-х – 1850-х годов: старшие славянофилы и Аполлон Григорьев. // Вестник Московского Университета. Серия 8. История. 2001. №3.

18.  Кочергина решения крестьянского вопроса в книге декабриста «Россия и русские». // Вестник Московского Университета. Серия 8. История. 1992. №5.

19.  Кузьмин русского национального характера. // Вестник Московского Университета. Серия 8. История. 1993. №5.

20.  Ледодаев о цензуре и литературной политике правительства. // Вестник Московского Университета. Серия 8. История. 1997. №5.

21.  Лейберов демократии и либерализма в России. // Вопросы истории. 1996. №2.

22.  Леонтович либерализма в России. . – М., 1995. Гл. 2-4.

23.  Лосский русской философии. – М., 1991. Гл. 1-3.

24.  «Записка» и проекты : два взгляда на российское самодержавие. // Вестник Московского Университета. Серия 8. История. 2001. №1.

25.  Мироненко Россия в начале XIX в. чуть не стала конституционной монархией. / В кн.: История Отечества: люди, идеи, решения. – Т.1. Очерки истории России IX-начала XX вв. – М.,1991.

26.  .// Российские консерваторы. – М.,1997.

27.  (ред.). Хрестоматия по истории России с древнейших времен до наших дней. – М.,1999. С.220-248.

28.  Парсамов де Местр и Михаил Орлов. (К истокам политической биографии декабриста). // Отечественная история. 2001. №1.

29.  Пирумова Герцен – революционер, мыслитель, человек. – М.,1990.

30.  Предтеченский общественно-политической истории России первой четверти XIX в. – Л.,1957.

31.  Пушкарев русской истории. – М.,1991; Ставрополь, 1993. Гл.14-15.

32.  в государственной и культурной жизни России. // Отечественная история. 1998. №2.

33.  Русское общество 30-х годов XIX века. Люди и идеи. (Мемуары современников). – М.,1989.

34.  Сахаров I и Аракчеев. // Отечественная история. 1998. №4.

35.  (). // Вестник Московского Университета. Серия 8. История.1993. №3.

36.  . // Вопросы истории. 1994. №10.

37.  . // Российские консерваторы. – М., 1997.

38.  Шелохаев либерализм как историографическая и историософская проблема. // Вопросы истории. 1998. №4.

39.  В новом обличии (). // Русский консерватизм XIX столетия. Идеология и практика. – М.,2000.

40.  В поиске исторической альтернативы. Александр I. Его сподвижники. Декабристы. – М.,1994.

41.  . // Вопросы истории. 1991. №1.

42.  . // Российские консерваторы. – М., 1997.

Тема 13

Эпоха Великих реформ

План

1.  Крестьянская реформа: предпосылки, подготовка, содержание.

2.  Реформы местного самоуправления. Судебная и военная реформы.

3.  Реформы в области народного образования, печати, финансов.

1.  Реформы 60-70-х гг. XIX в. неразрывно связаны с личностью императора Александра II (). Следует обратить внимание на тот факт, что Александр II не был убежденным реформатором и либералом но, придя к власти, признал необходимость преобразований. Уже в первой четверти XIX в. были окончательно исчерпаны возможности крепостного хозяйства, что привело к упадку помещичьего землевладения и мешало индустриальной модернизации страны, то есть искусственно консервировались феодальные отношения.

На рубеже 1850-х–1860-х гг. особое значение приобретает крестьянский вопрос. Следует отметить рост числа крестьянских выступлений, причины восстаний, методы и итоги. Какие пути выхода из социального кризиса видело правительство Александра II?

Поражение в Крымской войне позволило понять правящим кругам главную причину экономической и военно-технической отсталости России – крепостное право. Огромные расходы на войну серьезно подорвали финансовую систему государства, разорили население и нанесли серьезный ущерб помещичьему хозяйству.

Таким образом, перед российским самодержавием встали экономические и политические задачи: необходимость выхода из тяжелого финансового кризиса, разрешение острых социальных проблем и, при этом, сохранение ведущего положения России на международной арене. Для разрешения поставленных задач правительство Александра II избрало путь реформ.

Подготовка крестьянской реформы берет свое начало в речи Александра II, произнесенной им 30 марта 1856 г. перед представителями московского дворянства, в которой он отмечает, что лучше отменить крепостное право «сверху», чем ждать, когда оно будет отменено «снизу».

Обратите внимание на трудности, с которыми столкнулось правительство при подготовке реформы. Дворяне критически настроены по вопросу освобождения крестьян. Охарактеризуйте специфику проектов крестьянской реформы, предложенных дворянами, нечерноземных, черноземных и степных губерний (на примерах проектов и ). Почему сформировались столь различные позиции?

Выработка оснований крестьянской реформы была возложена с 3 января на Секретный комитет под председательством князя . Выделите недостатки в работе комитета. В чем значение рескрипта от 01.01.01 г. Какие основные принципы реформы были сформулированы для губернских комитетов?

Расскажите, как шло формирование комитетов по подготовке местных проектов освобождения крестьян. С какими трудностями они сталкивались во время работы?

После опубликования рескриптов и с началом деятельности губернских комитетов подготовка крестьянской реформы стала гласной. Обратите внимание на то, как этот вопрос обсуждался в печати ( и ; о реформе, ). Какие пути выхода из кризиса предлагали представители различных общественно-политических течений? Процесс подготовки реформы затягивался, что усугубляло социальный кризис. Крестьянские волнения грозили перерасти в общее восстание. Приведите примеры нарастания крестьянского движения.

Охарактеризуйте деятельность «Редакционных комиссий», на которые возлагалось рассмотрение материалов, представленных губернскими комитетами, и составление проектов законов об освобождении крестьян. Какова роль в составлении проекта.

С августа 1859 г. проект «Положений о крестьянах» обсуждался депутатами губернских комитетов. На какие уступки пришлось пойти комиссии и почему? Какие изменения в проект были внесены при рассмотрении в Главном комитете?

19 февраля 1861 г. были подписаны «Положения о крестьянах, выходящих их крепостной зависимости» и Манифест, провозглашавший освобождение крестьян от крепостной зависимости. Обратите внимание на то, как тщательно правительство готовились к возможным крестьянским выступлениям, прекрасно понимая, что подготовленный закон не удовлетворит крестьян.

Характеризовать «Положения» необходимо по трем основным направлениям:

–  личное освобождение крестьян;

–  наделение крестьян землей;

–  выкупная сделка.

Следует отметить, что земельные наделы и размер выкупа зависели от зоны, в которой располагалось крестьянское хозяйство, исходя из особенностей местных природных и экономических условий.

В чем состояла особенность крестьянской реформы в национальных окраинах, в государственных и удельных деревнях?

Несмотря на значительные недостатки реформы (выделите их), она несомненно способствовала развитию в стране капиталистических отношений.

Следствием реформы стал взрыв крестьянского протеста весной-летом 1861 г. Чем были вызваны крестьянские восстания? Как вы думаете, почему наибольший размах народное движение приняло в центрально-черноземных губерниях, в Поволжье и на Украине? Какие формы принимала крестьянская борьба? Расскажите о восстаниях в селах Бездна (Казанская губерния) и Кандеевка (Пензенская губерния).

Как правительству удалось подавить эти восстания? Почему в итоге крестьянское движение идет на спад? При помощи статистических данных докажите, что количество крестьянских выступлений сокращалось из года в год. Какие меры применялись правительством для этого?

В завершение подумайте, верно ли замечание, что реформа 1861 г. ударила «одним концом по барину, другим – по мужику», свой ответ обоснуйте.

2.  Отмена крепостного права в России вызвала необходимость проведения и других реформ – в области местного управления, суда, образования, финансов, цензуры, в военном деле и в церковном управлении.

Вопрос о местном управлении возник в конце 50-х годов в связи с подготовкой крестьянской реформы. Первые проекты были подготовлены комиссией при Министерстве внутренних дел под председательством и . На каких принципах они предполагали провести земскую реформу? Почему проекты были изменены, с какими событиями в стране этот связано?

1 января 1864 г. проект «Положения о губернских и уездных земских учреждениях» утвержден Александром II и получил силу закона. Охарактеризуйте земские учреждения, создававшиеся по этому закону. Подробно рассмотрите систему выборов в земства.

Представители каких сословий получали большинство в земствах? Почему? Обратите внимание на тот факт, что земства вводились не повсеместно. С чем, на ваш взгляд, это связано? . Какие сферы деятельности попадали под надзор земств? Отметьте, что земские учреждения находились под контролем местной администрации, в чем это выражалось и как сказывался контроль на эффективности земской деятельности.

Однако, несмотря на эти ограничения и стеснения, земства сыграли огромную роль в решении местных хозяйственных и культурных вопросов. Приведите примеры достижений земств.

Основываясь на тех же началах, проводилась и городская реформа (16 июня 1870 г.). По закону в городах Росси вводились новые органы городского самоуправления – городские думы. Какие вопросы ими решались? Охарактеризуйте систему выборов в городские думы. В чем ее недостатки? Почему основу думы составляли представители крупной буржуазии и дворяне-домовладельцы? За счет каких средств содержалась дума?

Несмотря на ограниченность реформ местного самоуправления, они явились крупным шагом вперед, поскольку заменили прежние сословно-бюрократические органы управления новыми, основанными на буржуазном принципе имущественного ценза.

Необходимость судебной реформы была обусловлена изменением положения крестьян и другими преобразованиями в обществе. 20 ноября 1864 г. были утверждены Александром II проекты судебных уставов. Какие новые судебные принципы были предусмотрены уставами?

Вводились новые судебные учреждения – коронный и мировой суды. Охарактеризуйте их функции и структуру.

В судебной реформе 1864 г. наиболее последовательно были осуществлены принципы буржуазного права, но сохранялись черты сословного суда, в чем они состояли? Выделите недостатки судебной реформы. Почему ее можно считать завершенной?

Поражение России в Крымской войне вскрыло военно-техническую отсталость армии, дальнейший рост вооружений и развитие военной техники в Европе, что настоятельно требовало коренной реорганизации военного дела в России и заставило заняться военными преобразованиями.

В 60-70-х годах XIX в. была проведена целая серия военных реформ, начавшаяся с реорганизации военного управления и военно-учебных заведений и завершившаяся наиболее важной реформой – созданием новой системы комплектования армии путем введения всесословной воинской повинности, а также проведением ряда мер по перевооружению армии. Все эти преобразования связаны с деятельностью военного министра , благодаря настойчивости которого реформы были последовательными и завершенными.

С 6 августа 1864 г. начались реформы в военном ведомстве. Какие были внесены изменения в систему управления армией, в военно-судебный устав? Велико значение и реформирования военно-учебных заведений, что существенно повысило уровень подготовки русской армии. 1 января 1874 г. Александр II утвердил «Устав о воинской повинности», который распространял воинскую повинность на все мужское население без различия сословий. Кто получал освобождение от службы в армии? Как уровень образования призывников сказывался на сроке службы? Таким образом, привилегированные сословия благодаря своему образованию и прохождению обучения в военно-учебных заведениях практически освобождались от солдатской службы.

Военные реформы годов сыграли важную роль в повышении боеспособности русской армии, но результаты реформ сказались не сразу и процесс реорганизации армии затянулся на несколько столетий.

3. Расстройство финансов в ходе крымской войны потребовало упорядочения всего финансового дела. Главная задача реформ в области финансов – централизация финансов коснулась, в основном, управления. Рассмотрите все мероприятия правительства в области финансов, выделите недостатки этих реформ и отметьте, какие пережитки были сохранены в налоговой и финансовой системах.

Новые потребности экономики, внедрение в различные отрасли машин требовали расширения народного образования, сохранив при этом воспитание в духе преданности «вере, царю и Отечеству».

28 июля 1861 г. был учрежден Комитет для разработки школьной реформы. На основе созданных им проектов 14 июня 1864 г. было утверждено «положение о начальных народных училищах». Охарактеризуйте программу начальных училищ. Определите, к каким ведомствам относились начальные школы, какие люди имели право учредить частную школу? За счет каких средств существовали школы?

19 ноября 1864 г. был утвержден «Устав гимназий и прогимназий». Он вводил принцип формального равенства в среднем образовании для людей всех сословий и вероисповеданий. Сравните цели и программы реального и классического образований. Определите недостатки гимназического устава 1864 г.

В 60-е годы XIX в. обострился вопрос женского образования. Как он решался? Почему женское образование было слабо развито?

В 1863 г. был утвержден Александром II самый либеральный из всех университетских уставов дореволюционной России. Какие привилегии получали университеты и почему? Устав не предоставил права поступления в университеты женщинам, но были открыты частные высшие женские курсы. Обратите внимание на программу этих курсов и за счет каких средств они существовали.

В самом начале царствования Александра II были сделаны некоторые послабления печати. В чем они состояли? После каких событий была усилена цензура? Охарактеризуйте деятельность на посту министра народного просвещения.

Реформы 60-70-х годов XIX в., начиная с отмены крепостного права знаменовали собой существенные изменения в политическом строе России. Однако, эти преобразования носили непоследовательный и незавершенный характер.

Литература

1.  В круге земских забот // Родина.–1996. –№4.

2.  Абрамов избирательная система / /Родина. –1992. №11-12.

3.  Абрамов статистика народного образования // Социологические исследования. –1996.–№9.

4.  Абрамов , народное образование, просвещение // Вопросы истории. –1998.–№ 8.

5.  Первый шаг к революции (Реформы XIX в.) // Родина. –1991. № 9-10.

6.  Чернильные перемены (Великие реформы 60-70-х гг. XIX в.) // Родина. – 1991. – №11-12.

7.  Бабашкин революция в России и концепция аграрного развития //Общественные науки и современность.-1998. –№2.

8.  Верещагин самоуправление //Вестник РАН. –1996. –№7.

9.  Крах земского самоуправления в России // История СССР. –1989. №1.

10.  Зайончковский крепостного права в России. –М., 1968.

11.  «Уготовим бомбы страшные…». (Образ Александра II в русском фольклоре) // Родина – 1997. – № 9.

12.  Кавелин на русскую сельскую общину (1859) // Диалог. –1991.-№11.

13.  Россия в начале XX в. (О русском земстве ) / /Москва. –1990. –№11; 1991. –№1.

14.  Ковальченко , либерализм и радикализм в России в период подготовки крестьянской реформы 1861 // Отечественная история. –1994. –№2.

15.  Самоуправление в контексте самовластья (реформы в России 2-ой пол. XIX в.) / /Знание-сила.-1992. –№2.

16.  О периодизации крестьянского движения в России //Вопросы истории. –1986. –№3.

17.  Литвак 1861 //Свободная мысль. –1992. –№3.

18.  А фундамент так и не заложили (К истории российского земства) // Родина.–1994. –№2.

19.  Пирумова Александра. Взгляд на реформы Александра II из Лондона // Родина. – 1993. – № 11.

20.  Попова пореформенной судебной системы (60-70-е гг. XIX в. // Вестн. Моск. ун-та. Сер.8. История. – 1999. – №5.

21.  Проскурякова кредит и система ведения помещичьего хозяйства // Отечественная история. –1994. – №1.

22.  Революционная ситуация в России в середине XIX в. Под ред. –М., 1978.

23.  «Министр на европейский лад». Литературный автопортрет П. Валуева // Родина. –1994. – № 10.

24.  Троицкий по русской истории XIX в. – Саратов, –1994.

25.  «Кретины против негодяев» // Родина. – 1995. – № 3,4.

26.  Хрестоматия по истории России. С древнейших времен до наших дней –М., 1999.

27.  Христофоров оппозиция реформам // Отечественная история. –2000. –№1.

29. Христофоров собрание // Вестн. Моск. ун-та. Сер.8. История. –2000. –№3.

30. Худокормов 1861-74 гг. (в России) // Вестн. Моск. ун-та. Сер.6. Экономика. –1994. –№1.

31. Чичерин настоящее положение // Родина. – 1992. –№ 11-12.

32. Шестопалов и оппозиция: проблема реформирования самодержавия // Основы государства и права. –1999. –№2.

33. Шутов дискуссии о земской избирательной системе в России // Вестн. Моск. ун-та. Сер.12. Политические науки. –1998. – №3.

Тема 14

Россия в гг.

План

1.  Внутренняя политика.