МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Алтайский государственный университет»
Рубцовский институт (филиал)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ
ФИНАНСЫ, ДЕНЕЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ И КРЕДИТ
Специальность - 080111.65 Маркетинг
Форма обучения – очная, заочная
Кафедра – «Экономика»
Рубцовск - 2011
При разработке учебно-методического комплекса дисциплины в основу положены:
1) ГОС ВПО по специальности 080111.65 Маркетинг, утвержденный Министерством образования РФ «23» марта 2000 г., 202
эк/cп
2) Учебный план по специальности 080111.65 Маркетинг, утвержденный решением Ученого совета РИ (филиала) АлтГУ от «23» мая 2011 г., протокол
Учебно – методический комплекс одобрен на заседании кафедры «Экономика» от «22» июня 2011 г., протокол №11.

СОДЕРЖАНИЕ УМК
1. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ФИНАНСЫ, ДЕНЕЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ И КРЕДИТ» 4
1.1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.. 4
1.2.ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН.. 6
1.3.СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ) 10
1.4. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ (СЕМИНАРОВ) 15
2. МАТЕРИАЛЫ К ПРОМЕЖУТОЧНОМУ И ИТОГОВОМУ КОНТРОЛЮ ЗНАНИЙ 29
2.1 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ. 29
2.2 ПРИМЕРНЫЕ ЗАДАНИЯ К ПРОМЕЖУТОЧНОМУ КОНТРОЛЮ ЗНАНИЙ 115
2.3 ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ИТОГОВОМУ КОНТРОЛЮ ЗНАНИЙ.. 124
3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОСВОЕНИЮ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 126
4. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.. 131
5. СПИСОК ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, ДРУГИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ 132
1. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ФИНАНСЫ, ДЕНЕЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ И КРЕДИТ»
1.1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Курс «Финансы, денежное обращение и кредит» является одним из базовых в системе подготовки специалистов-экономистов.
Проведение рыночных реформ в России потребовало коренного пересмотра ряда важнейших теоретических положений российской финансовой науки.
В рыночной экономике, в условиях ограниченных возможностей государства оказывать влияние на экономические процессы в стране, значительно возрастает роль финансовой системы как одного из важнейших инструментов государственного и социального регулирования в интересах общества.
Это определяет место, занимаемое финансовой системой в экономике страны. В свою очередь это усиливает значение учебной дисциплины «Финансы, денежное обращение и кредит» в учебном процессе, который обеспечивает соответствующую подготовку кадров для финансовых структур нашего государства.
Целью дисциплины является формирование у студентов системы современных базовых знаний по теории финансов и кредита, основам их организации и функционирования в Российской Федерации.
В ходе изучения дисциплины перед студентами ставятся следующие задачи - всесторонне овладеть знаниями в области теории финансов, денежного обращения и кредита; детально изучить организацию финансовых и денежно-кредитных отношений в Российской Федерации; применить полученные знания в практике финансовой работы.
Дисциплина относится к циклу общепрофессиональных дисциплин (ОПД. Ф).
Дисциплина обеспечивает формирование знаний, необходимых для подготовки специалистов-экономистов. Ее изучение базируется на сумме знаний, получаемых в ходе освоения таких дисциплин, как «Экономическая теория», «Статистика» и др. В свою очередь, дисциплина подготавливает студентов к восприятию основ изучаемых специальных дисциплин.
Изучив дисциплину, студент должен знать сущность денежно-кредитных и финансовых отношений в их развитии и взаимосвязи с другими экономическими категориями, иметь представление о роли и значении финансовой и кредитной систем в процессе рыночных преобразований.
Студент должен уметь применять на практике теоретические знания в области финансов, денежного обращения и кредита; выявлять основные тенденции развития финансовых и денежно-кредитных отношений в РФ; решать
конкретные задачи, связанные со стабилизацией финансово-кредитных отношений.
Студент должен приобрести навыки самостоятельной работы с научными изданиями и новыми нормативно-правовыми актами в сфере финансов, денежного обращения и кредита; самостоятельного анализа тенденций развития финансов и кредита в РФ, конкретных ситуаций в области управления финансами на предприятиях всех форм собственности.
Форма итогового контроля по курсу «Финансы, денежное обращение и кредит» - экзамен.
1.2.ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
(распределение часов курса по разделам и видам работ)
Очная форма обучения
Дидактические единицы (ДЕ) | Наименование тем | Максимальная нагрузка студентов, час. | Количество аудиторных часов при очной форме обучения | Самостоятельная работа студентов, час. | ||
Лекции | Семинары | Лабораторные работы | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
ДЕ 1 (20 баллов) | 1. Сущность, функции, виды и роль денег в экономике | 8 | 2 | 2 | - | 4 |
2. Денежное обращение | 8 | 2 | 1 | - | 5 | |
3. Денежная система | 6 | 2 | 1 | - | 5 | |
Промежуточный контроль | Тестирование | |||||
ДЕ 2 (20 баллов) | 4. Введение в общую теорию финансов | 8 | 2 | 2 | - | 4 |
5. Финансовые ресурсы как материальные носители финансовых отношений | 6 | 1 | 1 | - | 4 | |
6. Финансовая политика и управление финансами | 6 | 2 | 2 | - | 2 | |
7. Финансовый контроль | 6 | 1 | 1 | - | 4 | |
Промежуточный контроль | Письменная контрольная работа | |||||
ДЕ 3 (20 баллов) | 8. Бюджетное устройство и бюджетная система РФ | 6 | 2 | 2 | - | 2 |
9. Доходы и расходы бюджетов. | 6 | 1 | 2 | - | 3 | |
10. Государственный (муниципальный) кредит | 6 | 1 | 2 | - | 3 | |
11. Финансы внебюджетных фондов | 8 | 2 | 2 | - | 4 | |
Промежуточный контроль | Коллоквиум | |||||
ДЕ 4 (20 баллов) | 12. Финансы коммерческих организаций в финансовой системе страны | 8 | 2 | 2 | - | 4 |
13. Финансы некоммерческих организаций | 6 | 2 | 2 | - | 2 | |
14. Финансы страхования | 8 | 2 | 2 | - | 4 | |
Промежуточный контроль | Тестирование | |||||
ДЕ 5 (20 баллов) | 15. Кредит и его функции. Кредитная система РФ | 8 | 2 | 2 | - | 4 |
16. Роль и функции ЦБ РФ в реализации денежно-кредитной политики государства | 8 | 2 | 2 | - | 4 | |
17. Роль и функции банков в рыночной экономике | 8 | 2 | 2 | - | 4 | |
Промежуточный контроль | Коллоквиум/Тестирование | |||||
Итоговый контроль | Экзамен | |||||
Итого часов | 120 | 30 | 30 | - | 60 | |
Заочная форма обучения
Дидактические единицы (ДЕ) | Наименование тем | Максимальная нагрузка студентов, час. | Количество аудиторных часов при очной форме обучения | Самостоятельная работа студентов, час. | ||
Лекции | Семинары | Лабораторные работы | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
ДЕ 1 | 1. Сущность, функции, виды и роль денег в экономике | 8 | - | 1 | - | 7 |
2. Денежное обращение | 8 | - | 1 | - | 7 | |
3. Денежная система | 6 | - | - | - | 6 | |
Промежуточный контроль | Тестирование | |||||
ДЕ 2 | 4. Введение в общую теорию финансов | 8 | 2 | - | - | 6 |
5. Финансовые ресурсы как материальные носители финансовых отношений | 6 | - | - | - | 6 | |
6. Финансовая политика и управление финансами | 6 | - | - | - | 6 | |
7. Финансовый контроль | 6 | - | - | - | 6 | |
Промежуточный контроль | Письменная контрольная работа | |||||
ДЕ 3 | 8. Бюджетное устройство и бюджетная система РФ | 6 | 2 | - | - | 4 |
9. Доходы и расходы бюджетов. | 6 | - | - | - | 6 | |
10. Государственный (муниципальный) кредит | 6 | - | - | - | 6 | |
11. Финансы внебюджетных фондов | 8 | - | 2 | - | 6 | |
Промежуточный контроль | Коллоквиум | |||||
ДЕ 4 | 12. Финансы коммерческих организаций в финансовой системе страны | 8 | 1 | - | - | 7 |
13. Финансы некоммерческих организаций | 6 | 1 | - | - | 5 | |
14. Финансы страхования | 8 | - | - | - | 8 | |
Промежуточный контроль | Тестирование | |||||
ДЕ 5 | 15. Кредит и его функции. Кредитная система РФ | 8 | 2 | - | - | 6 |
16. Роль и функции ЦБ РФ в реализации денежно-кредитной политики государства | 8 | - | 1 | - | 7 | |
17. Роль и функции банков в рыночной экономике | 8 | - | 1 | - | 7 | |
Промежуточный контроль | Коллоквиум/Тестирование | |||||
Итоговый контроль | Экзамен | |||||
Итого часов | 120 | 8 | 6 | - | 106 | |
1.3.СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ)
Обязательный минимум содержания образовательной программы по дисциплине «Финансы, денежное обращение и кредит» ОПД. Ф. 03
(выписка из государственного стандарта)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


