Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

НОУ ВПО ИНСТИТУТ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ, ПРАВА И ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Факультет «Информационных систем и инновационных технологий в управлении»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе ________________

«___»________________ 2013 г.

УЧЕБНО - МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

учебной дисциплины «Корпоративные информационные системы»

Специальность 090103 «Организация и технология защиты информации»

Специализация Организация защиты информации

Составитель

Утверждено на заседании Учебно-методической комиссии института

Протокол № ___

«___» ___________ 20 года

Председатель УМК _______

Утверждено на заседании кафедры

Протокол № ______

«_____» ________________ 20 года

Зав. кафедрой ___________

Москва 2013

НОУ ВПО ИНСТИТУТ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ, ПРАВА И ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Факультет «Информационных систем и инновационных технологий в управлении»

Кафедра «Математика и прикладная информатика»

Автор: , ктн, доцент.

Рабочая учебная программа по дисциплине

«Корпоративные информационные системы»

Специальность 090103 «Организация и технология защиты информации»

Специализация Организация защиты информации

Утверждено на заседании Учебно-методической комиссии института

Протокол № ___

«___» ___________ 20 года

Председатель УМК _______

Утверждено на заседании кафедры

Протокол № ______

«_____» ________________ 20 года

Зав. кафедрой ___________

Москва 2013

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, утвержденного Министерством образования РФ.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Рабочая программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры «Математика и прикладная информатика».

От «____» _________________ 20___г.

Протокол № _________

Зав. кафедрой _____________________

Рабочая программа одобрена Ученым Советом Института государственного управления, права и инновационных технологий

От «___» ______________ 20___г.

Протокол № __________

Программу разработал: ктн, доцент, профессор кафедры «Математика и прикладная информатика»

Согласовано

Начальник информационно-

аналитического отдела

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью дисциплины является - дать будущим специалистам в области прикладной информатики знания и навыки в сфере состояния и перспектив развития корпоративных информационных систем (КИС). Эти знания и навыки требуются для понимания сути использования информационных технологий в процессе количественного обоснования принимаемых решений на предприятия самого различного направления и масштаба

Задачи дисциплины – изучить структуру корпораций и предприятий; архитектуру корпоративных информационных систем, в том числе: КИС для автоматизированного управления; КИС для административного управления; информационные технологии управления корпорацией; выбор платформы; транспортные подсистемы; построение локальных и глобальных связей.

В результате изучения дисциплины будущий специалист должен:

- иметь представление о современном состоянии развития и использования КИС, методах и средствах информационных технологий при разработке корпоративных информационных систем;

- знать историю развития и современное состояние рынка КИС в Росси и за рубежом,

- уметь правильно оценивать возможности и характер применения существующих КИС

2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ ВЫПУСКНИКА

Учебная дисциплина «Корпоративные информационные системы » относится к профессиональному циклу (вариативная часть).

Для изучения данной дисциплины необходимы знания, умения и навыки, формируемые при изучении дисциплин:

-«вычислительная техника и программирование»,

-«Информационные системы»,

-«Проектирование информационных систем»,

-«Информационная безопасность».

Наименования последующих учебных дисциплин:

-«Организация и экономическая деятельность информационно-коммерческих служб»,

-«Проектирование систем электронного документооборота».

Требования к уровню освоения дисциплины

В результате изучения дисциплины будущий специалист должен:

- иметь представление о современном состоянии развития и использования КИС, методах и средствах информационных технологий при разработке корпоративных информационных систем;

- знать историю развития и современное состояние рынка КИС в Росси и за рубежом,

- уметь правильно оценивать возможности и характер применения существующих КИС

Виды учебных занятий по дисциплине и их объёмы (в часах)

Вид учебной работы

Кол-во часов по формам обучения

Очная

Заочная

№№ семестров

7

11

Аудиторные занятия

54

10

Лекции

31

4

Практические и семинарские занятия

17

6

Индивидуальные занятия

-

-

Самостоятельная работа

49

90

ВСЕГО ЧАСОВ НА ДИСЦИПЛИНУ

100

100

Текущий контроль (вид текущего контроля и кол-во, №№ семестров)

тестирование

тестирование

Курсовая работа (№ семестра)

-

-

Виды промежуточного контроля (экзамен, зачет, №№ семестров)

Зачет - 7 сем

Зачет 11 сем

Содержание дисциплины

Раздел 1. Корпоративные информационные системы

Основные понятия. Термины. Определения Интегрированные системы обработки данных – прообраз корпоративных информационных систем.. Требования к корпоративным информационным системам Архитектура КИС. История развития КИС. Концепция построения КИС. Функциональные подсистемы КИС

Раздел 2. Архитектура КИС.

Составляющие информационных систем Корпоративная Сеть Техническая политика и стандарты корпоративной сети Принципы построения корпоративной сети Архитектура Корпоративной Сети Сервисы Приложения Методы управления в КИС

Раздел 3. Системы класса MRP

История систем MRP. Структура MRP системы. MRP–система как черный ящик. Система планирования производственных мощностей Основные функции MRP систем

Раздел 4. Системы класса MRP II.

История систем MRP II. Структура MRPII системы. MRPII–система как черный ящик. Обратная связь (feedback) и её роль в MRP II-системе. Преимущества использования систем MRP II. Функционирование MRPII

Раздел 5.Системы класса ERP.

Определение систем класса ERP. Отличия систем ERP от систем MRP II. Характерные особенности ERP-систем. Возможность планирования производства всех типов в рамках одной системы. Обеспечение многозвенного производственного планирования Расширение сферы интегрированного планирования ресурсов. Планирование и учет корпоративных финансов. Включение в системы мощных средств поддержки принятия решений.

Раздел 6. Системы класса CRM.

Управление взаимоотношениями с партнерами. Техническая поддержка пользователей.

Определение CRM – системы. Управление отношениями с клиентами Рынок CRM. Категории продуктов класса CRM. Автоматизация деятельности торговых представителей Автоматизация деятельности маркетинга. Автоматизация службы поддержки и обслуживания клиентов. Центры обработки вызовов, контакт-центры. Управление территориально удаленными подразделениями или пользователями

Раздел 7. Разработка стратегии автоматизации предприятия

Анализ деятельности предприятия. Функционирование корпоративной информационной системы предприятия. Базовая концепция функционирования КИС. Контур административного управления. Планирование. Финансовый анализ. Кадры. Контур оперативного управления. Управление закупками (материально-техническое снабжение Маркетинг.) Управление продажами (сбыт). Складской учет. Контур бухгалтерского учета.

Раздел 8. Анализ современного состояния рынка КИС

Общий обзор. Рост спроса на КИС. Западные системы на российском рынке. Примеры корпоративных систем

Microsoft Dynamics NAV. CDC. Оracle SAP Business share MPС IBS Trade House. SAP R/3. НЭК-АФСП (ИНЭК). Comshare Inc. БЭСТ-Финансы. Интеллект-Сервис. Альт- Финансы. 1С:Предприятие Галактика Фрегат Лагуна ПАРУС-Предприятие Аккорд. Альфа. Дельфин.

КИС Основные тенденции развития российского рынка

Распределение часов по темам и видам учебной работы

Очная форма обучения

Названия разделов и тем

Всего часов по учебному плану

Виды учеб. занятий

СРС

Ауд.. занятия, в том числе

Лек-ции

Прак. сем. заня-тия

Раздел 1. Корпоративные информационные системы

12

4

2

6

Раздел 2. Архитектура КИС.

12

4

2

6

Раздел 3. Системы класса MRP

12

4

2

6

Раздел 4. Системы класса MRP II.

12

4

2

6

Раздел 5.Системы класса ERP.

12

4

2

6

Раздел 6. Системы класса CRM.

12

4

2

6

Раздел 7. Разработка стратегии автоматизации предприятия

12

4

2

6

Раздел 8. Анализ современного состояния рынка КИС

16

6

3

7

Всего

100

34

17

49

Заочная форма обучения

Названия разделов и тем

Всего часов по учебному плану

Виды учеб. занятий

СРС

Ауд.. занятия, в том числе

Лек-ции

Прак. сем. заня-тия

Раздел 1. Корпоративные информационные системы

12

0,5

0,5

11

Раздел 2. Архитектура КИС

12

0,5

0,5

11

Раздел 3. Системы класса MRP

12

0,5

0,5

11

Раздел 4. Системы класса MRP II.

12

0,5

0,5

11

Раздел 5.Системы класса ERP.

12

0,5

0,5

11

Раздел 6. Системы класса CRM.

12

0,5

0,5

11

Раздел 7. Разработка стратегии автоматизации предприятия

12,5

0,5

1

11

Раздел 8. Анализ современного состояния рынка КИС

15,5

0,5

2

13

Всего

100

4

6

90

Методические указания студентам по подготовке к практическим занятиям

Подготовка к практическим занятиям является одной из важнейших форм самостоятельной работы студентов. Целью практических занятий является закрепление знаний полученных на лекционных занятиях и в ходе самостоятельной работы, а также выработка навыков работы с учебной и научной литературой. Приступая к решению задачи, студент должен, прежде всего, уяснить содержание задачи. Подготовку к занятиям следует начинать с внимательного изучения соответствующих разделов учебных пособий и учебников. По завершению изучения рекомендованной литературы, студенты могут проверить свои знания с помощью вопросов для самоконтроля, входящих в состав вопросов к зачету (экзамену) по соответствующему разделу (темы) изучаемой дисциплины.

Методические рекомендация преподавателям при организации практических занятий

Работа по подготовке к практическим занятиям и активное в них участие - одна из форм изучения программного материала курса. Практика показывает, что основные формы занятий следующие:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4