Основная образовательная программа начального общего образования (стр. 9 )

— обеспечение специализированных условий (выдвижение комплекса специальных задач обучения, ориентированных на особые образовательные потребности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; введение в содержание обучения специальных разделов, направленных на решение задач развития ребёнка, отсутствующих в содержании образования нормально развивающегося сверстника; использование специальных методов, приёмов, средств обучения, специализированных образовательных и коррекционных программ, ориентированных на особые образовательные потребности детей; дифференцированное и индивидуализированное обучение с учётом специфики нарушения развития ребёнка; комплексное воздействие на обучающегося, осуществляемое на индивидуальных и групповых коррекционных занятиях);

— обеспечение здоровьесберегающих условий (оздоровительный и охранительный режим, укрепление физического и психического здоровья, профилактика физических, умственных и психологических перегрузок обучающихся, соблюдение санитарно-гигиенических правил и норм);

— обеспечение участия всех детей с ограниченными возможностями здоровья, независимо от степени выраженности нарушений их развития, вместе с нормально развивающимися детьми в проведении воспитательных, культурно-развлекательных, спортивно-оздоровительных и иных досуговых мероприятий;

— развитие системы обучения и воспитания детей, имеющих сложные нарушения психического и (или) физического развития.

- в процессе реализации программы коррекционной работы могут быть использованы коррекционно‑развивающие программы, диагностический и коррекционно-развивающий

инструментарий, необходимый для осуществления профессиональной деятельности учителя, педагога-психолога, социального педагога, учителя--логопеда, учителя-дефектолога.

- с целью обеспечения освоения детьми с ограниченными возможностями здоровья основной образовательной программы начального общего образования, коррекции недостатков их физического и (или) психического развития следует вводить в штатное расписание общеобразовательных учреждений ставки педагогических (учителя‑дефектологи, учителя‑логопеды, педагоги‑психологи, социальные педагоги и др.) и медицинских работников. Уровень квалификации работников образовательного учреждения для каждой занимаемой должности должен соответствовать квалификационным характеристикам по соответствующей должности.

- педагогические работники образовательного учреждения должны иметь чёткое представление об особенностях психического и (или) физического развития детей с ограниченными возможностями здоровья, о методиках и технологиях организации образовательного и реабилитационного процесса.

- необходимым условием реализации программы является создание информационной образовательной среды и на этой основе развитие дистанционной формы обучения детей, имеющих трудности в передвижении, с использованием современных информационно‑коммуникационных технологий.

Обязательным является создание системы широкого доступа детей с ограниченными возможностями здоровья, родителей (законных представителей), педагогов к сетевым источникам информации, к информационно-методическим фондам, предполагающим наличие методических пособий и рекомендаций по всем направлениям и видам деятельности, наглядных пособий, мультимедийных, аудио - и видеоматериалов.

Организационный раздел

I.  Учебный план и план внеурочной деятельности начального общего образования ГБОУ СОШ № 000

Пояснительная записка к учебному плану ГОУ СОШ № 000

на учебный год начальное общее образование

1. Общие положения

1.1.  Учебный план ГОУ СОШ № 000 разработан на основе Федерального базисного учебного плана, утвержденного приказом Минобразования РФ от 9 марта 2004 года № 000 (в редакции от 20 августа 2008 года № 000) и Федерального компонента государственного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» от 06.10. 2009 года № 000, приказа Минобрнауки России от 01.01.2001 г.№ 000 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 000», приказа Департамента образования города Москвы от 11г. № 000, приказа Департамента образования города Москвы от 4 мая 2011г. «О внесении изменений в приказ Департамента образования города Москвы от 11мая 2010 г. № 000».

1.2.  Учебный план ГОУ СОШ№ 000 обеспечивает преемственность с Московским региональным базисным учебным планом, утвержденным решением коллегии Департамента образования города Москвы «Об утверждении базисного учебного плана» от 01.01.01 года и выполнение «Санитарно- эпидемиологических требований к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 года № 000 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10».

1.3.  Учебный план ГОУ СОШ № 000 реализующий общеобразовательные программы определяет:

·  перечень учебных предметов, обязательных для изучения на данной ступени обучения, в соответствии с Федеральным базисным учебным планом, по которым проводится итоговая аттестация выпускников этой ступени или оценка их образовательных достижений по итогам учебного года;

·  рекомендации по распределению минимального учебного времени между отдельными образовательными областями и учебными предметами, основанные на рекомендациях Федерального базисного учебного плана, результатах массовой практики преподавания и заключениях экспертов о возможности достижения требований для государственных образовательных стандартов общего образования в условиях преподавания с использованием распространенных апробированных учебных программ; учебно-методических комплектов, педагогических технологий;

·  распределение учебного времени между федеральным (не менее 75%), региональным (не менее 10%) и компонентом образовательного учреждения ГОУ СОШ № 000 (не менее 10%);

·  максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся;

·  показатели финансирования (в часах);

1.4.  Учебный план ГОУ СОШ № 000 представлен для начального общего образования. Для первой ступени приводится перечень обязательных для изучения учебных предметов, отражающий требования федерального государственного образовательного стандарта.

1.5.  Учебный план ГОУ СОШ№ 000 в соответствии с Федеральным базисным учебным планом и Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным постановлением Правительства РФ от 31 августа 1994 г. № 000 (в редакции Постановления Правительства РФ ) предусматривает:

·  4-летний срок освоения образовательных программ начального общего образования для 1-4 классов. Продолжительность учебного года: 1 классы – 33 учебные недели.

Каникулы:октября, 21 – 27 ноября, 31 декабря - 9 января, 20 – 26 февраля, 9 – 15 апреля.

В соответствии с п. 10.9. СанПиН 2.4и Федеральным базисным учебным планом продолжительность урока для 1 класса организована «ступенчатым режимом»: в сентябре, октябре по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут, в январе-мае – 4 урока по 45 минут каждый.

Образовательное учреждение ГОУ СОШ № 000 самостоятельно определило продолжительность учебной недели. В 1-х классах обучение организуется в режиме 5-дневной учебной недели.

При составлении учебного плана ГОУ СОШ № 000 планирование внеурочной деятельности обучающихся осуществлено с учетом действующих санитарных правил и нормативов. Между окончанием последнего урока и началом внеурочных занятий установлен перерыв не менее 45 минут (п. 10.7 СанПиН 2.4.2.28

Внеурочная деятельность предусматривает занятия учащихся «Информатикой», занятия в «Театральной мастерской», расширение знаний о родном городе «Я шагаю по Москве», знакомство с иностранным языком «Английская сказка», изучение « Мира деятельности» (всего по 6 часов на класс).

Внеурочная деятельность для учащихся 1-ых классов предусмотрена также и в блоке дополнительного образования (4 часа): занятия изобразительной деятельностью в объединении «Семицветик», «Доброе ремесло», занятия хореографией в театре танца «Миниатюра».

В соответствии с пп. 10.5,10.9 СанПиН 2.4.2. № 000-10, в 1 классах максимально допустимая недельная нагрузка в академических часах при при 5-дневной учебной неделе не более 21 часа. Распределение числа часов между различными предметами при этом следует рекомендациям базисного учебного плана и согласовано с методическими службами.

1. В соответствии с традицией и для удобства восприятия для начальной учебный план сформирован в «недельной» форме.

2. Особенности учебного плана ГОУ СОШ № 000

2.1. Спецификой учебного плана ГОУ СОШ № 000 является:

·  поддержка значительного, уже сложившегося уровня вариативности системы образования путем фиксации минимального объема изучения укрупненных образовательных областей, а не отдельных предметов;

·  поддержка практики интегративного изучения отдельных дисциплин: «ОБЖ» изучается на уроках физической культуры, технологии и окружающего мира;

·  применение ИКТ в качестве инструмента предполагается на уроках по всем дисциплинам в их часы. Поддержка интегративного освоения и использования информационных и коммуникационных технологий в различных дисциплинах: «ИКТ» изучается на уроках русского языка, литературного чтения, окружающего мира, математики, музыки;

·  повышение объема учебного времени, отводимого на освоение иностранного языка: английский язык изучается по 1 часу в неделю в рамках внеурочной деятельности;

·  особая роль математики, информатики и ИКТ в условиях Москвы. Информатика предусмотрена и во внеурочной деятельности по 1 часу в неделю.

2.2. Интегративное преподавание указанных школьных дисциплин не ведет к снижению качества и отсутствию учета и контроля по этим дисциплинам.

3.Начальное общее образование

На первой ступени в 1-ых классах обучение осуществляется c использованием апробированных учебных программ и систем учебников:

система учебников «Школы России» - 3 класса (1А, 1Б, 1В).

Обязательные для изучения в начальной школе учебные предметы

Русский язык, Литературное чтение, Математика и информатика, Окружающий мир, Изобразительное искусство, Музыка, Технология, Физическая культура, Основы безопасности жизнедеятельности

Образовательная область «Филология» предусматривает изучение «Русского языка», «Литературного чтения».

В 1А, 1Б, 1В отводится по 5 часов на изучение русского языка с целью совершенствования знаний по фонетике и графике, создания основы знаний по синтаксису и в соответствии с программой.

Русский язык интегрируется с ИКТ.

На литературное чтение в 1-ых классах отведено по 3 часа (в соответствии с Московским базисным учебным планом на образовательную область «Филилогия» отводится 8 часов). По программе предусмотрено – 4 часа. Прохождение программы реализуется в полном объеме за счет использования продуктивных педагогических технологий и методов обучения.

Литературное чтение интегрируется с Москвоведением.

Образовательная область «Математика» предусматривает изучение учебного предмета «Математика и информатика» с нагрузкой 4 часа в неделю. Учебный план предусматривает возможность интегративного освоения математических разделов информатики. Это способствует, помимо непосредственного предметного содержания, расширению предметного контекста математики, развитию коммуникативной компетентности и общеинтеллектуальных способностей. Общий объем учебной нагрузки изучаемых разделов «Информатики и ИКТ» в курсе математики – не менее 60 часов (в 1-4 классах начальной школы). Количество часов соответствует учебному плану.

Образовательная область «Окружающий мир» в 1-ых классах допускает интегративное изучение предметов: «Окружающий мир», «Естествознание», «Обществознание», «Технология», «Москвоведение», «Литературное чтение», ОБЖ. Программа предмета «Окружающий мир» предусматривает интеграцию курса ОБЖ и Москвоведение.

Образовательная область «Физическая культура»: предусмотрено изучение предмета с нагрузкой 3 часа внедею. Предмет физическая культура в 1 классах (автор ) предполагает интегративное изучение с ОБЖ.

Образовательная область «Искусство, технология» допускает интегративное изучение предметов.

«Изобразительное искусство » по программе изучается в 1А, 1Б, 1В, с нагрузкой 1 час в неделю.

Предмет «Технология» изучается в 1А, 1Б, 1В классах по программе , «Технология» интегрируется с ОБЖ.

Учебный предмет «Музыка» допускает интегративное изучение литературного чтения, изучается по программе .

В содержание обязательных для изучения в начальной школе предметов «Русский язык», «Литературное чтение», «Математика и информатика», «Окружающий мир», «Изобразительное искусство», «Музыка», « Технология», «Физическая культура», «ОБЖ» включены материалы профориентационного информирования обучающихся. В рамках проектной, исследовательской деятельности обучающихся предусмотрена пропедевтическая профориентационная направленность.

Интеграция в начальной школе играет принципиальную роль. Это определяется следующими факторами:

·  особо жесткое противоречие между распределением содержания по предметам и гигиеническими ограничениями;

·  потребность обучающихся в целостном восприятии мира;

·  практика работы одного основного учителя, охватывающей подавляющее число предметов и часов.

Объем интегративного изучения ИКТ в начальной школе не менее 124 часов (за 4 года). Предусматривается применение цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) на любых уроках в зависимости от изучаемой темы.

Москвоведение интегрируется с Литературным чтением и Окружающим миром.

Интеграция ОБЖ в курсы «Физическая культура», «Технология», «Окружающий мир» содействует лучшему усвоению содержания предмета, установлению более прочных связей с повседневной жизнью учащегося и его семьи и всем контекстом окружающего ребенка мира большого города. Объем интегративного изучения ОБЖ в начальной школе не менее 124 часов (за 4 года).

Предложенное распределение часов дает возможность ГОУ СОШ № 000 перераспределять нагрузку в течение учебного года, использовать модульный подход, строить учебный план на принципах дифференциации и вариативности.

Учебный план ГОУ СОШ № 000 ЮАО г. Москвы

на 2011/2012 учебный год

начальное общее образование

Образовательные области базисного учебного плана	Предметы, включенные в расписание в рамках образовательной области	Предметы, которые изучаются интегративно	классы/системы учебников
1а Школа России	1б Школа России	1в Школа России
Филология	Русский язык		5	5	5
Литературное чтение	Москвоведение	3	3	3
Математика и информатика	Математика	Информатика и ИКТ	4	4	4
Обществознание и естествознание (Окружающий мир)	Окружающий мир	Москвоведение, ОБЖ	2	2	2
Искусство	Изобразительное искусство		1	1	1
Музыка		1	1	1
Технология	Технология	ОБЖ	1	1	1
Физическая культура	Физическая культура	ОБЖ	3	3	3
Базовый компонент	20	20	20

Приложение к Учебному плану ГОУ СОШ № 000 ЮАО г. Москвы на 2011/2012 учебный год начальное общее образование

	классы
	1а Школа России	1б Школа России	1в Школа России
Компонент образовательного учреждения (Внеурочная деятельность)	6	6	6
	Ритмика	1	1	1
Театральная мастерская	1	1	1
Я патриот России	1	1	1
Я познаю мир	1	1	1
Умники и умницы	1	1	1
Проектная деятельность	1	1	1
К финансированию	27	27	27
Рекомендуемый максимальный объем домашних заданий в день	0	0	0

Пояснительная записка к учебному плану ГОУ СОШ № 000