Физкультурно-спортивные сооружения

ГОУВПО «Марийский государственный университет»

Факультет физической культуры, спорта и туризма

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета физической культуры, спорта и туризма

_________//

«_____»____________20__ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Учебная дисциплина

Б.3.21 Физкультурно-спортивные сооружения

Направление подготовки

050100.62 Педагогическое образование

Профиль подготовки

Физическая культура, дополнительное образование

Квалификация (степень) выпускника

бакалавр

Кафедра теоретических основ физического воспитания

Курс 3 семестр 5

форма обучения очная

Программа разработана	Ст. преподаватель
	(должность, Ф. И.О., ученая степень, звание автора(ов) программы)

Рецензент(ы) __________________________________________________________

(должность, Ф. И.О., ученая степень, звание рецензента(ов) программы)

Йошкар-Ола

2011

Рекомендована к утверждению решением учебно-методической комиссии/ учебно-методического совета) факультет физической культуры, спорта и туризма		Рассмотрена и одобрена на заседании кафедры _____теоретических основ физического_____ _______________воспитания________________
(назв. факультета/института, специальности)		(название кафедры)
протокол заседания №____ от		протокол заседания №___ от
«____»_____________ 2011__г.		«____»_____________2011г.
(подпись, Ф. И.О. председателя)		(подпись, Ф. И.О. зав. кафедрой,)

Сведения о переутверждении рабочей программы учебной дисциплины на очередной учебный год и регистрация изменений

Учебный год	Решение кафедры (№ протокола, дата заседания кафедры, Ф. И.О., подпись зав. кафедрой)	Автор изменения (Ф. И.О., подпись)	Номер изменения

Физкультурно-спортивные сооружения

Пояснительная записка

Преподаваемая дисциплина «Физкультурно - спортивные сооружения» очень значима для студентов факультета физической культуры. Физическая культура и спорт - важнейший источник укрепления здоровья и повышения работоспособности трудящихся, существенный резерв увеличения производительности труда и совершенствования производительных сил. В настоящее время особое значение придается современному оснащению спортивных занятий. При строительстве спортивных объектов необходимо учитывать требования спортивной педагогики (спортивные сооружения прежде всего должны соответствовать учебному процессу, специфике двигательной деятельности, особенностям проведения занятий, правилам соревнований). Каждое спортивное сооружение должно иметь специальные системы вентиляции, отопления, освещения, акустики отдельных конструкций и частей зданий, спроектированные с учетом влияния свойств сооружений, конструкций, и оборудования на людей в процессе занятий физическими упражнениями.

Цель дисциплины:

- изучение общих основ проектирования, строительства, ремонта и эксплуатации спортивных сооружений, предназначенных для занятий спортом, массовых физкультурно-оздоровительных мероприятий по месту жительства, в учебных заведениях, на производстве, спортивных клубах, в местах отдыха, в лечебных и оздоровительных учреждениях.

Задача дисциплины:

- приобретение теоретических и методических знаний, практических навыков и умений, необходимых для самостоятельной педагогической и тренерской деятельности при работе на различных спортивных сооружениях.

Дисциплина ориентирует на учебно-воспитательную, организационно-управленческую виды педагогической деятельности и готовит к выполнению следующих типовых задач:

в области учебно-воспитательной деятельности:

-осуществление процесса обучения в соответствии с образовательной программой;

-использование технических средств обучения, информационных и компьютерных технологий;

-организация и проведение внеклассных мероприятий;

в области организационно-управленческой деятельности:

-укрепление и сохранение здоровья школьников, рациональная организация учебного процесса;

-обеспечение охраны жизни и здоровья учащихся во время образовательного процесса;

-организация внеурочной деятельности.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Студент, изучивший дисциплину, должен знать:

теоретические и методические сведения о крытых и плоскостных спортивных сооружениях;

Студент, изучивший дисциплину, должен уметь:

выбрать места занятий, правильно и эффективно эксплуатировать различные

физкультурно-спортивные сооружения и постоянно обеспечивать безопасность

занимающихся и зрителей на спортивных объектах;

владеть навыками работы с проектной и нормативно-технической документацией.

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

способностью логически верно выстраивать устную и письменную речь (ОК-6);

готовностью использовать основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, готовностью работать с компьютером как средством управления информацией (ОК-8);

способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-9);

готовностью использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-13).

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

готовностью к обеспечению охраны жизни и здоровья обучающихся в учебно-воспитательном процессе и внеурочной деятельности (ПК - 8).

Формы организации обучения студентов следующие: лекции, семинарские занятия, написания рефератов, докладов, внеаудиторная самостоятельная работа. Предусмотрены различные виды контроля над самостоятельной работой студентов. В том числе: подготовка докладов, написание рефератов.

Итоговой формой контроля является сдача экзамена.

Содержание дисциплины

Тематический план изучения учебной дисциплины

№ п/п раздела	Наименование разделов и тем	Семестр	Количество часов по учебному плану	Формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
Всего	Виды учебной работы
Аудиторная работа	Индивидуальная работа	Самостоятельная работа
Лекции	Практические (семинарские) занятия	Лабораторные занятия
1	Физкультурно-спортивные сооружения как необходимое условие обеспечения занятий различными видами физкультурно-спортивной деятельности.	5		2	4			4	собеседование
2	Основы проектирования строительства и эксплуатации спортивных сооружений.	5		4	4			6	собеседование
3	Требования к местам занятий физическими упражнениями и спортом при строительстве плоскостных и крытых спортивных сооружений.	5		4				6	собеседование
4	Тренажеры и тренировочные устройства, используемые на занятиях физическими упражнениями и спортом.	5		2	4			6	собеседование
5	Требования к физкультурно-спортивным сооружениям оборудованию и инвентарю в занятиях различными видами спорта, в том числе с позиции техники безопасности.	5		6	4			14	собеседование
6	Городская сеть спортивных сооружений и основы менеджмента физкультурно - спортивных сооружений.	5		2					собеседование
	Итого	5	108	20	16			36

Программа лекций

Тематический план лекций

№ п/п	Темы лекций	Кол-во часов	Форма текущего контроля успеваемости
1	2	3	4
1	Физкультурно-спортивные сооружения как необходимое условие обеспечения занятий различными видами физкультурно-спортивной деятельности.	2	собеседование
2	Основы проектирования, строительства и эксплуатации спортивных сооружений.	4	собеседование
3	Требования к местам занятий физическими упражнениями и спортом при строительстве плоскостных и крытых спортивных сооружений.	4	собеседование
4	Тренажеры и тренировочные устройства, используемые на занятиях физическими упражнениями и спортом.	2	собеседование
5	Требования к физкультурно-спортивным сооружениям, оборудованию и инвентарю в занятиях различными видами спорта, в том числе с позиции техники безопасности.	6	собеседование
6	Городская сеть спортивных сооружений и основы менеджмента физкультурно - спортивных сооружений.	2	собеседование
	Итого	20

Содержание лекционных занятий

I. Физкультурно-спортивные сооружения как необходимое условие обеспечения занятий различными видами физкультурно-спортивной деятельности.

Предмет «Физкультурно-спортивные сооружения» и его междисциплинарный характер.

Основные факторы, определяющие деятельность физкультурно-спортивных сооружений: безопасность, экономическая эффективность эксплуатации, социальная значимость.

Цели и задачи дисциплины «Физкультурно-спортивные сооружения».

Основные документы, определяющие требования к деятельности спортивных сооружений.

Краткая история развития спортивных сооружений.

Заслуженный мастер спорта СССР - основатель курса «Спортивные сооружения». Литература

1. Физкультурные и спортивные сооружения / Под ред. . - М.,2003.

2. Полиевский СА. Гигиенические аспекты современных спортивных сооружений. - М,1981.

3. Белое ЮМ. Олимпийские стадионы XX века. Спортивно-технологический, социокультурный и экологический феномен урбанизации / Человек в мире спорта, новых технологий и перспектив. - М, 1998.

П. Основы проектирования, строительства и эксплуатации спортивных сооружений.

Понятие о проекте - основном документе для строительства спортивных сооружений. Основные нормативные документы при проектировании крытых и плоскостных спортивных сооружений.

Роль проекта при открытии финансирования строительства в банках, при контроле за качеством и сроками строительства, бухгалтерской ревизии, определении классности спортивно-оздоровительных сооружений.

Типовое, экспериментальное и индивидуальное проектирование.

Типовой проект - наиболее распространенный проект при строительстве спортивных сооружений.

Основные и вспомогательные спортивные сооружения. Их значение в деятельности спортивных сооружений. Нормы площадей на 1000 жителей при расчете площадей спортивных сооружений.

Понятие классности спортивных сооружений.

Юридические лица, осуществляющие строительство: - заказчик - организация, имеющая проект и обеспеченная финансированием; - подрядчик - организация, выполняющая все строительные работы, предусмотренные проектной документацией.

Подрядный, хозяйственный и комбинированный способы строительства.

Способы выполнения определенных строительных и смежных работ: последовательный, параллельный и поточный.

Порядок приема в эксплуатацию спортивных сооружений.

Рабочая и государственная комиссии. Основные положения их деятельности.

Документы, определяющие деятельность спортивных сооружений.

Эксплуатация спортивных сооружений. Профилактический осмотр, текущий и капитальный ремонт. Сроки и порядок их выполнения.

Оперативный, бухгалтерский и статистический учет на спортивных сооружениях. Значение данных учетов для деятельности спортивных сооружений.

Литература

1. Физкультурно-оздоровительные и спортивные сооружения. Нормы, правила, рекомендации по реконструкции, ремонту и техническому обслуживанию / Под общ. ред. . - М.: Советский спорт, 2003.

2. Ведомственные строительные нормы 46-86 (ВСН 46-86) Спортивные и физкультурно-оздоровительные сооружения. - М., 1987

3. Строительные нормы и правила П-76-78 (СНиП 76-78) Спортивные сооружения. -М.,1999.

4. Строительство плоскостных сооружений.-М., 2000.

III. Требования к местам занятий физическими упражнениями и спортом при строительстве плоскостных и крытых спортивных сооружений.

Пешеходная и транспортная доступность. Требования к грунтам и гидрогеологии участка. Запыленность. Влияние рельефа участка. Скорость движения воздуха, общая экология.

Планировка участка. Понятие об уклонах. Дренажная система для отвода грунтовых, ливневых и талых вод. Основные принципы устройства дренажных систем. Документация на выполненные «скрытые» работы.

Основные понятия о конструкциях крытых спортивных сооружений, определяющих безопасность и комфортность их эксплуатации. Комфортные условия. Внешние и внутренние факторы, действующие на здания.

Требования к конструктивным элементам здания (крыша, стены, полы), предохраняющим помещения от неблагоприятных воздействий внешних факторов. Капитальные (несущие), самонесущие и ненесущие стены. Возможность крепления оборудования и тренажеров к различным стенам и перекрытиям. Понятие об огнестойкости и капитальности зданий и сооружений.

Чердачные и безчердачные крыши. Их влияние на темпераурно-влажностный режим помещений. Литература

1. Физкультурные и спортивные сооружения /Под ред. . - М.,2003.

2. Спортивные сооружения и комплексы: Учебное пособие/ , . - Ростов-на-Дону 2005.

3. Спортивные сооружения: Учебник для МФК / Под общей ред. . - М.. 1996.

4. Полиевский СА. Гигиенические аспекты современных спортивных сооружений. - М.1981.

IV. Тренажеры и тренировочные устройства, используемые на занятиях физическими упражнениями и спортом.

Понятие «Тренажер». Понятие «Тренировочные устройства». Роль тренажеров и тренировочных устройств в обучении технике, тренировке и восстановлении физических качеств и работоспособности спортсменов. Знамение тренажеров и тренировочных устройств в профессионально-прикладной физической подготовке (ППФП) рабочих и служащих.

Простейшие тренажеры и тренировочные устройства для физкультурно-оздоровительной работы среди населения.

Основные принципы классификации тренажеров.

Конструктивные особенности серийно выпускаемых тренажеров.

Табель оборудования, инвентаря для оснащения спортивных сооружений массового пользования.

Литература

1. Тренажеры в спорте / , , - М.: Физкультура и спорт, 2001.

2. Тренажеры во дворе. - М.: Физкультура и спорт, 1996..

3. Тренажеры в оздоровительной физической тренировке/ С, и др. - Киев: Высшая школа, 1999.

V. Требования к физкультурно-спортивным сооружениям, оборудованию и инвентарю в занятиях различными видами спорта, в том числе с позиции техники безопасности.

Игровые площадки, футбольные поля. Требования к покрытиям, их обслуживание и ремонт

Игровые и строительные размеры площадок. Специализированные и универсальные игровые площадки.

Общие требования к игровым площадкам: ориентация, основания, уклоны, разметка, пропускная способность, освещенность.

Водопроницаемые (грунтовые) покрытия. Водонепроницаемые покрытия: на основе битума, синтетические - тартан, рекортан, регупол, мастичные составы. Требования к жесткости и эластичности покрытий. Обслуживание и ремонт грунтовых и синтетических покрытий.

Деревянные - палубные покрытия.

Футбольные поля с газонным, грунтовым и синтетическим покрытием. Электроподогрев. Искусственное орошение.

Места для занятий легкой атлетикой. Спортивное ядро

Прямые и замкнутые беговые дорожки.

Грунтовые и синтетические покрытия, требования к их эксплуатации.

Места для прыжков в длину, тройного и в высоту. Дорожка или сектор для разбега. Место приземления прыгуна.

Место для прыжков с шестом.

Место для метания молота, диска, толкания ядра. Круг для метания, его покрытие. Требования к зонам приземления снарядов. Меры безопасности при метании молота и диска. Место для метания копья. Место для метания мяча и гранаты. Требования безопасности. Спортивное ядро, типология и основные размеры.

Строительство простейших плоскостных сооружений (на примере волейбольной площадки)

Общая характеристика места строительства.

Конструкция основания и покрытия площадки. Расчет основных и вспомогательных материалов. Порядок выполнения строительных работ. Техника безопасности.

Требования к основанию при устройстве синтетических покрытий. Правила укладки синтетических покрытий.

Оценка качества выполненных работ.

Спортивные залы. Основные требования к их эксплуатации и обслуживанию

Определение понятия спортивного зала. Основные размеры типовых спортивных залов. Ориентация залов по сторонам света. Требования к наружным стенам: остекление, расположение приборов отопления. Наличие выступающих частей элементов конструкций или дополнительного оборудования, окраска, возможность крепления спортивного оборудования или тренажеров.

Требования к потолкам. Звукоизоляция и звукопоглощение

Расположение светильников. Приборы сигнализации, регистрирующие повышение температуры или задымленность в залах.

Требования к конструкции пола и его покрытиям - деревянмым и синтетическим.

Санитарно-гигиенические режимы эксплуатации спортивных залов.

Тренажеры и тренировочные устройства в спорте.

Тренажеры в физической подготовке спортсменов: универсальные с комплексным воздействием на мышцы туловища, плечевого пояса, верхних и нижних конечностей; для воздействия на мышцы рук и ног: для воздействия на мышцы туловища и позвоночника; Для силовой подготовки; для развития координации движений.

Тренажерные устройства в технической и тактической подготовке спортсменов: для совершенствования техники в циклических видах спорта; для совершенствования техники в скоростно силовых видах спорта; для совершенствования техники в единоборствах и сложно-координационных видах спорта; для восстановления работоспособности спортсменов.

Методика применения тренажеров и тренировочных устройств.

Тренажеры для профессионально-прикладной физической подготовки.

Значение тренажеров для ППФП. Тренажеры и тренировочные устройства:

-для развития силы мышц;

-для развития общей выносливости;

-для развития вестибулярной устойчивости;

-для развития гибкости;

-для развития ловкости.

Оперативные методы самоконтроля.

Правила расстановки спортивного оборудования и тренажеров в спортивных залах. Проверка оборудования на прочность.

Безопасность и рациональность.

Требования к конструктивным 'элементам в местах крепления оборудования.

Основные способы крепления оборудования.

Общепринятые места установки гимнастических снарядов и расположения мест занятий. Техника безопасности при органи - зации занятий. Правила проверки гимнастического оборудования и тренажеров на прочность.

Бассейны и купальни.

Определение понятий «Бассейн» и «Купальня». Классификация бассейнов. Расположение бассейнов по отношению к уровню земли. Конструкция стенок и дна ванны бассейнов. Причины разрушения керамической облицовки. Порядок опорожнения и наполнения ванны бассейнов.

Способы очистки и обеззараживания воды. Основные требования к помещениям бассейнов. Санитарно-гигиенические нормы их эксплуатации. Бассейны на естественных водоемах.

Бассейны на плоту. Бассейны на баржах. Выбор места для строительства купален. Оборудование пляжей. Безопасность на воде.

Физкультурно-оздоровительные сооружения по месту жительства и отдыха.

Экологические требования к месту расположения физкультурно-оздоровительных сооружений. Микрорайонные плоскостные сооружения. Игровые площадки для детей. Тропы здоровья, их оборудование. Спортивные зоны школьных участков. Описание простейших тренажеров, способы их установки, крепления и обслуживания. Самоконтроль при занятиях на тренажерах.

Места для занятий зимними видами спорта.

Лыжные трассы. Выбор участка. Места, запрещенные для прокладки лыжных трасс. Требования к месту старта и финиша лыжных трасс. Оборудование лыжных трасс. Требования к расположению и устройству стрельбищ для биатлона.

Катки. Выбор участка. Подготовка участка под заливку катка. Толщина льда. Порядок и последовательность заливки. Катки на естественном водоеме. Минимальная толщина льда. Меры, обеспечивающие сохранность целостности ледяного покрытия.

Литература

1. Физкультурные и спортивные сооружения / Под ред. . - М.,2003.

2. Булгаков плоскостных сооружений.-М., 2000.

3.Бурлаков сооружения и комплексы: Учебное пособие/ , . - Ростов-на-Дону 2005.

4.Физкультурно-оздоровительные и спортивные сооружения. Нормы, правила, рекомендации по реконструкции, ремонту и техническому обслуживанию / Под общ. ред. . - М.: Советский спорт, 2003.

5. Ведомственные строительные нормы 46-86 (ВСН 46-86) Спортивные и физкультурно-оздоровительные сооружения. - М., 1987

6. Строительные нормы и правила П-76-78 (СНиП 76-78) Спортивные сооружения. -М.,1999.

VI. Городская сеть спортивных сооружений и основы менеджмента физкультурно-спортивных сооружений.

Статус города. Административное деление города. Микрорайонные, районные, межрайонные и городские спортивные сооружения.

Технологические и эксплуатационные требования к спортивным сооружениям.

Методика определения количества спортивных сооружений по видам спорта для населенного пункта.

Опрос и анкетирование населения. Аналогия с существующими населенными пунктами с уже имеющимися действующими спортсооружениями. Данные по срокам эксплуатации спортивных сооружений для различных климатических зон. Расчетный способ.

Формула для расчета, определяющего необходимое количество спортивных сооружений по определенным видам спорта.

Литература

1. Физкультурные и спортивные сооружения / Под ред. . - М.,2003.

2.Булгаков плоскостных сооружений.-М., 2000. 3.Бурлаков сооружения и комплексы: Учебное пособие/ , . -Ростов-на-Дону 2005.

Программа семинарских занятий

Тематический план семинарских занятий

№ п/п	Темы семинарских занятий	Кол-во часов	Форма текущего контроля успеваемости
1	2	3	4
1	Основные факторы, определяющие деятельность физкультурно-спортивных сооружений	4	Реферат
2	Основы проектирования, строительства и эксплуатации спортивных сооружений.	6	Реферат
3	Крытые спортивные сооружения	6	Реферат
4	Тренажеры и тренировочные устройства, используемые на занятиях физическими упражнениями и спортом.	6	Реферат
5	Игровые площадки, футбольные поля.	8	Реферат
6	Сооружения для зимних видов спорта.	6	Реферат
	Итого	36

Содержание семинарских занятий

Занятие 1 Основные факторы, определяющие деятельность физкультурно-спортивных сооружений:

- безопасность,

- экономическая эффективность эксплуатации,

- социальная значимость. Литература

1. Физкультурные и спортивные сооружения / Под ред. . - М.,2003.

2. Полиевский СА. Гигиенические аспекты современных спортивных сооружений. - МД981.

3. Белое ЮМ. Олимпийские стадионы XX века. Спортивно-технологический, социокультурный и экологический феномен урбанизации / Человек в мире спорта, новых технологий и перспектив. - М., 1998.

Занятие 2 Основы проектирования, строительства и эксплуатации спортивных сооружений.

1. Понятие о проекте - основном документе для строительства спортивных сооружений.

2. Основные нормативные документы при проектировании крытых и плоскостных спортивных сооружений.

Литература

1. Физкультурно-оздоровительные и спортивные сооружения. Нормы, правила, рекомендации по реконструкции, ремонту и техническому обслуживанию / Под общ. ред. . - М.: Советский спорт, 2003.

2. Ведомственные строительные нормы 46-86 (ВСН 46-86) Спортивные и физкультурно-оздоровительные сооружения. - М., 1987

3. Строительные нормы и правила П-76-78 (СНиП 76-78) Спортивные сооружения. -М.,1999.

4. Строительство плоскостных сооружений.-М., 2000.

Занятие 3 Крытые спортивные сооружения.

1. Основные понятия о конструкциях крытых спортивных сооружений, определяющих безопасность и комфортность их эксплуатации.

2. Понятие об огнестойкости и капитальности зданий и сооружений.

Литература

1. Физкультурные и спортивные сооружения / Под ред. . - М.,2003.

2. Спортивные сооружения и комплексы: Учебное пособие/ , . - Ростов-на-Дону 2005.

3. Спортивные сооружения. Учебник для МФК / Под общей ред. . - М.. 1996.

4. Полиевский СА. Гигиенические аспекты современных спортивных сооружений. - М,1981.

Занятие 4 Тренажеры и тренировочные устройства, используемые на занятиях физическими упражнениями и спортом.

1. Понятие «Тренажер».

2. Понятие «Тренировочные устройства».

3. Роль тренажеров в и тренировочных устройств в обучении технике, тренировке и восстановлении физических качеств и работоспособности спортсменов.

Литература

1. Тренажеры в спорте / , , - М.: Физкультура и спорт, 2001.

2. Тренажеры во дворе. - М: Физкультура и спорт, 1996..

3. Тренажеры в оздоровительной физической тренировке/ С, и др. - Киев: Высшая школа, 1999.

Занятие 5 Игровые площадки, футбольные поля.

1. Габариты.

2. Покрытия.

3. Разметка.

4. Оборудование.

Литература

1. Физкультурные и спортивные сооружения / Под ред. . - М.,2003.

2.Булгаков плоскостных сооружений.-М., 2000.

3.Бурлаков сооружения и комплексы: Учебное пособие/ , . - Ростов-на-Дону 2005.

Занятие 6 Сооружения для зимних видов спорта.

1. Лыжные трассы.

2. Катки.

Литература

1. Физкультурные и спортивные сооружения / Под ред. . - М.,2003.

2. . Спортивные сооружения и комплексы: Учебное пособие/ , . - Ростов-на-Дону, 2005.

3. Спортивные сооружения. Уч. для ин-тов физич. Культ. Под ред. . М., 1996 г.

Программа самостоятельной работы

Тематический план самостоятельной работы

№ п/п	Темы семинарских занятий	Кол-во часов	Форма текущего контроля успеваемости
1	2	3	4
1	История развития спортивных сооружений.	2	Индивидуальное собеседование
2	Проектирование спортивных площадок	3	Индивидуальное собеседование
3	Планирования участка под спортивные сооружения.	3	Индивидуальное собеседование
4	Нестандартное оборудование для спортивных и игровых площадок.	3	Индивидуальное собеседование
5	Классификация и категорийность спортивных сооружений	4	Индивидуальное собеседование
6	Методика определения количества спортивных сооружений по видам спорта для населенного пункта.	3	Индивидуальное собеседование
	Итого	18

Содержание самостоятельной работы

Тема 1 История развития спортивных сооружений.

1. Спортивные сооружения древнего мира.

2. Спортивные сооружения средних веков.

3. Спортивные сооружения нового и новейшего времени.

Литература

1.Физкультурные и спортивные сооружения / Под ред. . - М.,2003.

2. . Спортивные сооружения и комплексы: Учебное пособие/ , . - Ростов-на-Дону 2005.

3. Спортивные сооружения. Уч. для ин-тов физич. Культ. Под ред. . М., 1996 г.

Тема 2 Проектирование спортивных площадок

1. Проект комплексной школьной спортивной площадки.

2. Проект комплексной школьной спортивной площадки в сельской местности.

3. Спортгородок на пляже.

4. Мини - стадионы.

5. Спортивно - игровые площадки во дворах.

Литература

1.Физкультурные и спортивные сооружения / Под ред. . - М.,2003.

2. Бурлаков сооружения и комплексы: Учебное пособие/ , . - Ростов-на-Дону 2005.

3. Спортивные сооружения. Уч. для ин-тов физич. Культ. Под ред. . М., 1996 г.

Тема 3 Планирования участка под спортивные сооружения.

1.Основные и вспомогательные работы при подготовке участка местности к

строительству плоскостных сооружений.

2.Картограмма выполнения земляных работ при планировке участка.

Литература

1. Физкультурно-оздоровительные и спортивные сооружения. Нормы, правила, рекомендации по реконструкции, ремонту и техническому обслуживанию / Под общ. ред. . - М.: Советский спорт, 2003.

2. Ведомственные строительные нормы 46-86 (ВСН 46-86) Спортивные и физкультурно-оздоровительные сооружения. - М., 1987

3. Строительные нормы и правила П-76-78 (СНиП 76-78) Спортивные сооружения. -М.,1999.

4. Булгаков плоскостных сооружений.-М., 2000.

Тема 4 Нестандартное оборудование для спортивных и игровых площадок.

1. Требования к расстановке оборудования в спортивных сооружениях на открытом воздухе и в крытых спортивных сооружениях..

2. Организация и методики занятий на нестандартном оборудовании.

Литература

1.Физкультурные и спортивные сооружения / Под ред. . - М.,2003.

2. Спортивные сооружения и комплексы: Учебное пособие/ , . -Ростов-на-Дону 2005.

3. Спортивные сооружения. Уч. для ин-тов физич. Культ. Под ред. . М, 1996 г.

Тема 5 Классификация и категорийность спортивных сооружений.

1. Плоскостные спортивные сооружения на открытом воздухе:

- горно-лыжные трассы: учебные, туристские, спортивные;

- лыжные трамплины, классификация трамплинов;

- яхт - клубы, водно - моторные базы;

- гребные каналы.

2. Крытые спортивные сооружения:

- бассейны для плавания, прыжков в воду и водного поло;

- спортивные залы, школьные спортивные залы;

- велодромы;

- конные манежи.

Литература

1.Физкультурные и спортивные сооружения / Под ред. . - М.,2003.

2. Бурлаков сооружения и комплексы: Учебное пособие/ , . - Ростов-на-Дону 2005.

3. Спортивные сооружения. Уч. для ин-тов физич. Культ. Под ред. . М., 1996 г.

Занятие 6 Методика определения количества спортивных сооружений по видам спорта

для населенного пункта.

Литература

1.Физкультурные и спортивные сооружения / Под ред. . - М.,2003.

2. Спортивные сооружения и комплексы: Учебное пособие/ , . - Ростов-на-Дону 2005.

3. Спортивные сооружения. Уч. для ин-тов физич. Культ. Под ред. . М.,1996 г.

Перечень тем для докладов

1.Общее понятие о строительных материалах.

2.Строительные материалы для устройства плоскостных сооружений. Основные строительные материалы для крытых спортивных сооружений.

3.Особенности строительных материалов при устройстве бассейнов и водоемов.

4.Основные требования к эксплуатации различных спортивных сооружений.

5. Оборудование залов. Особенности их эксплуатации.

6. Расчет пропускной способности спортивных залов.

7. Вспомогательные помещения для спортивных залов и манежей.

8. Требования к участкам местности для строительства плоскостных сооружений для определенного вида спорта.

9. Основные способы производства земляных работ.

10. Водопроницаемые и водонепроницаемые покрытия, способы их устройства.

11. Разметка плоскостных сооружений. Санитарно-гигиенические требования к плоскостным сооружениям.

12. Разметка легкоатлетических дорожек. Виды покрытий легкоатлетических дорожек.

13. Основные правила безопасности при метании молота, диска и копья.

14. Основные правила расстановки оборудования.

15. Санитарно-гигиенические требования эксплуатации. Вспомогательные помещения для занимающихся.

16. Способы крепления гимнастических снарядов и другого оборудования в спортивных залах.

17. Требования обеспечения и организация безопасности в спортивных залах.

18. Технологическая схема организации посещения бассейна.

19.Строительные материалы и изделия, используемые при строительстве бассейнов и купален.

Тематика рефератов

1. Универсальные спортивные залы.

2. Универсальные и специализированные спортивные манежи и их оборудование, режимы эксплуатации.

3. Спортивное ядро.

4. Специализированные спортивные залы.

5. Лыжные стадионы. Оборудование трасс для скоростного спуска.

6. Основные принципы оборудования физкультурных площадок для детей дошкольного возраста.

7. Сооружения для вело-, мото - и автоспорта.

8. Сооружения для стрелкового спорта

9. Санные трассы.

10.Сооружения для конного спорта.

11.Открытые сооружения для легкой атлетики.

Оценочные средства контроля знаний студентов

Примерный перечень вопросов к экзамену.

1. Общее понятие о физкультурно-спортивных сооружения.

2. Классификация физкультурно-спортивных сооружений.

3. Основы проектирования спортивных сооружений.

4. Типы проектов спортивных сооружений.

5. Роль проекта при строительстве и эксплуатации спортивных сооружений.

6. Подрядный способ строительства спортивных сооружений.

7. Хозяйственный и комбинированный способы строительства спортивных сооружений.

8. Прием построенных спортивных сооружений в эксплуатацию (рабочая и Государственная комиссии).

9. Необходимость и значение профилактического осмотра спортивных сооружений в процессе их эксплуатации.

10. Текущий и капитальный ремонты на спортивных сооружениях.

11. Виды учета на спортивных сооружениях и значение их в деятельности сооружений.

12. Общие требования к игровым площадкам.

13. Влагопроницаемые покрытия на игровых площадках.

14. Влагонепроницаемые покрытия на игровых площадках.

15. Дренажные системы, их роль в эксплуатации плоскостных сооружений.

16. Основные требования к выбору участка для строительства плоскостных сооружений.

17. Синтетические покрытия, основные требования к их устройству.

18. Спортивное ядро, основные принципы его построения. Типовое (нормальное)спортивное ядро.

19. Газонные футбольные поля. Грунтовые футбольные поля.

20. Футбольные поля с синтетическим покрытием.

Учебно-методическое обеспечение дисциплины

Рекомендуемая литература Основная

1. Физкультурные и спортивные сооружения / Под ред. . - М.,2003.

2. Булгаков плоскостных сооружений.-М., 2000.

3. Юшкевич в спорте / , , - М.: Физкультура и спорт, 2001.

4. Бурлаков сооружения и комплексы: Учебное пособие/ , . - Ростов-на-Дону 2005.

5. Спортивные сооружения. Уч. для ин-тов физич. Культ. Под ред. . М., 1996 г.

Дополнительная

1. Строительные нормы и правила П-76-78 (СНиП 76-78) Спортивные сооружения. - М.,1999.

2. Спортивные сооружения: Учебник для МФК / Под общей ред. . - М. 1996.

3. Физкультурно-оздоровительные и спортивные сооружения. Нормы, правила, рекомендации по реконструкции, ремонту и техническому обслуживанию / Под общ. ред. . - М.: Советский спорт, 2003.

4. Ведомственные строительные нормы 46-86 (ВСН 46-86) Спортивные и физкультурно-оздоровительные сооружения. - М, 1987.

5. Денискин во дворе. - М.: Физкультура и спорт, 1996.

6. Тлузман в оздоровительной физической тренировке/ С, и др. - Киев: Высшая школа, 1999.

7. Полиевский С А. Физкультура и профессия / . - М.:Физкультура и спорт, 1998.

8. Белое ЮМ. Олимпийские стадионы XX века. Спортивно-технологический, социокультурный и экологический феномен урбанизации / Человек в мире спорта, новыхтехнологий и перспектив. - М, 1998.

9. Полиевский СА. Гигиенические аспекты современных спортивных сооружений. - М,1981.

Материально- техническое обеспечение дисциплины

Для обеспечения данной дисциплины необходимы:

-оборудованные аудитории, пленочный проектор, компьютер с выходом в Интернет;

-аудио - и видеоаппаратура, плакаты, графики, схемы, рисунки.