Программно-методическое обеспечение образовательной программы.
Виды образовательных программ
Система воспитания и обучения осуществляется с учетом направлений:
-обеспечение базовой подготовки детей и созданию условий для реализации конкретных запросов и склонностей учащихся;
-всестороннее развитие школьника в соответствии с индивидуальными особенностями; повышение его нравственной культуры, культуры поведения;
-формирование здорового образа жизни на основе бережного отношения ребёнка к своему здоровью;
-успешная адаптация учащихся в школе.
Удовлетворение особых образовательных потребностей ребенка в освоении каждой содержательной области в обоих ее компонентах и составляет суть специальной коррекционной помощи ему в процессе школьного образования.
Функционирование учреждения в режиме развития обусловило разработку и реализацию педагогическим коллективом следующих внутришкольных программ, утвержденных Педагогическим Советом:
Программа комплексного оздоровления детей «Охрана и укрепление здоровья учащихся в условиях коррекционной школы VII-VIII вида»
Программа комплексного сопровождения учащихся «Психолого - педагогическое и медико-социальное сопровождение учащихся коррекционной школы VII- VIII вида».
Рабочая программа по профессионально-трудовому обучению.
Рабочая программа по географии.
Программа «Профилактика употребления и распространения ПАВ».
Программа факультатива по профориентационной работе «Выбор профессии».
Программа факультативов по развитию творческих способностей детей «Умелец», «Юный столяр».
Программа факультатива « Рукодельница».
Программа факультатива « Мой край родной».
Программа кружка «Умные шашки».
Обеспечение образовательного процесса учебной и учебно-методической литературой
Дидактическое и методическое обеспечение образовательной программы
МС(К)ОУ «Коррекционной школы-интерната» г. Катав-Ивановска
1-4 классов С(К)О VII вида
Учебный предмет | Примерная программа | Рабочая программа (характеристика рабочей документации учителя) | Учебные материалы (учебники, учебные пособия) | Наличие методического обеспечения | Соответствие государственным требованиям | |
да | нет | кол-во баллов | ||||
Русский язык | Программы для общеобразовательных учреждений коррекционно-развивающее обучение 1-4 классов , , и др., М, Школьная Пресса, 2004г. | Рабочие программы по русскому языку 1 класс, составитель , 2 класс, составитель , 3 класс – , 4 класс - , | «Русская азбука» учебник для 1класса 4-х летней начальной школы М: «Просвещение» 2004г.; «Русский язык», 2 класс, в 2 частях, М: «Дрофа», 2008г. «Русский язык», 3 класс, М:Дрофа, 2008г. «Русский язык», 4 класс М: «Дрофа», 2007г. | |||
Литературное чтение | Программы для общеобразовательных учреждений коррекционно-развивающее обучение 1-4 классов , , и др., М, Школьная Пресса, 2004г. | Рабочие программы по литературному чтению 1 класс, составитель , 2 класс, составитель , 3 класс – , 4 класс - , | , , . «Родная речь» учебник для 1класса начальной школы, М: «Просвещение», 2006г. Каиманова, , «Родная речь 2 класс, в 2частях М: «Просвещение», 2006г. , , учебник «Родная речь» 1-2 часть, 3 класс, М: Просвещение, 2006г. , , «Родная речь 4 класс»- 2 части, М: Просвещение, 2006г. | |||
Математика | Программы для общеобразовательных учреждений коррекционно-развивающее обучение 1-4 классов , , и др., М, Школьная Пресса, 2004г. | Рабочие программы по математике 1 класс, составитель , 2 класс, составитель , 3 класс – , 4 класс - , | «Математика» учебник для 1класса в 2 частях М: «Просвещение», 2004г. , , «Математика», 2 класс, в 2 частях, М: «Просвещение», 2006г. , , .- М: Просвещение, 2005г. учебник «Математика» 3 класс (1-2 части) , , «Математика 4 класс» М: Просвещение, 2007г. | |||
Информатика и ИКТ | , , Информатика и ИКТ. Учебная программа и поурочное планирование для 1-4 классов, М: БИНОМ, 2009г. | Рабочая программа по информатике и ИКТ для 2-4 классов, составитель | , «Информатика», учебник для 2 кл., М: «БИНОМ», лаборатория знаний 2008г. , «Информатика», учебник для 3 кл., М: «БИНОМ», лаборатория знаний 2007г. , «Информатика», учебник для 4 кл., М: «БИНОМ», лаборатория знаний 2007г. | |||
Окружающий мир (человек, природа, общество) | Программы для общеобразовательных учреждений коррекционно-развивающее обучение 1-4 классов , , и др., М, Школьная Пресса, 2004г. | Рабочие программы по окружающему миру 1 класс, составитель , 2 класс, составитель , 3 класс – , 4 класс - , | «Окружающий мир» учебник для 1 класса. М: «Просвещение», 2004г. «Мир вокруг нас» учебник для 2 класса. М: «Просвещение», 2007г. , учебник «мир вокруг нас» 1-2 часть, 3 класс. М: Просвещение, 2006г. , «Мир вокруг нас» 4 класс – 2 части, М: Просвещение, 2007г. | |||
Изобразительное искусство | Программы для общеобразовательных учреждений, Изобразительное искусство и художественный труд, 1-9 классы, М: Просвещение, 2007г. | Рабочие программы по изобразительному искусству 1 класс, составитель , 2 класс, составитель , 3 класс – , 4 класс - , | , «Изобразительное искусство» М: Просвещение, 2006г. , «Изобразительное искусство» М: Просвещение, 2007г. под редакцией «Начальные уроки рисования» М: Просвещение, 2007г. «Искусство вокруг нас», М: Просвещение, 2006г. | |||
Музыка | Программы общеобразовательного учреждения, 1-7 классов, Музыка М: «Просвещение», 2007г. по музыке | Рабочая программа по музыке для учащихся 1-7 классов, составитель | , Музыкальное искусство, 2 класс, Вентана-Граф, 2004г. , Музыка, М: Просвещение, 2005г. | |||
Физическая культура | Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов , , М: Просвещение, 2007г. | Рабочие программы по физической культуре 1 класс, составитель , 2 класс, составитель , 3 класс – , 4 класс - | , Физическая культура 1-4 классов, М: Просвещение, 2007г. | |||
Труд | , Трудовое обучение, М: Школьная пресса, 2004г. | Рабочие программы по труду 1 класс, составитель , 2 класс, составитель , 3 класс – , 4 класс - , | Т. Геронимус, «Маленький мастер», М: Аст-Пресс, Школа, 2001г. «150 уроков труда в 1-4 классах», 2003г. Школа, Аст-Пресс. | |||
Иностранный язык | , Немецкий язык, рабочие программы, М: «Просвещение», 2007г. | Рабочая программа учебного курса «Немецкий язык» 2,3, 4 классы, составитель , | , , Немецкий язык, 2класс М: «Просвещение», 2007г. , , немецкий язык, 3 класс, М: Просвещение, 2007г. , , немецкий язык, 4 класс, М: Просвещение, 2009г. | |||
Итого |
Дидактическое и методическое обеспечение
образовательной программы основного общего образования
5-9 классов VII вид
Учебный предмет | Примерная программа | Рабочая программа (характеристика рабочей документации учителя) | Учебные материалы (учебники, учебные пособия) | Наличие методического обеспечения | Соответствие государственным требованиям | |
да | нет | кол-во баллов | ||||
История | Программы для общеобразовательных учреждений, История, 5-9 классов, М: «Просвещение», 2001г. курс, «История Древнего мира» | Рабочая программа разработана согласно инструктивно-методическому письма Министерства образования и науки Челябинской области от 18.07.11г. № 000/4275 «Об организации образовательного процесса «История» в общеобразовательных учреждениях Челябинской области в учебном году» и Положению коррекционного образовательного учреждения, утвержденному приказом № 59/1 от 08.09.11г., соответствует структуре и содержит: 1) титульный лист 2) содержание 3) информационная карта 5) календарно-тематический план или тематическое и поурочное планирование с перечнем контрольных, лабораторных, практических работ и экскурсий 6) основное содержание учебного курса 7) требование к уровню подготовки выпускников 8) список дополнительной литературы по курсу 9) перечень цифровых образовательных ресурсов 10) Характеристика контрольно-измерительных приборов 11) Сведения об авторе рабочей программы | «История Древнего мира» 5 класс «Просвещение», 2006г. А. Данилов, Л. Косулина «История России с древнейших времен до конца 16 века» М: «Просвещение», 2008г. Е. Агибалова, Г. Донской. История средних веков, М: «Просвещение», 2008г. Новая история , учебник для 7класса общеобразовательных учреждений, , М: «Просвещение», 2002г. , , история России с конца 16 до конца 18 века, М: «Просвещение», 2004г. , , Новая история, , учебник, 8 класс, М: Просвещение, 2009г. Истории России, учебник 8 класс, для общеобразовательных учреждений под редакцией, А. Данилова, Л. Косулиной, М: Просвещение, 2002г. и , учебник история России, XX-начало XXI в. М: «Просвещение», 2007г. | |||
Обществознание | , , «Обществознание». Программа курса для 5-7 классов | Рабочая программа разработана согласно инструктивно-методическому письма Министерства образования и науки Челябинской области от 18.07.11г. № 000/4275 «Об организации образовательного процесса «Обществознание» в общеобразовательных учреждениях Челябинской области в учебном году» и Положению коррекционного образовательного учреждения, утвержденному приказом № 59/1 от 08.09.11г., соответствует структуре и содержит: 1) титульный лист 2) содержание 3) информационная карта 4) пояснительная записка 5) календарно-тематический план или тематическое и поурочное планирование с перечнем контрольных, лабораторных, практических работ и экскурсий 6) основное содержание учебного курса 7) требование к уровню подготовки выпускников 8) список дополнительной литературы по курсу 9) перечень цифровых образовательных ресурсов 10) Характеристика контрольно-измерительных приборов 11) Сведения об авторе рабочей программы | , Обществознание, 5 класс М: Учитель, 2004г. Обществознание, учебник для 6 класса, М: «Русское слово», 2007г. Обществознание: учебник для 7 класса, М: ТИД «Русское слово - РС», 2003г. Учебник для общеобразовательных учреждений, 8 класс, М: «Русское слово», 2004г. Обществознание для общеобразовательных учреждений, 9 класс, М: «Русское слово», 2004г. | |||
Природоведение | Основы общеобразовательной школы природоведение на основе авторской , , М: «Дрофа» 2007г. | Рабочая программа разработана согласно инструктивно-методическому письма Министерства образования и науки Челябинской области от 18.07.11г. № 000/4275 «Об организации образовательного процесса «Природоведение» в общеобразовательных учреждениях Челябинской области в учебном году» и Положению коррекционного образовательного учреждения, утвержденному приказом № 59/1 от 08.09.11г., соответствует структуре и содержит: 1) титульный лист 2) содержание 3) информационная карта 4) пояснительная записка 5) календарно-тематический план или тематическое и поурочное планирование с перечнем контрольных, лабораторных, практических работ и экскурсий 6) основное содержание учебного курса 7) требование к уровню подготовки выпускников 8) список дополнительной литературы по курсу 9) перечень цифровых образовательных ресурсов 10) Характеристика контрольно-измерительных приборов 11) Сведения об авторе рабочей программы | Природоведение 5 классов общеобразовательной школы, М: 2001г. Вентана-Граф, 2007г. | |||
География | Программа основного общего образования для общеобразовательных учреждений, 6-9 классов, под редакцией | Рабочая программа разработана согласно инструктивно-методическому письма Министерства образования и науки Челябинской области от 18.07.11г. № 000/4275 «Об организации образовательного процесса «География» в общеобразовательных учреждениях Челябинской области в учебном году» и Положению коррекционного образовательного учреждения, утвержденному приказом № 59/1 от 08.09.11г., соответствует структуре и содержит: 1) титульный лист 2) содержание 3) информационная карта 4) пояснительная записка 5) календарно-тематический план или тематическое и поурочное планирование с перечнем контрольных, лабораторных, практических работ и экскурсий 6) основное содержание учебного курса 7) требование к уровню подготовки выпускников 8) список дополнительной литературы по курсу 9) перечень цифровых образовательных ресурсов 10) Характеристика контрольно-измерительных приборов 11) Сведения об авторе рабочей программы | «Начальный курс» географии, 6 класс, М: «Дрофа», 2008г. , , География материков и океанов, 7 класс, учебник для общеобразовательных учреждений, М: «Дрофа», 2007г. География России, учебник 8 классов, общеобразовательных учреждений М: «Дрофа», 2007 г. , География. Россия. Население и хозяйство, учебник 9 классов, общеобразовательных учреждений М: «Дрофа», 2008г. | |||
Физика | Программа основного общего образования, общеобразовательной школы, вариант 2, М: «Дрофа», 2007г. , | Рабочая программа разработана согласно инструктивно-методическому письма Министерства образования и науки Челябинской области от 18.07.11г. № 000/4275 «Об организации образовательного процесса «Физика» в общеобразовательных учреждениях Челябинской области в учебном году» и Положению коррекционного образовательного учреждения, утвержденному приказом № 59/1 от 08.09.11г., соответствует структуре и содержит: 1) титульный лист 2) содержание 3) информационная карта 4) пояснительная записка 5) календарно-тематический план или тематическое и поурочное планирование с перечнем контрольных, лабораторных, практических работ и экскурсий 6) основное содержание учебного курса 7) требование к уровню подготовки выпускников 8) список дополнительной литературы по курсу 9) перечень цифровых образовательных ресурсов 10) Характеристика контрольно-измерительных приборов 11) Сведения об авторе рабочей программы | , учебник физики для общеобразовательных учреждений, 7 классов, М: «Дрофа», 2004г. , учебник физика 8 класс для общеобразовательных учреждений, М: «Дрофа», 2006г. Учебник физики 9 класса для общеобразовательных учреждений, М: «Дрофа», 2006г. | |||
Химия | Программа курса химии для 8-11 классов, общеобразовательных учреждений, 5-е издание М: «Дрофа», 2008г | Рабочая программа разработана согласно инструктивно-методическому письма Министерства образования и науки Челябинской области от 18.07.11г. № 000/4275 «Об организации образовательного процесса «Химия» в общеобразовательных учреждениях Челябинской области в учебном году» и Положению коррекционного образовательного учреждения, утвержденному приказом № 59/1 от 08.09.11г., соответствует структуре и содержит: 1) титульный лист 2) содержание 3) информационная карта 4) пояснительная записка 5) календарно-тематический план или тематическое и поурочное планирование с перечнем контрольных, лабораторных, практических работ и экскурсий 6) основное содержание учебного курса 7) требование к уровню подготовки выпускников 8) список дополнительной литературы по курсу 9) перечень цифровых образовательных ресурсов 10) Характеристика контрольно-измерительных приборов 11) Сведения об авторе рабочей программы | , химия, 8 класс, М: «Дрофа», 2007г. , химия 9 класса, учебник для общеобразовательных учебных заведений, М: «Дрофа», 2003г. | |||
Биология | Программа основной общеобразовательной школы, вариант 2, М: «Дрофа», 2007г. , | Рабочая программа разработана согласно инструктивно-методическому письма Министерства образования и науки Челябинской области от 18.07.11г. № 000/4275 «Об организации образовательного процесса «Биология» в общеобразовательных учреждениях Челябинской области в учебном году» и Положению коррекционного образовательного учреждения, утвержденному приказом № 59/1 от 08.09.11г., соответствует структуре и содержит: 1) титульный лист 2) содержание 3) информационная карта 4) пояснительная записка 5) календарно-тематический план или тематическое и поурочное планирование с перечнем контрольных, лабораторных, практических работ и экскурсий 6) основное содержание учебного курса 7) требование к уровню подготовки выпускников 8) список дополнительной литературы по курсу 9) перечень цифровых образовательных ресурсов 10) Характеристика контрольно-измерительных приборов | , , учебник для 6 класса, биология, Вентана-Граф, 2002г. , , учебник биологии 7 класса для общеобразовательных учреждений, Вентана-граф, 2006г. , , учебник 8 класса, Вентана-Граф, 2006г. , , учебник биологии для 9 класса, Вентана-граф, 2003г. | |||
итого |
Учебный предмет | Примерная программа | Рабочая программа (характеристика рабочей документации учителя) | Учебные материалы (учебники, учебные пособия) | Наличие методического обеспечения | Соответствие государственным требованиям | |
да | нет | кол-во баллов | ||||
Русский язык | Программы общеобразовательных учебных заведений. Русский язык, 5-9 классы. М: «Просвещение», 2010г. | Рабочие программы по учебному предмету «Русский язык» составлены учителями русского языка и литературы (5-6 классы), (7-9 кл.). | , и д. р. Русский язык, 5 класс, М: Просвещение, 2006г. , , Русский язык, учебник для 6 классов общеобразовательных учреждений, М: Просвещение, 2010г. , , и др. Русский язык,7 класс М: «Просвещение», 2007г. , , Русский язык, 8 класс, М: Просвещение, 2005г. , , Русский язык, 9 класс, М: Просвещение, 2006г. и др. Контрольные и проверочные работы по русскому языку._ М: Астрель, 1997г. | |||
Литературное чтение | Литература. 5-11 классы (базовый уровень) под редакцией , М: «Просвещение», 2010г. | Рабочие программы по учебному предмету «Литература» составлены учителями русского языка и литературы (5-6 классы), (7-9 кл.). | Литература 5 класс, I, II части, , М: «Просвещение», 2007г. Под редакцией В..Я. Коровиной, Литература. Учебник - хрестоматия для общеобразовательных учреждений, 6 класс М: Просвещение, 2010г. В..Я. Коровина, Литература, 7 класс, I, II часть, М: Просвещение, 2007г. В..Я. Коровина, , Литература, 8 класс, I, II часть. М: Просвещение, 2006г. В..Я. Коровина, и др. Литература, 9 класс, I, II часть М: Просвещение, 2006г. | |||
Иностранный язык (немецкий) | , Немецкий язык. Рабочие программы.- М: «Просвещение», 2007г. | Рабочие программы по учебному предмету «Немецкий язык» составлены учителем немецкого языка (5-9 кл.). | , «Шаги 1», учебник 5 класса М: «Просвещение», 2007г. , «Шаги 6», учебник немецкого языка 6 класса М: «Просвещение», 2007г. , «Шаги 7», учебник немецкого языка 7 класса М: «Просвещение», 2007г. , «Шаги 8», учебник немецкого языка 8 класса М: «Просвещение», 2007г. , «Шаги 9», учебник немецкого языка 9 класса М: «Просвещение», 2007г. | |||
Итого: |
Дидактическое и методическое обеспечение образовательной программы
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


