Путешествие по лабиринтам истории( Древняя Греция)

Цель: 1) Закрепить полученные знания на уроке.

2) Активизировать познавательную деятельность учащихся.

3) Способствовать воспитанию у детей чувства коллективизма и взаимопомощи.

Программа путешествия

Викторина « О каком городе идет речь» Отгадай шарады. конкурс « Жили ли они?» конкурс « Крылатые выражения». конкурс « Кто это?» конкурс Понятийный» конкурс « Темная лошадка» Исторический портрет конкурс « Историческая география».

Ход игры:

В игре участвуют 2 команды по 4 человека. Каждая команда отвечает на вопросы по очереди. .За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Если команда затрудняется с ответом, право ответа переходит к другой команде. Подведение итогов конкурса.

.ВИКТОРИНА

1.В какой стране были Длинные стены ( Греция)

2.Как называлась форма правления в Афинах ( демократия)

3.Сколько дней длились Олимпийские игры ( 5 дней).

4.Что означает слово трагедия ( песнь козлов)

5.В каком городе-полисе древней Греции женщину почитали за ее неумение готовить ( Спарта)

6. Где находится Греция( Балканский п-ов)

7.Как назывались сосуды для хранения зерна ( пифосы)

8.Какие вазы назывались чернофигурными (на красном фоне черное изображение)

9.Как назывались мелкосидящие корабли с 3 рядами весел ( триера)

10.Как называли переселенцев из других городов, постоянно проживающих в Афинах ( метеки)

« О КАКОМ ГОРОДЕ ИДЕТ РЕЧЬ?»

1.Этот город расположен в 5-6 км. от Афин. В 5 веке до н. э., являлся главным портом Афинского государства. ( Пирей)

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2.Кекроп основал в Аттике город. Посейдон подарил городу источник с соленой водой. Афина –оливковое дерево. О каком городе идет речь? ( Афины)

3. Этот город не имел крепостных стен. Он напоминал военный лагерь, где никому не разрешалось жить, как он хочет. ( Спарта)

4.Город расположен в Южной Греции, город известен тем, что в нем проводились знаменитые игры. ( Олимпия)

5.Этот город самый богатый и могущественный, он расположен на скалистом холме в 15 км. от моря. Вход в город через Львиные ворота ( Микены)

6.42 км. отделяют город от Афин. Около города произошло сражение греков с персами. Весточку о победе в Афины донес быстроногий юноша и пал мертвым. ( Марафон)

ОТГАДАЙ ШАРАДЫ

1.Первое - народ (в переводе с греческого), второе_ прибор для укладки волос, целое - знаменитый оратор Древней Греции ( Демос-фен)

2. Первое название священной горы греков, второе - соединительный союз, третье самая хвастливая буква алфавита, целое - город известный всей Греции. ( Олимп - и-я )

КОНКУРС « ЖИЛИ ЛИ ОНИ»

1.Посейдон, Геракл, Солон, Одиссей, Перикл, Ахиллес, Фидий, Зевс, Фемистокл, Дионис.

КОНКУРС « КРЫЛАТЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ»

1.Нить Ариадны.

2.Яблоко раздора

3..Ахиллесова пята.

4.Троянский конь

5.Между Сциллой и Харибдой.

6.Драконовские законы.

КОНКУРС « КТО ЭТО?»

Определите, какому греческому богу принадлежат слова:

1.» Ударю я трезубцем- поднимается на море страшная буря, вздымаются огромные волны, которые бросают на скалы корабли, как легкие скорлупки. Отложу я трезубец - и утихают волны, спокойна бескрайняя гладь моря, а я на колеснице, запряженной златогривыми конями, спускаюсь на дно моря в великолепный дворец» ( Посейдон)

2.» Я сильнейший из всех богов. Бури и грозы, ветры и дожди, молнии и гром - все это происходит по моей воле. Горе тому, кто нарушит порядок, установленный мною на земле. Взмахну рукой - и поражу клятвопреступника пламенной молнией» ( Зевс)

3.» Я бог кузнечного ремесла, родился хилым и болезненным, и Гера в гневе сбросила меня, своего сына с Олимпа. Так и остался я хромым на всю жизнь» ( Гефест)

4.» По решению Зевса две трети года - весну и лето - Персефона проводит со мной на Земле. В это время цветут деревья, цветы, поля дают хлеб, а на треть года Персефона спускается под Землю к мрачному Аиду, и Земля замирает» ( Деметра)

5 » Из белоснежной морской пены я родилась. Куда ни ступаю я, всюду благоухают цветы. Дикие звери - львы, волки, пантеры - следуют за мной как ручные. Я добра и нежна со всеми, кроме тех, кто любит самого себя» ( Афродита)

6.» Меня называют самым мрачным из богов. Глубоко под землей мое царство. Вход в него там, где заходит солнце. Нет возврата из моего царства. Там текут реки Стикс и Лета. Перевозчик Харон перевозит через них души мертвых « ( Аид).

КОНКУРС « ПОНЯТИЙНЫЙ»

Сложить слова и объяснить их значение ДЕМОКРАТИЯ, РЕСПУБЛИКА.

КОНКУРС « ТЕМНАЯ ЛОШАДКА»

1.Юный афинянин убил ужасного Минотавра. Назовите имя героя ( Тесей)

2.Царь острова Итака, чтобы не участвовать в походе на Трою, притворился безумным. Он запряг в один плуг быка и осла и стал пахать морской берег, бросая в борозду соль. Кто это? ( Одиссей)

3.Сын критского царя Миноса- Минотавр - был спрятан отцом во дворце - лабиринте. Этот дворец построили мастера из Афин - отец и сын. Как звали строителей умельцев? (Дедал и Икар)

4.Этот герой - сын Зевса и смертной женщины. Он победил льва, очистил Авгиевы конюшни, принес 3 золотых яблока из волшебного сада на краю земли и совершил еще 9 подвигов. Кто это? (Геракл)

КОНКУРС « ИСТОРИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ»

1Обучающиеся должны показать знания по исторической географии

Показать на карте Балканский полуостров, остров Пелопоннес, Эгейское море, Остров Крит, Среднюю Грецию, Ионическое море, Северную Грецию, Аттику.