Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Номер раздела учебной дисциплины | № семестра | Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) | ||||
Л | ЛР | ПЗ | СРС | Всего | |||
1. | 2 | 2 | 10 | 14 | Оценка выступления на семинаре, решения задач | ||
2. | 2 | 2 | 10 | 14 | Оценка выступления на семинаре, решения задач | ||
3. | – | 4 | 14 | 18 | Оценка выступления на семинаре, решения задач | ||
4. | 1 | 4 | 12 | 17 | Оценка выступления на семинаре, решения задач | ||
5. | – | 4 | 12 | 16 | Оценка выступления на семинаре, решения задач | ||
6. | 1 | 2 | 12 | 15 | Оценка выступления на семинаре, решения задач | ||
7. | 1 | 4 | 12 | 17 | Оценка выступления на семинаре, решения задач | ||
8. | 1 | 4 | 12 | 17 | Оценка выступления на семинаре, решения задач, тестирование, тестирование | ||
9. | – | 2 | 14 | 16 | Оценка выступления на семинаре, решения задач | ||
ИТОГО: | 8 | 28 | 108 | 144 |
2.3. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА
2.3.1. Виды СРС
Номер раздела учебной дисциплины | Виды СРС | Всего часов |
Семестр № 3 | ||
1. | Чтение текста (учебника и дополнительной литературы), конспектирование текста и выписки из него; работа с конспектом лекций, ответы на контрольные вопросы; решение задач | 10 |
2. | Чтение текста (учебника и дополнительной литературы), конспектирование текста и выписки из него; работа с конспектом лекций, ответы на контрольные вопросы; решение задач | 10 |
3. | Чтение текста (учебника и дополнительной литературы), конспектирование текста и выписки из него; работа с конспектом лекций, ответы на контрольные вопросы; решение задач; изучение и анализ судебной практики | 14 |
4. | Чтение текста (учебника и дополнительной литературы), конспектирование текста и выписки из него; работа с конспектом лекций, ответы на контрольные вопросы; решение задач; изучение и анализ судебной практики | 12 |
5. | Чтение текста (учебника и дополнительной литературы), конспектирование текста и выписки из него; работа с конспектом лекций, ответы на контрольные вопросы; решение задач; изучение и анализ судебной практики | 12 |
6. | Чтение текста (учебника и дополнительной литературы), конспектирование текста и выписки из него; работа с конспектом лекций, ответы на контрольные вопросы; решение задач; изучение и анализ судебной практики | 12 |
7. | Чтение текста (учебника и дополнительной литературы), конспектирование текста и выписки из него; работа с конспектом лекций, ответы на контрольные вопросы; решение задач; изучение и анализ судебной практики | 12 |
8. | Чтение текста (учебника и дополнительной литературы), конспектирование текста и выписки из него; работа с конспектом лекций, ответы на контрольные вопросы; решение задач; изучение и анализ судебной практики, выполнение тренировочных и контрольных тестовых заданий | 12 |
9. | Чтение текста (учебника и дополнительной литературы), конспектирование текста и выписки из него; работа с конспектом лекций, ответы на контрольные вопросы; решение задач; изучение и анализ судебной практики | 14 |
ИТОГО часов в семестре: | 108 |
2.4. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И
РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.4.1. Виды контроля и аттестации, формы оценочных средств
Номер раздела учебной дисциплины | Виды контроля и аттестации | Оценочные средства |
Форма | ||
1 | Текущий | Выступление на семинаре, решение задач, реферат |
2 | Текущий | Выступление на семинаре, решение задач, реферат |
3 | Текущий | Выступление на семинаре, решение задач, реферат |
4 | Текущий | Выступление на семинаре, решение задач, реферат |
5 | Текущий | Выступление на семинаре, решение задач, реферат |
6 | Текущий | Выступление на семинаре, решение задач, реферат |
7 | Текущий | Выступление на семинаре, решение задач, реферат |
8 | Текущий | Выступление на семинаре, решение задач, реферат |
9 | Текущий | Выступление на семинаре, решение задач, реферат |
1-9 | Итоговый | Зачет |
2.5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.5.1. Основная литература
№ п/п | Наименование | Автор(ы) | Год и место издания | № разделов |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1. 2. 3. | Международное трудовое право и международное право социального обеспечения: введение в курс [Текст] : учеб. пособие Международные стандарты труда (международное публичное трудовое право) [Текст] : учеб. пособие Трудовое право России и зарубежных стран. Международные нормы труда [Текст] : учебник | Лушникова, Марина Владимировна, Черняева, Дарья Владимировна. , | 2010 2010 2008 |
2.5.2. Дополнительная литература
№ п/п | Наименование | Автор(ы) | Год и место издания | № разделов |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1. 2. 3. 4. 5. | Применение судами норм международного права при рассмотрении индивидуальных трудовых споров Применение российскими судами норм международного права при рассмотрении трудовых споров Компетенция и нормотворческая функция Международной организации труда (и к вопросу о ратификации Россией конвенции МОТ об оплачиваемых отпусках) Место решений Европейского суда по правам человека в национальной правовой системе Место конвенций МОТ в трудовом законодательстве России |
, | Трудовое право. – 2011. – № 1. Трудовое право. – 2010. – № 1. Трудовое право. – 2010. – № 9. Журнал российского права. – 2007. – № 9. Современное право. – 2007. – № 3. |
Нормативные правовые акты, акты судебных органов:
1. Конституция РФ. Принята всенародным голосованием 12.12.1993 // Российская газета. – 1993. – 25 дек.
2. Трудовой кодекс РФ –ФЗ (ред. от 01.01.2001) // Собрание законодательства РФ. – 2002. – № 1. – Ч. 1. – Ст. 3.
3. Федеральный закон –ФЗ «О международных договорах Российской Федерации» (ред. от 01.01.2001) // Собрание законодательства РФ. – 1995. – № 29. – Ст. 2757.
4. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 01.01.2001 №2 «О применении судами Российской Федерации Трудового кодекса Российской Федерации» (ред. от 01.01.2001) // Бюллетень Верховного Суда РФ. – 2007. – № 3.
5. Постановление Пленума Верховного Суда РФ 31.10.1995 № 8 «О некоторых вопросах применения судами Конституции Российской Федерации при осуществлении правосудия» (ред. от 01.01.2001) // Бюллетень Верховного Суда РФ. – 1996. – № 1.
2.5.3. Базы данных, Интернет-ресурсы, информационно-справочные и поисковые системы:
Различные справочные правовые программы (Консультант Плюс, Гарант, Кодекс и др.). Сайт Российской газеты www. *****, сайт Верховного суда РФ http://www. *****, сайт Высшего арбитражного суда РФ http://www. ***** и др.
2.6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.6.1. Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий:
Для материально-технического обеспечения дисциплины используется стандартно оборудованные лекционные аудитории, компьютерный класс экономического факультета, специализированная аудитория с ПК и компьютерным проектором.
2.6.2. Требования к оборудованию рабочих мест преподавателя и обучающихся:
В компьютерном классе должна быть установленная справочная правовая программа (Консультант Плюс, Гарант, Кодекс и др.), имеется доступ в Интернет.
2.6.3. Требования к специализированному оборудованию:
2.6.4. Требования к программному обеспечению учебного процесса:
Номер раздела учебной дисциплины | Наименование программы | Тип программы |
1-9 | справочная правовая программа (Консультант Плюс, Гарант, Кодекс и др.) | Обучающая |
2.7. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
____70_ % – интерактивных занятий от объема аудиторных занятии
№ раздела | Виды учебной работы | Образовательные технологии | Особенности проведения занятий (индивидуальные/ групповые) |
1. | ПЗ | Дискуссия, «конкретные ситуации», «мозговой штурм», «работа в группах или в парах» | групповые |
2. | ПЗ | Дискуссия, «конкретные ситуации», «мозговой штурм», «работа в группах или в парах» | групповые |
3. | ЛЗ | Проблемная лекция | групповые |
4. | ПЗ | Дискуссия, «конкретные ситуации», «мозговой штурм», «работа в группах или в парах» | групповые |
5. | ПЗ | Дискуссия, «конкретные ситуации», «мозговой штурм», «работа в группах или в парах» | групповые |
6. | ЛЗ | Проблемная лекция | групповые |
7. | ПЗ | Дискуссия, «конкретные ситуации», «мозговой штурм», «работа в группах или в парах» | групповые |
8. | ЛЗ | Проблемная лекция | групповые |
9. | ПЗ | Дискуссия, «конкретные ситуации», «мозговой штурм», «работа в группах или в парах» | групповые |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


