Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Федеральное агентство по образованию

ГОУВПО Самарский государственный архитектурно-строительный университет

Инженерно-экономический факультет

Утверждаю

Декан ИЭФ

____________

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

"Информатика"

Индекс дисциплины по учебному плану ЕН. Ф.02

Специальность 080507 «Менеджмент организации»

Форма обучения очная

Всего часов на дисциплину: 200 часов

в том числе

аудиторных часов – 120 (лекции – 52, лабораторные занятия – 68)

Самостоятельная работа студентов – 80 часов

Форма итогового контроля: зачет, экзамен

Курс обучения 1

Семестры обучения 1, 2

Разработал ______________ к. э.н., доц.

Рассмотрена и одобрена на заседании кафедры «Прикладная

математика и вычислительная техника»

от " ____ " ____________ 2007 г., протокол № _____

Зав. кафедрой ______________

Рассмотрена и одобрена на заседании методической комиссии по специальности

«____»_________________2007 г. протокол №____________

Председатель метод. комиссии ____________ / /

Самара 2007

Цели и задачи изучения дисциплины

Рабочая программа разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом профессионального высшего образования по направлению 080500 – Менеджмент для специальности: 080500  – Менеджмент организации

Индекс

Дисциплина и ее основные разделы

Всего часов

ЕН. Ф

Федеральный компонент

800

ЕН. Ф.02

Информатика:
Понятие информации, общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации; технические и программные средства реализации информационных процессов; модели решения функциональных и вычислительных задач; алгоритмизация и программирование; языки программирования высокого уровня; базы данных; программное обеспечение и технологии программирования; локальные и глобальные сети ЭВМ; основы защиты информации и сведений, составляющих государственную тайну; методы защиты информации; компьютерный практикум

200

В связи с этим, важнейшими целями являются: приобщение будущих специалистов к активному использованию информационных технологий, компьютерных систем и оболочек, языков программирования.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Для достижения этих целей необходимо:

Дать знания:

-  о существующих операционных системах Windows-95/98/2000/XP;

-  об основных приемах программирования на языке VBasic;

-  о различных пакетах прикладных программ, системах редактирования и подготовки документов;

-  о процессоре электронных таблиц;

-  о базах данных при изучении работы в MS Access.

Привить умения:

-  разрабатывать простые и сложные алгоритмы и программы;

-  пользования компьютерными методами сбора, хранения и обработки информации в сфере профессиональной деятельности студента (специалиста);

-  эффективно использовать компьютерную технику для решения учебных и профессиональных задач;

-  самостоятельно осваивать новые пакеты прикладных программ и систем, редакторов подготовки документов.

Ознакомить студентов:

с историей развития вычислительной техники и тенденциями ее развития;

-  с различными методами сбора, хранения и обработки информации;

-  с основными функциональными частями компьютера;

-  с направлением развития и эволюции программных средств;

-  с возможностями телеинформационных систем (электронная почта);

-  с Всемирной компьютерной сетью Internet.

Дать понятия:

-  об общем представлении информации, методах ее сбора, хранения, кодировки и передачи;

-  об информатике, как изучаемой дисциплине и науке;

-  о современных программных приложениях;

-  о языках программирования, трансляторах и компиляторах.

Место курса в образовательной программе

Информатика – комплексное научное направление, имеющее междисциплинарный характер, активно содействующее развитию других научных направлений.

Информатика как учебная дисциплина находится в стадии становления, но благодаря интенсивному развитию технической базы, постоянно изменятся и усовершенствуется.

Место изучаемого материала в системе подготовки специалистов определяется широким использованием ЭВМ как инструмента моделирования, анализа, оптимизации процессов и явлений во всех специальных дисциплинах и практической инженерной деятельности.

Требование к уровню содержания и освоения дисциплины

В соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта изучение дисциплины должно обеспечить решение учебных задач.

Студент должен приобрести знания:

-  для использования возможностей вычислительной техники и программного обеспечения при решении учебных и профессиональных задач;

-  для разработки простых и сложных алгоритмов и программ на языке программирования VBA;

-  для использования возможностей компьютерной графики, текстовых процессоров, процессоров электронных таблиц и баз данных.

Студент должен уметь:

-  использовать возможности вычислительной техники и программного обеспечения;

-  составлять алгоритмы для поставленных задач, программировать по этим алгоритмам на языке программирования VBA;

-  использовать основные приемы работы с текстовым процессором, процессором электронных таблиц, с графическим редактором и базами данных.

Студент должен приобрести следующие навыки:

-  самостоятельно работать на персональном компьютере;

-  по алгоритмизации и программированию;

-  работы с текстовым процессором, процессором электронных таблиц;

-  управления базами данных в среде Access.

1.  Содержание дисциплины

Распределение часов по видам учебной работы

Виды учебной работы

Всего часов

Семестры

I

II

Общая трудоемкость дисциплины

200

100

100

Аудиторные занятия

120

60

60

Лекции

52

26

26

Лабораторные занятия

68

34

34

Практические занятия (ПЗ)

Курсовой проект

Другие виды занятий

Самостоятельная работа:

80

40

40

Курсовой проект (работа)

Реферат

Другие виды самостоятельной работы

96

48

48

Вид итогового контроля

зачет, экзамен

Распределение часов по видам учебной работы и разделам дисциплины в соответствии с требованиями ГОС к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы по данным Интернет - экзамена в сфере профессионального образования
(Тематическая структура АПИМ)

N ДЕ

Наименование
дидактической единицы ГОС

Кол-во
часов
на ДЕ

N за-
да-
ния

Тема задания

Всего

Лек-
ции

Лабо-
ратор-
ные
работы

1

Основные понятия и методы теории информатики и кодирования. Сигналы, данные, информация. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации

14

1

Сообщения, данные, сигнал, атрибутивные свойства информации, показатели качества информации, формы представления информации. Системы передачи информации

4

2

2

2

Меры и единицы количества и объема информации

3

1

2

3

Позиционные системы счисления

3

1

2

4

Логические основы ЭВМ

4

2

2

2

Технические средства реализации информационных процессов

10

5

История развития ЭВМ. Понятие и основные виды архитектуры ЭВМ

1

1

0

6

Состав и назначение основных элементов персонального компьютера, их характеристики

3

1

2

7

Запоминающие устройства: классификация, принцип работы, основные характеристики

3

1

2

8

Устройства ввода/вывода данных, данных, их разновидности и основные характеристики

3

1

2

3

Программные средства реализации информационных процессов. Базы данных

34

9

Понятие системного и служебного (сервисного) программного обеспечения: назначение, возможности, структура. Операционные системы

1

1

0

10

Файловая структура операционных систем. Операции с файлами

3

1

2

11

Технологии обработки текстовой информации

6

2

4

12

Электронные таблицы

8

2

6

13

Технологии обработки графической информации

3

1

2

14

Средства электронных презентаций

3

1

2

15

Основы баз данных и знаний

4

2

2

16

Системы управления базами данных

6

2

4

4

Модели решения функциональных и вычислительных задач

10

17

Моделирование как метод познания

1

1

0

18

Классификация и формы представления моделей

4

2

2

19

Методы и технологии моделирования

4

2

2

20

Информационная модель объекта

1

1

0

5

Алгоритмизация и программирование. Технологии программирования. Языки программирования высокого уровня

42

21

Понятие алгоритма и его свойства. Блок-схема алгоритма. Основные алгоритмические конструкции. Базовые алгоритмы

4

2

2

22

Программы линейной структуры Операторы ветвления Операторы цикла

16

6

10

23

Понятие о структурном программировании. Модульный принцип программирования. Подпрограммы. Принципы проектирования программ сверху-вниз и снизу-вверх

8

4

4

24

Объектно-ориентированное программирование

6

2

4

25

Интегрированные среды программирования

2

1

1

26

Этапы решения задач на компьютере

1

1

0

27

Эволюция и классификация языков программирования. Основные понятия языков программирования

1

1

0

28

Структуры и типы данных языка программирования

4

1

3

6

Локальные и глобальные сети ЭВМ. Методы защиты информации

10

29

Сетевые технологии обработки данных

2

1

1

30

Основы компьютерной коммуникации. Принципы построения и основные топологии вычислительных сетей, коммуникационное оборудование

2

1

1

31

Сетевой сервис и сетевые стандарты. Программы для работы в сети Интернет

2

2

0

32

Защита информации в локальных и глобальных компьютерных сетях. Шифрование данных. Электронная подпись

4

2

2

Итого:

120

Итого:

120

52

68

2.1  Содержание разделов дисциплины

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5