Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Федеральное агентство по образованию
ГОУВПО Самарский государственный архитектурно-строительный университет
Инженерно-экономический факультет
Утверждаю
Декан ИЭФ
____________
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
"Информатика"
Индекс дисциплины по учебному плану ЕН. Ф.02
Специальность 080507 «Менеджмент организации»
Форма обучения очная
Всего часов на дисциплину: 200 часов
в том числе
аудиторных часов – 120 (лекции – 52, лабораторные занятия – 68)
Самостоятельная работа студентов – 80 часов
Форма итогового контроля: зачет, экзамен
Курс обучения 1
Семестры обучения 1, 2
Разработал ______________ к. э.н., доц.
Рассмотрена и одобрена на заседании кафедры «Прикладная
математика и вычислительная техника»
от " ____ " ____________ 2007 г., протокол № _____
Зав. кафедрой ______________
Рассмотрена и одобрена на заседании методической комиссии по специальности
«____»_________________2007 г. протокол №____________
Председатель метод. комиссии ____________ / /
Самара 2007
Цели и задачи изучения дисциплины
Рабочая программа разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом профессионального высшего образования по направлению 080500 – Менеджмент для специальности: 080500 – Менеджмент организации
Индекс | Дисциплина и ее основные разделы | Всего часов |
ЕН. Ф | Федеральный компонент | 800 |
ЕН. Ф.02 | Информатика: | 200 |
В связи с этим, важнейшими целями являются: приобщение будущих специалистов к активному использованию информационных технологий, компьютерных систем и оболочек, языков программирования.
Для достижения этих целей необходимо:
Дать знания:
- о существующих операционных системах Windows-95/98/2000/XP;
- об основных приемах программирования на языке VBasic;
- о различных пакетах прикладных программ, системах редактирования и подготовки документов;
- о процессоре электронных таблиц;
- о базах данных при изучении работы в MS Access.
Привить умения:
- разрабатывать простые и сложные алгоритмы и программы;
- пользования компьютерными методами сбора, хранения и обработки информации в сфере профессиональной деятельности студента (специалиста);
- эффективно использовать компьютерную технику для решения учебных и профессиональных задач;
- самостоятельно осваивать новые пакеты прикладных программ и систем, редакторов подготовки документов.
Ознакомить студентов:
- с историей развития вычислительной техники и тенденциями ее развития;
- с различными методами сбора, хранения и обработки информации;
- с основными функциональными частями компьютера;
- с направлением развития и эволюции программных средств;
- с возможностями телеинформационных систем (электронная почта);
- с Всемирной компьютерной сетью Internet.
Дать понятия:
- об общем представлении информации, методах ее сбора, хранения, кодировки и передачи;
- об информатике, как изучаемой дисциплине и науке;
- о современных программных приложениях;
- о языках программирования, трансляторах и компиляторах.
Место курса в образовательной программе
Информатика – комплексное научное направление, имеющее междисциплинарный характер, активно содействующее развитию других научных направлений.
Информатика как учебная дисциплина находится в стадии становления, но благодаря интенсивному развитию технической базы, постоянно изменятся и усовершенствуется.
Место изучаемого материала в системе подготовки специалистов определяется широким использованием ЭВМ как инструмента моделирования, анализа, оптимизации процессов и явлений во всех специальных дисциплинах и практической инженерной деятельности.
Требование к уровню содержания и освоения дисциплины
В соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта изучение дисциплины должно обеспечить решение учебных задач.
Студент должен приобрести знания:
- для использования возможностей вычислительной техники и программного обеспечения при решении учебных и профессиональных задач;
- для разработки простых и сложных алгоритмов и программ на языке программирования VBA;
- для использования возможностей компьютерной графики, текстовых процессоров, процессоров электронных таблиц и баз данных.
Студент должен уметь:
- использовать возможности вычислительной техники и программного обеспечения;
- составлять алгоритмы для поставленных задач, программировать по этим алгоритмам на языке программирования VBA;
- использовать основные приемы работы с текстовым процессором, процессором электронных таблиц, с графическим редактором и базами данных.
Студент должен приобрести следующие навыки:
- самостоятельно работать на персональном компьютере;
- по алгоритмизации и программированию;
- работы с текстовым процессором, процессором электронных таблиц;
- управления базами данных в среде Access.
1. Содержание дисциплины
Распределение часов по видам учебной работы
Виды учебной работы | Всего часов | Семестры | |
I | II | ||
Общая трудоемкость дисциплины | 200 | 100 | 100 |
Аудиторные занятия | 120 | 60 | 60 |
Лекции | 52 | 26 | 26 |
Лабораторные занятия | 68 | 34 | 34 |
Практические занятия (ПЗ) | |||
Курсовой проект | |||
Другие виды занятий | |||
Самостоятельная работа: | 80 | 40 | 40 |
Курсовой проект (работа) | |||
Реферат | |||
Другие виды самостоятельной работы | 96 | 48 | 48 |
Вид итогового контроля | зачет, экзамен |
Распределение часов по видам учебной работы и разделам дисциплины в соответствии с требованиями ГОС к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы по данным Интернет - экзамена в сфере профессионального образования
(Тематическая структура АПИМ)
N ДЕ | Наименование | Кол-во | N за- | Тема задания | Всего | Лек- | Лабо- |
1 | Основные понятия и методы теории информатики и кодирования. Сигналы, данные, информация. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации | 14 | 1 | Сообщения, данные, сигнал, атрибутивные свойства информации, показатели качества информации, формы представления информации. Системы передачи информации | 4 | 2 | 2 |
2 | Меры и единицы количества и объема информации | 3 | 1 | 2 | |||
3 | Позиционные системы счисления | 3 | 1 | 2 | |||
4 | Логические основы ЭВМ | 4 | 2 | 2 | |||
2 | Технические средства реализации информационных процессов | 10 | 5 | История развития ЭВМ. Понятие и основные виды архитектуры ЭВМ | 1 | 1 | 0 |
6 | Состав и назначение основных элементов персонального компьютера, их характеристики | 3 | 1 | 2 | |||
7 | Запоминающие устройства: классификация, принцип работы, основные характеристики | 3 | 1 | 2 | |||
8 | Устройства ввода/вывода данных, данных, их разновидности и основные характеристики | 3 | 1 | 2 | |||
3 | Программные средства реализации информационных процессов. Базы данных | 34 | 9 | Понятие системного и служебного (сервисного) программного обеспечения: назначение, возможности, структура. Операционные системы | 1 | 1 | 0 |
10 | Файловая структура операционных систем. Операции с файлами | 3 | 1 | 2 | |||
11 | Технологии обработки текстовой информации | 6 | 2 | 4 | |||
12 | Электронные таблицы | 8 | 2 | 6 | |||
13 | Технологии обработки графической информации | 3 | 1 | 2 | |||
14 | Средства электронных презентаций | 3 | 1 | 2 | |||
15 | Основы баз данных и знаний | 4 | 2 | 2 | |||
16 | Системы управления базами данных | 6 | 2 | 4 | |||
4 | Модели решения функциональных и вычислительных задач | 10 | 17 | Моделирование как метод познания | 1 | 1 | 0 |
18 | Классификация и формы представления моделей | 4 | 2 | 2 | |||
19 | Методы и технологии моделирования | 4 | 2 | 2 | |||
20 | Информационная модель объекта | 1 | 1 | 0 | |||
5 | Алгоритмизация и программирование. Технологии программирования. Языки программирования высокого уровня | 42 | 21 | Понятие алгоритма и его свойства. Блок-схема алгоритма. Основные алгоритмические конструкции. Базовые алгоритмы | 4 | 2 | 2 |
22 | Программы линейной структуры Операторы ветвления Операторы цикла | 16 | 6 | 10 | |||
23 | Понятие о структурном программировании. Модульный принцип программирования. Подпрограммы. Принципы проектирования программ сверху-вниз и снизу-вверх | 8 | 4 | 4 | |||
24 | Объектно-ориентированное программирование | 6 | 2 | 4 | |||
25 | Интегрированные среды программирования | 2 | 1 | 1 | |||
26 | Этапы решения задач на компьютере | 1 | 1 | 0 | |||
27 | Эволюция и классификация языков программирования. Основные понятия языков программирования | 1 | 1 | 0 | |||
28 | Структуры и типы данных языка программирования | 4 | 1 | 3 | |||
6 | Локальные и глобальные сети ЭВМ. Методы защиты информации | 10 | 29 | Сетевые технологии обработки данных | 2 | 1 | 1 |
30 | Основы компьютерной коммуникации. Принципы построения и основные топологии вычислительных сетей, коммуникационное оборудование | 2 | 1 | 1 | |||
31 | Сетевой сервис и сетевые стандарты. Программы для работы в сети Интернет | 2 | 2 | 0 | |||
32 | Защита информации в локальных и глобальных компьютерных сетях. Шифрование данных. Электронная подпись | 4 | 2 | 2 | |||
Итого: | 120 | Итого: | 120 | 52 | 68 |
2.1 Содержание разделов дисциплины
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


