ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ
Кафедра: биологии
Направление: 020400.62 «Биология» профиль «Общая биология»
Дисциплина: Садово-парковое строительство
Количество часов: 72/48
Статус дисциплины (по учебному плану): дисциплина по выбору
Семестр: 8
Распределение часов:
-лекции 24 час;
-практические занятия 24 час;
-самостоятельная работа 24 час.
Преподаватель: Галина Сергеевна Слесаренко, доцент, к. с.- х. н.
фамилия, имя, отчество учёная степень, звание
УСЛОВИЯ НАКОПЛЕНИЯ БАЛЛОВ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
Обязательные:
Посещение лекций Активная работа на практических занятиях Выполнение контрольных работ по рабочей программе дисциплины Выполнение заданий по самостоятельной работе Выполнение творческого задания (эскиз проекта сквера) Реферат Тестирование Итоговая аттестация – зачётБАЛЛЬНАЯ СТРУКТУРА ОЦЕНКИ
№ | Форма контроля | Минимальное для аттестации количество баллов | Максимальное для аттестации количество баллов |
1 | Посещение лекций и учёт активности работы | 3,0 | 6,0 |
2 | Учёт активности работы на практических занятиях | 6,0 | 12,0 |
3 | Выполнение контрольных работ | 5,0 | 10,0 |
4 | Выполнение заданий по самостоятельной работе | 6,0 | 12,0 |
5 | Выполнение творческого задания (эскиз проекта сквера) | 7,0 | 14,0 |
6 | Реферат | 4,0 | 8,0 |
7 | Тестирование | 6,0 | 12,0 |
8 | Итоговая аттестация (зачёт) | 15,0 | 26,0 |
ВСЕГО | 52,0 | 100,0 |
ОПИСАНИЕ КУРСА
1.Цели освоения дисциплины «Садово-парковое строительство»
- дать студентам биологам основные теоретические и практические навыки в сфере садово-паркового строительства;
- ознакомить студентов с этапами развития садово-паркового искусства художественными стилями, планировочными системами;
- обучить студентов методике планирования и организации в садово-парковом строительстве;
- структурировать информацию о технике зелёного строительства
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина «Садово-парковое строительство» входит в перечень дисциплин, изучаемых в вариативной части профессионального цикла ФГОСПО по направлению подготовки 020400.62 «Биология», по профилю «Общая биология» - Б3В. ДВ. 7.1 (дисциплина по выбору).
Свободные пространства жилых районов и микрорайонов, участков общественных и культурно-бытовых учреждений, городских площадей, парки, сады, скверы, бульвары и наконец, пригородные территории организуют в определённую среду для многогранной деятельности человека под открытым небом и, прежде всего, для самых различных форм отдыха.
Одна из важнейших проблем современного градостроительства – улучшение окружающей человека среды и организации здоровых и благоприятных условий жизни в городах при высокой требовательности к их архитектуре в целом и к ландшафтной архитектуре в частности. В решении этой задачи видное место принадлежит зелёному строительству, охватывающему широкий круг вопросов архитектурно-планировочного, инженерного и особенного биологического характера.
В связи с этим программа курса садово-паркового строительства не только обеспечивает подготовку студентов биологов к профессиональной деятельности, но и вооружает их знаниями и практическими навыками по садово-парковому строительству.
Предполагаемая программа составлена с учётом межпредметных связей с курсами других биологических дисциплин: ботаники, физиологии растений, биологическими основами сельского хозяйства, фитопатологии, биогеографии, общей экологии, охране окружающей среды.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
знать:
- о теоретических и практических особенностях садово-паркового строительства;
- методику комплексного подхода к садово-парковому строительству
уметь:
- провести квалификационную оценку состояния объектов СПС и разработать приёмы по её совершенствованию;
приобрести навыки:
- применения приёмов садово-паркового строительства
иметь опыт:
- проектирования объектов СПС.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 2 зачётные единицы, 72 часа. (4 к. 8сем.)
№ п/п | Наименование тем | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоёмкость (в часах) | Форма текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | Минимальное для аттестации количество баллов | Максимальное для аттестации количество баллов | ||
ЛЕК | ПР | СРС | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
1. | История садово-паркового искусства | 2 | 2 | Посещаемость. Самостоятельная работа | 0,25 0,5 | 0,5 1,0 | |
2. | Роль зелёных насаждений в формировании внешней среды. Нормы озеленения | 2 | 2 | 2 | Посещаемость. Семинарское занятие Самостоятельная работа | 0,25 0,5 0,5 | 0,5 1,0 1,0 |
3. | Классификация насаждений для озеленения. Стили в озеленении | 2 | 2 | 2 | Посещаемость. Семинарское занятие. Самостоятельная работа | 0,25 0,5 0,5 | 0,5 1,0 1,0 |
4. | Виды посадок и растительных композиций | 2 | 2 | 2 | Посещаемость. Семинарское знание Самостоятельная работа | 0,25 0,5 0,5 | 0,5 1,0 1,0 |
5. | Объём и содержание проекта | 2 | 2 | 2 | Посещаемость. Семинарское занятие. Самостоятельная работа. Контрольная работа №1 | 0,25 0,5 0,5 2,5 | 0,5 1,0 2,0 1,0 5,0 |
6. | Планировка территорий в садово-парковом строительстве | 2 | 4 | 2 | Посещаемость. Семинарские занятия. Самостоятельная работа | 0,25 1,0 0,5 | 0,5 2,0 1,0 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
7. | Инженерное оборудование территории | 2 | 2 | 2 | Посещаемость. Семинарские занятия. Самостоятельная работа | 0,25 0,5 0,5 | 0,5 1,0 1,0 |
8. | Водное благоустройство | 2 | 2 | 2 | Посещаемость. Семинарское занятие. Самостоятельная работа | 0,25 0,5 0,5 | 0,5 1,0 1,0 |
9. | Композиционные средства формирования пространства | 2 | 2 | 2 | Посещаемость. Семинарское занятие. Самостоятельная работа | 0,25 0,5 0,5 | 0,5 1,0 1,0 |
10. | Техника зелёного строительства | 2 | 2 | 2 | Посещаемость. Семинарское занятие. Самостоятельная работа. Контрольная работа № 2 | 0,25 0,5 0,5 2,5 | 0,5 1,0 1,0 5,0 |
11. | Организация труда в садово-парковом строительстве | 2 | 2 | 2 | Посещаемость. Семинарское занятие. Самостоятельная работа. | 0,25 0,5 0,5 | 0,5 1,0 1,0 |
12. | Инвентаризация садово-парковых объектов. Основные правила содержания и охраны СПО | 2 | 2 | 2 | Посещаемость. Семинарское занятие. Самостоятельная работа. | 0,25 0,5 0,5 | 0,5 1,0 1,0 |
13. | Тестирование | Тестирование | 6,0 | 12,0 | |||
14. | Эскиз проекта | Эскиз проекта | 7,0 | 14,0 | |||
15. | Реферат | Реферат | 4,0 | 8,0 | |||
16. | Зачёт | Зачёт | 15,0 | 26,0 | |||
Итого | 24 | 24 | 24 | 52,0 | 100,0 |
К технологической карте профиль «Общая биология»
(садово-парковое строительство)
Максимум Минимум
1. Лекции 12 х 0,5 = 6,0 - 3,0
2. Практические занятия 12 х 1,0 = 12,0 - 6,0
3. Контрольные работы 2 х 5,0 = 10,0 - 5,0
4. Самостоятельная работа 12 х 1,0 = 12,0 - 6,0
5. Эскиз проекта 1 х 14 =,0
6. Реферат 1 х 8,0 = 8,0 - 4,0
7. Тестирование 1 х 12 =,0
8. Итоговая аттестация (зачёт) 1 х 26,0 б = 26,0 - 15,0
100 баллов 52 балла
Необходимый минимум для допуска к промежуточной аттестации 52 балла
(удовлетворительно)
Преподаватель
Утверждено на заседании кафедры: протокол № от 12.г.
Зав. кафедрой биологии и химии
