Министерство образования и науки Российской Федерации
Сибирский федеральный университет
ОБЩАЯ И ЧАСТНАЯ ПАТОЛОГИЯ
Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
Красноярск
СФУ
2011
Составитель
Общая и частная патология: методические указания к разделу курса «Общей и частной патологии» самостоятельной работе издания. – Красноярск: Сибирский федеральный университет, 2010. – 6с.
В пособии представлены темы теоретического курса, примерный список рефератов и график выполнения и сдачи рефератов.
Предназначено для студентов специальности 020208.65 – «Биохимия».
Предложенные темы теоретической формы обучения и рефераты для самостоятельной работы по данной дисциплине расширят информативное поле и упрочат знания. Кроме того, могут использоваться студентами и преподавателями высшей школы для образовательной, научной деятельности и востребованы при изучении других дисциплин.
УДК
ББК
© Сибирский
федеральный университет, 2010
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
1. Цели и задачи изучения дисциплины
1.1. Целью дисциплины является формирование представлений об общих закономерностях жизнедеятельности больного организма
Общая и частная патология человека является интегральной дисциплиной, поскольку привлекает знания из различных областей медицины для описания закономерностей возникновения, течения и исхода заболеваний. Данные закономерности выявляются на уровне организма (общая патология) и на уровне отдельных тканей, органов и систем органов (частная патология). При этом достаточно полное и объективное представление о патологии может сформироваться только при одновременном рассмотрении изменений, возникающих как вследствие повреждения определенных структур, так и в результате активизации приспособительных механизмов и мобилизации резервных возможностей организма.
1.2. Задачи изучения дисциплины
В задачи дисциплины «Общая и частная патология» входит:
- знакомство с объектом, терминологией и понятийным аппаратом патологической физиологии;
- изучение патогенных факторов внешней среды и приспособительных возможностей организма:
- изучение типических патологических процессов на уровне макроорганизма;
- формирование представлений об общих закономерностях развития болезни.
В результате освоения дисциплины обучающиеся должны
знать:
основы медицинской терминологии, общую этиологию и патогенез заболеваний, патофизиологию наиболее распространенных болезней и владеть объемом информации, достаточным для научно обоснованной профилактики изученных заболеваний человека
уметь:
интерпретировать результаты лабораторных исследований, назначаемых для диагностики типичных патологических процессов
1.3. Межпредметная связь
Перед изучением курса патологической физиологии студент должен освоить следующие дисциплины: «Общая биология», «Нормальная анатомия человека», «Нормальная физиология человека», «Биологическая химия», «Цитология и генетика», «Иммунология».
Формой итогового контроля знаний является экзамен.
2. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 100 часов. Из них на теоретическое обучение отводится 42 часа, на самостоятельную работу – 58 часов.
Вид учебной работы | Всего (часы) | Семестры | |
8 | 9 | ||
Общая трудоемкость дисциплины | 100 | 65 | 35 |
Аудиторные занятия: | 42 | 32 | 10 |
лекции | 42 | 32 | 10 |
лабораторные работы (ЛР) | |||
промежуточный контроль | |||
Самостоятельная работа: | 58 | 33 | 25 |
изучение теоретического курса (ТО) | 35 | 20 | 15 |
реферат | 23 | 13 | 10 |
Вид итогового контроля | Экзамен экзамен | Экзамен |
Организация самостоятельной работы производится в соответствии с графиком учебного процесса и самостоятельной работы. См. приложение А.
При изучении настоящей дисциплины используются следующие виды самостоятельной работы:
1) изучение теоретического курса;
2) написание реферата.
Самостоятельное изучение теоретического курса проводится в соответствии с курсом лекций и в соответствии с планом каждой лекции. Студент обязан во время самостоятельной работы повторить и выучить основные определения изучаемого раздела, терминологию, симптоматику конкретных патологий.
Темы для самостоятельного, углублённого изучения теоретического курса:
Основные этапы развития учений по общим и частным вопросам патологических процессов, роль отечественных ученых. |
Основные определения понятий «здоровье» и «болезнь». Классификация заболеваний.. |
Стадии заболевания. Виды исходов. Значение индивидуальных особенностей человеческого организма. |
Физические, химические и биологические факторы патологических процессов. Роль второй сигнальной системы в развитии, возникновении и исходе заболеваний. |
Резистентность и реактивность организма. Защитные и приспособительные рефлексы. Роль иммунной, нервной и эндокринной систем. Значение принципа координации. Понятие о саногенезе. |
Кондиционализм и монокаузализм - основные этиологические гипотезы. Механизм развития патологических изменений. Центральное звено патогенеза. Замкнутый круг патологических изменений. |
Виды диагностики Главные возможности профилактики. |
Классические признаки и стадии воспаления. Биохимические изменения в очаге воспаления. Медиаторы воспалительного процесса. |
Регуляция термогенеза. Разобщение процессов свободного окисления и окислительного фосфорилирования. Роль нервной системы в патогенезе нарушений температурного гомеостаза. |
Симбиотическая, сапрофитная, условно-патогенная и патогенная микрофлора. Стадии инфекционного заболевания. Факторы, влияющие на состояние иммунной системы. |
Стресс и концепция Селье. Причины, биологическое значение и медиаторы стресса. Симпатико-адреналовая система. Метаболические изменения при стрессе. Стресс как фактор риска различных заболеваний. |
Центральное и периферическое звенья системы кровообращения. Анемии. Виды гиперемии. Артериальная гипертония и гипотония. Эмболия. Инсульты. |
Тканевая гипоксия. Чувствительность различных клеток к нехватке кислорода. Механизм гипоксического цитолиза. Инфаркты. Клинические проявления гипоксии. |
Виды канцерогенов и их характерные свойства. Факторы риска опухолевой трансформации. Этапы канцерогенеза. Особенности трансформированных клеток. Классификация опухолей. Стадии развития опухолей. Причины опухолевой иммунодепрессии. Современные способы распознавания и лечения онкологических заболеваний. |
Иммунная система, факторы, влияющие на состояние иммунной системы. Иммунодефицитные и иммунодепрессивные состояния. Синдром приобретенного иммунодефицита человека. Аллергия. Аутоиммунные заболевания. Методы подавления и стимуляции иммунитета. |
Голодание. Виды голодания. Суточная потребность человеческого организма в белках, липидах, углеводах, витаминах, неорганических веществах и воде. Незаменимые компоненты пищи. Динамика использования Межорганное перераспределение энергетических субстратов. Осложнения, возникающие в результате голодания и применения непрофессиональных диет. |
Старение. Основные гипотезы, объясняющие феномен старения. Классические возрастные изменения в организме человека. Прогерия. |
Заболевания сердца Роль атеросклероза в развитии ишемической болезни сердца. Виды стенокардии. Инфаркт миокарда. Кардиосклероз. |
Заболевания сосудов. Сердечно-сосудистая недостаточность. Этиология, патогенез. Симптоматические гипертензии. Флебиты и тромбофлебиты. Лимфангиты и лимфадениты. |
Заболевания печени. Классификация, этиология и патогенез вирусных гепатитов. Виды желтух. Паразитарные заболевания печени. Желчекаменная болезнь. Лабораторная диагностика заболеваний печени. |
Заболевания почек. Этиология и патогенез нефритов. Гломерулонефриты и пиелонефриты. Нефротический синдром. Почечная недостаточность. Мочекаменная болезнь. Лабораторная диагностика заболеваний почек. |
Заболевания эндокринной системы. Этиология, патогенез, лабораторная диагностика сахарного диабета I и II типа. Гипо - и гипертиреоз. Акромегалия. Болезнь Аддисона |
Вторым видом самостоятельной работы студентов является написание реферата. Объем реферата должен составлять не менее 10 страниц. Реферат сдается преподавателю в течение недели после окончания соответствующего раздела. При подготовке реферата необходимо пользоваться публикациями в центральной научной российской и зарубежной печати, материалами приведенных электронных ресурсов. Задания выдаются лектором на первой лекции вместе со списком учебной литературы.
Примерные темы рефератов:
1. и его роль в становлении общей патологии человека.
2. Диагностика геморрагических инсультов
3. ПЦР-диагностика вирусных гепатитов
4. Гемобластозы
5. Уремия
6. Болезнь Хашимото
7. Кессонная болезнь
8. Биологические основы наркомании
9. Хламидиоз
10.Острый панкреатит
11.Черепно-мозговая травма
12.Физиологическая беременность
13.Гастриты
14.Синдром Дауна
15.Железодефицитные анемии
16.Детский церебральный паралич
17.Клещевой энцефалит
18.Пищевые токсикоинфекции
19.Дифиллоботриоз
20.Пневмонии
21.Остеохондроз позвоночника
22. ВИЧ-инфекции.
23. Хронический алкоголизм
24.Шизофрения
25.Трихинеллез
26.Допинг. Что это такое?
27.Туберкулез.
Учебно-методические материалы по дисциплине
Основная и дополнительная литература, информационные ресурсы
Основная литература
1. Патологическая физиология. , 2000 г., 607 с., ТРИАДА-Х.
2. Патологическая физиология. , , 1996 г., 651 с.
Дополнительная литература
1. Нормальная физиология человека. , 2005 г., 928 с.
2. Патологическая анатомия. , , 1995 г., 687 с.
3. Малая медицинская энциклопедия в 6 т., 1982 – 1984 гг.
4. Внутренние болезни. , 2005 г., 879 с.
5. Клиническая лабораторная диагностика. , 2010 г., 976 с.
6. История медицины. Краткий курс. , 2010 г., 304 с.
7. Инфекционные болезни и эпидемиология. , , 2009 г., 816 с.
Электронные ресурсы
LibNet, MedLine, PubMed, Google, Yandex, Rambler.
Учебно-методическое пособие к самостоятельной работе
Составитель:
Общая и частная патология
Подготовлено к публикации редакционно-издательским отделом БИК
Подписано в печать 20 марта 2011 г. Формат 60х84/16.
Бумага офсетная. Печать плоская.
Усл. печ. л. ( ).
Тираж 50 экз. Заказ ____
Редакционно-издательский отдел
Библиотечно-издательского комплекса
Сибирского федерального университета
г. Красноярск, пр. Свободный, 79
Тел/E-mail *****@***ru
http://rio. *****
Отпечатано Полиграфическим центром
Библиотечно-издательского комплекса
Сибирского федерального университета
г. Красноярск, пр. Свободный, 82а
