Рабочая программа для студентов очной, вечерней и заочной форм обучения (по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр») (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

имени (МГЮА)

ОРЕНБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ (филиал)

Кафедра уголовного права и криминологии

УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРАВО

Рабочая программа

для студентов очной, вечерней и заочной форм обучения

(по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»).

Оренбург

2013

Автор: к. ю.н., доцент

Рецензенты: д. ю.н., доцент , доцент

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»).

Одобрена на заседании кафедры уголовного права и криминологии Оренбургского института Московского государственного юридического универсетета имени (МГЮА) (протокол от 5 июля 2013 г.).

Утверждена Учёным Советом Оренбургского института (филиала) Московского государственного юридического университета имени (МГЮА), 2013 г., протокол №______

Оглавление

Введение…………………………………………………4

Общая и профессиональная компетенция…………… 6

Объем дисциплины и виды учебной работы…………11

Тематический план для студентов очной формы обучения…………………………………………………12

Тематический план для студентов вечерней формы обучения……………………………………………….. 15

Тематический план для студентов заочной формы обучения……………………………………………….. 17

Программа курса………………………………………..19

Планы семинарских занятий………………………….. 39

Контрольные вопросы для самоподготовки …………50

Контрольные задачи для самопроверки ……………..

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов…………………..59

Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля………………………………………………47

Литература……………………………………….51

Вопросы для подготовки к зачёту………………57

Введение

В соответствии ФГОС ВПО бакалавриата по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр») содержание и организация образовательного процесса при реализации Рабочей программы регламентируется учебным планом бакалавра с учетом его профиля; рабочими программами учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей); материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами учебных и производственных практик; годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.

Изучение дисциплины базируется на общих положениях уголовного права, уголовного процесса, отдельных положениях гражданского, трудового и административного права, криминологии, судебной статистики. И в этой связи формирование знаний уголовно-исполнительного права предполагает совершенствование методологической основы, навыков применения в практической деятельности с учетом смежных учебных дисциплин.

Изучение уголовно-исполнительного права предполагает не только усвоение студентами материала, непосредственно посвященного регулированию исполнения отдельных видов наказаний, но и изучение основополагающих, исходных позиций уголовно-исполнительной политики, основных факторов, определяющих её содержание. Такой подход позволяет глубоко понять сущность и содержание указанной учебной дисциплины.

1. Общая и профессиональная компетенция

Результаты освоения курса Уголовно-исполнительного права определяются приобретаемыми бакалавром компетенциями, т. е. его способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.

1.1 В результате освоения Рабочей программы бакалавр должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);

способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК-13);

владеет навыками ведения здорового образа жизни, участвует в занятиях физической культурой и спортом.

1.2 Бакалавр должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

в нормотворческой деятельности:

способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности, в том числе в разработке нормативно-правовых актов по вопросам исполнения уголовного наказания (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры, в том числе на основе уважения прав и свобод всех участников уголовно-исполнительных правоотношений (ПК-2);

способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права, на основе глубокого познания уголовно-исполнительного законодательства (ПК-3);

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с уголовно-исполнительном законодательством (ПК-4);

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности, связанной с исполнением уголовных наказаний и применения к осуждённым мер исправительного воздействия (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства в рамках деятельности уголовно-исполнительной системы (ПК-8);

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения в системе исполнения наказаний (ПК-10);

способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению среди осуждённых (ПК-11);

способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению среди сотрудников уголовно-исполнительной системы (ПК-12);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

способен толковать различные правовые акты по вопросам исполнения наказания (ПК-15);

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

в педагогической деятельности:

способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

способен эффективно осуществлять правовое воспитание осуждённых(ПК-19).

Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы (по учебному плану)	Количество часов по формам обучения
очная	Заочная (1-е высшее)	вечерняя	Заочная (2-е высшее)
Общая трудоемкость	72	72	72	72
Аудиторные занятия	36	6	18	6
Лекции	14	2	6	2
Семинарские (практические) занятия	22	4	12	4
Самостоятельная работа	36	62	54	62
Форма итогового контроля	зачет	зачет	зачет	зачет

Тематический план для студентов очной формы обучения

№	Раздел (тема) дисциплины	Количество часов по видам учебных занятий (по учебному плану)
Лекции	Семинары
1.	Общая часть Уголовно-исполнительное право и система уголовно-исполнительного законодательства	2	2
2.	Система учреждений и органов, исполняющих наказание	2	2
3.	Правовое положение лиц, отбывающих наказания	2	2
4.	Правовое регулирование исполнения наказаний и применения к осужденным мер исправительного воздействия	__	2
5.	Особенная часть Исполнение наказаний, не связанных с изоляцией от общества	2	2
6.	Порядок исполнения наказания в виде ареста	__	2
7.	Порядок исполнения и условия отбывания наказания в виде лишения свободы	4	4
8.	Исполнение наказаний в отношении военнослужащих	__	2
9.	Освобождение от отбывания наказания. Помощь осужденным, освобождаемым от отбывания наказания, и контроль за ними	__	2
10.	Международные правовые акты об обращении с осужденными	--	2
ИТОГО	14	2	2
	14	22

Тематический план для студентов вечерней формы обучения

№	Раздел (тема) дисциплины	Количество часов по видам учебных занятий (по учебному плану)
Лекции	Семинары
1.	Общая часть Уголовно-исполнительное право и система уголовно-исполнительного законодательства	__	2
2.	Система учреждений и органов, исполняющих наказание	2	2
3.	Правовое положение лиц, отбывающих наказания	2	2
4.	Особенная часть Исполнение наказаний, не связанных с изоляцией от общества	__	2
5.	Порядок исполнения наказания в виде ареста	__	2
6.	Порядок исполнения и условия отбывания наказания в виде лишения свободы	2	2
ИТОГО	18	6	12

Тематический план для студентов заочной формы обучения

№	Раздел (тема) дисциплины	Количество часов по видам учебных занятий (по учебному плану)
Лекции	Семинары
1 высш.	2 высш.	1высш.	2 высш.
1.	Система учреждений и органов, исполняющих наказание	_	_	2	2
2.	Правовое положение лиц, отбывающих наказания	2	2	_	_
3.	Порядок исполнения и условия отбывания наказания в виде лишения свободы	_	_	2	2
4.	ИТОГО	2	2	4	4

Программа КУРСА