Изучение выносливости живых организмов к химическому загрязнению почвы

Ярославская область Ростовский район

Управление образования Ростовского муниципального района

Муниципальное образовательное учреждение Судинская ООШ

МОУ ДОД Станция юных натуралистов детское объединение «Экологи»

Учебно-исследовательская работа

Изучение выносливости живых организмов к химическому загрязнению почвы

Автор:

Бисерова Кристина –

Учащаяся 6 класса

Руководитель: учитель

биологии высшей кв.

категории; педагог допол -

нительного образования

г. Ростов, 2012

Оглавление

Стр.

1.  Введение________________________________________________________ 1

2.  Обзор литературы____________________________________________ ____ 4-7

3.  Методика исследования ____________________________________________ 8-10

4.  Результаты исследований__________________________________________ 12

5.  Выводы___________________________________________________________ 13

6.  Заключение_____ __________________________________________________13

7.  Литература_________________________________________________________14

8.  Приложения

1.Введение

Наряду с естественным неравномерным распространением тех или других химических элементов в современных условиях в огромных масштабах происходит и их искусственное перераспределение. Выбросы промышленных предприятий и объектов сельскохозяйственного производства, рассеиваясь на значительные расстояния и попадая в почву, создают новые сочетания химических элементов. Из почвы эти вещества в результате различных миграционных процессов могут попадать в организм человека (почва — растения —животные - человек, почва — атмосферный воздух — человек, почва — вода — человек и др.). Растения и животные играют важную роль в нашей жизни, участвуя в пищевых экологических цепочках. Поэтому особенно важно знать, как реагируют живые организмы на химическое загрязнение среды.

Цель исследования: выяснить, какую роль в жизни организмов играют химические вещества.

Задачи исследования:

·  Используя различные источники информации узнать о влиянии удобрений на растения

·  изучить роль дождевых червей в процессе почвообразования

·  при помощи экспериментов выяснить, какое влияние оказывают на живые организмы различные химические вещества

Объект исследования: комнатное растение – традесканция и дождевые черви

Предмет исследования: жизнедеятельность живых организмов.

Гипотеза исследования: мы думаем, что под влиянием химических веществ все живые организмы погибнут.

Методы исследования: описательный, сравнительный, экспериментальный, биохимический, моделирования.

Практическая значимость исследования заключается в следующем:

Результаты исследования могут быть использованы на уроках окружающего мира, биологии разделов «Растения», «Общая биология»; географии.

Результаты исследования могут быть использованы при подготовке почвы к выращиванию растений.

2. Обзор литературы

Влияние удобрений на растения

Всем нам приятно смотреть на здоровое, пышно цветущее растение, но оказывается помимо солнца и воды, а так же  плодородной почвы им еще необходимы и удобрения. Жизненно необходимые для растения — азот, фосфор и калий, вот о влиянии удобрения на растения мы поговорим сегодня. На первом этапе роста пока растение молодое  ему требуется больше азота. Азот играет важную роль в жизнедеятельности растения. Растения начинают лучше развиваться, наращивать корневую систему, и тем самым быстрее наращивают листовую массу. Но удобрять азотом, нужно строго по инструкции, грамотно, иначе легко можно перекормить растение. Растения, перекормленные обычно выглядят, как ошпаренные. Листья поникшие, могут быть и скрученными, корни отваливаются клоками. И такие растения оживить очень сложно, в результате наступает гибель растения. К удобрениям, содержащим в чистом виде азот можно отнести мочевину, аммиачную селитру.

Далее еще один элемент необходимый растению — калий, он необходим для построения растения, влияет на плодородность почвы, улучшает состав почвы, участвует в обменном процессе растения. Без него растение начинает отставать в развитии, по краям листьев может быть краснота, появляется пятнистость, листья становятся мелкими и бледно зелеными. Но избыток удобрения тоже положительно не сказывается на растении — на листьях появляются светлые пятна, корневая  постепенно отмирает [3] .

Для полива нужно помнить, о том, что с поливом мы тоже вносим кальций, и если вода жесткая, то растение получает его в избытке, вот почему все рекомендуют поливать свои растения отстоянной водой. К калийным удобрениям  относятся хлористый калий.

Элемент, без которого растение может не порадовать вас цветами — Фосфор. С фосфором растение закладывает цветы, фосфор влияет на качество и продолжительность цветения.

К фосфорным подкормкам можно отнести суперфосфат, его вносят при посадке многолетних растений (розы, пионы, георгины), а так же в течение сезона им подкармливают все растения. При недостатке фосфора растение не цветет, опадают нижние листья и становятся кроваво красными.

Химическое загрязнение почв

Накопление химических элементов и их соединений в почвах в токсичных для растений количествах происходит в результате хозяйственной деятельности человека(приложение 5). А также обусловлено неправильным использованием в сельском хозяйстве удобрений, пестицидов, орошением полей водой, содержащей высокий процент солей. Сильно загрязняют почву азотные удобрения, в которых часть азота в зависимости от количества атмосферных осадков вымывается и накапливается на различной глубине почвы. Нитраты накапливаются не только в почвах, но и в растениях, что приводит к ухудшению качества продукции и отрицательному их действию на здоровье человека и животных. Химическое загрязнение почв нитратами происходит при неправильном хранении навоза на животноводческих комплексах и фермах. Фосфорные удобрения практически не вымываются из почвы и поэтому представляют меньшую угрозу загрязнения окружающей среды. Однако внесение необоснованно высоких доз этих удобрений может привести к зафосфачиванию почв, что вызывает хлороз растений.

В районах, где расположены промышленные, энергетические предприятия и транспортные магистрали, в разных количествах и сочетаниях загрязнителями почвы являются тяжелые металлы (Pd, Cd, Cu, Zn, Hg, Bi), халькогены (Se, Те и др.), галогены (F, Вг и др.). При неполной очистке дымовых газов в атмосферу поступает огромное количество низших оксидов серы и азота, которые, выпадая с атмосферными осадками в виде так называемых "кислых дождей", приводят к подкислению почв, вод, снижению урожаев сельскохозяйственных культур, усыханию лесов.

Поступающие в почву химические соединения накапливаются и приводят к постепенному изменению химических и физических свойств почвы, снижают численность живых организмов, ухудшают ее плодородие.

Влияние дождевых червей на почвообразование

О том, что дождевые черви улучшают качество почвы, было известно еще в древние времена. В научной литературе мысль о положительной роли дождевых червей в почвообразовании была впервые высказана английским натуралистом Гилбертом Уайтом в его книге, опубликованной в 1789 г., где он пишет, что земля без дождевых червей была бы “холодной и непитательной”. Однако основными исследованиями этого вопроса до сих пор являются работы Дарвина (Darwin, 1881), который заинтересовался дождевыми червями еще в молодые годы. В 1837 г. он сделал в Лондонском геологическом обществе доклад на тему: “Об образовании почвенного слоя”, в котором изложил теорию, согласно которой частицы почвы все время выносятся дождевыми червями из глубины на поверхность, благодаря чему предметы, лежащие на земле, оказываются попрошествии немногих лет на глубине 6-10 см под дерном. Таким образом, весь почвенный слой оказывается прошедшим через желудок червей. В результате своих замечательных исследований, посвященных этому вопросу, он пришел к выводу, что “вряд ли найдутся другие животные, которые играли бы столь большую роль в истории мира, как дождевые черви”.

Довольно распространено мнение, что дождевые черви якобы могут причинить какой-то вред растениям. По крайней мере, многие хозяева старательно выбирают из огородных гряд и уничтожают, не зная того, что их присутствие не может принести ничего, кроме пользы.

Влияние дождевых червей на проветривание и дренаж почв.

Уже самое наличие ходов дождевых червей в почве изменяет ее свойства. Совершенно ясно, что чем больше дождевые черви проделают ходов в почве, тем более благоприятные условия будут созданы для проникновения в нее воздуха и воды. И то, и другое обязательно для ряда химических процессов в почве, а, главное, воздух и вода составляют непременные условия для жизни почвенных организмов, в первую очередь бактерий и грибков, деятельность которых играет выдающуюся роль в снабжении коневых систем высших растений необходимыми для них веществами. Вещества перегноя почвы превращаются микроорганизмами в растворимые химические соединения, и с помощью корней растения имеют необходимые для них азот, фосфор, калий и другие элементы. Воздух в почвеимеет значение еще и как источник получения азотистых соединений, что совершается особыми почвенными бактериями. Таким образом, дождевые черви содействуют осуществлению и этого существенного звена в процессе круговорота азота, облегчая циркуляцию воздуха в почве и проникновение его в глубокие почвенные слои.

Кроме того, полости в почве, различного происхождения и всевозможных размеров, представляют собой основные места обитания разных групп мелких почвенных животных, принимающих участие, как в изготовлении перегноя, так и в его дальнейшей обработке.

Таким образом, деятельность червей обеспечивает важнейшие факторы почвенного плодородия - аэрацию и дренаж. Невентилированные и недренируемые почвы лишены червей и агрономически – очень низкого качества. Разумеется, не отсутствие червей делает их такими. Наоборот, червей там нет в силу химических особенностей почвы. Но если почва пригодна для жизни червей, то ее ценность несомненно повышается пробуравливанием червями.

Влияние дождевых червей на структуру и химический состав почв.

Почва, проходя через кишечники дождевых червей, не только перемещается с одного места на другое, но и качественно меняется. Земля, заглоченная червем, перетирается в его желудке с листьями и другими растительными остатками, а также подвергается химической обработке при помощи веществ, выделяемых железами разных отделов кишечника. В результате получается мелкая однородная пищевая кашица, из которой некоторая часть растворенных веществ всасывается клетками кишечника. Следовательно, дождевые черви являются одновременно и потребителями, и производителями гумуса- плодородного слоя почв [5].

3. Методика исследований

Опыт 1. Участие дождевых червей в аэрации и дренаже почвы

Оборудование: стеклянная банка ( объемом 1- 3 л), мелкий речной песок, лиственный опад, перегной, 6-10 червей.

План работы.

Процесс перемешивания почвы дождевыми червями можно проследить, проведя несложный, но весьма показательный опыт (Пономарева 1953). В сосуд с плоской стеклянной стенкой насыпается слой мелкого светлого грунта (например, лесс), а сверху такой же объем просеянной через сито темной почвы, богатой перегноем. В сосуд запускаются 6 дождевых червей и создаются условия их нормальной жизнедеятельности. Через 17 дней слой светлого лесса оказывается пронизанным до дна ходами червей, причем значительная часть их была заполнена копролитами темного цвета, а через 110 дней вся почва в сосуде полностью перемешана. При этом общий объем почвы увеличивается (это объясняется увеличением ее скважности вследствие возникновения ходов червей и промежутков между образовавшимися структурными единицами).

Опыт 2. Исследование почвы, подвергшейся воздействию дождевых червей

Для исследования необходимо взять два образца почв - контрольный - истощенную почву пришкольного участка и почву, прошедшую обработку дождевыми червями в ходе эксперимента. Для получения почвы второго образца мы поместить послойно в банку почву, лиственный опад, песок, , дождевых червей. Почву регулярно увлажнять. Результаты исследования представить в таблицу.

№	Исследуемые параметры	Образец 1	Образец 2
1	Цвет
2	Особенности скатывания почвы
3	Структура почвы
4	Содержание воздуха в почвенном образце

Сделать выводы.

Методика определения структуры почвы

Ход работы.

1. Возьмите немного почвы, разложите ее тонким слоем на блюдце и рассмотрите. Отметьте наличие или отсутствие струк­туры.

2. Добавьте немного воды. Образовалась ли при этом сплош­ная вязкая масса?

3. Сделайте вывод о структуре почвы.

Методика определения содержания воздуха в почвенном образце

Ход работы.

1. Отберите цилиндрический образец почвы.

2. Поместите образец в сосуд с водой и наблюдайте, как вы­деляется из почвы воздух, замещаясь водой. Зафиксируйте:

• время, в течение которого будет выделяться воздух;

• величины пузырьков воздуха (крупные, мелкие, сред­ние);

• интенсивность выделения воздуха (высокая, средняя, слабая);

Возьмите для сравнения образец другой почвы и проде­лайте аналогичные исследования.

Опыт3. Дождевые черви и химические вещества

Оборудование: стеклянные стаканы или банки, почва, дождевые черви, растворы удобрений и стирального порошка разной концентрации, индикаторная лакмусовая бумага.

План работы

1. Поместите почву и дождевых червей в пять стаканов. Почву в первом стакане ежедневно увлажняйте - это контроль; почву во втором стакане ежедневно поливайте слабым, а в третьем - крепким раствором удобрений; в четвертом стакане - слабым, в пятом - крепким раствором стирального порошка. Измерьте кислотность почвенных суспензий.

2. Проведите наблюдения за жизнедеятельностью червей в течение одной - двух недель, оформите результаты опыта в таблице и сделайте выводы.

Опыт4. Растения и химические вещества

Оборудование: стеклянные стаканы или банки, почва, побеги традесканции, растворы удобрений и стирального порошка разной концентрации, индикаторная лакмусовая бумага.

План работы

1. Поместите почву в пять стаканов. Посадите в стаканы побеги традесканции. Почву в первом стакане ежедневно увлажняйте - это контроль; почву во втором стакане ежедневно поливайте слабым, а в третьем - крепким раствором удобрений; в четвертом стакане - слабым, в пятом - крепким раствором стирального порошка. Измерьте кислотность почвенных суспензий.

2. Проведите наблюдения за ростом и развитием побегов традесканции, оформите результаты опыта в таблице и сделайте выводы.

Опыт5. Плесневые грибы и химические вещества

Оборудование: чашки Петри, кусочки черного хлеба, растворы удобрений и стирального порошка разной концентрации, индикаторная лакмусовая бумага.

План работы

1. Поместите кусочки хлеба в пять чашек Петри. В первую чашку налейте водопроводной воды - это контроль, во вторую - слабый раствор удобрений, в третью - слабый раствор стирального порошка, в четвертую - крепкий раствор удобрений, в пятую - крепкий раствор стирального порошка. Измерьте кислотность растворов.

2. Поместите чашки в теплое место и проведите наблюдения за ростом и развитием плесени.

3. Оформите результаты опыта в таблице и сделайте выводы.

4. Результаты исследований

Опыт 1. Участие дождевых червей в аэрации и дренаже почвы

Через 17 дней слой светлого песка оказался пронизанным до дна ходами червей, причем значительная часть их была заполнена копролитами темного цвета. При этом общий объем почвы увеличивается (это объясняется увеличением ее скважности вследствие возникновения ходов червей и промежутков между образовавшимися структурными единицами).

Опыт 2. Исследование почвы, подвергшейся воздействию дождевых червей

№	Исследуемые параметры	Образец 1	Образец 2
1	Цвет	Серый	Чёрный
2	Особенности скатывания почвы	Почва скатывается в шарик	Почва скатывается в толстую колбаску, которая ломается при изгибе.
3	Структура почвы	Мало структурная (состоит из мелких частиц)	Структурная (зернистая, состоящая из комочков до 10 мм в диаметре)
4	Содержание воздуха в почвенном образце	Воздух выделяется в течение 2 сек, пузырьки мелкие, интенсивность выделения воздуха слабая.	Воздух выделяется в течение 6 сек, пузырьки крупные, интенсивность выделения воздуха средняя.

Вывод: в результате жизнедеятельности дождевых червей произошло перемешивание слоёв почвы, органических компонентов, песка; отмечается улучшение структуры почвы, наблюдается появление гумуса, увеличивается насыщенность почвы воздухом.

Опыт 3. Дождевые черви и химические вещества

Опыт проводился с 11 по 25 октября. Хорошая двигательная активность дождевых червей наблюдалась в стакане № 1, там, где почва увлажнялась чистой водой. На второй день опыта погибли черви в стакане № 3, где почва поливалась крепким раствором азотного удобрения. В стакане № 2(слабый раствор удобрения) дождевые черви погибли на третий день. В стаканах № 4 и 5 (слабый и крепкий растворы стирального порошка) черви постепенно теряли активность: становились вялыми, практически не реагировали на прикосновение. К концу второй недели все черви погибли, за исключение стакана № 1.

Вывод: присутствие в почве избытка минеральных удобрений, различных бытовых химических загрязнителей оказывают смертельное действие на дождевых червей.

Опыт 4. Растения и химические вещества

Опыт проводился с 15 октября по 7 ноября. В результате опыта мы отметили, что в стакане № 1 с чистой водой растение дало корни.; в стакане № 2 со слабым раствором удобрения растение выросло в два раза, хорошо развилась корневая система, появились боковые побеги; в стакане № 3 с крепким раствором удобрения растение практически погибло, часть стебля, опущенная в воду отмерла; в стакане № 4 со слабым раствором порошкарастение стало вянуть и погибать. В стакане № 5 с крепким раствором стирального порошка листья начали покрываться бурыми пятнами и вянуть.

Вывод: крепкий раствор минерального удобрения, химические вещества, входящие в состав стирального порошка, привели растение к гибели, а вот слабый раствор азотного удобрения положительно повлиял на рост и развитие традесканции.

Опыт 5. Плесневые грибы и химические вещества

Грибы, как и любой организм – эукариот, нуждаются в витаминах, которые ускоряют процессы жизнедеятельности организмов, в том числе рост, развитие и созревание спор. В ходе эксперимента мы заметили, что плесень на хлебе - гриб мукор - появилась в течение недели на во всех чашечках. По мере насыщения хлеба химическими веществами, шло их поступление и в организм гриба. Это резко затормозило его развитие и привело к гибели.

Выводы:

1.  Нехарактерные для клеток химические вещества минерального удобрения и стирального порошка нарушили процессы жизнедеятельности живых клеток и способствовали их быстрой гибели.

2.  Продукты питания, которые часто являются источником органических веществ для плесневых грибов, необходимо хранить в условиях, непригодных для этих организмов (в пониженном температурном режиме).

3. Проведенный эксперимент позволил определить вредное влияние на живые клеточные системы химических веществ.

5. Выводы

1.  В жизни растений химические элементы играют очень важную роль: при их избытке или недостатке наблюдаются отклонения в росте и развитии как отдельных частей растения, так и организма в целом, плоть до его гибели. Умеренное, дозированное воздействие наоборот улучшает рост стеблей, листьев, корневой системы..

2.  Дождевых червей в почве должно быть много, так как они являются очень важным фактором почвообразования. Они участвуют в распределении гумуса по разным слоям почвы, в ее разрыхлении, обогащении воздухом и водой, предохранении гумуса от быстрого вымывания из почвы, в удалении избытков растительных остатков с поверхности почвы, в нейтрализации кислот, консервации питательных материалов для растений.

6. Заключение

Химические вещества накапливаются, что способствует постепенному изменению

состава почв, нарушению единства геохимической среды и живых организмов.

Из почвы токсические вещества могут попасть в организмы животных, растений, людей и вызвать тяжелейшие болезни и смертельные исходы.

Для предотвращения химического загрязнения почв удобрения, пестициды и др. химических вещества необходимо применять в научно обоснованных дозах; свести к минимуму или исключить использование особо опасных пестицидов, шире внедрять в производство биологические методы защиты растений от вредителей.

Список литературы

1.  Безуглов гербицидов в интенсивном земледелии. — Москва, 1981.

2.  , 1985. Жизнь в почве. –М.: Мол. Гвардия.

3.  «Экология, природопользование, охрана окружающей среды», Изд-во Аспект-пресс Москва, 1995 г.

4.  Синкевич 3. А., Стрижова загрязнение почв Молдавии: Обзорная информ. — К., 2000;

5.  Чекановская черви и почвообразование. М.: АН СССР, 1960

Приложение 1

Словарь терминов

Пестици́ды (лат. pestis — зараза и лат. caedo — убиваю) (сельскохозяйственные ядохимикаты) — химические средства, используемые для борьбы с вредителями и болезнями растений, сорняками, вредителями зерна и зернопродуктов, древесины...

Удобре́ния— вещества, применяемые для улучшения питания растений, свойств почвы, повышения урожаев. Их эффект обусловлен тем, что данные вещества предоставляют растениям один или несколько дефицитных химических компонентов необходимых для их роста и развития.

Канцероген-химическое (вещество) или физическое (излучение) воздействие на организм человека или животного, повышающее вероятность возникновения злокачественных новообразований (опухолей).

Копролиты-экскременты животных.

Приложение 2

Участие дождевых червей в аэрации и дренаже почвы

Приложение 3

Дождевые черви и химические вещества

Приложение 4

Растения и химические вещества

Приложение 4

Плесневые грибы и химические вещества

Приложение 5

Главныеисточники загрязнения

1)  Жилые дома и бытовые предприятия. В числе загрязняющих веществ преобладает бытовой мусор, пищевые отходы, фекалии, строительный мусор, отходы отопительных систем, пришедшие в негодность предметы домашнего обихода; мусор общественный учреждений – больниц, столовых, гостиниц, магазинов и др. Вместе с фекалиями в почву нередко попадают болезнетворные бактерии, яйца гельминтов и другие вредные организмы, которые через продукты питания попадают в организм человека. В фекальных остатках могут содержаться такие представители патогенной микрофлоры, как возбудители тифа, дизентерии, туберкулеза, полиомиелита и др. Быстрота гибели в почве разных микроорганизмов неодинакова. Некоторые болезнетворные бактерии могут длительное время сохраняться и даже размножаться в почве и грунте. К ним относятся возбудители столбняка (до 12! лет), газовой гангрены, сибирской язвы, ботулизма и некоторые другие микробы. Почва является одним из важных факторов передачи яиц гельминтов, определяя тем самым возможность распространения ряда гельминтозов. Некоторые гельминты – геогельминты (аскариды, власоглавы, анкилостомиды, сторонгилиды, трихостронгилиды и др.) проходят одну из стадий своего развития в почве и могут длительное время сохранять жизнеспособность в ней. Так, например, яйца аскарид могут сохранять жизнеспособность в почве в условиях средней полосы России – до 7-8 лет, Средней Азии – до 15 лет; яйца власоглавов – от 1 до 3 лет.

2)  Промышленные предприятия. В твердых и жидких промышленных отходах постоянно присутствуют те или иные вещества, способные оказывать токсическое воздействие на живые организмы и их сообщества. Например, в отходах металлургической промышленности обычно присутствуют соли цветных и тяжелых металлов. Машиностроительная промышленность выводит в окружающую среду цианиды, соединения мышьяка, бериллия. При производстве пластмасс и искусственных локон образуются отходы бензола и фенола. Отходами целлюлозно-бумажной промышленности, как правило, являются фенолы, метанол, скипидар, кубовые остатки.

3)  Теплоэнергетика. Помимо образования массы шлаков при сжигании каменного угля с теплоэнергетикой связано выделение в атмосферу сажи, несгоревших частиц, оксидов серы, в конце концов оказывающихся в почве.

4)  Сельское хозяйство. Удобрения, ядохимикаты, применяемые в сельском и лесном хозяйстве для защиты растений от вредителей, болезней и сорняков. Загрязнение почв и нарушение нормального круговорота веществ происходит в результате недозированного применения минеральных удобрений и пестицидов. Пестициды, с одной стороны, спасают урожай, защищают сады, поля, леса от вредителей и болезней, уничтожают сорную растительность, освобождают человека от кровососущих насекомых и переносчиков опаснейших болезней (малярия, клещевой энцефалит и др.), с другой стороны – разрушают естественные экосистемы, являются причиной гибели многих полезных организмов, отрицательно влияют на здоровье людей. Пестициды обладают рядом свойств, усиливающих их отрицательное влияние на окружающую среду. Технология применения определяет прямое попадание на объекты окружающей среды, где они передаются по цепям питания, долгое время циркулируют по внешней среде, попадай из почвы в воду, из воды в планктон, затем в организм рыбы и человека или из воздуха и почвы в растения, организм травоядных животных и человека.
Вместе с навозом в почву нередко попадают болезнетворные бактерии, яйца гельминтов и другие вредные организмы, которые через продукты питания попадают в организм человека.

5)  Транспорт. При работе двигателей внутреннего сгорания интенсивно выделяются оксиды азота, свинец, углеводороды и другие вещества, оседающие на поверхности почвы или поглощаемые растениями. Каждый автомобиль выбрасывает в атмосферу в среднем в год 1 кг свинца в виде аэрозоля. Свинец выбрасывается в выхлопными газами автомобилей, осаждается на растениях, проникает в почву, где он может оставаться довольно долго, поскольку слабо растворяется. Наблюдается ярко выраженная тенденция к росту количества свинца в тканях растений. Это явление можно сопоставить со все увеличивающимся потреблением горючего, содержащего тетра-этил свинца. Люди, живущие в городе около магистралей с интенсивным движением, подвергаются риску аккумулировать в своем организме всего за несколько лет такое количество свинца, которое намного превышает допустимые пределы. Свинец включается в различные клеточные ферменты, и в результате эти ферменты уже не могут выполнять предназначенные им в организме функции. В начале отравления отмечают повышенную активность и бессонницу, позднее утомляемость, депрессии. Более поздними симптомами отравления являются расстройства функции нервной системы и поражение головного мозга.