Рабочая тетрадь для учителя (стр. 2 )

Главная цель проекта: Посетить Муром

Шаг 3 – выдвижение и выбор идей достижения желаемого результата.

Задача: научиться оценивать и сравнивать идеи достижения цели (главного результата).

Работа координатора с рабочей группой по выбору идей реализации поставленной цели.

После того, как мы выбрали цель (желаемый результат),необходимо подумать о том, реализация каких идей позволит достичь поставленной цели.

Дневник наблюдений

Вопросы координатора	Ответы учащихся
Какие идеи вы предлагаете для реализации цели (каким вы хотите видеть конечный результат) (повторяется процедура выдвижений предложений и их обсуждение)	Сделать фотовыставку о проделанной экскурсии
Создать презентации
Сделать видеоролик
Снять фильм
Выпустить информационный лист
Снять видеоклип
Выбираем критерии оценки идей для определения интегральной полезности (повторяется процедура выдвижений предложений и их обсуждение)	Многофункциональность
Затратность
Полезность
Сложность реализации
Современность
Количество исполнителей
Реальность
Правильный ответ : полезность, объем требуемых затрат, сложность реализации.

Таблица по выдвижению и выбору идей достижения желаемых результатов может быть представлена в следующем виде (шкала от 1 до 5 баллов)

Идеи	Полезность ДЛЯ достижения цели	Сложность реализации	Затратность	Общая интегральная оценка
			Материальные затраты	Усилия учащихся
Сделать фотовыставку о проделанной экскурсии	2,68	4,46	3,6	4,22	14,96
Сделать видеоролик	2,34	4,2	3,12	4,2	13,86
Создать презентации	2,48	2,4	3,21	3,77	11,86
Снять фильм	3,56	4,55	3,4	3,98	15,49
Выпустить информационный лист	1,54	2,69	2,88	2,96	10,07
Снять видеоклип	4,88	4,2	3,4	4,2	16,68

Вывод: сравнивая идеи по данным показателям, выбираем следующую: снять видеоклип о экскурсионной поездке в Муром

Шаг 4-й - планирование реализации проекта

Задача: научиться планировать действия, необходимые для достижения целей.

Работа координатора с рабочей группой по планированию действий, необходимых для достижения целей.

Дневник наблюдений

Вопросы координатора	Ответы учащихся
Какие действия нужно будет выполнить, чтобы реализовать идею проекта? (повторяется процедура выдвижений предложений и их обсуждение)	Поиск ресурсов
Выбрать туристическую компанию
Выбрать маршрут
Продумать сценарий видеоклипа
Назначить ответственных
Подобрать музыку
Подключить Интернет, техническое оснащение
Если мы выполним все предложенные действия, достигнем ли цели проекта ( вспоминает цель проекта), или нужны какие-то дополнительные действия, чтобы повысить уровень ее достижения? (дополнительные предложения включаются в общий список)	Дополнительные предложения
Найти единомышленников
Познакомить с идеей учащихся школы и родителей, руководство школы
Определить сроки реализации

Необходимо определить для каждого действия ожидаемый результат (цель действия)

Действие	Ожидаемый результат
Поиск ресурсов	Классный фонд
Выбрать туристическую компанию	Определённая фирма
Выбрать маршрут	Муром
Продумать сценарий видеоклипа	сценарий
Назначить ответственных	Конкретные люди
Подобрать музыку	Определённая песня
Подключить Интернет, техническое оснащение	Выход в сеть
Знакомство с идеей учащихся школы и родителей, руководства школы	Классные часы, родительские собрания
Определить сроки реализации	Сентябрь – начало октября 2009

Кто и когда должны будут выполнить запланированные действия?

Необходимо составить циклограмму действий по достижению главной цели –

создание Интернет конференц зала

Построение циклограммы действий по достижению целей.

Циклограмма действий по достижению целей.

Действие 1: Выбор кабинета
этапы	сроки	ответственные
Составление перечня маршрутов	16.09.07	Творческая группа
Выбор туристической фирмы	16.09.07	Творческая группа
Обсуждение вариантов	16.09.07	Творческая группа
Получение поддержки классного руководителя и родителей	16.09.09-20.09.09	Творческая группа
Согласование с директором	20.09.09	Творческая группа
Действие 2: Разработка эскиза
Размещение информации об экскурсии: поиск единомышленников	20.09.09-27.09.09	Творческая группа
Создание творческой группы по разработке сценария клипа	09.09	Наташа
Разработка сценария. Подбор музыки		Наташа
Действие 3: Составление сметы
Предварительное определение наличных средств на проект (бюджетных и спонсорских)
Изучение прайс-листов по определению стоимости экскурсии
Составление сметы расходов

Разработка плана-графика, реализация проекта в виде ленточной диаграммы на основе циклограммы:

-какие действия должны завершиться, чтобы можно было начать данное действие;

-к какому моменту завершится последнее из этих предшествующих действий.

Календарный план-график

Действия	Ответственные	ГОД МЕСЯЦ ЧИСЛО
		сентябрь
		16	17	18	19	20	21	22	23	24	25	26	27	28
Выбор кабинета	Иванова, Сагачева
Создание творческой группы	Михайлова , Сагачева
Подборка информации и иллюстрации	Творческая группа
Знакомство с идеей	Творческая группа
Работа над клипом с экскурсией	Творческая группа

Шаг 5-й - планирование ресурсного обеспечения проекта.

Задача: научиться планировать ресурсное обеспечение проекта и оценивать его ресурсную обеспеченность.

Работа координатора с рабочей группой по планированию ресурсного обеспечения проекта, его оценки.

Действие
Критерии ресурсного обеспечения
материалы	стоимость	Источник финансирования	Деятельность учащихся	Деятельность учителя	оптимизация	Интеграль-ная оценка

Шаг 6-й - экспертиза проекта

Задача: закрепление умения оценивать проекты.

Работа координатора с рабочей группой по экспертизе проекта.

Дневник наблюдений

Вопросы координатора	Ответы учащихся
Предлагаю оценить проект