Кроссворд на уроке музыки

КРОССВОРД НА УРОКЕ МУЗЫКИ

Каждый из нас хочет видеть на уроке интересные, необычные моменты, «изюминки». Но в то же время хочется, чтобы ребята узнавали что-то новое, чему-то учились, что-то познавали. Особенно, если это творческий урок. Урок музыки. При развитии интереса развивается музыкальная наблюдательность, интеллектуальная активность, обостряется воображение, восприятие, усиливается произвольное внимание, сосредоточенность.

Если в начальных классах большое значение придаётся разнообразным видам игровой деятельности, то в среднем звене можно применить такой вид творческой деятельности, как кроссворд. Это и увлекательно, и познавательно, и развивает логическое мышление.

Кроссворды могут даваться как учителем, так и составляться самими детьми. Можно разгадывать кроссворд всем классам, а можно каждому ребёнку дать собственную карточку. Кроссворды могут быть на любую тему: жизнь и творчество отдельно взятого композитора или группы композиторов, музыкальные инструменты (народные, симфонические, духовые), современное искусство, жанры музыки, музыкальные термины…

Можно использовать кроссворд, как вид опроса по пройденному материалу, а можно использовать кроссворд как метод опережающего обучения при подготовке к новой теме.

Если дети составляют кроссворд самостоятельно, в каждой возрастной категории оговаривается, какое количество вопросов должно быть в кроссворде (от 4 до 10) и, конечно же, любое творческое начинание поощряется положительной оценкой. Если есть недоработки, учитель обязательно должен помочь ребенку их исправить, ни в коем случае не ставя их в упрёк ученику.

Как показывает практика, к 7-8 классу ребята составляют грамотные кроссворды, далеко выходящие за пределы 10 вопросов и находят очень интересную информацию по той или иной теме. Они не только сами увлечённо составляют кроссворды, но и активно обсуждают, разгадывают кроссворды, составленные другими ребятами. Лучшие кроссворды можно поместить на стенд, чтобы ребята сами попробовали отгадать их, а можно давать как творческие музыкальные задания.

Данный вид деятельности(разгадывание кроссвордов) я периодически использую на обобщающих и итоговых уроках в виде игры или фрагментов игры «ПОЛЕ ЧУДЕС».

Я хочу привести примеры кроссвордов, составленных не только мною, но и учащимися разных классов.

1.Кроссворд «Музыкальные инструменты духового оркестра».

	1	О
	2	Р
	3	К
	4		Е
5								С
	6		Т
	7			Р

1.  Деревянный духовой инструмент густого регистра (гобой)

2.  Медный духовой инструмент. (труба)

3.  Струнно-смычковый инструмент высокого регистра. (скрипка)

4.  Деревянный духовой инструмент высокого регистра (флейта)

5.  Самый низкий по звучанию струнно-смычковый инструмент (контрабас)

6.  Ударный инструмент с неопределённой высотой звука (литавры)

7.  Деревянный духовой инструмент среднего и высокого регистра (кларнет)

2.Кроссворд «Вокальные голоса».

	Г
				О
		Л
						О
			С
					А

Высокий мужской голос (тенор) Низкий женский голос (альт) Высокий женский голос (сопрано) Низкий мужской голос (бас) Высокий голос мальчика (дискант)

3. Кроссворд «Инструменты народного оркестра».

	Б			Н
	Л			А
	С		Р
	Д			О
	Д
	Б				Н
Ц						Ы
	Ж				Й

Инструмент, получивший своё название по имени древнерусского певца-сказителя. Древнейший струнно-щипковый инструмент. Струнный смычковый инструмент высокого звучания. Деревянный духовой инструмент высокого звучания Духовой музыкальный инструмент, состоящий из нескольких трубок, вделанных в мешок из кожи. Перепончатый ударный инструмент с неопределённой высотой звука. Струнный ударный инструмент. Деревянный духовой инструмент жалобного, высокого звучания.

4. Кроссворд «Знакомые песни»

	1
	2		3
4
5		6
				7
	8

По горизонтали:

Русская народная плясовая песня, шуточный мужской перепляс со странным названием. Белорусская песня, которая в переводе на «русский» означает «картошка»

7.Русская народная песня садоводов-любителей, которые разводят ягоды и хвалят их, приплясывая мол, какая у нас малинка уродилась.

8. Русская песня, которую очень любили бурлаки на Волге.

По вертикали:

Украинский танец, основанный на прыжках в длину и высоту. «Гоп!»-прыжок! «Гоп!»-ещё один… Русская песня с длинным названием, Так называли когда-то торговцев в розницу. В песне рассказывается, как парень девушку сначала всякими побрякушками завлекал, а потом взял и увёз. Русская, белорусская или украинская обрядовая песня, которой в старину зазывали весну.

5 Песня, слов которой никто не знает, зато каждый знает припев: «Барыня-сударыня»

6. Песня, воспевающая старинную русскую обувь.

Кроссворд «Композиторы»

К	О	М	П	О	З	И	Т	О	Р

Выдающийся русский композитор, родившийся в 1840 году, автор известных балетов «Спящая красавица», «Лебединое озеро», «Щелкунчик» Австрийский композитор, написавший реквием, кульминацией которого является «Лакримоза» Советский композитор, которая начала сочинять музыку в 3 года. Польский композитор, пианист. Основная область его творчества – фортепианная музыка. Композитор, с 28 лет потерявший слух, но продолжавший сочинять гениальные произведения. Кубанский композитор, в его обработке музыка гимна Кубани. Венгерский композитор, пианист «от бога», диаметр руки которого от 1 до 5 пальца составлял две октавы. Русский композитор – новатор, автор «Петрушки» Советский композитор, автор гимна России. Австрийский композитор, «король вальсов». Кроссворд для меломанов

1	6
		7
						8
	2		9					3
		4				10
	5				11

По горизонтали:

Газманова Настоящая фамилия Наташи Королёвой Певица, одно время выступавшая вместе с дуэтом «Чай вдвоем» «Девочка с плеером» «Мальчик хочет в Тамбов»

По вертикали:

Киркоров Автор песни «Дельфин и русалка» Песня Валерии Цветок, которому было посвящено немало песен Аллегрова Группа «….вверх» Кроссворд «Великий Моцарт»

	М
	О
			Ц
		А
	Р
			Т

Как называется первое сочинение Моцарта? Моцарта справедливо называют музыкантом универсального дарования. Он был прекрасным клавесинистом, скрипачом, пианистом, дирижером, композитором и.. Гениальный русский композитор написал сюиту, посвященную Моцарту Кульминация реквиема, «день слёз» Произведение, написанное в память умерших, погибших. Сколько лет было Моцарту, когда он начал выступать в концертных залах Вены и Парижа, успешно соревнуясь с виртуозами-клавесинистами?