МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Саратовский государственный университет имени

ФИЛОСОФСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебно-методической работе

__________________

"__" __________________20__ г.

Рабочая программа дисциплины

Философия и социология религии

Направление подготовки

050100 Педагогическое образование

Магистерская программа

«Основы религиозной культуры и светской этики»

Квалификация (степень) выпускника

Магистр

Форма обучения

очная

Саратов,

2013

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Философия и социология религии» являются:

· повышение общекультурного уровня;

· знакомство учащихся с опытом философской и религиозной мысли;

· исследование всеобщих проблем бытия человека, религии и общества; приобретение навыка в систематическом виде представлять основные понятия философии религии и наиболее важные ее проблемы, в том числе дискуссионные;

· профессиональная ориентированность и задачи будущей деятельности предполагает изучение круга проблем, связанных с формированием культуры философского мышления.

· освоение содержания философии религии как комплексной дисциплины и самостоятельной отрасли знания;

· знакомство с многообразными феноменами религии с позиций религиоведческого знания;

· приобретение опыта анализа разнообразного материала по философии религии;

· умение характеризовать вероучительные и культовые особенности конкретных религиозных конфессий и новых религиозных движений, их роль и место в общественной жизни;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2.Место дисциплины в структуре ООП магистратуры

Данная дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла (М2.В.7). Дисциплина «Философия и социология религии» методологически и содержательно связана со следующими дисциплинами: «Религиозная философия», «Этика общественных отношений», «Религия. Государство. Школа», которые являются необходимой методологической базой для ее освоения. «Философия и социология религии», в свою очередь, формирует знания и навыки необходимые для изучения всех религиоведческих дисциплин.

Студент должен обладать знаниями по философии религии, уметь анализировать явления социальной реальности, понимать взаимосвязь свободы и ответственности, смысл нравственного выбора, значение национальных и культурных различий для существования современного общества.

3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)

В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции:

ОК-5 – способность самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе, в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности;

ПК-1 – способность применять современные методики и технологии организации и реализации образовательного процесса на различных образовательных ступенях в различных образовательных учреждениях;

ПК-2 – готовность использовать современные технологии диагностики и оценивания качества образовательного процесса;

ПК-3 – способность формировать образовательную среду и использовать свои способности в реализации задач инновационной образовательной политики;

ПК-8 – готовность к разработке и реализации методических моделей, методик, технологий и приемов обучения, к анализу результатов процесса их использования в образовательных заведениях различных типов;

ПК-9 – готовность к систематизации, обобщению и распространению методического опыта (отечественного и зарубежного) в профессиональной области;

ПК-10 – готовность изучать состояние и потенциал управляемой системы и ее макро - и микроокружения путем использования комплекса методов стратегического и оперативного анализа;

ПК-16 – готовность проектировать новое учебное содержание, технологии и конкретные методики обучения;

ПК-18 – готовность разрабатывать стратегии просветительской деятельности;

ПК-19 – способность разрабатывать и реализовывать просветительские программы в целях популяризации научных знаний и культурных традиций;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: обще-профессиональные теоретические основы философии религии, истории религий, социологии религии, антропологии религии, свободы совести и государственно конфессиональных отношений, а также методики преподавания религиоведческих дисциплин в системе общего и начального профессионального образования.

Уметь: понимать, излагать и критически анализировать базовую религиоведческую информацию.

Владеть: навыками публичной речи, логики и аргументации, ведения дискуссий и полемики; способностью использовать теоретические религиоведческие знания на практике; навыками реферирования и аннотирования научной литературы; практического использования теоретических религиоведческих знаний и методов религиоведческого исследования.

4. Структура и содержание дисциплины (модуля)

Общая трудоемкость дисциплины составляет 144 часа, 1 зачет, 1 экзамен, 4 зачетных единицы.

№

п/п

Раздел дисциплины

Семестр

Неделя семестра

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)

Формы промежуточной аттестации (по семестрам)

Лекции

Семинарские занятия

СРС

Всего

1

Основные проблемы и принципы философии религии: философия мифа и религии. Философский анализ религии как системы

1

2

6

8

2

Философско-религиоведческие системы М. Элиаде, К. Кастанеды, Р. Жирара, Ф. Арьеса, З. Фрейда

1

2

4

6

3

Философия религии и буддийская проблематика. Философия религии и исламское вероучение. Философская рецепция христианства

1

2

4

6

4

Принцип свободы совести, его содержания и условия осуществления.

1

2

4

6

Всего

4

4

18

26

зачет

5

Предмет и метод социологии религии

2

2

6

Религия как социальный феномен: определения и значение

2

2

2

4

7

Позитивистская социология о религии (О. Конт и Г. Спенсер)

2

2

2

4

8

Роль религии в социологической концепции К. Маркса

2

2

2

4

9

Социология религии Э. Дюркгейма

2

2

2

4

10

Социология религии М. Вебера

2

2

4

6

11

Религия в социологии Г. Зиммеля

2

2

4

6

12

Социологическое исследование религии Дж. Г. Мида

2

2

2

4

13

Религия в социологической теории Т. Парсонса

2

2

2

4

14

Структурно-функциональный поход в социологии религии

2

2

2

4

15

Анализ религии в социологии Ю. Хабермаса

2

2

2

4

16

Социология религии Н. Лумана

2

2

2

4

17

Социологический подход к религии П. Бурдье

2

2

2

4

18

Социология религии П. Бергера и Т. Лукмана

2

2

2

4

19

Э. Гидденс: религия в эпоху позднего модерна

2

2

2

4

20

Социологические методы в исследованиях религии

2

2

4

6

21

Социологические методы исследования религиозных институтов

2

2

4

6

22

Качественные и количественные методы в религиоведении

2

2

4

6

Всего

10

26

46

82

Экзамен (36)

Всего

14

30

64

144

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3