Эколого-биологическая школа "Река Коль"

http://www. *****/EPD/Zakaznik/bioschool2.htm

Эколого-биологическая школа "Река Коль"

ЭБШ «Река Коль»- 2009, КамГУ им. В. Беринга

Открывать новые неизвестные места всегда очень интересно и волнительно. Мы ехали на реку Коль. Мы - это участники эколого-биологической полевой школы «Река Коль»: студенты – биологи КамГУ им. Витуса Беринга и учащиеся средних школ города. Состав участников был немногочисленным, так как в этом году полевая школа на территории заказника проводилась впервые, и, несмотря на всестороннюю информацию, полученную в дирекции заказника, мы по праву чувствовали себя первопроходцами.

Работа школы была организована с 1 по 14 июля совместно с «Дирекцией заказника «Река Коль». Основной задачей школы являлось приобщение студентов к экологической и научно-исследовательской деятельности в полевых условиях и формирование научного резерва для природоохранных и исследовательских учреждений края. Научная работа полевой школы проводилась в нескольких направлениях – ихтиологические наблюдения, определение фоновых видов растений и птиц основных биотопов. Птицы являются важным компонентом лососевых комплексов, что делает тематику исследований по орнитологии и ихтиологии очень актуальной. На территории лососевого заказника гнездятся около 68 видов птиц, поэтому она очень удобна для широкого ознакомления с их видовым разнообразием.

Под научным руководством аспиранта КамГУ Завгаровой Юлии Рюстемовны, участники экспедиции проводили лодочные учеты авифауны на протяжении от срединной части реки до ее низовий для сопоставительного анализа данных по гнездованию и численности разнообразных видов. Так же проводились пешие маршрутные учеты, изучение суточной активности, изучение и описание гнезд и поведения птиц.

Исследования по ихтиологии проходили в период нереста лососевых. Молодые биологи смогли почерпнуть немало полезного у специалиста-ихтиолога Бирюкова Антона Михайловича, стажера-исследователя КамчатНИРО. В ходе программы им были прочитаны лекции о строении рыб и некоторых особенностях экологии видов рода Тихоокеанские лососи. Так же под его руководством выполнялись полный биологический и морфометрический анализы различных видов нерестовых рыб, сбор и сортировка молоди лососей различных родов, что дало возможность получить информацию об особенностях их строения и поведения в данный период.

Несмотря на обширные научные изыскания, все участники школы с удовольствием принимали участие в различных творческих конкурсах, волонтерских работах по благоустройству активно строящегося кордона на живописном берегу реки Коль, разрабатывали проект логотипа для дирекции заказника.

Хотя первую неделю погода нас не баловала, нам все-таки удалось пройти на лодке вниз по реке (к сожалению, не до побережья, как было запланировано), сходить в поход на реку Кехта и осуществить множество радиальных выходов.

Мы выражаем признательность и благодарим за поддержку директора заказника «Река Коль» , инспекторов - за сопровождение и обеспечение безопасности участников экспедиции во всех наших походах (все-таки край – медвежий), - за неоценимую помощь в обустройстве быта, и многих других, кто принимал активное участие в реализации нашей программы.

Мы надеемся продолжить сотрудничество с Дирекцией заказника и еще не раз приехать в эти временами суровые и туманные края, чтобы с новым поколением студентов открывать и исследовать прекрасный мир реки Коль.

Ирина Мирошникова,

доцент кафедры европейских языков КамГУ им. В. Беринга,

Начальник ЭБПШ «Река Коль»